UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

FACULTAD ENFERMERÍA CULIACAN

Licenciatura en Enfermería
Modelos y Teorías en Enfermería
GRUPO: 104

CLASIFICACION DE MODELOS Y TEORIAS

AUTORA PARADIGMA ESCUELA MODELO/TEO METAPARADIGMAS

RIA
ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Las enfermeras Sensación de Aquellos Hacía

deben ser sentirse bien y elementos referencia a la
- excelentes la capacidad de extremos que persona como
FLORENCE
NIGHTINGAL Teoría del observadoras de utilizar al afectan la paciente.
E Categorización entorno los pacientes y su máximo todas salud de las
entorno. las facultades personas
de la persona. sanas y
enfermas.

ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Ayuda a la Todo el que
persona a Satisfacción y Tiene una presenta las 14
recuperase y independencia de manera de necesidades.
Integración Necesidades 14 necesidades mantener su las 14 influir muy
VIRGINIA
HENDERSON básicas dependencia necesidades positivamen
básicas. te o
negativa
dependenci
a de las
necesidades
de la
persona.
 ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Relación
transpersonal y El equilibrio Todas las Ser compuesta
Teoría del unión espiritual entre el cuerpo fuerzas y cosas por cuerpo
JEAN Transformación Caring cuidado entre 2 personas. alma y espíritu del entorno que alma y
WATSON transpersonal de la persona si rodea a las espiritual
no cumple la personas. inmenso en el
persona no mundo y
tiene salud. universo que
lo rodea.

ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Cuidado, Como practica Un estado de Es el contexto La persona es

sabiduría disciplinada e bienestar físico, físico, social, y un ser único y
clínica y ética interdependiente, mental y social cultural en el holístico, con
PATRICIA Transformación Caring en la práctica basada en el que en el una que se dimensiones
BENNER de la cuidado hacia el persona es encuentra una físicas,
enfermería. paciente, prevenir capaz de persona e emocionales,
enfermedades y funcionar influye en su mentales y
proporcionar optima y salud y espirituales.
atención integral a alcanzar su bienestar.
las personas en máximo
todas las etapas potencial en
de la vida. todas las áreas
de su vida.
ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Como un proceso Como un estado Como el Como un

de ayuda y apoyo físico, mental y contexto físico, individuo único,
DOROTHEA
Integración Necesidades Teoría del auto a las personas en social en el cual social y cultural y autónomo,
OREM
cuidado. la realización y una persona es en el que vive capaz de
mantenimiento de capaz de realizar una persona y participar
actividades que sus actividades pueda influir en activamente en
contribuyen a su de autocuidado su capacidad su propio
salud y bienestar. de manera para realizar autocuidado.
 Independiente y Actividades de
efectiva. autocuidado.

ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Como una Un estado de Como el entorno Es el individuo

NOLA J. Categorización Promoción a Modelo de disciplina bienestar en de los factores y el centro de
PENDER
la salud promoción a la centrada en la el cual una físicos, sociales, la teoría.
salud promoción de la persona culturales y
salud y el puede alanzar económicos las
bienestar de la su máximo cuales rodean a
persona a lo potencial y una persona y
largo de su vida. funcionar de puedan influir
manera en su salud y
óptima en comportamiento
todas las s relacionados
áreas de su con la salud.
vida.
ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Actividad Resultado de Contexto en el Sentido del yo

interpersonal una reacción que las de la persona y
El modelo de la humana duradera autónoma, personas viajan el mundo de la
PHIL Transformación Caring marea en la y comporta aunque en su océano de experiencia
BARKER recuperación centrar los modelada experiencia y vivida por la
de la salud cuidados en la culturalmente a los enfermeros persona y su
mental promoción del una realidad crean “espacio” narrativa de
crecimiento y del creada para el vida.
desarrollo socialmente. crecimiento y
Desarrollo.
ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:
Disciplina
11 patrones centrada en la La salud implica Es el contexto Como un ser
MARJORY _ _ funcionales promoción de equilibrio y físico, social y único e
GORDON
la salud, la armonía en todas cultural en el individual, con
prevención de las dimensiones cual una persona necesidades
enfermedades de la vida, y no vive y interactúa físicas,
y el cuidado solo la ausencia para brindar emocionales,
integral de las de enfermedad. atención de sáciales y
 personas en calidad. espirituales.
las etapas de la
vida.

ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Lo define como Es el valor del Aspectos Ser único que

Teoría de la el Cuidado bienestar de físicos, tiene la
diversidad y de individualizado, cada una de las geográficos y capacidad de
la universalidad los enfermeros personas de socioculturales elegir cuál es
MADELEINE
Transformación Caring de los cuidados deben, los acuerdo de ver del paciente, su opción más
LEININGER
culturales enfermeros la vida según Tomadas Adecuada
deben adaptarse cultura y encuenta según su
a los pacientes entorno. por cultura y
dependiendo su enfermería criterio.
cultura y valores. para formar
un entorno
adecuado
para el
paciente.

ENFERMERIA: SALUD: ENTORNO: PERSONA:

Como una Como un Capacidad La persona es

CALLISTA Integración Efectos Modelo de disciplina estado de de una un sistema
ROY
deseables adaptación centrada en la armonía y persona para complejo el
promoción de la equilibrio en el adaptarse y cual busca
adaptación y el cual una mantener su mantener un
cuidado de las persona se equilibrio equilibre y una
personas. adapta de físico, armonía
manera efectiva psicológico y interna y
a los cambios social. externa
y desafíos en atreves de
su entorno mecanismo de
interno y adaptación.
externo.