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Actividades Fonoaudiológicas Interactivas

El documento presenta tres actividades fonoaudiológicas. La primera implica elaborar frases simples de tres elementos respondiendo a pronombres interrogativos. La segunda consiste en elaborar frases de dos elementos respondiendo a ¿quién? y ¿qué hace?. La tercera es asociar acciones cotidianas con pictogramas respondiendo a ¿qué hace?.

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Flgo Cristian Sepulveda
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Actividades Fonoaudiológicas Interactivas

El documento presenta tres actividades fonoaudiológicas. La primera implica elaborar frases simples de tres elementos respondiendo a pronombres interrogativos. La segunda consiste en elaborar frases de dos elementos respondiendo a ¿quién? y ¿qué hace?. La tercera es asociar acciones cotidianas con pictogramas respondiendo a ¿qué hace?.

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“Actividad fonoaudiológica”

• Elaboración de frases simples de 3 elementos.


• Responder atingentemente a los pronombres
interrogativos ¿quién?, ¿qué hace?, ¿qué?.

• Nombre:_________________________________________
• Fecha:__________________________________________
ACTIVIDAD
(Elaboración de frases de 3 elementos)

• Mira las siguientes imágenes y pega los pictogramas según corresponda.

¿Qué hace el hombre?

1
¿Quién? ¿Qué hace? ¿Qué?

¿Qué hace el niño?

¿Quién? ¿Qué hace? ¿Qué?


• Mira las siguientes imágenes y pega los pictogramas según corresponda.

¿Qué hace el hombre?

¿Quién? ¿Qué hace? ¿Qué?

¿Qué hace el niño?

¿Quién? ¿Qué hace? ¿Qué?


“Actividad fonoaudiológica”

• Elaboración de frases simples de 2 elementos.


• Responder atingentemente a los pronombres
interrogativos ¿quién?, ¿qué hace?.

• Nombre:_________________________________________
• Fecha:__________________________________________
• Curso:__________________________________________
ACTIVIDAD
(Elaboración de frases de 2 elementos)

• Mira las siguientes imágenes y pega los pictogramas según corresponda.

¿Qué hace el hombre?

¿Qué hace el niño?

2
• Mira las siguientes imágenes y pega los pictogramas según corresponda.

¿Qué hace el hombre?

¿Qué hace el niño?

4
“Actividad fonoaudiológica”

• Asociación lógica de acciones “objeto real –


pictograma”.
• Responder atingentemente al pronombre
interrogativo ¿qué hace?.

• Nombre:____________________________________________
• Fecha:_____________________________________________
• Curso:_____________________________________________
ACTIVIDAD
(asociación de acciones cotidianas)

• Mira las siguientes imágenes y pega los pictogramas según corresponda.

¿Qué hace el hombre?

¿Qué hace el niño?

2
• Mira las siguientes imágenes y pega los pictogramas según corresponda.

¿Qué hace el hombre?

¿Qué hace el niño?

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