SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Turpo Sanchez Kevin Fernando ID: 001265633

Dirección Zonal/CFP: Miraflores Avenida Goyeneche 1809 Arequipa
Carrera: Mecatronica Industrial Semestre: 3
Curso/ Mód. Formativo Taller de electricidad y automatismos industriales
Tema del Trabajo: HUMBERTO CHALCO FERNANDEZ

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
1 Leer y analizar en trabajo 01/09/2021
2 Avance de preguntas guía 05/09/2021
Avance de Planteamiento 15/09/202
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del trabajo 1
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3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

¿Qué es potencia activa, reactiva y aparente? ¿Cómo se relacionan y cuál es su importancia en

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los análisis de circuitos eléctricos? Mencione ejercicios de aplicación.

¿Qué es factor de potencia y por qué se debe mejorar? ¿Cuáles son las consecuencias de un
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bajo factor de potencia? Mencione ejercicios de aplicación.

3 ¿Qué significa compensar una instalación? ¿Cómo, con qué y donde compensar?

¿Cuál es la importancia de la corrección del factor de potencia? ¿Cuáles son los datos que se
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necesitan para realizar los cálculos?

Luego de determinar el tipo de compensación, realice los cálculos para corregir el factor de
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potencia solicitado. Si es posible realice la simulación para su comprobación.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

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HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Qué es potencia activa, reactiva y aparente? ¿Cómo se relacionan y cuál es su

importancia en los análisis de circuitos eléctricos? Mencione ejercicios de
aplicación.
“Potencia Activa” es potencia que hace un trabajo real: creando calor, operando una
carga, etc. La potencia activa es aquella que se disipa o realiza el trabajo útil en el
circuito se conoce como potencia activa. Se mide en vatios o megavatios.
La potencia activa se denota con el alfabeto en mayúscula P. El valor medio de
la potencia en el circuito viene dado por la expresión.

“Potencia Reactiva” es potencia en la cual la corriente, está fuera de fase con

respecto al voltaje y el producto volts por los amperes no hace trabajo real. Ejemplo;
la corriente que se carga en un capacitor o la que crea un campo magnético
alrededor de una bobina.

“La Potencia Aparente” es la combinación matemática de las dos.

Es la cantidad total de potencia que consume un equipo eléctrico. Esta potencia Kva,
designada comúnmente con la letra S no es realmente la útil, salvo cuando el factor
de potencia es la unidad (F.P=1) y significa que la red de alimentación eléctrica no
solo ah de satisfacer la energía consumida por los elementos resistivos, sino que
también ha de satisfacer la que almacenan las bobinas y condensadores.
Dicho en otras palabras, S(KVA) es la suma de la potencia en P(kW) (Potencia
útil) que disipan los equipos en calor o trabajo más la potencia en Q(KVAR) (Potencia
campos) utilizada para la formación de los campos eléctrico y magnético de sus
Componentes. Siendo estrictos la formula seria: KVA=(KW 2+kVAR 2)

2. ¿Qué es factor de potencia y por qué se debe mejorar? ¿Cuáles son las
consecuencias de un bajo factor de potencia? Mencione ejercicios de aplicación.
Denominamos factor de potencia al cociente entre la potencia activa y la potencia
aparente, que es coincidente con el coseno del ángulo entre la tensión y la corriente
cuando la forma de onda es sinusoidal pura, etc.
O sea que el factor de potencia debe tratarse que coincida con el coseno phi pero no
es lo mismo.
Es aconsejable que en una instalación eléctrica el factor de potencia sea alto y
algunas empresas de servicio electroenergético exigen valores de 0,8 y más. O es
simplemente el nombre dado a la relación de la potencia activa usada en un circuito,
expresada en vatios o kilovatios (KW), a la potencia aparente que se obtiene de las
líneas de alimentación, expresada en voltio-amperios o kilovoltio-amperios (KVA).
Las cargas industriales en su naturaleza eléctrica son de carácter reactivo a causa de
la presencia principalmente de equipos de refrigeración, motores, etc. Este carácter
reactivo obliga que junto al consumo de potencia activa (KW) se sume el de una
potencia llamada reactiva (KVAR), las cuales en su conjunto determinan
el comportamiento operacional de dichos equipos y motores. Esta potencia reactiva
ha sido tradicionalmente suministrada por las empresas de electricidad, aunque
puede ser suministrada por las propias industrias.
Todas estas cargas industriales necesitan de corrientes reactivas para su operación.
Mejorar el factor de potencia resulta práctico y económico, por medio de la
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

instalación de condensadores eléctricos estáticos, o utilizando motores sincrónicos

disponibles en la industria (algo menos económico si no se dispone de ellos).
A continuación se tratará de explicar de una manera sencilla y sin
complicadas ecuaciones ni términos, el principio de cómo se mejora el factor de
potencia:
El consumo de KW y KVAR (KVA) en una industria se mantienen inalterables antes y
después de la compensación reactiva (instalación de los condensadores), la
diferencia estriba en que al principio los KVAR que esa planta estaba requiriendo,
debían ser producidos, transportados y entregados por la empresa de distribución de
energía eléctrica, lo cual como se ha mencionado anteriormente, le produce
consecuencias negativas .
Pero esta potencia reactiva puede ser generada y entregada de forma económica,
por cada una de las industrias que lo requieran, a través de
los bancos de capacitores y/o motores sincrónicos, evitando a la empresa de
distribución de energía eléctrica, el generarla transportarla y distribuirla por sus
redes.

3. ¿Qué significa compensar una instalación? ¿Cómo, con qué y donde

compensar?
La compensación de una instalación puede realizarse de diferentes formas. En
principio, la compensación ideal es aquella que limita el campo de actuación de la
energía reactiva al entorno más próximo a su creación. Es lo más caro

4. ¿Cuál es la importancia de la corrección del factor de potencia? ¿Cuáles son los

datos que se necesitan para realizar los cálculos?

5. Luego de determinar el tipo de compensación, realice los cálculos para corregir

el factor de potencia solicitado. Si es posible realice la simulación para su
comprobación.

6.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

3. MATERIALES E INSUMOS