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Algebra
Algebra
Tabla de contenidos
Tabla de contenidos 1
1. Punto de partida 3
Matemáticas aplicadas: utiliza el álgebra para planificar el tiempo 3
Potencias con exponente entero I 3
Valor numérico de una expresión I 3
Multiplicación de términos I 3
2. Las expresiones algebraicas 3
¿Qué sabes de las expresiones algebraicas? 4
Calcula el valor numérico de una expresión algebraica (I) 4
Calcula el valor numérico de una expresión algebraica (II) 4
Los tipos de expresiones algebraicas 4
Identifica conceptos clave asociados al álgebra 5
Reconoce expresiones algebraicas 5
Consolidación 5
Refuerza tu aprendizaje: Las expresiones algebraicas 6
3. Las operaciones algebraicas 6
La suma y la resta de polinomios 6
¿Qué sabes de la suma de monomios? (I) 6
¿Qué sabes de la suma de monomios? (II) 6
Recuerda 7
¿Qué sabes de la resta de monomios? (I) 7
¿Qué sabes de la resta de monomios? (II) 7
¿Qué sabes de la resta de polinomios? (I) 7
¿Qué sabes de la resta de polinomios? (II) 7
¿Qué sabes de la suma de polinomios? (I) 8
¿Qué sabes de la suma de polinomios? (II) 8
Identifica conceptos clave asociados con la suma y resta de polinomios 8
La multiplicación de polinomios 8
Practica la suma, resta y multiplicación de polinomios 9
Practica con igualdades notables 9
Practica la multiplicación y la división de monomios 9
La división de monomios 9
Recuerda 9
Practica la multiplicación y división de monomios 10
¿Qué sabes de la multiplicación y la división de polinomios? 10
Practica la suma, la resta y la multiplicación de polinomios 10
Practica las operaciones con polinomios (I) 10
Practica las operaciones con polinomios (II) 10
Consolidación 11
Refuerza tu aprendizaje: Las expresiones algebraicas 11
4. El factor común 11
El factor común 11
Extrae el factor común 11
Practica la extracción del factor común 12
Consolidación 12
Refuerza tu aprendizaje: El factor común 12
5. Las identidades notables 12
El cuadrado de una suma 13
El cuadrado de una diferencia 13
El producto de una suma por una diferencia 14
Deducción geométrica de las igualdades notables 14
Igualdades notables 14
1. Punto de partida
Aplica las matemáticas a situaciones cotidianas y descubre qué sabes sobre el tema con la siguiente propuesta:
Multiplicación de términos I
Las expresiones algebraicas son expresiones matemáticas en las quee aparecen números, letras y los signos
de las operaciones aritméticas. Los números representan cantidades conocidas. Las letras hacen referencia a
cantidades desconocidas. Y las operaciones que intervienen pueden ser la suma, la resta, la multiplicación y la
división.
Por ejemplo:
El triple de un número → 3x
2x2 + 3x
Si hacemos que x valga 3, sustituimos todas las x por 3:
2 · 32 + 3 · 3 = 2 · 9 + 9 = 18 + 9 = 27
Las expresiones algebraicas se pueden clasificar en función del número de términos que contengan.
Los monomios son expresiones algebraicas con un solo término:
3x2
En este ejemplo, las partes del monomio son las siguientes:
El coeficiente es el número. En este caso, el 3.
La parte literal son todas las letras elevadas a sus exponentes. En este caso, la x2. Si dos monomios
tienen la misma parte literal se dice que son monomios semejantes.
El grado es la suma de los exponentes de todas las letras. En este caso, es 2.
Los polinomios son expresiones algebraicas formadas por varios monomios:
5x3 – 3x2 + x + 2
2x + 8
Los trinomios: son los polinomios de tres términos:
3x2 – 4x + 7
Para nombrar polinomios se usa una letra mayúscula y, entre paréntesis, la variable o variables. Por ejemplo, P(x)
es un polinomio que depende de la incógnita x, mientras que Q(x , y) depende de las incógnitas x e y:
P(x) = 3x + 1
Q(x , y) = 4xy + 2
Existen varias clases de polinomios según sus características:
Los polinomios ordenados: tienen los términos ordenados desde el de mayor hasta el de menor grado.
Así se escriben normalmente.
Los polinomios reducidos: no se repiten dos monomios semejantes, así que se debe operar hasta
reducirlos a un solo monomio de cada grado.
Los polinomios completos: tienen todos los términos desde el de mayor grado hasta el término
independiente.
Fíjate en este polinomio ordenado, reducido y completo:
2x3 – 5x2 + x + 1
Consolidación
Las operaciones que se pueden realizar con las expresiones algebraicas son: suma, resta, multiplicación y
división.
Para sumar dos polinomios, se suman los monomios semejantes (es decir, se calculan las sumas de los
coeficientes de los términos del mismo grado y se deja la misma parte literal).
Por ejemplo, si tenemos dos polinomios:
P(x) = x2 + 4x
Q(x) = –5x + x2
Para restar polinomios, se restan los monomios semejantes (es decir, se restan los coeficientes de los términos
del mismo grado y se deja la misma parte literal).
No olvides que si el término que restas lleva un signo menos, el signo de la resta lo cambiará:
Por ejemplo, si tenemos dos polinomios:
P(x) = 7x2 + 2x − 5
Q(x) = −4x2 + 7x + 2
7x2 + 2x − 5 + 4x2 − 7x −2 =
11x2 − 5x − 7
Recuerda
Para sumar polinomios semejantes, basta con sumar los coeficientes de los términos del mismo grado y
dejar la misma parte literal.
Para restar polinomios semejantes, basta con restar los coeficientes de los términos del mismo grado y
dejar la misma parte literal.
No olvides que si el término que restas lleva un signo menos, el signo de la
resta lo cambiará.
La multiplicación de polinomios
Para multiplicar dos polinomios, se multiplica cada término del primer polinomio por cada uno de los términos del
segundo polinomio (es decir, se van multiplicando los coeficientes por un lado y las partes literales por el otro). Al
final, se suman los términos semejantes para que el polinomio quede reducido.
Por ejemplo, si tenemos dos polinomios:
P(x) = 3x3 + 5x
Q(x) = 2x2 +7
La división de monomios
Para dividir dos monomios, se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor. A continuación
las letras se escriben en orden alfabético poniéndole a cada letra un exponente igual a la diferencia entre el
exponente del dividendo y el exponente que tiene el divisor:
Por ejemplo, si tenemos dos monomios:
P(x, y) = 4x3y2
Q(x, y) = –2xy
P (x, y) 4x3y2 4 3 −1 2 −1
= = x y = − 2x2y
Q (x, y) −2xy −2
Recuerda
Potencias de exponente 0:
x0 = 1
Potencias de exponente 1:
x1 = x
Multiplicación de potencias con la misma base:
xm · xn = xm + n
División de potencias con la misma base:
xm : xn = xm – n
Consolidación
4. El factor común
Sacar el factor común consiste en encontrar el elemento común a un conjunto de sumandos. Aplicamos este
procedimiento para simplificar una operación numérica. Así, sacar el factor común consiste en aplicar la
propiedad distributiva, de manera que se pasa una expresión de suma o de resta a una de producto.
a · b + a · c = a · (b + c)
a · b ‒ a · c = a · (b + c)
Se puede el sacar factor común tanto de incógnitas como de coeficientes.
Por ejemplo:
5x + 3x = (5 + 3) · x = 8x → Factor común x
El factor común
Sacar el factor común es aplicar la propiedad distributiva del producto respecto de la suma o de la resta:
a · b + a · c = a · (b + c)
a · b ‒ a · c = a · (b ‒ c)
Consolidación
Las identidades o igualdades notables son expresiones que aparecen a menudo en álgebra y que resultan muy
útiles en las operaciones con polinomios.
El cuadrado de una suma
Vamos a calcular el cuadrado de una suma, (a + b)2, donde a y b son dos sumandos cualesquiera:
(a + b)2 =
= (a + b) · (a + b) =
=a2 + ab + ba + b2 =
= a2 + 2ab + b2
Observa la interpretación geométrica del cuadrado de una suma. El área total es la suma de las áreas de las
partes.
El cuadrado de una suma
El cuadrado de una suma es igual al cuadrado del primero, más el doble producto del primero por el segundo,
más el cuadrado del segundo:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
Vamos a calcular el cuadrado de una diferencia, (a ‒b)2, donde a y b son dos sumandos cualesquiera:
(a ‒ b)2 =
= (a ‒ b) · (a ‒ b) =
= a2 ‒ ab ‒ ba + b2 =
= a2 ‒ 2ab + b2
(a ‒ b)2 = a2 ‒ 2ab + b2
(a + b) · (a ‒ b) =
= a2 ‒ ab + ba + b2 =
= a2 ‒ b2
Observa la interpretación geométrica del producto de una suma por una diferencia.
El producto de una suma por una diferencia
El producto de una suma por una diferencia es igual al cuadrado del primero menos el cuadrado del segundo:
(a + b) · (a ‒ b) = a2 ‒ b2
Igualdades notables
Actividad que propone ejercicios sobre la simplificación de polinomios
Consolidación
6. Ejercitación y competencias
Factor común
Mapa conceptual
Mapa conceptual del tema Álgebra
Autoevaluación
Actividad para evaluar los conocimientos del alumno sobre el tema Álgebra
Enlaces de referencia
Enlaces de referencia
Repasa y practica expresiones algebraicas en la página del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de
Formación del Profesorado (INTEF), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Enlaces de referencia
Resuelve ecuaciones con el método de la balanza (en inglés).
Enlaces de referencia
Resuelve ecuaciones en esta otra página con el método de la balanza (en inglés).
Enlaces de referencia
Resuelve ecuaciones mediante imágenes, en la página de contenidos de matemáticas Educaplus.
Enlaces de referencia
Resuelve ecuaciones mediante imágenes, en esta otra página de contenidos de matemáticas de Educaplu.