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  • Sema s3 Bio Ibim 2023

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    Enrique Yopla
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    Título original

    Sema s3 Bio Ibim 2023.Docx

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    3°Secundaria – I Bimestre

    Nivel Área Curso Fecha


    Secundaria Ciencia Biología Del 09 de Marzo al 05 de Mayo

    Objetivo
    Este documento es de carácter informativo, donde se dará a conocer la Semanalización correspondiente al curso y los instrumentos de autoaprendizaje, que tendrán
    como objetivo mejorar la experiencia de aprendizaje del alumno Pamer.

    Semanalización

    PRE-CLASE ¿SABÍAS QUÉ? – LIBRO PAMER

    SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8


    (09–15 Mar) (16 –22 Mar) (23–29 Mar) (30 Mar–5 Abr) (10–14 Abr) (17–21 Abr) (24–28 Abr) (01-05 May)
    ECOSISTEMA CLASES BIOLOGÍA CÉLULA CÉLULA ORGÁNULOS HISTOLOGÍA HISTOLOGÍA REPASO ACTIVIDADES
    DE PRESENCIAL Y PROCARIOTA EUCARIOTA CELULARES VEGETAL I VEGETAL II LÚDICAS

    APRENDIZAJE SINCRÓNICA

    POST CLASE EVAS ONLINE – RETO PAMER GAME – ETI


    ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE

    El alumno Pamer revisará los videos cortos de cada curso y libros de forma asincrónica, para llegar con saberes
    PRE-CLASE previos al inicio de la clase.

    El docente Pamer desarrolla la sesión de aprendizaje en 90 min (modalidad presencial) o 45min (modalidad
    CLASE PRESENCIAL Y virtual). En esta sesión el alumno aprenderá los conceptos del tema a trabajar y la resolución de problemas
    de la guía Pamer.
    CLASE SINCRÓNICA

    El alumno Pamer utilizará los instrumentos de autoaprendizaje autónomo que contiene su plataforma
    POST CLASE virtual, así el alumno podrá reforzar y evidenciar su aprendizaje en cada clase.

    INSTRUMENTOS DE AUTOAPRENDIZAJE

    ⮚ ¿SABIAS QUÉ? ⮚ LIBROS PAMER ⮚ EVA ONLINE

    Videos de 3 min que permiten que el estudiante Libro físico o digital el cual permite al estudiante Evaluación de 4 preguntas, cada pregunta de 5
    llegue a la clase con conceptos previos al tema a con una lectura previa, poder prepararse para el puntos se rinde a través de la plataforma virtual de
    tratar. Se encuentran en la plataforma virtual desde tema que realizará el docente en la clase. forma autónoma post clase. Se evalúa desde la
    la semana 1 a la semana 6 en cada curso. semana 1 a la semana 6 para todos los cursos y su
    máxima calificación es 20.
    ⮚ RETO PAMER GAME

    Instrumento que le permite al estudiante reforzar lo


    aprendido en clase a través del juego, con una
    evaluación de manera entretenida y retadora, a
    través de la plataforma virtual. El estudiante debe
    rendir su Reto Pamer Game desde la semana 1 a la
    semana 6, pues es parte de su aprendizaje
    autónomo.

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