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Project Timeline simple Past

ASPECTO A EVALUAR: Uso apropiado del pasado simple, verbos en pasado, expresiones de tiempo en pasado simple
APRENDIZAJE ESPERADO (A.E): CONOCE, INTERPRETA Y EXPRESA DE FORMA ESCRITA Y ORAL EN INGLÈS, TEMAS DE SU VIDA
COTIDIANA EN TIEMPO PASADO
NIVEL COGNITIVO: Conocimiento, Análisis, aplicación.

ACTIVIDADES A REALIZAR
ACTIVIDAD 1. Escribe 12 oraciones en inglés de tu vida personal, con respecto a las siguientes
expresiones de tiempo: (days ago/weeks ago/months ago/years ago/) y diferentes verbos en pasado
estos pueden ser regulares o irregulares. (12 verbos diferentes en total para esta actividad)
 3 oraciones que expresen a detalle actividades que realizaste hace días (….days ago.)
 3 oraciones que expresen a detalle lo que realizaste hace semanas (…weeks ago. )
 3 oraciones que expresen a detalle lo que realizaste hace meses (…months ago.)
 3 oraciones que expresen a detalle lo que realizaste hace años (…years ago.)
NOTA: toma en cuenta que no debes repetir ningún verbo y que debes agregar las expresiones de tiempo al final
de cada oración y que tus oraciones deben de estar bien escritas respetando las reglas gramaticales.
ACTIVIDAD 2. Escribe 9 oraciones en inglés que expresen acontecimientos-sucesos que hayan
pasado en tu comunidad, estado, país o el resto del mundo en tiempo pasado y agrega las siguientes
expresiones de tiempo: (last week/ last month/last year) y diferentes verbos en pasado estos pueden
ser regulares o irregulares. (9 verbos diferentes en total para esta actividad)
 3 oraciones que expresen un suceso-acontecimiento que sucedió la semana pasada en tu
comunidad o estado (…last week.)
 3 oraciones que expresen un suceso-acontecimiento que sucedió el mes pasado en tu país-
república mexicana (…last month.)
 3 oraciones que expresen un suceso-acontecimiento que sucedió el año pasado en el resto del
mundo (…last year.)
ACTIVIDAD 3. Escribe las 12 oraciones de la ACTIVIDAD 1 y las 9 oraciones de la ACTIVIDAD 2,
directamente en el apartado TEXTO EN LÍNEA, dentro de nuestro curso de INGLES II. (21 oraciones
en total por ambas actividades)
ACTIVIDAD 4. Deberás de grabar todo tu trabajo con tu propia voz en inglés, agrega tus datos
personales y nombre de la tarea al inicio de tu grabación.
 Utiliza la aplicación Vocaroo para grabar tu audio
 Copia-pega únicamente el enlace de tu grabación, en el mismo apartado TEXTO EN
LÍNEA.
NOTA. Tu pronunciación en inglés es muy importante. Practica muchas veces en voz alta en inglés
antes de grabar tu todo tu trabajo. Te recomiendo utilizar el traductor de Google para escuchar la
correcta pronunciación de cada palabra en inglés.
EVIDENCIAS-PRODUCTOS DE APRENDIZAJE PARA EVALUACIÓN
 EVIDENCIA-PRODUCTO 1. 21 oraciones en inglés dentro del apartado TEXTO EN
LÍNEA, las cuales deberán estar escritas en inglés respetando las reglas gramaticales
del pasado simple y uso de las expresiones en pasado que se han especificado.
 EVIDENCIA-PRODUCTO 2. Grabación en inglés. Un enlace-link de tu grabación en
inglés con tu propia voz, el cual contenga toda la información que escribiste en el
apartado TEXTO EN LÍNEA.
 EVIDENCIA-PRODUCTO 3. Correcta Pronunciación en inglés de las 21 oraciones en
inglés de todo tu trabajo.

DEBES DE REVISAR LA CHECK LIST EN LA CUAL TE


MOSTRARÁ LOS ASPECTOS A CUBRIR PARA ESTA TAREA

La check list la encuentras en la siguiente página


CHECK LIST(métrica) PARA LA TAREA.
Project Timeline simple Past

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN


INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “Si” cuando la
evidencia se cumple; en caso contrario marque “no”. En la columna de
“observaciones” indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor de Características a CUMPLE OBSERVACIONES
reactivo cumplir(reactivo) SI NO

EVIDENCIA-PRODUCTO 1.
15% 21 oraciones en inglés dentro
del apartado TEXTO EN
LÍNEA, las cuales deberán
estar escritas en inglés
respetando las reglas
gramaticales del pasado
simple y uso de las
expresiones en pasado que se
han especificado.

EVIDENCIA-PRODUCTO 2.
Grabación en inglés. Un
10% enlace-link de tu grabación en
inglés con tu propia voz, el
cual contenga toda la
información que escribiste en
el apartado TEXTO EN LÍNEA.
EVIDENCIA-PRODUCTO 3.
Correcta Pronunciación en
15% inglés de las 21 oraciones en
inglés de todo tu trabajo.

Calificación alcanzada

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