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Verano César Vallejo

Práctica dirigida de Razonamiento


semana Verbal

06
Razonamiento Verbal
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Verano César Vallejo - 2021

1. (I) Los incas tuvieron un gobierno ejemplar. fermedad es la hipertensión. (V) Otro factor de
(II) Su moral fueron trasmitidas oralmente riesgo son los niveles elevados de la proteína C
desde primer inca Manco Cápac, según las reactiva (PCR) en la sangre.
crónicas. (III) Sus reglas estaban fundadas en
el trabajo y el buen comportamiento de su A) V B) II C) IV
población. (IV) Las leyes básicas para mante- D) III E) I
ner el orden social eran: no robar, no mentir
y no ser ocioso. (V) El adulterio, la violación y 4. (I) Sacsayhuamán, en quechua Saqsaywa-
la embriaguez eran castigados con severidad. man, deriva de saqsay, ‘lugar de saciarse’,
y waman, ‘halcón’, es decir, significa ‘lugar
Tema central: ........................................................ donde se sacia el halcón’. (II) Es una “fortale-
........................................................................... za ceremonial” inca ubicada dos kilómetros
al norte de la ciudad del Cusco. (III) Se co-
Criterio de eliminación: ....................................... menzó a construir durante el gobierno de Pa-
Rpta.: ....................................... chacútec, en el siglo xv. (IV) Sin embargo, fue
Huayna Cápac quien le dio el toque final en
2. (I) El esturión es uno de los peces más antiguos. el siglo xvi. (V) Con la llegada de los españoles
(II) Surgió hace más de 50 millones de años. se perdieron las técnicas que permitieron la
(III) Sobrevivió a los dinosaurios, pero hoy construcción de fortalezas incaicas.
en día se encuentra en peligro de extinción.
(IV) Las especies de esturión están siendo ex- A) II B) V C) IV
plotadas por su carne y sus huevas. (V) El es- D) III E) I
turión pasa la mayor parte de su vida en el mar
pero se reproduce en las aguas dulces. 5. (I) La noche estrellada es una obra maestra
del pintor postimpresionista Vincent van Gogh.
A) I B) III C) V (II) El cuadro muestra la vista exterior durante
D) IV E) II la noche desde la ventana del cuarto del sana-
torio de Saint-Rémy-de-Provence, donde se re-
3. (I) La arteriosclerosis es un término general cluyó hacia el final de su vida. (III) Los últimos
utilizado en medicina humana que se refiere a años de Van Gogh estuvieron marcados por
un endurecimiento de arterias. (II) Las arterias sus permanentes problemas psíquicos. (IV) La
son vasos sanguíneos que llevan sangre rica en obra maestra fue pintada durante el día, de
oxígeno al corazón y a otras partes del cuerpo. memoria. (V) Data de mediados de 1889, trece
(III) La arteriosclerosis causa estrechamiento meses antes del suicidio de Van Gogh.
de las arterias que puede progresar hasta la oclu-
sión del vaso impidiendo el flujo de la sangre. A) I B) II C) IV
(IV) El factor de riesgo más común de esta en- D) III E) V
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Academia CÉSAR VALLEJO Semana 06

6. (I) El arándano contiene sustancias químicas A) I B) II C) III


llamadas taninos que ayudan a mejorar pro- D) V E) IV
blemas estomacales. (II) También combate la
irritación de la boca y garganta al disminuir la 10. (I) El chocolate fue consumido inicialmente
hinchazón. (III) Hay algunas pruebas de que por los indios de América Central y del Sur.
las sustancias químicas que se encuentran (II) Los aztecas lo consideraron un don del
presentes en las hojas de arándano pueden dios de la sabiduría y era servido en las gran-
ayudar a bajar los niveles de azúcar y coles- des ceremonias. (III) Se le asignaba el hecho
terol en la sangre. (IV) Algunos investigadores
de conceder poderes y como tal era puesto
señalan que sustancias químicas llamadas
en mano de los gobernantes. (IV) Los toltecas
flavonoides en las hojas del arándano pueden
honraban esta bebida con rituales en los que
mejorar la circulación en personas con diabe-
tes. (V) Si se toma en dosis altas o por un largo realizaban sacrificios de animales. (V) Cortés
tiempo, la hoja de arándano es nociva para la quedó impresionado por la veneración que se
mayoría de las personas. le otorgaba a este producto y por sus “pode-
res” restauradores al ser consumido.
A) I B) II C) V
D) IV E) III A) III B) IV C) I
D) V E) II
7. (I) El juego es más que un medio primigenio de
expresión del niño. (II) No es invención, sino imita- 11. (l) La caoba es una especie maderera en pro-
ción de lo que hay en su entorno, de su realidad ex- ceso de extinción en el Perú. (II) Es altamen-
terior. (III) El juego del “papá y mamá” refleja lo an- te cotizada y muy requerida a nivel nacional
terior. (IV) Regularmente el niño posee caprichos y e internacional. (III) Su situación de extinción
habitualmente los padres caen en el yerro de sa-
se debe a la explotación irracional de la que
tisfacer dichos antojos. (V) Por ello, el maestro
sufre. (IV) Este proceso de extinción podría re-
debe buscar que el juego subsista en todas las
vertirse con proyectos de reforestación. (V) Si
formas de enseñanza, es decir, no buscar elimi-
narlo por ser relativamente distrayente. no se aplican programas de desarrollo de esta
especie, en diez años, este árbol quedará total-
A) I B) IV C) II mente extinto.
D) V E) III
A) V B) III C) I
8. (I) Podemos definir internet como una “red de D) IV E) II
redes”. (II) El internet sirve para enviar y recibir  UNI 2018 - I
correos electrónicos. (III) También se usa para
descargar archivos o aplicaciones. (IV) Gracias 12. (I) Nuestras manos poseen tal precisión que
al internet se puede chatear y reproducir nos permiten insertar un hilo en una aguja o
vídeos, al mismo tiempo. (V) Asimismo, sirve llevarnos cualquier alimento a la boca. (II) Las
para crear páginas web y para leer noticias. manos son tan flexibles que nos permiten asir
cualquier objeto independiente de su forma.
A) II B) IV C) I
(III) Estas nos proporcionan información so-
D) V E) III
bre el mundo exterior. (IV) Ambas contienen
9. (I) Comunicación es interacción social. (II) Cuan- un total de más de cincuenta huesos. (V) Ade-
do la madre transmite sensaciones al feto en la más, constituyen un vehículo para transmitir
matriz, hay comunicación. (III) Cuando un alum- calidez y afecto.
no guiña a otro, hay comunicación. (IV) Cuando
las aves actúan recíprocamente, se da la comuni- A) III B) I C) II
cación. (V) Cuando dos personas se hacen seña- D) V E) IV
les con las manos, se da la comunicación.  UNI 2019 - II
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