EL ESTUDIO DE LOS LIMITES INFINITOS

PRESENTADO POR:

LUIS CARLOS QUESADA JIMENEZ

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTA DE INGENIERIA

PROGRAMA INGENIERIA DE SOFTWARE

GIRARDOT-CUNDINAMARCA

5 DE NOVIEMBRE DEL 2023

 EL ESTUDIO DE LOS LIMITES INFINITOS

LUIS CARLOS QUESADA JIMENEZ

TRABAJO REALIZADO PARA LA ASIGNATURA DE CALCULO DIFERENCIAL

DOCENTE

PEDRO PABLO URIBE GOMEZ

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTA DE INGENIERIA

PROGRAMA INGENIERIA DE SOFTWARE

GIRARDOT-CUNDINAMARCA

5 DE NOVIEMBRE DEL 2023

 Taller práctico Límites Infinitos

La técnica aplicada busca la realización y puesta en marcha operativa de los

conceptos aprendidos hasta aquí en la unidad, los cuales requerirán de todo el
empeño del estudiante en el desarrollo de un taller físico estructurado con ejercicios
de orden de dificultad ascendente. Los mismos deberán ser enviados bajo los
parámetros y tiempos estipulados.

Guía de la actividad
Paso 1: La actividad está comprendida por un taller de doce (12) ejercicios sobre
operaciones con números reales y desigualdades, ejercicios que serán asignados por
el docente de acuerdo CON SU NUMERO ID, a través del foro de acompañamiento,
en la resolución de cada ejercicio recuerde que debe EVIDENCIAR, una
SECUENCIA PROCEDIMENTAL, es decir debe escribir explicaciones,
argumentos, palabras que permitan justificar el nivel de comprensión alcanzado en
la solución del procedimiento.

Paso 2: Al terminar los ejercicios, debe escanear el documento (en el documento

escaneado se deben ver claramente la presentación de los ejercicios propuestos, el
desarrollo, el planteamiento y el procedimiento, así como los resultados
encontrados).

Paso 3: El documento debe ser subido en la plataforma bajos los parámetros (tipos
de formatos) y en los plazos dispuestos (tiempos de entrega).

TENGA PRESENTE LA SIGUIENTE TABLA

1).

C). Determinar la continuidad o discontinuidad de la siguiente función en el punto x = -2.

R).
D). Determinar la continuidad o discontinuidad de la siguiente función en el punto x = -1.

R).
2).

Realice la gráfica de la función indicada, empleando para ello el programa GeoGebra y anexeel
pantallazo de esta y solucione la situación de existencia o no del Limite

C). Determinar la continuidad o discontinuidad de la siguiente función en el punto x = 1.

R).
D). Determinar la continuidad o discontinuidad de la siguiente función en el punto x = -2.

R)
3).

Resuelva los siguientes Limites, tenga presente emplear las nociones de Limites Infinitos

R).
4). Resuelva los siguientes Limites, tenga presente emplear las nociones de Limites Infinitos.

R).
5). Resuelva los siguientes Limites Trigonométricos:
R).
6). En cada uno de los siguientes ejercicios hallar el límite aplicando las propiedades.

R).
 BIBLIOGRAFIA

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: trascendentes tempranas (7a. ed.). Editorial
Cengage Learning. pp. (87-140) https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/39987

García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. programa editorial Instituto

Politécnico Nacional. pp. (66-90) https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/72661

Martín Barreiro, C. (2015), Análisis numérico: diferencias finitas. Clase 21. [video]
Virtualpro. https://www-virtualpro-co.ibero.basesdedatosezproxy.com/videos/analisis-
numerico-diferencias-finitas-clase-21-1-2-