(P0BLf,CI0NES HUMANAS LoCALES y BEEIoNALES) ffi w ffi ffi

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,§,lruAc I Ó N', PR0 B I U m ÁtI CR

intervenidos más de r8o de estos ciudadanos

Haitianos ilegales entran al país ilegales, en lo que va del año, según estadísticas de la
gracias a mafias Unidad Policial de Seguridad del Estado.
La Policía ha detenido a más de 180 extranjeros en piura, en lo
Los extranjeros son detenidos, para ingresar al país
que va del año, pero quedan libres por la burocracia de
los ciudadanos centroamericanos requieren üsa.
Migraciones en eso región.'Coyotes'los captan en Tfumbes para
Solo en el presente mes, han sido intervenidas más
que lleguen a Brasil.
1oo personas -entre adultos y niños-en las
localidades piuranas de Máncora, Los órganos,
El devastador terremoto en Haití, en enero de zoto,
Sullana y en la ciudad de Piura.
los damnificados migraron a diversos países en
busca de trabajo. Uno de estos es Brasil, que se ha
Los haitianos salen de su país por República
convertido en el principal destino de los haitianos.
Dominicana, vÍa terrestre, y luego üajan en aüón a
Sin embargo, para lograr este olrjeüvo, tienen que
pasar por el norte peruano, específicamente por Quito (Ecuador). En estepaís no se necesitaüsa, por
Tumbes y Piura, regiones donde han sido lo que pueden llegar fácilmente a la frontera con
Perú.

Ww
ffi
Se d.enotnina migrqción
o. todo desplazanniento d.e la población (hurnanto. o oLnl.nno.l) que se
ptoduce un lugar d.e origen a ott"o d.e destino g lleua consigo un catnbio-de Ia
d.esd.e
resid.encict habinrul, en el caso de lo,s personas o del hábitat en eliaso d.e lors especies
o,nitnriles rnigratorias. De scuerd.o con lo onterior existen rlos típos d.e rnigroclones:
rnigrociones hutnantcts g olnirnales. Las tnigraciones d.e seres hurnoLnol se estudiqi tantto por
la Dernografia corno por la Geografi.a d.e ls población. Y lo.s d.e especies d"e oLnitno.lei se
estudirrnenelcannpo d.elaBiología(Zoología), delaBiogeografiag enetd.elaEcología. Los
artículos que sepued.en co¡tsultor alrespecto sott:
Migración hurnanto, presentq. d.os e4foques: el d.e la ernigraeión, del lugar o país d.e dond.e
salelapoblrrción;g eldelaintnigración,d.ellugaropaísadond.elleganlós "mlgranttes,,.
Migración anirrrcLl, d.esplazanníentos periódicos, ests,ciottrLles o pennrrnerttes, d.e especies
c,nirnale s, de un hábit a t s. o tr o.

de lahutno:nido.d.hu d.e co,d.a tnouitniento

ha prouocado que se desde sus lugares. Este
d.ernigración de Ias socied.ades tribq-les
Larnigro'ción Asfa a el del tnundo se ltttcto ho.ce
7o añosybien
de rntgractoÍt es eÜo caruseniente r.ecord.ar Ios históricos que
al o.ctugl. S6Io ',eI contexto a
a Ios
todos a
cotlstt'uir
 tl
§ABfRf,S PREYIOS
I.
Responde las siguientes preguntas:

E
r(
n
se vive, cQué tipos de población hay?
"'-
millones de personas tiene el Perú? CL

4. Según el último censo (2005). éCuántos son hombres y cuantos son mujeres en el
*
Perú?
a

5. cQué diferencia hay entre emigrante e inmigrante?

6. lQué entiendes por migración? a

qué razones las personas migran?

*
t CONFLICTO COGNITIV

L. ¿Cuáles son las causas que hacen que las personas emigren a otras ciudades?

l. a
,til oT I yA I

AI

https: / /www.youtube.com/watch?v pzlkzhC_yJ4

https: / /www.youtu be.com/watch ?v= ep6e6saqU 24

https: / /www.youtu be.com/watch?v aVDJyRiM_cI

https: //www.youtube.com /watch ?v= EA6OWU pbN 5k

https: / /www.youtu be.com/watch?v= h-TMXvygg Ey

Después, saca conclusiones y expone en clase. Sic

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7

¿euÉ ¡s LA PoBlac¡órua
Es el conjunto de personas que viven y habitan en un lugar, región o país (área territorial) determinado, y
realizan una serie de actividades (económicas, sociales, políticas y culturales) buscando satisfacer sus
necesidades.

La población puede
ser:
o Población Absoluta: Es la totalidad de la
población que habita una determinada
área geográfica (región, país, continente,
etc.). Esta se conoce por un censo.

. Población Relativa: Es el número de

habitantes por km cuadrado de
superficie. La población relativa es la
densidad, que se obtiene dividiendo la
población absoluta entre la superficie del
territorio censado.

La
población puede ser:

o Población Urbana: Es la que vive en las

ciudades, dedicadas a actividades
industriales, comerciales, transporte,
culturales, etc. POBL4DORES RUR,4LES CUSQUEñOS
. Población Rural: Es la población que vive en el campo y se dedica a la
agricultura y la ganaderÍa fundameatAlmente.

NEP Homhre Mujer

Sin nivel 24,26a 45,667 69,gz7 6,s7
Educación inicial 13,O73 12,950 26,o23 2,44
Primaria incompleta BB,3z4 93,844 t9z,687 17,15

Primaria completa 45,302 51,r73 96,g7s 9,06

Secundaria incompleta 8s,324 79,578 164,9a2 15,48
Secundaria completa rz9357 tt3,77B 242,t35 ,c nD

Superior no Univ. Incompleta 21,414 2L,O7O 42,484 3,99

Superior no Univ. Completa 36,86o 38,r64 75,O53 7,95
Superior Univ. Incompleta 31,86O 25,585 57,445 5,39
Superior Univ. Completa 54,32r 53,655 to7,976 1O,14

TOTAL 529,643 535,464 1O65,1O7

Siobservamos el nivel educativo que arrojó el censo del 2005, vemos con desilusión que en nuestro país aún existe un 6.57%
que no tiene ningún nivel educativo; y que sólo un 10.14o/o llegan a culminar una carrera profesional.

63
 ESTRUCTURA SOCIO.DEMOGRÁFICA DE LA
Las
PoBLAcróru LocAL Y REGToNAL luge
emir

Siguiendo los Según el Censo X de Población y V de Vivienda del 2005 y alcanzado a la población
resultados del X Censo peruana por el lnstituto Nacional de Estadística e lnformática (lNEl) dio a Por
dePoblaciónyVde conocer que la población del Perú alcanza los 27 millones 219 mil 264 personas regir

Vivienda del 2005, la efectivamente censadas. De las cuales, eI49.9% son hombres y el 50.1% mujeres Limi
población por edades Etc.
En la Región Arequipa existe una población (Censo 2005)de 1 millón 140 mil214
es corno muestra el
personas; de los cuales 567 mil 897 son hombres que corresponde al 49.8% y de
cuadro de la izquierda: El ir
572mil3'17 mujeres que corresponde al 50.2%.
regi
En el cuadro anterior,
del
observamos que Ia
0-4 92,223 Lo9 8.o9% resi
población de niños de 0
a 4 años de la Región 5-9 toz,t6t 8.96 t7.o5%
Arequipa, es de 92 mil 1O-14 11o,161 q.6z 261t%
223 personas, 15-19 ttz,B4t 9.90 36.6t%
constituyendo el 8.09%
2A-24 115,740 1O.15 +6.26%
*
y sólo llegan a los 80
años 18 mil 171 25-29 ro3,o3B 9.64 55.79%
personas, es decir el 30-34 90,764 7.96 6s.26%
1.59%. 35-39 83,z4z 7.30 7t.o6%
40-44 70,380 6.r7 77.4% *
45-49 59,340 5.20 8243%
50-54 50,690 4.45 86.88%
D AO goSo%
55-59 39,O17 J.a-
.)- ! t. . ,:.t: ir' :,":: : t,: :. . - . -1, -. :-l:-1.
6o-6+ 2.68
30,566 92.98%
6s-69 25,78t z.z6 95.24%
ir:ii
20,524 r.8o
*
S¡;.r: arit:]¡¡5 !r r:: 70-74 97.o4%
r:it ; "Jt i
75-79 15,5rB 1.36 9840%
8o y más tB,t7t 1.59 too.oo'%
l
\IEP 4o oo too.oo%o
Total \144,214 10o.oo roo.oo%

Siobservamos el nivel educativo que arrojó el censo de|2005, vemos Con

con desilusión que en nuestro país aún existe un 6.57o/o que no tiene cru0
geo
ningún nivel educativo; y que sólo un 10.14% llegan a culminar una
caffeta profesional

Las
¿QUÉ SON LAS MTGRACTONES?
los
Migración es elfenómeno demográfico consistente en los desplazamientos de grandes sectores de la polc
población de un lugar a otro, por razones demográficas (de zonas superpobladas o despobladas), "Ser
econémicas (escasez de recursos), políticas o religiosas (por razón de ideas o creencias) o sociales (en
busca de mejores oportunidades de vida). A nivel mundial las migraciones se dan del campo a la ciudad,
y ésta provoca hacinamiento de la población en las zonas urbanas como también hambre, miseria,
desocupación y bajas condiciones de vida.

64
7

EMIGRACIóXü i¡mtrcnecréN
§r
la salida de la población de un determinado
lugar a otro con la finalidad de residir se llama
emigración.

Por ejemplo: Ia salida de los habitantes de una

región a otra (de la sierra a la costa deArequipa a
Lima, etc.); de un país a otro (del Perú a EE.UU.,
Etc.).

El ingreso de habitantes a una determinada

región o país procedentes de otras regiones
del Perú o de otros países, con fines de
residir, se llama inmigración. ¿úiüÍ

Fl\l-TA DE AF§Y(} HSTATAL A LAACTIVI DAD Aü ROF ñC UARIA. - Debido a

que no hay incremento de tierras dedicadas al agro, que disminuyen mientras
que la población campesina crece. Peor aún, cuando no existe incentivos a
la producción agrícola no permite quedarse a la población en su lugar de
origen.
ftota,
Los
salarios en el campo son muy bajos en comparación a los de las ciudades.
DATOS SOBRE LÁ
La presencia de fábricas y POBL,¿ICIÓN DEL
de industrias en la ciudad, genera demanda de mano de obra, con mejores PERú
salarios que en el campo.
Alrededor del 45o/o de los
MAYüR üFERTA üE SALUD Y EDUCACION.- En la ciudad hay mejor habitantes del Perú son
atención médica que en el campo donde el índice de mortalidad es muy alio. indígenas, muchos de los
En la ciudad están los institutos, Ias academias y las universidades y una mejor cuoles son deseendienles
calidad docente y mejor infraestructura educativa que en el campo. de los incos,' el 37o/o del
país lo confo¡man los
meslizos, mezcla de blonco
MTGRACTÓN.DEL CAMPO A I.A CIUDAD
(principolmenle espoñol) e
indígena; alrededor del
Como consecuencia de la migración, el campo ha sido despoblado, mientras las l5o/o son descendienfes de
ciudades están siendo superpobladas. Como resultado de esta dinámica, la europeos. Existe tombién
geografía de la población se está viendo sustancialmente modificada. una pobloción negra y
mulala origindria de ÁÍricd,
MIGRACTÓW ON I-A SIERRA IIACIA TA. SELVA y una imporiant e población
de origen asiático,
La selva atrae a los pobladores ante la posibilidad de explotary comercializar
principalmenfe de
joponeses y chinos.
Ios recursos naturales de esta zona. En la actualidad la selva se constituye en un
polo de atracción para la gente que procede de la serranía; por lo que se habla de la
" Serranización de la selva" por las migraciones que se producen a esa región.
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65
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Completa el siguiente organizador visual:

emigración inmigración
CS CS ES

La Migración
clases

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somos
razones
son son

van

migran
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causas y conecuencias
es es

anualmente
hombres

a pa6es

E-
L. El porcentaje de la población peruana que em¡gra al extranjero anualmente
eQué países prefieren?

2. cQué consecuencias positivas y negativas que ocas¡onan las migrac¡ones?

C O,U PR O,1{ I SO

L. ¿Crees que emigrar es la única solución para mejorar localidad de vida? éPor
qué?

66