Asignatura:

Evaluación de la Inteligencia

Tema:
Informe Psicológico

Facilitadora:

Wendolin Batista

Participantes:

Darihana Cruz Rivas

2014-0983

Fecha de Entrega:
13 de Agosto de 2019
Nombre Elena

Apellidos De Avalo

Fecha de nacimiento 05 Marzo 1990

Sexo Femenino

Lugar de origen y nacionalidad Constanza

Estado civil Soltera

Escolaridad Estudiante universitaria

Ocupación Trabaja de Cajera

Dirección los laureles

Fuente de información Observación y prueba de consciente emocional y perfil

individual integrado

Fecha de evaluación 30 Julio 2019

Fecha entrega del informe 13 Agosto 2019

Motivo de consulta Requerimiento académico

Descripción del paciente durante la aplicación de la prueba la evaluada estaba

relajada, lleno las preguntas de manera fluida.

Familiograma la paciente evaluada es la 6 hija de su madre y de su padre la 4,

no tiene hermanos de padre y madre, madre fallecida. Es viuda y vive con su hija.

Historia escolar durante su estudio llego a término sin haber nunca reprobado
ningún curso

Historia sexual la paciente se desarrollo a los 12 años, su preferencia sexual es

del sexo opuesto
Prueba Administrada

Prueba de cociente emocional y perfil individual integrados. Es un

instrumento que ha sido extensamente investigado, es estadísticamente confiable
y se ha probado por normas en una fuerza empleada en los Estados Unidos y
Canadá.

Este instrumento sirve como guía en la exploración de la inteligencia emocional,

gratificando una muestra de las aptitudes y vulnerabilidades personales de
rendimiento para identificar patrones individuales e interpersonales para el éxito.

La inteligencia emocional es la capacidad de sentir, entender y aplicar

eficazmente el poder y agudeza de las emociones como fuente de energía
humana, información e influencia. Las emociones humanas son el dominio de los
sentimientos centrales, los instintos y las sensaciones emotivas.
Zona de Rendimiento

Ambiente actual

En esta zona de rendimiento se incorpora el ambiente y circunstancias actuales,

tanto en casa como en la escuela y/o el trabajo.

Esta zona está compuesta por las escalas (sucesos de la vida, presiones del
trabajo, presiones personales)

En la escala sucesos de la vida, la evaluada obtuvo un resultado diestro el cual

denota un alto optimismo, una apreciación positiva sobre los eventos y es
particularmente placentero estar con ella. Tiene la habilidad de manejar sus
emociones y las relaciones con los demás.

En la escala de presiones del trabajo, muestra poca tolerancia al estrés y el control

de los impulsos y no tienen un buen desempeño laboral bajo presión. Así como
también muestra ser una persona a la cual le afecta el ambiente que le rodea.

En la escala de presiones personales, la evaluada se muestra incapaz de modular

y controlar sus acciones y pierde la sensación de control interno.
Zona de Rendimiento

Conocimiento

Esta zona se refiere al conocimiento básico de emociones que se tiene de sí

mismo, dentro de sí mismo y de otros, significa tener un profundo entendimiento
de las emociones propias.

Está compuesta por las escalas de: conciencia emocional de sí mismo, expresión
emocional, conciencia emocional de otros.

En la escala de conciencia emocional de sí mismo la evaluada es hábil en el

manejo de sus emociones. Refleja fuerte autoconciencia, no es crítica, ni tiene
esperanzas irreales. Es hábil en el manejo de sus emociones y las relaciones con
los demás. Es honesta consigo misma y con los demás. Ella es segura de sí
misma.

En la escala de expresión emocional la evaluada la evaluada refleja que se deja

dominar por las presiones. Muestra baja capacidad para viabilizar la solución de
conflicto emocional en las buenas relaciones, y no expresar sus emociones
propias. Tiene poca habilidad para modular la intensidad y duración de las
emociones, como la tristeza, felicidad, o enojo.

En la escala de conciencia emocional de otros la evaluada tiene un alto nivel de

destreza emocional, tiene un gran talento en cuanto al manejo de relacionarse con
los demás, en saber persuadir e influenciar a otros. Esta paciente posee una
mucha habilidad en relación con lo social, es excelente negociadora, esta es
capaz de sentir el apoyo o el aprecio que le demuestren los demás.
Zona de Rendimiento

Competencia

La inteligencia emocional determina la capacidad potencial que dispone cada

persona para adquirir ciertas habilidades practicas denominadas competencia
emocionales. Las 5 escalas de esta exploran habilidades fundamentales y
patrones de conducta que ha desarrollado en el tiempo para responder a eventos
gentes, y circunstancias de la vida.

Escala de intención la evaluada refleja tener pocos deseos y baja capacidad de

lograr algo, y de actuar en consecuencia. Duda ser competente y eficaz. Refleja
no ser capaz de auto motivarse.

Escala de creatividad la evaluada no es lo suficientemente creativa como para

generar y proponer ideas novedosas. No es hábil para hacer nuevos cambios.

Escala de elasticidad la evaluada no posee las destrezas necesarias para resolver

los problemas cotidianos y la prueba de la realidad. Esta no es capaz de ubicarse
en una condición de mayor resilencia o vulnerabilidad en relación con otros.

Escala de conexiones interpersonales en lo concerniente a este resultado la

evaluada posee una gran capacidad para entender las necesidades, sentimientos
y problemas con los demás, poniéndose en su lugar. La evaluada es muy
empática, capaz de escuchar a los demás y de entender sus problemas y
motivaciones. Esta se anticipa a las necesidades de las demás y tienden a
aprovechar las oportunidades que le ofrecen los demás.

Escala Descontento constructivo la evaluada muestra poca capacidad cuando

tiene que decir no aunque la situación lo amerite.
Zona de Rendimiento

Valores y Creencias

Son patrones de pensamientos y sentimientos de los cuales tus acciones fluyen.

Estas escalas reflejan sus creencias aquellas profundas formas de sentir que
marcan tu manera de actuar congruentemente con lo que dices y con lo que es
para ti mas importante en tu vida personal y laboral.

Escala de compasión la evaluada tiene una alta capacidad para experimentar y

sentir las necesidades de los demás. Tiende a ser el bien a los demás de manera
desinteresada.

Escala perspectiva la evaluada tiene una visión positiva de la vida propia. Tiende a
proponerse metas orientadas a construir proyecto de vida.

Escala de intuición la evaluada no tiene habilidad para escuchar los sentimientos

de la verdad interna. Poca facultad para comprender instantáneamente y sin
razonamiento las situaciones.

Escala radio de confianza aquí la evaluada refleja baja autoestima. Poca habilidad
para controlar los impulsos y la autoconciencia.

Escala poder personal aquí refleja que no tiene capacidad para auto motivarse,
baja facultad para dominar y controlar su cuerpo, su propia conducta y propio
mundo. No cree que pueda tener éxito en lo que emprenda.

Escala de integridad aquí la evaluada refleja una alta capacidad de honestidad

emocional, aspecto ético del comportamiento. Tiene habilidad para reconocer lo
bueno y lo malo.
Zona de Rendimiento

Resultados

Las escalas en esta sección miden el impacto que la inteligencia emocional esta
actualmente teniendo en nuestra vida. El cociente emocional se hace palpable en
nuestra salud física, emocional y psicológica.

Escala salud general la evaluada el ambiente que le rodea le afecta no posee la

destreza necesaria para enfrentar las presiones debido a esta genera situaciones
de estrés y a su vez puede afectar su sistema inmunológico, lo cual tiene muchas
posibilidades de enfermarse y disminuir la sensación de bienestar físico.

Escala calidad de vida en lo concerniente al resulta la evaluada posee un alta

habilidad para llevar una vida más disfrutable, llena de satisfacciones.

Escala cociente de relaciones aquí sigue reflejando la alta capacidad que posee
para relacionarse con las demás personas, es fácil de comprenderle y de ser
comprendida, es una persona muy sociable.

Optimo rendimiento la evaluada se encuentra en un nivel bajo de motivación,

entusiasmo, de perseverancia tiene baja agilidad mental.
Recomendaciones

Sería recomendable que la evaluada utilice algunas técnicas como la de

imaginación positiva y de autocontrol ya que en algunos resultados como el de la
escala radio de confianza arrojo que tiene una baja autoestima y poco autocontrol,
tiene que aumentar el control de sus impulsos al igual que la escala de optimo
rendimiento que arrojo un bajo nivel de motivación y entusiasmo.

Al igual que en la escala de salud general la cual reflejo un bajo nivel para
enfrentar las situaciones de estrés lo cual puede generarle deficiencias en su
sistema inmunológico y ocasionar que su salud se deteriore por eso es
recomendable que incorporar a su vida hábitos saludables como ejercicios comer
saludable, y manejar el estrés.

En cuando a lo demás arrojo ser una persona humanista de buenos sentimientos y

amor al prójimo que siga sí.