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Pruebas Escolares
Pruebas Escolares
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Para resolverestos problemas podés hacer dibujos, marcas, gráficos o cálculos
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Problema 1
Este número 5000 se llama cinco mil. ¿Cuál de estos números es el cinco mil
trescientos veinte?
Problema 2
Catalina quiere comprar un juego de mesa que cuesta $9.¿Zt. En su billetera
solo tiene billetes y monedas de $1.000, de $100, de $10 y de $i. Anotá dos
maneras diferentes de pagar justo ese juego usando esos billetes y monedas.
Respuesta
Problema 4
Sin hacer las cuentas, respondé las preguntas y explicá cómo las pensaste
Respuesta
Explicación
Respuesta.
Explicación:
MATEMÁTICA
3er año I Primera Prueba Escolar 2023
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SEGUNDA PARTE
Problema 5
Resolvé mentalmente los siguientes cálculos
a) 6.250 + 1.500 =
bl 2.150 + 4.600 =
c) 7.600 - 1.600 =
ü 5.740 - 700 =
Problema 6
Fernando compró estas dos golosinas y pagó con un billete de S1.000. ¿Cuánto
le dieron de vuelto?
$tso $zeo
Respuesta:
," :
*Éffi!ñ-T-!S{';',.'
'3*r!*ñ6' f
,'",.'
'FrJrnéÍa Fru eba' Essola r 2fi t3
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Problema 7
Ordená estos números de menor a mayor
5 505
( ((( 6 005 550 5 055
Problema I
¿Cuál o cuáles de los siguientes cálculos sirve para resolver este problema?
"l\lorena tiene SAZO y quiere comprar una revista que sa/e $850. ¿Cuánto dinero le
falta para poder comprarla?"
I. LECTURA
1.1. Hansel salió a buscar piedras al bosque, ¿qué pensaba hacer con ellas?
1.2. La bruja engañó a Hansel y Gretel para poder comérselos. ¿Cómo hizo para atraerlos
hasta su casa?
1.3. Anotá qué les sirvió la bruja a los hermanitos para tomar y comer. Podés buscarlo en el
cuento.
f .4. ¿Qué tenía que hacer Gretel mientras Hanselestaba encerrado en el corral?
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2. E§CRITURA
2.1. La casita de la bruja también podría tener otras golosinas y cosas ricas. Escribí sus nombres.
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FffiCrtCNS §EL LENGUAIE
3Er sño I Primera Prueba Escolar 2023
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2.2. Hansel y Gretel logran escapar de la casita de la bruja. Contá elfrnal del cuento, hasta la parte
en que los hermanitos se encuentran con su padre.
LA PEQUEÑA GRETEL ENGAÑÓ A LA BRUJAY LA EMPUJÓ MUY AL FoNDo DEL HoRNo. LUEGq
coRRrÓ EN BUSCA DE HANSEI- LE ABRÓ LA PUERTA DEL CORRAL y...
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.] 3. REFLEKÓN SOBRE EL LENGUAIE
3.1. Un nene que escribió sobre el cuento juntó algunas palabras que tienen que ir separadas.
3.1. Escribílos nombres que corresponden a estas lmágenes. Pensá muy bien sivan con R
o con RR.
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1. LECTURA
1.1. Contá cómo era Aladino al principio delcuento y cómo cambia su personalidad a lo largo
de la historia.
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1.3. De pronto, aparece el genio de la lámpara.
#
a) ¿Cuándo se presenta por primera vez?
2.1. Aladino logra salir de la cueva y, al llegar a su casa, le cuenta a su madre todo lo que había
vivido. Sin embargo, en el cuento no está contada esa parte.
'Ponete en el lugar de Aladino y escribí un texto que narre todo lo que le sucede desde que
entra a la cueva hasta que logra salir. podés empezar así:
Obedecí sin dudar las recomendaciones del mago porque en ese momento todavía pensaba que
era mitio. Entonces, enrré a la cueva con el anillo que me había dado y...
PRÁCTTCAS DEL LENGUA'E
6to año I Primera Prueba Escolar 2023 w
3. REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUA| É
3.f . Un compañero de otro 6" escribió la renarración del episodio en que Aladino recupera la
lámpara. Su maestra le dijo que estaba muy bien pero que le faltaban algunas comas.
Aladino salió de su escondite buscó entre la ropa del mago encontró la lámpara y se la
llevó. Durante unos minutos lleno de emoción pensó qué deseo pedir. Hasta que en un
momento tuvo una idea frotÓ la lámpara y el mago apareció frente a é1.
. Elegíla palabra correctamente escrita entre las dos que se proponen para cada oración y
escribila donde corresponde.
. Después explicá en qué te frjaste para darte cuenta cuál era la palabra correcta.
(sospechava / sospechaba)
(esperava / esperaba)
Se escribe con . y no con porque
ruSñ4§RH Y &P§LL§ffiü
#
tá:
Para reso/ver estos problemas podés hacer dibujos, marcas, gráficos o cálculos.
Primera Parte
Problema f
En una fábrica se envasan témperas en cajas. En cada caja se coloca la misma
cantidad de témperas. Completá el siguiente cuadro:
Cantidad de
2 4 B 10 20
caJas
Cantidad de
30 1 500
témperas
Problema 2
[ste número 600.000 se ilama seiscientos mil. Si te ayuda, podés usar esa
información para resoiver las dos preguntas que siguen.
*§ ¿Cuál de estos dos números es el seiscientos sesenta y seis mil
seiscientos sesenta y seis?
Problema 3
Se precisa trasladar 155 estudiantes desde una escuela hasta el campo de de-
portes. En cada combi entran 20 personas sentadas.
¿Cuántas combis como
mínimo hace falta contratar para que 155 estudiantes vialen en los asientos?
Respuesta
Problema 4
Respondé sin hacer cada cuenta. Explicá luego, para cada caso, cómo lo
pensaste
Respuesta
Explicacién
Respuesta
Explicacién
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:a Problema 5
En un juego hay tarjetas con diferentes puntajes: 10.000, 1.000, 100, i 0 y 1. En-
contrá dos maneras diferentes de juntar 37.604 puntos usando las tarjetas que
quieras.
a) Una manera de juntar 37.604 puntos.
Segunda Parte
Problema 6
Usando que 32 x B = 256, resolvé estos dos cálculos. Explicá cómo pensaste
cada uno de ellos.
a) 32x16=
Explicación del al
b) 320x8=
3x6+10x4
10x3+ 4x7
3+6+4+10
3x6x4x10
10x10-7x6
Problema 8
Santiago obtuvo 5A762 puntos en un juego de emboque. ¿Cuál o cuáles de es-
tos cálculos permiten encontrar su puntaje?
n 5 x'10.000 + 6 x 10 + 2+ 7 x 100
[ 5x1o.ooo +76x10+zx1
Problema 10
Ordená estos números de menor a mayor:
777 477 70 077 800 000 747 777 BB BBB 770 407