UNIDAD 0: UNIDADES DE MEDIDA Y S.I.

Para poder llevar a cabo nuestros experimentos científicos es necesario medir aquellas magnitudes que sean
relevantes en nuestras observaciones. Pero, ¿qué es una magnitud?
MAGNITUD es todo aquello que se puede medir y expresar numéricamente con su unidad correspondiente.
Ej.)Temperatura (T), tiempo (t), distancia (d), velocidad (v), carga eléctrica (Q), masa (m), volumen (V),
velocidad angular (ω), fuerza ( ⃗ F ), etc.
Las magnitudes pueden ser de dos tipos:
- Magnitudes FUNDAMENTALES: aquellas que no necesitan otras magnitudes para definirse. Son 7:

- Magnitudes DERIVADAS: aquellas que se definen a partir de otras magnitudes. Aquí tienes algunas de las
más importantes:
 EJERCICIOS SOBRE UNIDADES Y S.I.

1. Vamos a hacer unos murales por equipos sobre unidades de medida de algunas magnitudes
físicas, que dejaremos colgados en el aula, ya que los iremos usando durante todo el curso.
Cada equipo hará sus murales en papel tamaño DIN-A3 o DIN- A y después se colgarán en el aula
los que mejor queden.
Los contenidos de estos murales serán los siguientes, y se podrán acompañar de imágenes que
faciliten su memorización:

A. UNIDADES DE MASA, LONGITUD, ÁREA Y CAPACIDAD/VOLUMEN:

MASA Kg hg dag g dg cg mg

LONGITUD Km hm dam m dm cm mm

ÁREA Km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2

VOLUMEN / Km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3

CAPACIDAD

Kl hl dal L dl cl ml

B. MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS:

Tera (T) 1012 1.000.000.000.000

Giga(G) 109 1.000.000.000
Mega(M) 106 1.000.000
Kilo(k) 103 1.000
Mili(m) 10-3 0.001
Micro(µ) 10-6 0.000001
-9
Nano(n) 10 0.000000001
-12
Pico(p) 10 0.000000000001

C. UNIDADES DE TIEMPO Y TEMPERATURA

+ 273
ºC K 1h = 60min = 3600 s
- 273

1 año = 365 días

1 día = 24 h

D. UNIDADE DE FRECUENCIA:

1 ciclo/s =1 vuelta/s = 1 oscilación /s = 1 vez / s =...= 1 Hz = 1 s-1

2. Rellena la tabla, indicando la magnitud que se mide, su símbolo, el valor numérico de la medida
y la unidad con la que se mide ( basta con su abreviatura). AYÚDATE de las tablas de magnitudes.

1. La cama era “de 1,80”

2. La última vez que vine aquí fue hace 3 años.
3. No se puede ir a más de 120 Km/h
4.Me han pasado 200 euros de luz...
5. ¡En la Luna la gravedad es de solo 1,62 m/s2!
6. Tenía “40” de fiebre.
7. He comprado 3 litros de leche.
8. Se han quemado 40 hectáreas en solo 3 días.
9. He comprado 2 Kg de peras.
10. Este submarino es capaz de soportar 3 millones de Pascales.

SITUACIÓN MAGNITUD MEDIDA SÍMBOLO DE LA VALOR UNIDAD

MAGNITUD NUMÉRICO ( ABREVIATURA)

1
2
3
4
5
6
7

9
10

3. Ejercicio para hacer en clase:

A.¿ En qué unidades del S.I. se mide:

a) La masa de un protón.
b) El volumen de aire en una habitación.
c) La densidad de un lingote de oro.
d) La temperatura de un cuerpo humano.
e) El tiempo que tarda un planeta en dar una vuelta alrededor del Sol.
f) El ancho de una cama.
g) El área de una placa solar.
h) La velocidad a la que viaja un avión supersónico.
i) La aceleración de una noria de la feria.

B. Expresa en unidades del S.I.:

a) 3μm= k) 0,8 Kg/l =

b) 4. 103 MW=
c) 5Gg= l) 3 g /ml =
d) 5 mg=
e) 2,3 cm2 = m) 3,2 10 -3 Kg/ cm3=
f) 4KL=
g) 250 mL = n) 3 000 desintegraciones/h =
h) 25ºC=
i) 25 cm3= ñ) 5 vueltas /min =
j) 5 años=

4. Ejercicio para casa.Realiza los siguientes cambios de unidades:

a) 0,5 Kg = g f) 3 g/cm3 = g/L

b) 200 mL = cm3 g) 2 cm / año = Km/h
c) 50 cm3 = L h) 700 mmHg = atm
d) 8 cm= m i) 33 rpm = Hz
e) 4,5 L= cm3 j) 5 103 toneladas = g

Datos:
• 1 atm = 760 mmHg ( atm es “atmósfera” y mmHg son “milímetros de mercurio” ,unidades
para medir la presión. ¡Ahora mismo nuestras cabezas soportan aproximadamente 1 atm de
presión!)
• rpm significa “revoluciones por minuto”. Se usa mucho en ingeniería, para indicar la
velocidad de giro de una pieza, por ejemplo del motor de un coche.
• 1 tonelada son 1000 Kg

REFUERZO: Lo imprescincible conviene repasarlo...

Expresa en unidades del S.I.

a) 2,5 cm = d) 20 días=
b) 2 L = e) 72 Km/h =
c) 30ºC = f) 4 g/ mL =

AMPLIACIÓN: ¿Quieres más?

1.Cambia de unidades, pero antes investiga qué es el radián, las dioptrías, las Calorías ( con
mayúscula), los Julios y los Becquereles.

a) 25 rad/min = rad /s c) 250 Cal = J

b) -3 Dp = cm-1 d) 50 Bq = desintegraciones /h

2. Visualiza es te vídeo sobre redondeo y cifras significativas. En Bachillerato tendrás que tenerlo
muy en cuenta:
https://youtu.be/W6NaS-DX7gg?si=q7B_exlcqVIv7H3p