Nombre de la materia

Tecnología educativa
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía
Nombre del alumno
Merlín camilo luiz Márquez
Matrícula
290547907
Nombre de la Tarea
Cuestionario de open class
Unidad #
5
Nombre del Tutor
Iván silvestre
Fecha
28/11/2023
 Unidad #:5
Problemas socioeconómicos de México

Cuestionario de open class

Comprendiendo la Revolución Mexicana a través de la Resolución

de Problemas
Objetivos de Aprendizaje:
Comprender los antecedentes y las causas de la Revolución Mexicana.
Analizar los eventos clave y las figuras importantes durante la Revolución.
Evaluar el impacto a largo plazo de la Revolución Mexicana en México.
Estructura de la Clase:
Introducción (10 minutos):
Breve introducción a la Revolución Mexicana y su importancia histórica.
Planteamiento del problema central: ¿Cuáles fueron las principales causas y
consecuencias de la Revolución Mexicana?
Fase de Exploración (20 minutos):
Los estudiantes trabajan en grupos para investigar y discutir las causas de la Revolución
Mexicana.
Se proporcionan recursos como documentos históricos, testimonios, y textos para ayudar
en la
investigación.
Fase de Resolución de Problemas (30 minutos):
Los estudiantes identifican los eventos clave de la Revolución Mexicana y las decisiones
tomadas por los actores principales.
Planteamiento de preguntas críticas:
¿Cómo podrían haberse abordado de manera diferente

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 Unidad #:5
Problemas socioeconómicos de México

los problemas en ese momento? ¿Qué alternativas tenían los líderes revolucionarios?
Compartir Resultados (15 minutos):
Grupos comparten sus hallazgos y soluciones propuestas.
Discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y enfoques sugeridos.
Reflexión Individual (10 minutos):
Los estudiantes reflexionan sobre lo aprendido y cómo la resolución de problemas les
ayudó a
comprender la Revolución Mexicana.
Conclusión (5 minutos):
Recapitulación de los puntos clave y resolución del problema inicial.
Asignación de tarea para investigar el impacto a largo plazo de la Revolución Mexicana.
Evaluación:
Se evaluará la participación activa en la investigación y la discusión.
La calidad de la resolución de problemas y la presentación de hallazgos.
La capacidad de los estudiantes para relacionar la Revolución Mexicana con eventos y
decisiones históricas.