Universidad Santo Tomás

Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones

Carrera de psicología
Sección 1

Informe de entrevista
Psicología del desarrollo

Estudiante: Tamara Abarca Sumonte

Yesenia Gamboa Elgueta
Docente: Sara Diez de Oñate
Fecha de entrega: 27 de Octubre de 2022
Link entrevista:
https://alumnossantotomas.sharepoint.com/sites/Entrevistaadultezmedia998/_layouts/15/
stream.aspx?id=%2Fsites%2FEntrevistaadultezmedia998%2FShared%20Documents
%2FGeneral%2FRecordings%2FView%20Only%2FNew%20channel%20meeting
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Tabla de contenido

Introducción............................................................................................................................3
Informe de la entrevista...........................................................................................................4
Aspectos psicosociales y afectivos.........................................................................................5
Conclusión..............................................................................................................................7
Bibliografía.............................................................................................................................8
Introducción
La vida del ser humano comienza desde el momento de la fecundación, se inicia un
desarrollo físico y cognitivo que nos prepara para llegar a la vida, comenzamos a adquirir
nuevos conocimientos, los cuales se desarrollan a lo largo de la vida. Los procesos de
desarrollo son calculados en edades estimativas, debido a que no todos los seres humanos
tienen el mismo tiempo de desarrollo, también influye el medio y la cultura que los rodea.

Presentaremos la entrevista realizada a Bruno (cambiamos el nombre), quien se encuentra

en la etapa de adultez media, veremos reflejado los procesos de desarrollo de esta etapa,
proyectando lo conversado, según las bases teóricas mencionadas en el libro de Papalia en
los cap.15 al 18.

La entrevista fue realizada cuidadosamente, como se menciona en el párrafo anterior,

cambiamos el nombre del entrevistado para el resguardo de su identidad, quien estuvo en
total acuerdo con el consentimiento informado para realizar la entrevista.

En la etapa de adultez media se logra encontrar la propia identidad del individuo, se

presentan cambios físicos, cognoscitivos, sociales y psicológicos que Bruno ha podido
apreciar en el transcurso de su vida, sin mencionar más te invitamos a leer y visualizar
nuestro trabajo.
Informe de la entrevista

Hoy sábado 15 de octubre del 2022, realizamos una entrevista a Bruno Pacheco,
(cambiamos su nombre para proteger la identidad del entrevistado), quien acepta y accede a
las condiciones del consentimiento informado.

Bruno es un hombre de 42 años, con nivel educacional medio, su ocupación actual es

despachador en una juguetería en Santiago, su afición es el ciclismo y su estado civil es
soltero en una relación formal. Respecto a su salud, nos comenta que en general es buena,
sin enfermedades de base, es un hombre con pocos hábitos saludables por comer a
deshoras, no come comida chatarra, pero mantiene un buen estado físico por el deporte que
practica los fines de semana de forma esporádica en parques, cerros y rutas cortas, con el
objetivo de mantenerse físicamente activo.

Dice notar pocos cambios físicos, aunque los que se han presentado los ha notado en su
resentimiento muscular al practicar deporte, pero al realizar una comparación de años
anteriores con los actuales, nos cuenta que hace un par de años atrás, fue triatleta lo que le
demandaba mucho más tiempo, energía y disciplina, lo cual ahora es difícil de conseguir
por el cambio de vida, y nuevas rutinas para conseguir metas.

Otro punto importante que abarcamos es el área laboral que nos comenta que al llegar a esta
etapa, se ha ido desenvolviendo bien con la finalidad de una estabilidad emocional y
económica, le preguntamos como recuerda su primer empleo, Bruno comenta “mi primer
trabajo duro 1 día, por mi inmadurez, fue en mi adolescencia”, pero ¿Cuántos trabajos has
tendido a tus 42 años? Sonriendo comenta “he hecho de todo menos piloto, claro uno logra
tener una estabilidad, cuando dejás de pensar solo en los demás, y comienzas a pensar en
que quieres para tu vida, es ahí cuando lográs tomar el peso a las cosas y dices tengo que
cumplir mis metas, y para eso debo ser responsable y perseverante”.
Los adultos afectan su desarrollo cognoscitivo según sus elecciones ocupaciones y
proyectos por cumplir, la apertura a la experiencia es una variable a la personalidad,
afectando también el desarrollo cognoscitivo con el tiempo, siendo más probable que al
mantener una actitud abierta a la experiencia conserven sus capacidades y muestren un
buen desempeño en sus trabajos.
Aspectos psicosociales y afectivos

Su hogar está compuesto por 2 personas, hace unos meses vive con su pareja, dejo la casa
de sus padres hace 8 años, como un nuevo proyecto de vida, ser independiente, con un
rumbo ya definido. Sus percepciones familiares son las mejores, ya que le inculcaron los
valores importantes como la contención a los suyos y así él lo ha replicado a las nuevas
generaciones, este pensamiento ha ido en evolución con el tiempo, ya que se ha planteado
la importancia de la familia y hace un recuento desde la adolescencia a la actualidad y nota
el cambio de interés que hoy es más maduro, entregando valor a otras cosas. Tiene buena
relación con su familia en general, menciona que se ha generado otro tipo de confianza, en
comparación con la adolescencia la que define como más superficial y menos lógica. Le
preguntamos si regresaría a la casa de sus padres, nos señala que sí, lo haría en un caso
hipotético extremo, ya que hay veces en que es bueno retroceder para tomar más fuerzas y
seguir adelante, no lo ve como un retroceso sino como una oportunidad para mejorar.

Quisimos saber cómo define su relación de pareja actual, Bruno la define como buena por
ser dos personas adultas que ya saben lo que quieren, el lenguaje tanto verbal como
corporal es distinto y ha tenido una buena recepción. Menciona que las relaciones tienen
altos y bajos, pero hoy en día siente que están en el proceso de conocerse más como
personas sin perder el enfoque de construir una familia. Haciendo referencia al plano sexual
en general, menciona que ha ido en evolución, ya que pasar de tener sexo a hacer el amor
evolucionas como hombre y comprendes que no todo es la cama, sino que el relacionarse
permite conocerse no tan solo físicamente, sino que también en el plano afectivo e
intelectual, ya no están los mismos temores que había en la adolescencia, todo se vive
distinto y de una forma más racional. En el desarrollo de la entrevista, preguntamos
directamente, ¿Cómo te definirías hoy? Bruno nos dice “un lolo, sociable, maduro, amable,
claro en mis metas y empático con mis pares”, quisimos indagar sobre que busca hoy en
día, y menciona “busco un balance, trato de tener un equilibrio en todo, para poder estar en
armonía conmigo”. Esto es clave en la entrevista, debido a como se reflejan los factores que
influyen en la adultez, el género, las capacidades, la raza, el origen, las expectativas de la
vida, y la postergación de la paternidad en un pensamiento más maduro para tomar
decisiones. (Osgood, Eccles, & Barber, 2005)
En el transcurso de la entrevista, logramos identificar un cambio de pensamiento desde la
adolescencia a la adultez, preguntando sobre su círculo de amistades ¿Crees lograr hacer
amistades, tan rápido como en la adolescencia? Y los amigos que conservas ¿Cómo los
mantienes hasta hoy? “No necesito tener más amigos de los que ya tengo, no me cuesta
sociabilizar, pero con los amigos que tengo es suficiente, uno cultiva las amistades para
conservarlas en el tiempo, obviamente priorizando la familia”.
En la actualidad es cada vez más frecuente la búsqueda activa de la identidad, se extiende
en la adultez temprana y no en la adolescencia como lo proponía Erikson. (Papalia E &
Martorell, 2015)En el desarrollo psicosocial de la adultez emergente, el individuo empieza
a crecer en las expectativas de autoconfianza y autonomía, para dar paso a la
independencia, es entonces donde el individuo sigue vinculado a su familia, pero no
estando inserto en ella, dando paso a conseguir sus metas, personales. El desarrollo
psicosocial y afectivo del entrevistado, nos muestra una madurez en su pensamiento y en
cómo se desenvuelve con cada tema tratado.
Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez media.
El concepto de adultez media es un constructo social, consolidado por nuevos estilos de
vida en la mitad de esta. Una edad en donde cuestionamos las experiencias pasadas y la
toma de decisiones sobre los años que quedan por vivir.
Bruno nos permitió abarcar todos los ámbitos del desarrollo de esta etapa, a medida que
avanzaba la entrevista se hace mención sobre los cambios físicos que él ha visto reflejados
a lo largo de los años en su cuerpo, preguntando ¿Qué cambios físicos has notado en tu
cuerpo desde la adolescencia hasta la adultez?, estos cambios ¿Te afectaron
emocionalmente?, Bruno responde, obviamente he tenido cambios físicos, por ejemplo, las
canas, algunas arrugas, pero físicamente no significativos, solo estéticos, siempre he
realizado deporte, entonces no presto atención a esas cosas, y más que envejecer es adquirir
experiencia, lo único que me preocupa son las enfermedades, eso podría frenarme un poco.
La mayoría de las personas de edad media gozan de buena salud sin muchas limitaciones
funcionales, cuando se mantiene un equilibrio físico tanto en la alimentación y ejercicios
musculares, se pueden prevenir ciertas enfermedades, como lo son el alcoholismo,
tabaquismo y emociones negativas que influyen en el desarrollo de aquellas enfermedades.
(Papalia & Martorell, 2015)
Continuando preguntamos sobre su desarrollo cognoscitivo actual, ¿Qué cambios ha notado
al pasar el tiempo, en su forma de recibir y retener la información, y si ha notado que sus
capacidades van en aumento o en disminución?, él nos comenta “En lo personal, cuando
vas pasando por la etapa de la adultez hay cosas que te van costando, porque no soy una
persona que leé todo el día, el cerebro es frágil, hay cosas que hago constantemente,
entonces hay información que proceso, pero porque está automatizado, son cosas que
realizo cotidianamente, pero me cuesta mucho más debido a que debemos reforzar el
cerebro constantemente, no lo hago, entonces hay cosas que si me cuestan”
El desarrollo cognoscitivo del cerebro es muy frágil, debemos considerar que la plasticidad
que contiene el cerebro a medida que vamos integrando información, al entrenar el cerebro
la memoria, inteligencia, razonamiento y diversas capacidades, estamos manteniendo o
aumentando la plasticidad y sus conexiones de redes entre neuronas hacen un cerebro
activo en práctica, por el contrario esta plasticidad disminuye, y se desarman estas redes
neuronales (Papalia E & Martorell, 2015). Es importante considerar que existe un aumento
de las destrezas del pensamiento, comprensión e información de las experiencias ya
vividas, pero que van en decadencia las habilidades motoras, teniendo una lentitud
paulatina en las respuestas.
Continuamos preguntando, ¿Hoy en día, como afrontas un problema, tienes la capacidad de
resolver un conflicto de manera pacífica?, Bruno nos dice sonriendo “estoy operado de los
nervios” creo que entre los 33 y 36 años todos vivimos esa cirugía, yo siempre diálogo,
creo que el ser humano siempre debe hacerlo, cuando somos adolescentes somos
explosivos e impulsivos, no pensamos antes de decir las cosas, pero a mis 42 años, siempre
pienso antes de actuar y el diálogo es fundamental, ya que todo tiene una solución”.
Notamos en sus respuestas la capacidad de pensamiento absoluto expuesto por el texto de
Papalia, reflejado en las respuestas que nos entrega Bruno, su capacidad de poder razonar
antes de actuar, deja en evidencia un enfoque más maduro en el desarrollo de la adultez.

Conclusión

De acuerdo con todo lo antes visto, podemos concluir que Bruno es un hombre que ha
evidenciado cada etapa de su desarrollo en lo físico, lo psicológico y en lo social, esto
reafirma lo que menciona Papalia Wendkos y Duskin en su décimotercera edición, somos
seres biopsicosociales, “el desarrollo humano es el estudio científico de los procesos de
cambio y estabilidad desde el momento de la concepción y a lo largo del ciclo vital de las
personas”. (Papalia, Wendkos, & Duskin, 2010)
Bruno ha logrado extraer un aprendizaje a lo largo de la vida, lo que lo lleva a mantener
una vida en equilibrio, dispuesto a los cambios y siempre manteniendo sus metas y
principios.
Pudimos apreciar en el aspecto psicosocial y afectivo se considera una persona plena, con
una relación estable, con una buena familia y con buenos amigos que ha ganado con el paso
del tiempo, él reconoce además que las relaciones tanto afectiva como sociales van
evolucionando con el correr del tiempo. Sabe analizar las situaciones antes de cometer un
error a diferencia de otras etapas como en la adolescencia, menciona que hoy en día ve
todas las cosas de una forma más racional y equilibrada. Según Erikson las personas
comienzan a crecer en las expectativas de autoconfianza y autonomía, para dar paso a la
independencia. (Papalia & Martorell, 2015)
Respecto al desarrollo físico y cognoscitivo Bruno ha notado los cambios físicos que se han
generado, menciona las canas, algunas arrugas y un resentimiento muscular al practicar
deporte, de todas formas señala que no les da mayor atención a esos cambios ya que para él
más que envejecer es adquirir experiencia y aprendizaje. Al consultar sobre su desarrollo
cognoscitivo él puede evidenciar que el cerebro es frágil y si no se entrena perdimos
capacidades tan importantes como la memoria, la inteligencia y el razonamiento. (Papalia E
& Martorell, 2015)
En cada una de sus respuestas podemos apreciar su nivel de madurez y seguridad al
expresarse, comprendiendo que se encuentra en la mitad de la vida, donde los
cuestionamientos son distintos, las ideas son más claras y las metas más específicas.
En síntesis podemos concluir que el adulto ya tiene una visión más segura de la vida, con
claridad en sus proyecciones, sin cerrar las puertas a nuevos cambios, pero siempre
pensando en sus capacidades y bienestar familiar. Se ha producido un cambio importante e
influyente debido a la tecnología, como también en que muchos adultos se retiran para
comenzar una vida laboral más flexibles en tiempo, y otros optan por el trabajo complejo,
debido a la mejora cognoscitiva del cerebro. (Papalia & Martorell, 2015)
Para nosotras como dupla, adquirimos una nueva experiencia al poder analizar las etapas
del desarrollo y lograr evidenciar que cada teoría es influyente de alguna manera en los
seres humanos, todos nacemos, crecimos y morimos, pero cada etapa de la vida nos deja
una enseñanza, una experiencia para no cometer errores y para replicar todas las cosas que
nos han traído buenos frutos a nuestra vida.

Bibliografía

Papalia, Wendkos, & Duskin. (2010). DESARROLLO HUMANO. Guatemala: Universidad

Rafael Landívar.
Osgood, R., Eccles, J., & Barber, B. (2005). On the frontier of adulthood: Theory,
research, and public policy. Chicago: University of Chicago Press.
Papalia E, D., & Martorell, G. (2015). Desarrollo Humano. México: McGraw-Hill Global
Education.
Papalia, D., & Martorell, G. (2015). Desarrollo Humano. México: McGraw-Hill Global
Education.