Está en la página 1de 3

TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (R1)

Centro educativo: Edad Curso Sede Jornada

Nombre:

Únicamente marque X, en las afirmaciones que quiera señalar como Afirmativas (SI). Favor deje en blanco las demás
afirmaciones.

SI AFIRMACIONES
1 Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar.

2 Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué.

3 Sé tocar (o antes solía tocar) un instrumento musical.

4 Asocio la música con mis estados de ánimo.

5 Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez

6 Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos.

7 Me gusta trabajar con calculadoras o hacer cálculos mentales.

8 Aprendo rápido a bailar un baile nuevo o aprender una coreografía

9 Me es muy fácil decir lo que pienso en el curso de una discusión o debate.

10 Disfruto de una buena charla, conferencia, discusión, debate, discurso o sermón.

11 Siempre distingo el norte del sur, esté donde esté.

12 Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un evento especial.

13 La vida me parece vacía sin música.

14 Siempre entiendo los gráficos que vienen en las instrucciones de equipos o instrumentos.

15 Me gusta entretenerme con juegos y problemas matemáticos (Acertijos, sudokus, etc.)

16 Me fue fácil aprender a andar en bicicleta o patines.

17 Me disgusta escuchar una discusión o una afirmación que parece ilógica.

18 Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes.

19 Tengo buen sentido de equilibrio y coordinación.

Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre números con más rapidez y facilidad que
20
otros.
Me gusta construir o ensamblar modelos para armar (armo todo, lego), trabajar con plastilina o
21
hacer esculturas.
22 Tengo facilidad para encontrar el significado de las palabras.

23 Puedo imaginar o visualizar mentalmente un objeto desde diferentes perspectivas.

24 Con frecuencia hago la relación entre una pieza de música y algún evento de mi vida.

25 Me gusta trabajar con números.

26 Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis sentimientos personales.

27 Me gusta mirar la forma de los edificios o las construcciones, esculturas y estructuras.

28 Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy solo.

29 Soy bueno(a) para el atletismo.

30 Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos.

31 Generalmente me doy cuenta de la expresión que tengo en la cara.

32 Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas.

33 Me mantengo en contacto con mis estados de ánimo. No me cuesta trabajo identificarlos.

34 Me doy cuenta de los estados de ánimo de otros.

35 Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de mí.

36 Me interesan los idiomas extranjeros (Inglés, francés, etc.)

Me interesan las ciencias exactas basadas en las matemáticas y la estadística (Física, Química,
37
Cálculo, Ingenierías).

38 Me gustan las artes gráficas, el diseño industrial, la arquitectura.

39 Me gustan los deportes o la danza tradicional o moderna, el baile popular.

40 Me gusta o gustaría interpretar un instrumento musical (melódico, armónico o rítmico).

41 Me interesa mucho el conocimiento de mí mismo y de los otros.

42 Me interesan las ciencias sociales, la sociología , la psicología social, el trabajo social, etc.
Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia
Verbal / Lógico / Visual / Corporal/ Musical/ Intrapersonal Interpersonal
Lingüística Matemática Espacial Kinestésica Rítmica

9 5 1 8 3 2 12

10 7 11 16 4 6 18

17 15 14 19 13 26 32

22 20 23 21 24 31 34

30 25 27 29 28 33 35

36 37 38 39 40 41 42

/6 /6 /6 /6 /6 /6 /6

% % % % % % %

Sume las respuestas marcadas como verdaderas en cada Inteligencia (columnas). Divida los puntos obtenidos
(1 por cada afirmación) sobre el total posible (6 puntos) de lo cual obtendrá una cifra decimal. Ej. 5/6 = 0.83
que pasado a porcentaje equivale a 83%, para dar mayor confiabilidad, le aplicamos un margen de error del
10% lo cual nos da 73%, en cualquiera de las categorías indica el tipo de inteligencia que prevalece.

1
Adaptado por PS Amilkar A. Brunal /2009http://groups.google.com/group/asociacion-colombiana-de-
orientadores-educativos?hl=es

También podría gustarte