MATRIZ DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA I.E. “H.Z.G.

” – SAN PABLO DE PILLAO – HUÁNUCO

RAZONES POR COMPROMISO
COMPROMISO COMPROMISO
LOS CUALES DEL
COMPORTAMIENT CONSECUENCIAS DEL DEL
LOS PERSONAL DE
O DESEADO = POR NO MEDIDAS PADRE/MADRE TUTOR/DOCENTE
ASPECTO ESTUDIANTES APOYO PARA
NORMA DE CUMPLIR LA CORRECTIVAS PARA QUE SE PARA QUE SE
DEBEN QUE SU
CONVIVENCIA NORMA CUMPLA LA CUMPLA LA
CUMPLIR LA CUMPLA LA
NORMA NORMA
NORMA NORMA
Somos puntuales para Para lograr los Si llegamos tarde no -Llamada de Enviaremos con Promoveremos el Apoyaremos que
llegar al colegio y entrar aprendizajes se cumplirá con atención verbal si anticipación al cumplimiento del todos los
al aula después de los esperados en eficiencia el logro de corresponde. horario de ingreso a horario de clases en el estudiantes
ASISTENCIA Y
recreos porque es mi forma conjunta y aprendizaje e - Convocar a sus nuestros hijos en aula, para ello llegare ingresen a sus
PUNTUALIDAD deber. sin interrupciones interrumpiré la clase. padres para un las mañanas. antes de los aulas de clase, en
en el aula. dialogo sobre los estudiantes a la I.E. y el horario
atrasos. al aula de clases. establecido.
Asistimos a la I.E. y actos Para demostrar La indisciplina no - Llamada de Enviaremos con el Fomentaremos la Apoyaremos a
cívicos correctamente nuestra disciplina favorece el logro atención verbal si uniforme respectivo disciplina con el construir la
uniformados y bien como estudiantes óptimo de nuestros corresponde. y bien aseado a la cumplimiento de la disciplina escolar
aseados. de nuestra I.E.. aprendizajes. - Convocar a sus I.E. todos los días. uniformidad y el aseo revisando
padres para un personal de los diariamente el
dialogo sobre el estudiantes. uniforme escolar y
uniforme y el aseo el aseo personal
personal de su de los estudiantes.
hijo(a)
Practicamos una Con el consumo de Con el consumo de Convocar a sus Enviaremos a Promoveremos el Revisaremos a la
alimentación saludable alimentos alimentos no padres para un nuestros hijos con buen habito del entrada que no
SALUD E (loncheras saludables) saludables, el logro saludables seremos dialogo sobre el su lonchera consumo de ingrese alimentos
HIGIENE de aprendizajes es desnutridos y consumo de saludable todos los alimentos saludables no saludables.
óptimos. anémicos. alimentos días. en nuestros
saludables estudiantes.
favorecen el logro
de aprendizajes.
Cuidamos el medio Practicando el Si utilizamos en - Llamada de Dialogaremos Fomentaremos el uso Apoyaremos al
ambiente, haciendo el correcto uso de los forma incorrecta los atención verbal si permanentemente correcto de los cuidado y el buen
uso correcto de los SS.HH., aulas, SS.HH., aulas, patio, corresponde. con nuestros hijos espacios y ambientes uso de los
 SS.HH., aulas, patios, pasadizos y las pasadizos y las áreas - Convocar a sus sobre el uso de la I.E. con nuestros espacios y
pasadizos del colegio y áreas verdes verdes estamos padres para un correcto de los estudiantes. ambientes de la
las áreas verdes. estamos cuidando permitiendo la dialogo sobre el espacios y I.E. con los
el medio ambiente contaminación cuidado y uso ambientes del estudiantes.
y con ello la buena ambiental y correcto de los colegio para no
salud de la produciendo espacios y contaminar el
comunidad enfermedades. ambientes de la ambiente.
educativa. I.E.
Respetamos las ideas, Respetando las Si no respetamos las - Llamada de Practicaremos el Practicaremos desde Fomentaremos a
religión, costumbres y ideas, religión, ideas, religión, atención verbal si respeto mutuo en nuestras aulas las diario las buenas
condición física de costumbre y su costumbre y su corresponde. nuestra familia y así buenas relaciones relaciones
nuestros compañeros situación física de situación física de - Convocar a sus inculcaremos a entre compañeros de personales entre
dentro y fuera de nuestra nuestros nuestros padres para un nuestros hijos que estudio para erradicar los integrantes de
I.E. compañeros, compañeros, dialogo sobre la debemos la discriminación y la la comunidad
estamos estamos generando discriminación y la respetarnos unos a violencia escolar. educativa.
erradicando la una discriminación violencia escolar. otros como
discriminación entre nosotros y personas y seres
entre nosotros. promoviendo la humanos.
violencia escolar.
Compartimos nuestro Practicando el Si no saludamos a -Convocar a sus Practicaremos el Practicaremos desde Fomentaremos a
Saludo dentro y fuera de saludo entre todos nuestros pares, padres para un saludo en nuestra nuestras aulas el diario el saludo y
la I.E. con nuestros los miembros de la estamos generando a dialogo sobre la familia y saludo entre las buenas
RELACIONES profesores, directivos, comunidad ser irrespetuosos y a práctica del saludo recomendaremos a compañeros de relaciones
personal administrativo educativa la vez una en su familia, nuestros hijos que estudio y así personales entre
PERSONALES de nuestra I.E, padres de estaremos discriminación y colegio y sociedad. brindar un saludo a desarrollaremos las los integrantes de
familia y toda persona desarrollando las violencia entre otra persona es buenas relaciones la comunidad
conocida. buenas relaciones nosotros. respetar y ser interpersonales. educativa.
interpersonales. responsable
consigo mismo.
Asistimos a clases con Nuestra asistencia Nuestra asistencia a -Convocar a sus Dialogaremos en Desarrollaremos las Apoyaremos con
entusiasmo sin con entusiasmo clases por obligación padres para un forma permanente clases de acuerdo a las condiciones
interrumpir y respetando diaria a clases nos y compromiso no diálogo sobre la sobre la los enfoques del básicas que se
las ideas y opiniones de ayudara a lograr ayudara a lograr asistencia a clases importancia de sus currículo nacional y requiere para el
nuestros compañeros nuestros aprendizajes sobre su actividad estudios en su promoviendo el buen logro de
durante la clase. aprendizajes que óptimos. académica de su formación como logro de aprendizajes aprendizajes de
son parte de hijo. persona. en nuestros los estudiantes.
nuestra formación estudiantes.
integral como

Cumplimos con las
tareas, trabajos y
actividades
encomendados por el
ACTIVIDAD maestro y la I.E. en forma
ACADEMICA oportuna y estar
preparado para todo tipo
de evaluación por parte
del profesor de aula, I.E.,
UGEL. y MINEDU.
Pido prestado sin tomar
las cosas de otros sin su
permiso.
Cuidamos los materiales
CUIDADO DEL educativos,
MATERIAL infraestructura y
PROPIO, mobiliarios de la
AJENO Y DE LA Institución Educativa.
I.E.
persona.
Cumpliendo las El incumplimiento de -Llamada de Acompañaremos a Promoveremos la Recordaremos a la
tareas y trabajos las tareas y trabajos atención verbal si nuestros hijos que responsabilidad de los salida del colegio a
encomendados por encomendados por corresponde. realicen las tareas y estudiantes en el los estudiantes
el profesor el profesor - Convocar a sus trabajos que se cumplimiento de las que deben cumplir
estaremos promueve el bajo padres para un encomienda para la tareas y trabajos con las tareas y
fortaleciendo el logro de nuestros dialogo sobre el casa. encomendados trabajos
logro de nuestros aprendizajes y no cumplimiento de mediante acciones de encomendados
aprendizajes y estamos preparados las tareas y reconocimiento en el por el profesor (a).
preparados para para una evaluación. trabajos que aula.
todo tipo de encomienda el
evaluación. maestro.
Los objetos que se Si tomamos algún - Llamada de Dialogaremos Fomentaremos la Realizaremos en
encuentran en la material de la I.E. y atención verbal si bastante sobre las honestidad y forma continua el
I.E. y en el aula que nos llevamos a casa corresponde. pertenencias de la honradez con los dialogo abierto
se toma en forma el perjudicado somos - convocar a sus I.E. y otras personas estudiantes en el con los
emprestado y se los estudiantes ya padres para un que no son aula. estudiantes sobre
devuelve que el material dialogo sobre los correctas tomarlo la honradez y
oportunamente no educativo nos ayuda materiales sin su facultad. honestidad.
genera pérdidas y a a mejorar nuestros educativos
la vez tiene utilidad aprendizajes tomados.
para el desarrollo
de diversas
actividades
académicas.
Si cuidamos Si no cuidamos - Llamada de Recordaremos Promoveremos la Apoyaremos a
responsablemente responsablemente atención verbal si permanentemente responsabilidad de los promover el
los materiales los materiales corresponde. a nuestros hijos que estudiantes en el cuidado de los
educativos, educativos, - Convocar a sus los materiales cuidado de los materiales
infraestructura y infraestructura y padres para un educativos, materiales educativos,
mobiliarios, no se mobiliarios, se dialogo sobre la infraestructura y educativos, infraestructura y
dañarán ni dañarán, se importancia del mobiliarios beben infraestructura y mobiliarios, por
perderán, serán útil perderán, y el cuidado de los ser cuidados por mobiliarios. parte de los
en el logro de perjudicado seremos materiales todos nosotros. estudiantes.
nuestros nosotros. educativos,
aprendizajes. infraestructura y
mobiliarios.
San Pablo de Pillao, marzo 2023