Ejercicio N° 3 Adultez Tardía GRUPO _________

Pauta de evaluación

Resultados de aprendizaje a medir

RAA1: Explicar las características fundamentales del desarrollo en las áreas físicas, cognitivas y psicosocial de
la adultez tardía, considerando influencias normativas y no normativas

RAA2: Describir la influencia en el desarrollo y constitución de roles sociales en la adultez tardía de

fenómenos socioculturales considerando temáticas de género, configuración de familia y vulneración de
derechos.

Tabla de puntajes, 5,9 puntos para nota 4,0 y 10 puntos para obtener nota 7,0 al 60% de exigencia

Fecha: 14 de noviembre de 2023

Integrantes del grupo

1. ___________________________________________

2. ___________________________________________

3. ___________________________________________

4. ___________________________________________

5. ___________________________________________
 ANÁLISIS PELÍCULA “EL REGALO”

1. De acuerdo con la octava etapa del ciclo vital enunciada por Erickson, ¿Francisco, el protagonista de la
película, ha logrado obtener la virtud de esta etapa? Describa el proceso completo partiendo desde el
momento en que jubila y el momento en que termina la película y se empareja con Carmen. (1,67 Ptos)

2. ¿En qué estado se encuentran el indicador AVD de Francisco? Fundamente. (1,66 Ptos.)

3. Haga una identificación de las características físicas, cognitivas y psicosociales del protagonista de la
película (Francisco) (1,66 Ptos.)

4. Describa la importancia de tener amigos desde el punto de vista cognitivo (1,67 Ptos.)

5. Mencione 2 aspectos negativos y 2 aspectos positivos vinculados al proceso de jubilación de los adultos
Tardíos (1,67 Ptos.)

6. Haga una reflexión en relación con la película y el envejecimiento desde el punto de vista social en
Chile. (1,67 Ptos)

DESARROLLO

1. Al principio de la película Francisco no ha logrado la integridad del YO, porque la reflexión sobre su vida
no le ha permitido aceptarla, lo que no le permite aceptar su muerte natural. Su análisis de las siete
etapas anteriores no le ha permitido lograr un sentido de coherencia y plenitud, por lo tanto, ha cedido
a la desesperanza por su incapacidad de cambiar el pasado. Todo lo anterior no le ha permitido lograr
la SABIDURÍA, que en el fondo es una síntesis de la razón y emoción. Sin embargo, al final de la película
esto cambia, debido a que logra integrar que su vida pasada ha sido buena y que sus amigos le han
enseñado que la vida no se acaba con la jubilación, y que ahora el tiempo libre lo puede dedicar a
integrase en su círculo social a su nueva relación sentimental.

2. Las Actividades de la Vida Diaria se encuentran normales, el se cocina, come, se viste, se baña y circula
por la casa solo sin necesitar ayuda. Además, se reúne con sus amigos fuera del hogar sin problemas,
todo esto debido a que su desarrollo físico se encuentra en estado normal.

3. Características_
a) Físicas: Edad 70 años, Contextura media, presión alta, colesterol alto, vestimenta formal
b) Cognitivas: Inteligente, buena memoria, síntomas depresivos, se siente solo, desamparado,
pierde el sentido de la vida, busca el suicidio, la sabiduría la logra al final de la película
c) Posee buenas costumbres, pero con rígidas normas sociales, caballeroso, profesor universitario
jubilado, exmúsico, se reúne de manera continua con sus amigos de juventud.
4. Desde el punto de vista cognitivo, la importancia de tener amigos es que se puede lograr la contención
emocional cuando se necesite, compartir momentos agradables y buenas experiencias, los cuales se
convertirán en recuerdos positivos y que ayudan a adaptarse a esta última etapa de las 8 de Erikson.
5. Aspectos positivos:
a) Al jubilar las personas que han logrado la sabiduría disponen de tiempo completo para poder
disfrutar y compartir con amigos, familia y poder vivir nuevas experiencias y,

b) Pueden Realizar lo que realmente quieran y no lo que antes debían realizar por obligación o rutina,
tienen mayor libertad para realizar sus intereses

Aspectos negativos

a) Para las personas que no han logrado la sabiduría, el estrés asociado al cambio de hábito y al
quedar completamente desocupado genera tristeza acompañada de apatía social, lo que está
ligado a la melancolía de lo que quedó atrás y que en algunos casos puede ser determinante para
decisiones futuras como le sucede al protagonista que toma la decisión de suicidarse.

b) La depresión que genera la jubilación hace que las personas se encierren en sí mismas y no quieran
contar lo que les pasa internamente, sintiéndose poco importantes e inadaptados.

6. El proceso de jubilación para los adultos mayores es tomado desde una perspectiva negativa y positiva,
esto depende de como estén dispuestos a vivir este cambio. La gran mayoría trata de salir, disfrutar,
compartir el tiempo con los amigos, conocer nuevos lugares, pero llega el momento en que las
condiciones de salud pasan la cuenta y se vuelven negativos, comienzan a aparecer las enfermedades,
donde el proceso de vejez y jubilación se ven empañados. En Chile se tiende a aislar al adulto mayor
cuando comienzan con enfermedades y es importante cambiar es juicio y hacer que las personas
adultas mayores sean incorporadas y puedan desenvolverse en una comunidad más inclusiva