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11° Grado “B”

[Lunes 21/08/23 al Viernes 08/09/23]


UNIDAD N°8 – 3° BIMESTRE

TAREA SEMANAL N°4


Área: Matemática

Semana N°4 [Del 28/08/23 al 01/09/23]

Unidad N°8 [3° Bimestre] Página 1 de 3


11° Grado “B”

Fecha de Emisión: Martes 12 de Setiembre del 2023

Tarea Semanal N°4 – NÚMEROS PRIMOS

INSTRUCCIONES :
• Usted dispone de un cuadernillo de 8 preguntas y una situación problemática, orientadas a
evaluar y medir los aprendizajes de la Competencia: Resuelve Problemas de Cantidad,
desarrollados durante la Unidad N°8 del 3°Bimestre, así mismo una rúbrica de evaluación.
• Tienes que resolver las preguntas y el reto adicional con su respectivo procedimiento en una
hoja o en tu cuaderno, siendo este de carácter obligatorio; además tener en cuenta el orden
y la limpieza del mismo trabajo.
• Una vez terminado de resolver la tarea, colocar su nombre y apellido, grado y sección en la
parte superior de la hoja
• Seguido debe presentarlo al Docente de Matemática durante la semana por el Classroom o
en la clase de Matemática (Lunes, Martes, Jueves) para el feedback respectivo.
• Máximo plazo de entrega:
• Por Classroom: Hasta las 23:30 pm horas del día Martes 19/09/23.
• En Físico: Martes 19/09/23 antes de empezar la clase de Matemática.
• Pasada la fecha y hora ya no se aceptará trabajos a destiempo, siendo la calificación
desaprobatoria.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN INICIO PROCESO LOGRADO DESTACADO


Representa
Las condiciones y datos del problemaSemana
en su forma N°4 [DelC 28/08/23
B al 01/09/23]
A AD
canónica.
Comprende
La Descomposición Canónica de un número, así como C B A AD
también la cantidad de divisores de un número.
Usa estrategias y procedimientos
Para descomponer un número en su forma canónica y
C B A AD
calcular la cantidad de divisores simples, compuestos,
totales y la suma de divisores.
Analiza e interpreta
Afirmaciones de su procedimiento a partir de los C B A AD
resultados obtenidos.

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11° Grado “B”

Problemas Propuestos

PARTE I: Resolver los siguientes problemas en una hoja o en tu cuaderno.


1 ¿Cuántos divisores en total tiene el número 5 Determinar la suma de los divisores de 920.
3240? A) 2000 B) 2080
A) 24 B) 23 C) 22 D) N.A. C) 2160 D) 2240

2 Dado el número 540. 6 Calcular el valor de “n”, si la cantidad de


Determinar la cantidad total de divisores, can- divisores de N = 3n + 3 . 22 es 36
tidad de divisores propios, primos, simples y A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
compuestos.
A) 24, 13, 3, 1, 10 B) 24, 23, 3, 4, 20 7 Calcular el valor de “n”, si el número N =
C) 32, 21, 3, 4, 20 D) 27, 13, 4, 5, 22 12n .28 tenga 156 divisores.
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7
3 ¿Cuántos divisores compuestos tiene el
número 3465? 8 ¿Cuántos ceros hay que colocar a la derecha
A) 11 B) 15 C) 19 D) 24 del 6 para que el número resultante tenga 144
divisores?
4 ¿Cuántos divisores de 10800 no son A) 5 B) 7 C) 9 D) N.A.
múltiplos de 15? .
A) 24 B) 30 C) 45 D) 60

PARTE II: Resolver los siguientes problemas en una hoja o en tu cuaderno.


SemanaNeoplásicas,
El Instituto Nacional de Enfermedades N°4 [Delentidad
28/08/23 al 01/09/23]
gubernamental destinada al tratamiento del cáncer registró en su
base de datos la cantidad de pacientes atendidos en la sala de
Quimioterapia en el mes de Agosto del 2019.
La cantidad de pacientes atendidos es igual al producto de las cifras
del resultado de la suma de los divisores de 324.

Francis, encargado del área de sistemas y soporte de dicha entidad, sostiene que 256
pacientes recibieron quimioterapia en dicho mes ¿Estás de acuerdo con Francis?. Justifica tu
respuesta.

RECUERDA:
Tu(s) estrategia(s) es (son) muy importante(s), por ello da todo tu esfuerzo para resolver los
problemas de la ficha; pues esto te permite desarrollar tu creatividad, razonamiento y autonomía a
fin de lograr los aprendizajes esperados.
¡Tu eres Valioso!

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