Química Unificado

QUÍMICA Y BIOLOGÍA – 1 BGU
GUÍA DE ESTUDIO UNIDAD 3 – SEMANA 11

Compuestos binarios oxigenados
Contenido
Destrezas con criterio de desempeño ................................................................................................ 2

Clasificación de los compuestos binarios ........................................................................................... 2
Compuestos binarios oxigenados ....................................................................................................... 3
Función óxido básico u óxidos metálicos ........................................................................................... 3
Función peróxido ................................................................................................................................ 3
Función óxido ácido o anhídrido ........................................................................................................ 4
Referencias bibliográficas ................................................................................................................... 7
Guía de estudio U3 – S11 – Compuestos binarios oxigenados Página |2
Destrezas con criterio de desempeño
Código Destrezas con criterio de desempeño

Identificar la composición, formulación, nomenclatura y clasificación
CN.Q.5.2. (3, de los óxidos, hidruros, ácidos e hidróxidos (según la teoría de
4, 5, 6, 7) Brönsted-Lowry) y sales para conocer sus múltiples usos en la vida
cotidiana.
Antes de analizar la formación de compuestos oxigenados, es necesario definir

algunos términos:
Símbolo. - Es la representación simbólica de los elementos químicos.
Subíndice. - Es la representación numérica en la parte inferior de los símbolos y señala el
número de átomos que se interviene en la fórmula.
Coeficiente. - Es el número escrito en la parte izquierda del compuesto y señala el número
de moléculas que intervienen en una reacción química.
Molécula. - Es la unión de dos o más elementos químicos. (Chacón, López, & Erazo, 2019)
Clasificación de los compuestos binarios
Descripción: Clasificación de los compuestos binarios

Fuente: Mineduc (2018)
Química
Compuestos binarios oxigenados
Son aquellos compuestos que están formados por dos elementos, pudiendo ser un
metal con el oxígeno o un no metal con el oxígeno. También existen los denominados
Peróxidos que se forman por la reacción de los óxidos de la primera y segunda familia de
los metales con el oxígeno.
Función óxido básico u óxidos metálicos
Formación: metal + oxígeno
Nomenclatura. Existen tres clases de nomenclatura:

Tradicional. - El nombre genérico es la palabra óxido y el nombre específico es del metal,
cuando el metal es de valencia variable, al de mayor valencia lo hacemos terminar en ICO y
al de menor valencia en OSO.
Ejemplo: óxido ferroso y óxido férrico.
Sistemática (IUPAC). Nombra a los compuestos utilizando prefijos numéricos griegos

(mono, di, tri, tetra, etc.) que indican la atomicidad de los elementos en cada molécula.
Ejemplo Al2O3 trióxido de di aluminio.
Stock. Se nombra a los compuestos indicando la valencia del metal en números romanos.
Ejemplo: Ga2O3 óxido de Galio III
Función peróxido
Se definen como un super óxido, ya que contiene mayor cantidad de oxígeno que
los óxidos básicos.
Formación: óxidos de la primera y segunda familia de los metales + agua
Química
Nomenclatura. Para nombrar a los peróxidos, el nombre genérico es la palabra peróxido

y el específico el nombre del metal del cual proviene, la nomenclatura utilizada es la
tradicional.
Ejemplos: peróxido de sodio: Na2O + O → Na2O2
Para formar el peróxido de cadmio se hace reaccionar el óxido de cadmio con el

oxígeno y obtenemos el peróxido de cadmio. El nombre genérico es la palabra peróxido y el
específico el nombre del metal del cual proviene. (Mineduc, 2018)
Ejemplo: Peróxido de cadmio CdO + O → CdO2

Ejemplo: Peróxido de calcio: CaO + O → CaO2
Tomar en cuenta que en la función peróxidos, cuando formulamos, si hay números pares en
los subíndices, NO SE SIMPLIFICA.
Ejercicios de aplicación
Compuesto N. Tradicional N. sistemática N de Stock
CaO Óxido de calcio Monóxido de calcio Óxido de Ca II
BaO Óxido de bario Monóxido de bario Óxido de Ba II
Li2O Óxido de litio Monóxido de di litio Óxido de Li II
Fe2O3 Óxido férrico Trióxido de di hierro Óxido de Fe III
FeO Óxido ferroso Monóxido de hierro Óxido de Fe II
HgO Óxido mercúrico Monóxido de mercurio Óxido de Hg II
Hg2O Óxido mercurioso Monóxido de di mercurio Óxido de Hg I
Bi2O3 Óxido de bismuto Trióxido de di bismuto Óxido de Bi III
Mn2O3 Óxido mangánico Trióxido de di manganeso Óxido de Mn III
K2O2 Peróxido de potasio Dióxido de di potasio
Descripción: Ejemplos de óxidos metálicos
Fuente: (Arguello, 2022)
Función óxido ácido o anhídrido
Son compuestos que se originan por la combinación de un no metal con el oxígeno
Formación: no metal + oxígeno
Nomenclatura. Existen tres clases de nomenclatura:
Química
Tradicional. El nombre de los anhídridos depende de la familia a la que pertenece el no

metal, y consecuentemente de la valencia con la que actúa; se coloca la palabra anhídrido,
más el nombre del no metal con prefijos y/o terminaciones tales como hipo-oso, oso, ico,
per-ico.
Halógenos (VIIA)
Elementos: Cl, Br, I (El flúor no forman anhídridos)
Valencia Prefijo/sufijo
+1 hipo-oso
+3 oso
+5 ico
+7 per-ico
Anfígenos (VIA)
Elementos: S, Se, Te
Valencia sufijo
+2 hipo - oso
+4 oso
+6 ico
Nitrogenoides (VA)
Elementos: N, P, As, Sb
Valencia Prefijo/sufijo
+1 hipo-oso
+3 oso
+5 ico
Carbonoides (IVA)
Elementos: C, Si, Ge
Valencia sufijo
+4 ico
La nomenclatura sistemática y stock, es igual que en el caso de los óxidos metálicos.
Química
Compuesto N. Tradicional N. sistemática N de Stock
Cl2O Anhídrido hipocloroso Monóxido de di cloro Óxido de Cl II
Cl2O3 Anhídrido cloroso Trióxido de di cloro Óxido de Cl III
Cl2O5 Anhídrido clórico Penta óxido de di litio Óxido de Cl V
Cl2O7 Anhídrido per clórico Hepta óxido de di hierro Óxido de Cl VII
SO2 Anhídrido sulfuroso Monóxido de azufre Óxido de S IV
SO3 Anhídrido sulfúrico Trióxido de azufre Óxido de S VI
N2 O Anhídrido hipo nitroso Monóxido de di nitrógeno Óxido de N I
N2O3 Anhídrido nitroso Trióxido de di nitrógeno Óxido de N III
N2O5 Anhídrido nítrico Penta óxido de di nitrógeno Óxido de N V
Descripción: Ejemplos de anhídridos u óxidos ácidos
Química
Referencias bibliográficas
Chacón, L., López, j., & Erazo, G. (2019). Química Básica para ingenieros. Quito: ESPE
Chang, R. (2007). Química General. México: Mc-Graw Hill.
Mineduc. (2018). Química. Primer año de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Química
Números de oxidación
Contenido
Destrezas con criterio de desempeño.................................................................................. 2

Símbolos de los elementos químicos .................................................................................. 2
Valencia y número de oxidación ........................................................................................ 3
Cálculo del número de oxidación ....................................................................................... 4
Ejercicios de aplicación ..................................................................................................... 4
Clasificación de los elementos químicos de acuerdo a su número de oxidación. ................. 5
Referencias bibliográficas .................................................................................................. 7
Guía de estudio U3 – S10 – Números de oxidación. Página |2

Comparar y examinar los valores de valencia y número de oxidación,
partiendo del análisis de la electronegatividad, del tipo de enlace
CN.Q.5.2.2. intramolecular y de las representaciones de Lewis de los compuestos
químicos.
En esta semana trataremos sobre las valencias y los números de oxidación de los
elementos químicos.
Desde la antigüedad los alquimistas empleaban símbolos para representar los

elementos y compuestos, que hasta entonces conocían. El científico John Dalton fue el
primero en utilizar un sistema de signos para los diferentes elementos y para algunos
compuestos.
Los símbolos modernos se deben al científico Berzelius quien propuso utilizar, en

vez de signos arbitrarios, la primera letra, la primera y la segunda letra o la primera y tercera
letra del nombre en latín del elemento según sea el caso.
Los elementos de la tabla periódica, tienen la valencia, de acuerdo al número de

electrones que se encuentran en el último nivel de energía y por esta característica se pueden
agrupar en grupos o familias.
Símbolos de los elementos químicos
Un símbolo químico es la representación de un elemento. Para su escritura se puede

utilizar la primera letra de su nombre en mayúscula. Así por ejemplo: oxígeno (O), flúor (F).
En el caso de que varios elementos tuvieran la misma inicial, se representaban

añadiendo la segunda letra del nombre. Así, por ejemplo, el cobre (Cu), níquel (Ni).
Observemos que la primera letra se escribe en mayúscula y la segunda en minúscula.
También se presenta el caso de que varios elementos tienen las mismas dos letras
iniciales, entonces se utiliza la primera y la tercera letra del nombre del elemento. Así por
Química
ejemplo, el arsénico (As), cadmio (Cd). Observemos que la primera letra se escribe en
mayúscula y la segunda en minúscula.
Y algunos símbolos del elemento no coinciden con su nombre pues fueron tomados
se su nombre el latín. Así por ejemplo fósforo (P) del latín Phosphorus, potasio (K) del latín
Kalium.
La gran diversidad de los nombres de los elementos en la tabla periódica se debe

también a otros factores. Así, algunos elementos tienen su nombre por el lugar de
descubrimiento, por ejemplo Germanio (Ge) de Alemania, Francio (Fr) de Francia, Polonio
(Po) de Polonia. También en honor a un planeta del sistema solar, por ejemplo uranio (U)
por Urano, neptunio (Np) por Neptuno o plutonio (Pu) por Plutón. Algunos poseen su
nombre gracias a sus características, por ejemplo el hidrógeno (H) quiere decir
“engendrador de agua”, el cromo (Cr) quiere decir “color”, el cloro (Cl) color “amarillo
verdoso” (Mineduc, 2018).
Valencia y número de oxidación
En la ley de Proust (1799) se enunció que los elementos químicos se combinan en

proporciones definidas y constantes. Esta capacidad de combinación de un átomo con otros,
para formar un compuesto, recibió el nombre de valencia. El número de valencia es el
número de electrones que un átomo le falta o debe ceder para completar su último nivel de
energía o nivel más externo.
En la actualidad, para formular con mayor facilidad, se prefiere utilizar el número de

oxidación.
El número de oxidación o estado de oxidación de un elemento es un número entero

asignado que representa los electrones de un elemento que gana, pierde o comparte. El
número de oxidación es positivo si el átomo pierde electrones y negativo cuando gana
electrones. (Mineduc, 2018).
Química
Cálculo del número de oxidación
Para determinar el número de oxidación de un elemento en una especie química

cualquiera, debemos tener en cuenta las siguientes reglas:
1. Los átomos de los elementos que no forman parte de un compuesto químico tienen
número de oxidación cero (0), incluso cuando forman moléculas o estructuras
poliatómicas como N2, O2.
2. El número de oxidación de un ion monoatómico es su propia carga. Así, el Na + tiene
un número de oxidación de (+1) y el Cl − tiene un número de oxidación de (-1).
3. El oxígeno emplea comúnmente el número de oxidación negativo (−2).
4. El hidrógeno utiliza habitualmente el número de oxidación positivo (+1). Solo cuando
forma parte de hidruros utiliza el número de oxidación negativo (−1).
5. La suma algebraica de todos los números de oxidación de los átomos que intervienen
en la fórmula de una sustancia neutra debe ser cero.
6. En los iones poliatómicos esta suma debe ser igual a la carga total, positiva o
negativa, del ion.
Puesto que el oxígeno y el hidrógeno forman parte de muchos compuestos y

conocemos sus números de oxidación, utilizamos esta información para determinar el
número de oxidación de los otros elementos que forman el compuesto. (Mineduc, 2018)
Determinar los siguientes números de oxidación:
a. Del azufre (S) en el dióxido de azufre (SO2)

El oxígeno tiene número de oxidación (−2), llamamos X al número de oxidación del
azufre y aplicamos la regla dada:
b. Del nitrógeno (N) en el ácido nítrico (HNO3)
El hidrógeno tiene número de oxidación +1 y el oxígeno, −2. Llamamos X al número

de oxidación del nitrógeno y aplicamos la regla dada.
Química
c. Del azufre (S) en el sulfato de potasio (K2SO4)

El potasio tiene número de oxidación (+1) el oxígeno (−2). Llamamos X al número de
oxidación del azufre y aplicamos la regla dada:
d. Del azufre (S) en el ácido sulfuroso (H2SO3)
Clasificación de los elementos químicos según su familia con su número de oxidación.
No Metales
Halógenos Anfígenos Nitrogenoides Carbonoides
F -1 +1+3+5+7 O -2 N -3 +1+3+5+7 C -4 +4
Cl -1 +1+3+5+7 S -2 +2+4+6 P -3 +1+3+5 Si -4 +4
Br -1 +1+3+5+7 Se -2 +2+4+6 As -3 +3+5 Ge -4 +4
I -1 +1+3+5+7 Te -2 +2+4+6 Sb -3 +3 +5
Descripción: Números de oxidación de los no metales

Química
Metales de valencia variable
Descripción: Metales de valencia variable

Fuente: (Chacón, López, & Erazo, 2019)
Metales de valencia fija
Descripción: Metales de valencia fija

Química
Chacón, L., López, j., & Erazo, G. (2019). Química Básica para Ingenieros. Quito: ESPE.
Química
Fuerzas intermoleculares
Contenido

Fuerzas de Van der Waals.................................................................................................. 2
Fuerzas dipolo-dipolo. ....................................................................................................... 2
Fuerzas dipolo-dipolo inducido.......................................................................................... 3
Fuerzas de dispersión......................................................................................................... 3
Puentes de hidrógeno ......................................................................................................... 4
Guía de estudio U3 – S9 – Fuerzas intermoleculares. Página |2

Establecer y diferenciar las fuerzas intermoleculares partiendo de la
descripción del puente de hidrógeno, fuerzas de London y de Van der
CN.Q.5.1.11
Walls, y dipolo-dipolo.
Las fuerzas intermoleculares son aquellas fuerzas que mantienen la unión entre
moléculas. Son las fuerzas de atracción existentes entre moléculas de las sustancias
covalentes. Mantienen unidas a las moléculas y permiten que existan sustancias
líquidas y sólidas, ya que, sin estas fuerzas, todo estaría en estado gaseoso (Balleste,
Fariza, & Medel, 2021). Se describe los siguientes tipos de fuerzas intermoleculares:
 Fuerzas de Van der Waals

 Fuerzas Dipolo-dipolo
 Fuerzas Dipolo- dipolo inducido
 Fuerzas de London
 Puentes de hidrógeno
Fuerzas de Van der Waals
Son débiles y su magnitud depende del número de electrones, del tamaño de las
moléculas y de la forma molecular. Pueden ser de tres tipos:
Fuerzas dipolo-dipolo.
Son fuerzas atractivas que aparecen entre dipolos eléctricos constituidos por
moléculas polares. La parte positiva de un dipolo atrae a la parte negativa del dipolo
más próximo. (Balleste, Fariza, & Medel, 2021)
Descripción: Interacción de la molécula de HCl

Fuente: (Mineduc, 2018)
Química 1 BGU
Fuerzas dipolo-dipolo inducido
Se producen cuando una molécula polar distorsiona la nube electrónica de otra

molécula próxima, creando en ella un dipolo instantáneo o dipolo inducido y surgiendo
así una fuerza de atracción entre ambas moléculas. (Balleste, Fariza, & Medel, 2021)
Descripción: Fuerzas dipolo – dipolo inducido

Fuerzas de dispersión.
Llamadas también Fuerzas de London, son las fuerzas atractivas que aparecen
entre moléculas no polarizadas. Por ejemplo, entre los átomos de He, entre las
moléculas de O2, de N2 y otras. Son debidas a dipolos instantáneos que se originan en
las moléculas apolares de forma aleatoria a partir de vibraciones que producen una
polarización por asimetría de la distribución de electrones. Estos dipolos instantáneos
originan fuerzas atractivas entre las moléculas, aunque, debido a su corta existencia, se
trata de fuerzas más débiles que las anteriores. A temperaturas bajas, las fuerzas de
dispersión mantienen las moléculas en estado líquido o sólido. (Balleste, Fariza, &
Medel, 2021)
Descripción: Fuerzas de London

Química 1 BGU
Puentes de hidrógeno
Es un tipo especial de interacción electrostática; es decir, es un enlace

intermolecular más intenso que las fuerzas de Van der Waals, lo que hace que las
sustancias que lo presentan tengan puntos de fusión y de ebullición más elevados. Se
da entre el hidrógeno y átomos pequeños y muy electronegativos.
En el caso del agua, se forma este enlace entre un átomo de hidrógeno y el

átomo de oxígeno de otra molécula, de manera que cada molécula de agua puede estar
unida con otras cuatro moléculas.
Estos enlaces, relativamente fuertes, hacen que el agua, en condiciones

ordinarias, sea un líquido. Su punto de fusión es más alto de lo que le correspondería
por peso molecular (Mineduc, 2018)
Descripción: Puente de Hidrógeno

Química 1 BGU
Balleste, J., Fariza, I., & Medel, R. (23 de marzo de 2021). educacion.es. Obtenido de
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/materiales-didacticos-de-quimica-guia-
practica-de-maturita-secciones-bilinges-de-eslovaquia/ensenanza-lengua-
espanola/16102
Mineduc. (2018). Química, Primer año de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Química 1 BGU
Enlaces Químicos
Contenido
Destrezas con criterio de desempeño 2

Enlaces químicos 3
Tipos de enlace 3
Enlace iónico 4
Propiedades de las sustancias iónicas 4
Enlace covalente 5
Clases de enlaces covalentes 5
Enlace covalente polar 6
Enlace covalente no polar 7
Enlace coordinado 8
Referencias bibliográficas 10
Guía de estudio U1 – S4 –Enlaces Químicos Página | 2

Deducir y explicar la unión de átomos por su tendencia a donar, recibir
o compartir electrones para alcanzar la estabilidad del gas noble más
CN.Q.5.1.8
cercano, según la teoría de Kössel y Lewis.
Explicar y clasificar las propiedades físicas de los compuestos iónicos

y covalentes, con base en los valores de electronegatividad para
CN.Q.5.1. (9, comprender su fuerza partiendo del análisis de la relación existente
10) entre la capacidad de transferir y compartir electrones en los enlaces
químicos.
Toda la materia se encuentra constituida por átomos, estas unidades básicas de la

materia no vagan por el espacio en soledad, sino que se combinan con otros átomos e
interactúan con ellos gracias a los enlaces químicos.
Los gases nobles, son los únicos elementos que no forman compuestos, porque su
último nivel ya contiene los 8 electrones, el resto de elementos químicos se hallan en la
naturaleza enlazados a otros átomos, es decir, formando moléculas. Podemos tener
moléculas sencillas, como los gases diatómicos: Oxígeno, O2, Nitrógeno, N2, Hidrógeno,
H2, Cloro, Cl2… o moléculas complejas, como el benceno, la glucosa o las macromoléculas
biológicas (lípidos, proteínas, glúcidos, ácidos nucleicos).
Las moléculas se forman por la unión de dos o más elementos y se unen mediante los
enlaces químicos, en los cuales hay un cambio en la configuración electrónica respecto a la
de los átomos aislados. Esto también puede expresarse como que, al enlazarse, los átomos
adquieren una configuración electrónica más estable.
Esta modificación en la configuración electrónica como consecuencia de la

formación de un enlace químico dio lugar al establecimiento de una teoría electrónica de
valencia para el enlace químico. Las bases de esta teoría fueron establecidas por Kossel y
Lewis.
Química
Enlaces químicos
Todas las sustancias que forman la materia están constituidas por unidades
estructurales (iones, átomos o moléculas) unidas entre sí mediante fuerzas. Estas fuerzas se
denominan enlaces.
En la formación de un enlace, los átomos tienden a ceder, ganar o compartir

electrones hasta que el número de estos sea igual a ocho en su nivel de valencia
Llamamos enlace químico a la fuerza por la que los átomos de un compuesto se

mantienen unidos.
La transferencia o la compartición de los electrones situados en el nivel más externo,

denominado nivel de valencia, justifica los dos tipos fundamentales de enlace: covalente e
iónico.
Los átomos de los elementos, al enlazarse, cumplen la regla del octeto electrónico:
en la formación de un enlace, los átomos tienden a ceder, ganar o compartir electrones (e− )
hasta que el número de éstos sea igual a 8 en su nivel de valencia. La gran estabilidad de los
gases nobles se debe a los 8 e − de su estructura electrónica ns 2 np 6 , excepto el helio, cuya
estructura electrónica es 1s 2 . (Balleste, Fariza, & Medel, 2021)
Tipos de enlace
Las sustancias puras pueden estar formadas por tres clases de partículas:
átomos, iones o moléculas. A su vez, estas últimas están constituidas por átomos. La
existencia de distintas clases de partículas ocasiona la aparición de diversas clases de
fuerzas que las unen de forma estable:
- Los átomos se unen mediante enlace covalente o enlace metálico.
- Los iones se unen mediante enlace iónico.
- Las moléculas se unen unas con otras mediante fuerzas intermoleculares.
Las distintas formas de enlace permiten a los elementos conseguir estructura de

gas noble. Por ejemplo, supongamos dos elementos, el sodio (Na) y el cloro (Cl). El
Na, al perder 1 e− (el electrón más externo, del nivel 3s1 ) consigue estructura de gas
noble (ns 2 np 6 ), mientras que el Cl la consigue al ganar 1 e− (en el nivel 3p5 ).
Na: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 → Na+ : 1s 2 2s 2 2p 6
Cl: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 → Cl− : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p
Por lo tanto, ambos átomos se unen formando el cloruro de sodio (NaCl)
Química
mediante un enlace iónico. Del tipo de partículas que forman una sustancia y de la clase
de enlace que las une se derivan las propiedades de dicha sustancia. (Balleste, Fariza,
& Medel, 2021)
Enlace iónico
Los iones son átomos o grupos de átomos que poseen cargas positivas o
negativas por haber cedido o adquirido electrones. Según sea su estructura electrónica,
cada átomo cede o recibe un número determinado de electrones hasta adquirir la
configuración estable de gas noble. De esta forma adquiere una cierta carga positiva o
negativa, a la que denominamos valencia iónica.
La valencia iónica de un elemento es la carga que adquieren sus átomos al
convertirse en iones positivos o negativos.
El enlace iónico tiene lugar entre elementos de electronegatividad muy

diferente, es decir, entre un metal y no metal. Se caracteriza por una transferencia
completa de electrones de un elemento metálico a otro elemento no metálico generando
los correspondientes iones. La atracción electrostática entre iones de signo contrario es
el origen del enlace. El ejemplo más habitual de compuesto con este tipo de enlace es
el cloruro de sodio. El sodio es un elemento muy electropositivo y el cloro muy
electronegativo. Cuando se les pone en contacto reaccionan desprendiendo energía
según la reacción. (Gallego, Picó, & Vazquez, 2013)
Enlace iónico. - Se caracteriza por la transferencia de electrones del elemento

electropositivo al elemento electronegativo con la formación de los respectivos iones.
(Gallego, Picó, & Vazquez, 2013)
Un ejemplo típico de enlace covalente es el cloruro de sodio (NaCl)
Descripción: Enlace iónico del NaCl

Fuente: (Gallego, Picó, & Vazquez, 2013)
Química
Propiedades de las sustancias iónicas
● A temperatura ambiente son sólidos de elevado punto de fusión.

● Son solubles en agua.
● En disoluciones acuosas o fundidas conducen corriente eléctrica, pero no en
estado sólido
● Presentan alta dureza (resistencia a ser rayados), ya que para rayar el cristal
iónico hay que romper muchos enlaces de bastante energía. La dureza aumenta
con el valor absoluto de la energía reticular
● Son sólidos frágiles, es decir, se rompen con facilidad cuando se pretende
deformarlos mediante fuerzas tangenciales; esto es debido a las intensas fuerzas
repulsivas que se originan entre iones del mismo signo al producirse pequeñas
dislocaciones en la distribución de los iones en la red cristalina. (Mineduc,
Quimica de 1er ao de bachillerato, 2018)
Descripción: Enlace iónico es frágil

Fuente: (Gallego, Picó, & Vazquez, 2013)
Enlace covalente
Consisten en la unión de dos átomos que comparten uno o más pares de
electrones. Es el caso, entre otros muchos, de la molécula de flúor, F2 . (Mineduc,
Quimica de 1ero de bachillerato, 2018)
Según, (Gallego, Picó, & Vazquez, 2013), un enlace covalente se caracteriza

por la compartición de electrones entre elementos no metálicos.
Clases de enlaces covalentes

Según (Mineduc, 2018), existen tres clases de enlaces covalentes: Simple, doble
y triple.
Química
Tipo de Descripción Ejemplo

enlace
Simple Los dos átomos
comparten un par de
electrones.
Por ejemplo, las
moléculas de H2, Cl2 y
H2O
Doble Los átomos enlazados
comparten dos pares de
electrones.
Por ejemplo, las
moléculas de O2 y CO2
Triple Los átomos enlazados
comparten tres pares de
electrones. Por ejemplo,
las moléculas de N2 y
C2H2 (etino).
Una propiedad útil para distinguir el enlace covalente no polar del enlace
covalente polar es la electronegatividad, es decir, la capacidad de un átomo para atraer
hacia sí los electrones de un enlace químico
Enlace covalente polar
Los electrones se comparten de forma no equitativa entre los átomos y pasan

más tiempo cerca de un átomo que del otro. Debido a la distribución desigual de
electrones entre los átomos de diferentes elementos, aparecen cargas ligeramente
positivas (δ+) y ligeramente negativas (δ–) en distintas partes de la molécula. (Bolaños
& Bolaños, 2011)
Ejemplos: H2O, HF, NH3
Química
Descripción: Ejemplos de enlace covalente polar

Fuente: (https://n9.cl/fu5pf, 2022)
Enlace covalente no polar
Los enlaces covalentes no polares se forman entre dos átomos del mismo elemento,
o entre átomos de diferentes elementos que comparten electrones de manera más o menos
equitativa. Por ejemplo, el oxígeno molecular O2, no es polar porque los electrones se
comparten equitativamente entre los dos átomos de oxígeno.
Otro ejemplo de enlace covalente no polar puede encontrarse en el metano. El

carbono tiene cuatro electrones en su capa exterior y requiere cuatro más para volverse un
octeto estable. Los consigue al compartir electrones con cuatro átomos de Hidrógeno, cada
uno de los cuales le provee de un electrón. (Bolaños & Bolaños, 2011)
Química
Descripción: Ejemplo de enlace covalente no polar

Fuente: (https://n9.cl/hc94c, 2022)
Enlace coordinado
De la misma manera que en la teoría de Lewis, se trata de un enlace covalente

en el que uno de los átomos aporta los dos electrones. En esta teoría se considera que
el enlace covalente coordinado se forma cuando un átomo aporta un orbital de valencia
desocupado, mientras otro átomo contribuye con un orbital de valencia ocupado por
dos electrones.
Por ejemplo, la formación del hidronio:
H2 O + H+ → H3O+
En este caso el agua aporta con dos electrones y el H+, no aporta con ningún
electrón. (Mineduc, 2018)
Propiedades de las sustancias covalentes
Los enlaces covalentes se forman al unirse los elementos no metálicos,

localizados a la derecha de la tabla periódica. Algunos átomos pueden formar dos o
más enlaces covalentes, según el número de electrones que necesitan para completar el
octeto y alcanzar la configuración estable de gas noble.
Moleculares:
✔ A temperatura ambiente son líquidos o gases de bajo punto de fusión.
✔ Existen moléculas solubles en agua y otras solubles en disolventes orgánicos.
✔ No conducen corriente eléctrica y también poco calor.
✔
Cristalinas:
✔ A temperatura ambiente son sólidos con un punto de fusión muy elevado.
Química
✔ Son insolubles en casi todos los disolventes.

✔ No conducen corriente eléctrica (Mineduc, 2018)
Enlace metálico
El enlace metálico es la fuerza atractiva que existe en los metales entre los iones
positivos y los electrones móviles de valencia que los rodean.
Para que se produzca un enlace metálico son necesarias dos condiciones:
✔ El elemento debe tener orbitales desocupados
✔ Sus átomos deben tener baja energía de ionización.
Los metales son los elementos más numerosos de la tabla periódica y están
situados a la izquierda y en el centro de esta. A temperatura y presión ambiente, los
metales se presentan formando cristales (Balleste, Fariza, & Sobrado, 2012)
Química
Referencias Bibliográficas
Balleste, J., Fariza, I., & Medel, R. (23 de marzo de 2021). educacion.es. Obtenido de
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/materiales-didacticos-de-quimica-guia-
practica-de-maturita-secciones-bilinges-de-eslovaquia/ensenanza-lengua-
espanola/16102
Bolaños, K., & Bolaños, L. (2011). QUÌMICA ELEMENTAL, Teoría, ejercicios y
aplicaciones. Quito.
Gallego, A., Picó, R., & Vázquez, M. (2013). Química Básica. Madrid: Universidad
Nacional de Educación a Distancia.
Mineduc. (2018). Química, Primer año de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Química
Estructura de Lewis
Contenido

Estructura de Lewis 3
Regla del Octeto 5
Ejemplos de estructuras 6
Formación de iones 7
Referencias Bibliográficas 9
Guía de estudio U1 – S3 –Estructura de Lewis.
Página | 10

Deducir y explicar la unión de átomos por su tendencia a donar, recibir
o compartir electrones para alcanzar la estabilidad del gas noble más
CN.Q.5.1.8
cercano, según la teoría de Kössel y Lewis.
Al tratar algunas propiedades periódicas de los elementos químicos, como radio

atómico, energía de ionización o afinidad electrónica, éstas se refieren a átomos aislados y
libres. Sin embargo, la realidad es que, salvo los gases nobles, que sí se hallan como gases
monoatómicos, el resto de elementos químicos se hallan en la naturaleza enlazados a otros
átomos, es decir, formando moléculas. Podemos tener moléculas sencillas, como los gases
diatómicos: Oxígeno, O2, Nitrógeno, N2, Hidrógeno, H2, Cloro, Cl2… o moléculas
complejas, como el benceno, la glucosa o las macromoléculas biológicas (lípidos,
proteínas, glúcidos, ácidos nucleicos).
Esta modificación en la configuración electrónica como consecuencia de la

formación de un enlace químico dio lugar al establecimiento de una teoría electrónica de
valencia para el enlace químico. Las bases de esta teoría fueron establecidas por Kossel y
Lewis.
Estructura de Lewis
El desarrollo de la tabla periódica y el concepto de configuración electrónica dieron

a los químicos los fundamentos para entender cómo se forman las moléculas y los
compuestos. La explicación propuesta por Gilbert Lewis, es que los átomos se combinan
para alcanzar una configuración electrónica más estable. La estabilidad máxima se logra
cuando un átomo es isoelectrónico con un gas noble.
Cuando los átomos interactúan para formar un enlace químico, sólo entran en
contacto sus regiones más externas. Por esta razón, cuando estudiamos los enlaces químicos
consideramos sobre todo los electrones de valencia de los átomos. Para reconocer los
electrones de valencia y asegurarse de que el número total de electrones no cambia en una
reacción química, los químicos utilizan el sistema de puntos desarrollado por Lewis.
Para reconocer los electrones de valencia y asegurarse de que el número total de

electrones no cambia en una reacción química, los químicos utilizan el sistema de puntos
desarrollado por Lewis.
Química
Página | 10
Un símbolo de puntos de Lewis consta del símbolo del elemento y un punto por cada
electrón de valencia de un átomo del elemento (Chang, 2007).
La estructura electrónica de los átomos de los distintos elementos depende del modo
en que se van ocupando con electrones los orbitales atómicos. Para establecer esta estructura
electrónica de los átomos es necesario determinar cuántos electrones hay en cada nivel y
subnivel energético.
La estructura de Lewis es la representación de los electrones en el último nivel
energético de los elementos químicos al formar compuestos, este coincide con el grupo o
familia de dicho elemento. (Bolaños & Bolaños, 2011)
El químico estadounidense Gilbert Newton Lewis introdujo la llamada notación de

Lewis para representar los átomos y sus enlaces. Para representar un átomo, escribimos el
símbolo del elemento y lo rodeamos de tantos puntos como electrones de valencia tenga.
Los electrones de un átomo que pueden compartirse o transferirse a otro átomo se les
conoce como electrones de valencia. Estos se encuentran en el último nivel de energía o
capa de valencia y son los encargados de formar los enlaces químicos.
Para representar una molécula, colocamos los electrones del enlace entre los átomos
que lo forman, es frecuente sustituir los pares electrónicos por guiones. Ejemplos:
Descripción: Representación de Lewis

Química
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Descripción: Representación de Lewis de la familia A

Fuente: (Chacòn, Lòpez, & Erazo, 2019)
Descripción: Símbolos de puntos de Lewis para los elementos representativos y los gases nobles.
Fuente: (Chang, 2007)
Regla del Octeto
La Regla del octeto, es la tendencia de los elementos para completar 8

electrones en el último nivel de energía, para ganar estabilidad. Así, los átomos
de los elementos tienden a ganar, perder o compartir electrones para conseguir
que su nivel más externo adquiera la configuración del gas noble, los gases
Química
Página | 10
nobles a excepción del He, presentan ocho electrones en su nivel más externo.
(Mineduc, Química, 2018)
Lewis formuló la regla del octeto. Esta regla dice que un átomo es más
estable cuando su configuración electrónica, es decir, la distribución de sus
electrones, se parece al del gas noble. Esto significa que cuando un átomo tiene
8 electrones (octeto) en su capa de valencia exterior está mejor consolidado.
Gracias a la regla del octeto, Lewis fue capaz de establecer que los
átomos reaccionan entre sí para formar las moléculas y de esta manera rodearse
con ocho electrones. Por ejemplo, el átomo de Cloro tiene 7 electrones. Pero
cuando dos átomos de Cloro se unen, cada uno puede tener 8 electrones en su
capa externa, como se muestra en la imagen:
Para realizar la estructura de Lewis se debe conocer las diferentes formas que
existen y estas son:
Fórmula desarrollada. Los átomos de una molécula aparecen unidos mediante
enlaces simples, dobles o triples dibujadas en un solo plano.
Ejemplo: Escribir la fórmula desarrollada del amoniaco
Fórmula estructural. - Es la representación tridimensional de las moléculas

usando proyecciones como de Fisher, Newman y Haworth.
Ejemplo: Escribir la fórmula estructural del amoniaco
Química
Página | 10
Ejemplos de estructuras de Lewis de las moléculas
Determinar la estructura de Lewis de las siguientes moléculas.
1. Pentacloruro de fósforo (PCl5)
Descripción: Representación del pentacloruro de fósforo

2. Heptafloruro de yodo (IF7)
Descripción: Representación del heptafluoruro de yodo

3. La estructura de Lewis del ácido clorhídrico HCl es:
4. El agua H2O está formada por dos átomos de Hidrógeno y uno de Oxígeno:
Química
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5. El dióxido de carbono CO2 está formado por un átomo de Carbono y dos átomos de
Oxígeno:
6. El Nitrógeno molecular está formado por dos átomos de Nitrógeno:
Formación de iones
Existen muchas sustancias en las que no hay átomos propiamente

dichos ni, por tanto, moléculas. Son sustancias constituidas por iones positivos
y negativos. Veamos cómo se forman. Un elemento muy poco electronegativo
puede perder uno, dos o más electrones:
Na -1e- → Na+
1s2 2s2 2p6 3s1 1s2 2s2 2p6
Al -3e- → Al 3+
1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 1s2 2s2 2p6
Y, por el contrario, un elemento muy electronegativo puede ganar uno,

dos o más electrones:
S + 2e- → S2
1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p
A un ion lo representamos mediante el símbolo de su elemento, con un

superíndice a la derecha que indica la carga que posee mediante un número y el
signo + o el signo -.
Los cationes han perdido electrones en el número que indica la carga

positiva. Por ejemplo, 2+ indicará que ese átomo ha perdido dos electrones.
Ca2+
Los aniones han ganado electrones, en el número que indica la carga
negativa.
Por ejemplo, 2- indicará que ese átomo ha ganado dos electrones.
S2-
Química
Página | 10
Los elementos metálicos, con pocos electrones de valencia y baja
energía de ionización, tienden a convertirse en cationes.
Los elementos no metálicos, con muchos electrones de valencia y

afinidad electrónica muy negativa, tienden a recibir electrones convirtiéndose
en aniones.
Estos iones se unen de manera estable mediante enlace iónico y forman

los compuestos iónicos (Mineduc, Química, 2018)
Química
Página | 10
Bolaños, K., & Bolaños, L. (2011). Química elemental, Teoría, ejercicios y aplicaciones.
Quito.
Fernández, A. (17 de octubre de 2022). Ciencias-Química. Obtenido de
https://www.todamateria.com/estructura-de-lewis/
Gallego, A., Picó, R., & Vázquez, M. (2013). Química Básica. Madrid: Universidad
>Nacional de Educación a Distancia.
https://n9.cl/hc94c. (25 de marzo de 2022). Obtenido de https://n9.cl/hc94c
Mineduc. (2018). Química de 1er año de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Química
Propiedades periódicas de los elementos
Contenido

Introducción 2
Propiedades periódicas de los elementos químicos 3
Radio atómico 3
Energía de ionización 4
La afinidad electrónica 5
Electronegatividad 5
Carácter metálico 5
Bibliografía 8
Guía de estudio U2 –S2 –Propiedades de los elementos químicos Página | 2

Relacionar la estructura electrónica de los átomos con la posición en la tabla
CN.Q.5.1.6. periódica, para deducir las propiedades químicas de los elementos.
Las propiedades periódicas de los elementos químicos son las características de los
elementos que están relacionadas por su ubicación en la tabla periódica de acuerdo a su
número atómico, conociendo sus valores se pueden conocer sus propiedades o
comportamiento químico de los elementos químicos, y se denominan periódicas porque se
repiten secuencialmente o de modo regular en la Tabla periódica cada número determinado
de elementos. En esta semana estudiaremos las propiedades periódicas, entre ellas: carácter
metálico, radio atómico, electronegatividad, afinidad electrónica.
Propiedades periódicas de los elementos químicos
Las propiedades de los elementos dependen de su ubicación en la tabla periódica, se

denominan periódicas porque se repiten secuencialmente o de modo regular en la Tabla
periódica cada número determinado de elementos.
Algunas de estas propiedades se observan en la ilustración
Descripción: Propiedades periódicas

Fuente: Chacón (2020)
Química
Radio atómico
Es la mitad de la distancia entre los núcleos de dos átomos iguales enlazados entre
sí.
Su variación en el Sistema Periódico es el siguiente:
● En un grupo o familia los radios atómicos crecen al aumentar el número atómico, Z,
o sea hacia abajo, ya que el número de niveles electrónicos crece en ese mismo
sentido, por lo que los electrones se sitúan en niveles cada vez más altos, más lejos
del núcleo, y la carga eléctrica de los demás electrones, más internos, los repele
produciendo un aumento del volumen.
● En un mismo período los radios atómicos disminuyen al aumentar el número
atómico, Z, es decir, hacia la derecha, debido a que el electrón diferenciador que cada
elemento tiene añadido respecto al anterior (Chang, 2007)
● Introducción
Descripción: Variación del radio atómico en el sistema periódico

Fuente: (Chang, 2007)
Energía de ionización
En la energía de ionización, los átomos son neutros porque tienen el mismo número
de electrones y de protones. Si proporcionamos suficiente energía a un átomo,
conseguiremos arrancarle un electrón y obtener un ion positivo, o catión.
Dentro de un grupo, la energía de ionización suele aumentar al disminuir el número

atómico, es decir, aumenta al subir en un grupo.
Química
Dentro de un período, por lo general, la energía de ionización se incrementa al

aumentar el número atómico; es decir, crece de izquierda a derecha al avanzar en el período,
y en la familia, de abajo hacia arriba. Por ejemplo, el Litio tiene mayor energía de ionización
que el Potasio.
Descripción: Variación de la energía de ionización en el sistema periódico

Fuente: Chang (2007)
La afinidad electrónica
Es la energía que se da cuando un átomo neutro adquiere un electrón, intercambia

energía con el medio y se transforma en un anión. Dentro de un grupo, la afinidad electrónica
se incrementa al aumentar el número atómico. Dentro de un período, aunque con muchas
excepciones, la afinidad electrónica aumenta conforme disminuye el número atómico. Por
ejemplo, el Cesio tiene mayor afinidad electrónica que el Bario
Descripción: Variación de la afinidad electrónica en el sistema periódico

Fuente: MinEduc (2018)
Electronegatividad
La electronegatividad de un elemento es la capacidad de sus átomos para atraer
electrones de la molécula de la que forman parte. Dentro de un grupo, los átomos más
electronegativos son los de menor número atómico, es decir, los de menor tamaño. Dentro
Química
de un período, los átomos más electronegativos son los de mayor número atómico, es decir,
los de mayor tamaño
Descripción: Variación de la afinidad electrónica en el sistema periódico

Carácter metálico
Es la capacidad de ceder electrones. Se relaciona con la afinidad electrónica y la

electronegatividad. Los elementos no metálicos son muy electronegativos, tienen alta
energía de ionización y baja afinidad electrónica. Los elementos metálicos son poco
electronegativos, tienen baja energía de ionización y alta afinidad electrónica
Descripción: Variación del carácter metálico en el sistema periódico

Química
Resumiendo
Descripción: Variación de las propiedades periódicas en el sistema periódico

1. Dados los siguientes elementos: F, P, Cl y Na, ordénelos de forma creciente en

función de:
a) sus radios atómicos
b) energía de ionización;
c) electronegatividad.
Solución
Para resolver este ejercicio, es necesario conocer dónde están situados los elementos
químicos dados.
Flúor 2.º período, grupo 17.
Fósforo 3.º período, grupo 15.
Cloro 3.º período, grupo 17.
Sodio 3.º período, grupo 1.
a) Radio atómico. Dentro del Sistema Periódico el radio atómico aumenta hacia la
izquierda, dentro de un mismo período, y hacia abajo dentro de un mismo
grupo. Por tanto, el orden es:
F < Cl < P < Na b) Energía de ionización.
Química
b) La energía ionización aumenta hacia la derecha dentro de un mismo período y

hacia arriba en un mismo grupo.
El orden pedido es:
Na < P < Cl < F
c) La electronegatividad varía de la misma forma que la energía de ionización,

por lo tanto, el orden es el mismo indicado en el apartado b).
2. Dados los elementos Br, C, Cu y Li, ordénalos de forma creciente según: a) su

radio atómico; b) su energía de ionización y c) su electronegatividad.
Solución
Consultando la Clasificación periódica de los elementos tenemos que:
a) Radio atómico: C < Br < Cu < Li.
b) Energía ionización: Li < Cu < C < Br.
c) Electronegatividad: Li < Cu < C < Br.
3. Ordenar, razonadamente, los siguientes elementos: Fe, Cs, F, N y Si, de menor

a mayor: a) radio atómico; b) electronegatividad; c) energía de ionización.
Solución
Para resolver este ejercicio debemos consultar el Sistema Periódico.
a) Radio atómico F < N < Si < Fe < Cs.
Los átomos de menor tamaño son los del periodo 2 (F y N), siendo el F menor
por tener una mayor carga nuclear efectiva sobre los electrones de valencia, por
un menor apantallamiento, al tener más e– en la última capa. El Si es del
periodo 3 y es, por tanto, mayor al tener más capas electrónicas. Lo mismo le
sucede al Fe del periodo 4 y en mucha mayor medida al Cs del periodo 6.
b) Electronegatividad Cs < Fe < Si < N < F.

La electronegatividad crece hacia arriba en la tabla y según se desplaza hacia la
derecha dentro de un mismo periodo. Así mientras el Cs es uno de los
elementos menos electronegativos, el F es el elemento más electronegativo.
c) Energía de ionización Cs < Fe < Si < N < F.

Sigue el mismo orden que la electronegatividad, puesto que en los metales es
más sencillo extraer un electrón y más cuanto más alejado se encuentre del
núcleo, mientras que los no metales tienen altas energía de ionización y
mayores cuanto más a la derecha y más hacia arriba se encuentre en la tabla
periódica.
Química
Chacón, L., López, j., & Erazo, G. (2019). Química básica para ingenieros. Quito: ESPE.
Escobar, L. (23 de marzo de 2020). Fundamentos de Química General. Obtenido de
https://vdocuments.mx/escobar-fundamentos-de-quimica-general.html.
Química
Tabla periódica
Contenido

Tabla Periódica 3
Grupos o familias 3
Elementos representativos 4
Bloques 5
Propiedades físicas y químicas de los metales 9
Guía de estudio U1 – S2 –Tabla periódica. Página | 2

Relacionar la estructura electrónica de los átomos con la posición en la
tabla periódica, para deducir las propiedades químicas de los
CN.Q.5.1.6. elementos.
La tabla periódica es un cuadro que presenta todos los elementos químicos que
existen ordenados según sus propiedades físicas. Fue diseñada por el químico ruso Dmitri
Mendeléiev en 1869 y es considerado por muchos como el descubrimiento más importante
de la química. Y es que esta compleja ordenación de los elementos permitió predecir el
descubrimiento de nuevos elementos y permitió realizar investigaciones teóricas sobre
estructuras desconocidas hasta el momento. En este sentido, la clasificación periódica
contribuyó al desarrollo de la Química durante mucho tiempo y, en la actualidad, constituye
la base fundamental para el estudio sistemático, racional y deductivo de la Química
Inorgánica.
Tabla Periódica
Actualmente, la tabla periódica se compone de 118 elementos (94 de los cuales se

dan de manera natural en la Tierra) sin embargo, los científicos están intentando sintetizar
nuevos elementos artificiales, por lo que no se descarta que esta lista aumente en el futuro.
Los elementos están distribuidos en 7 filas (horizontales) llamadas periodos y 18
columnas (verticales), conocidas como grupos. Su descubridor, el químico ruso Dmitri
Mendeléiev, no fue premiado con el Nobel por lo que es una de las contribuciones capitales
en la historia de la química. A cambio, en 1955 recibió el honor de prestar su nombre
al mendelevio (Md), el elemento químico de número atómico 101 en la tabla periódica.
Grupos o familias
El Sistema Periódico consta de 18 columnas es denominadas grupos o familias, que se

designan con números correlativos del 1 al 18. Esta notación no es universal, pues algunos
países consideran que existen 16 familias de elementos divididas en dos grandes series, ocho
de ellas van anotadas con el número seguido de la letra A y otras ocho con la B. Además,
Química
esta designación de grupos A y B es diferente en Europa y en los Estados Unidos. En este

texto se usa la notación estadounidense estándar para los grupos A y B. Para uniformar
criterios la IUPAC (siglas inglesas que significan Unión Internacional de Química Pura y
Aplicada) recomienda numerar los grupos del 1 al 18, por lo tanto, los elementos se ubican
en grupos, de la siguiente forma:
⮚ Los elementos metálicos se sitúan en los grupos 1 y 2.

⮚ Los metales de transición ocupan los grupos del 3 al 12.
⮚ Los no metales y los semimetales ocupan los grupos del 13 al 17.
⮚ Los gases nobles constituyen el grupo 18.
⮚ Los grupos 1, 2 y del 13 al 18 están constituidos por los elementos que conocemos
como representativos. (Chacòn, Lòpez, & Erazo, 2019)
Descripción: Familias de elementos químicos

Descripción: Familias de elementos químicos

Elementos representativos
Los metales alcalinos:
Corresponden al grupo o familia 1A de la tabla periódica y su nombre se debe a que
forman álcalis, metales reactivos que producen óxidos fácilmente. Constituyen el 4,8% de la
corteza terrestre.
Química
Los metales alcalinos térreos:

Son metales del grupo o familia 2A. Están en un 4% en la corteza terrestre, tienen
una apariencia terrosa, también forman óxidos básicos y son: berilio, magnesio, calcio,
estroncio, bario y radio. Son un poco menos reactivos que el grupo 1A y no se encuentran
libres; el radio es muy raro, tienen dureza variable; son muy ligeros y tienen dos electrones
de valencia.
Los metales térreos

Lo forman metales del grupo o familia 3A de la tabla periódica; dentro de este grupo
están el boro, aluminio, galio, indio, talio y ununtrium. Se encuentran en un 7% en la corteza
terrestre, sobre todo el aluminio (tercer elemento más abundante después de oxígeno y
silicio), bastante reactivo, por lo que no se encuentran libres, forman óxidos e hidróxidos
Tienen tres electrones en su último nivel de energía.
Grupo 4A o Corbonoides
Forman el grupo 14 de la tabla periódica y son el carbono, silicio, germanio, estaño,
plomo y ununquadio. Toda la familia tiene cuatro electrones de valencia. Constituyen más
del 27% en peso de la corteza. El más abundante es el silicio, el cual se encuentra en la
materia inorgánica, mientras que el carbono, en la orgánica. El carbono, el estaño y el plomo
se presentan en forma libre.
Grupo 5A o nitrogenoides
Nitrógeno, fósforo, arsénico, antimonio, bismuto y ununpentio. Constituyen el 0,33%
de la corteza terrestre (incluyendo agua y atmósfera). Pocas veces se los encuentra libres en
la naturaleza y todos poseen cinco electrones en su último nivel energético
Grupo 6A o anfígenos:
Oxígeno, azufre, selenio, teluro, polonio y ununhexio. Una gran parte de los
constituyentes de la corteza son óxidos o sulfuros, mientras que anfígeno significa formador
de ácidos y bases. Todos tienen seis electrones en su último nivel
Grupo 7A o halógenos:
Son no metales como el flúor, cloro, bromo, yodo, ástato y ununseptio. El término
halógeno significa ‘formador de sales’
Grupo 8A o gases nobles:

Son el helio, neón, argón, criptón, xenón y radón. A estos elementos los conoce como
inertes debido a que su estado de oxidación es 0, porque tienen ocho electrones en su último
nivel, lo que les impide formar compuestos
Los grupos o familias B corresponden a los elementos de transición.
Química
Bloques
Descripción: Bloques del sistema periódico

El sistema periódico se divide en cuatro bloques y son: s, p, d,f

De acuerdo con el tipo de subnivel que se ha llenado, los elementos químicos del
Sistema Periódico, se pueden clasificar en cuatro tipos diferentes: Gases nobles, elementos
representativos, elementos de transición y elementos de transición interna.
Gases nobles.
Presentan siempre capas electrónicas completas (subniveles ns y np completamente
llenos), por lo que presentan una gran estabilidad y carencia de reactividad química. Excepto
el Helio (que posee solamente 2e -), los demás gases nobles tienen todos 8 electrones en su
última capa, por lo que su configuración electrónica es: ns2 np6. Pertenecen al grupo 18.
Elementos representativos o principales.

Son aquellos que en su último nivel de energía completan los subniveles s (bloque
s), o p (bloque p). Son los grupos 1, 2 y del 13 al 17 (según IUPAC), y en estos elementos
el número de electrones de la última capa coincide siempre con el número del grupo, en
números romanos, al que pertenece.
Química
Elementos de transición (metales de transición, bloque d)).

Ocupan la parte central del Sistema Periódico, es decir, los grupos del 3 al 12 (según
la IUPAC). Son aquellos que en su último nivel de energía completan los subniveles d
(bloque d), del nivel energético (n – 1). La configuración electrónica de su capa de valencia
es: (n – 1) d x nsy (x = 1,2…..10, y = 1,2), donde (n – 1) d x es la penúltima capa y ns y es
la última capa.
Elementos de transición interna (bloque f).

Son aquellos que en su último nivel de energía completan los subniveles f (bloque f),
del nivel energético (n – 2). Comprenden dos series de 14 elementos cada una de ellas: los
lantánidos (período 6) y los actínidos (período 7), que se colocan al final de la tabla periódica.
Tienen propiedades parecidas a los elementos del grupo IIIB (Grupo 3) y se suelen estudiar
conjuntamente. El nombre deriva del elemento que inicia cada serie. En cada una de ellas el
electrón diferenciador si sitúa en orbitales f, por lo que, dejando aparte algunas excepciones
que se producen, en términos generales la configuración electrónica de su capa de valencia
es: (n – 2) f x (n – 1)d y ns2 (x = 1, 2…..14, y = 0,1), donde (n – 2)f x es la antepenúltimo
Lantánidos
Los lantánidos son elementos que forman parte del período 6 de la tabla periódica.
Son llamados tierras raras debido a que se encuentran en forma de óxidos. Son un total de
quince elementos, desde el de número atómico 57 (el lantano) hasta el 71 (el lutecio). El
lantano no tiene electrones ocupando ningún orbital f, mientras que los catorce elementos
siguientes tienen el orbital 4f parcial o totalmente lleno. A pesar de tener valencia variable,
la mayoría tiene número de oxidación +3. Todos tienen una apariencia de metal brillante.
Actínidos
Los actínidos son quince elementos químicos que poseen características comunes. Se
ubican en el período 7 de la tabla periódica, abarcan quince elementos, del 89 al 103, y
comparten la estructura del actinio. Los electrones que aumentan en cada elemento, lo hacen
principalmente en el nivel energético 5f, que es químicamente menos reactivo. Los
elementos más pesados, desde el curio, han sido fabricados en el laboratorio, en vista de que
no se encuentran en la naturaleza. La mayoría de los actínidos tiene valencias +3 y +4, y
también varían; conforme aumenta su número atómico, disminuye su radio. Todos son
radiactivos. (Escobar, 2020)
Química
Descripción: Clasificación del sistema periódico

Otra manera de clasificar el Sistema Periódico actual es el siguiente:
Metales.
Están situados en la zona central e izquierda de la Tabla Periódica. Tienen tendencia

a perder electrones al combinarse con los no metales. Sus valencias serán positivas.
No metales.
Se sitúan en la parte derecha de la Tabla, excepto la última columna. Tienen
tendencia a ganar electrones cuando se combinan con los metales. En general, sus valencias
son negativas.
Semimetales o Metaloides.
Se encuentran situados en una franja diagonal que separa los metales de los no
metales. Sus propiedades son intermedias entre ambos.
Gases nobles.
Grupo 18. En condiciones normales no se combinan con ningún otro elemento
químico. (Mineduc, 2018)
Química
Descripción: Clasificación de los elementos

Tenemos elementos sólidos, líquidos y gaseosos. La mayor cantidad son elementos

sólidos; los líquidos son solo dos y los gases son los elementos de la familia 8A y el
hidrógeno
Descripción: Tipos de elementos

Química
Propiedades físicas y químicas de los metales
Propiedades físicas
• Tienen brillo metálico.
• Son de consistencia dura porque ponen resistencia a dejarse rayar.
• Los metales presentan tenacidad, es decir, ofrecen resistencia a romperse cuando ejercen
una presión sobre ellos.
• Son maleables ya que se dejan hacer láminas sin romperse, como el zinc y el cobre.
• Poseen buena conductividad calórica, ya que lo absorben y lo conducen.
• Los metales permiten el paso de la corriente eléctrica a través de su masa.
• En su gran mayoría, poseen altas densidades.
• Se funden a elevadas temperaturas.
• Todos los metales son sólidos a temperatura ambiente, menos el mercurio, que se
encuentra en estado líquido.
Propiedades químicas
Los metales son muy reactivos, especialmente con los halógenos, debido a la capacidad que
tienen de perder electrones. Se caracterizan por formar óxidos, sales e hidróxidos.
• Los metales reaccionan con el oxígeno formando óxidos. Esta reacción es frecuente cuando
se deja objetos de hierro a la intemperie, ya que observamos una capa de color ocre llamado
óxido. • Los metales forman hidróxidos y ocurre cuando un metal alcalino reacciona con el
agua. Por ejemplo, la reacción del sodio con el agua es muy violenta y produce hidróxido de
sodio.
• Cuando un metal reacciona con un ácido y libera el gas hidrógeno, se forman sales.
Propiedades físicas y químicas de los no metales

Propiedades físicas
• Los no metales carecen de brillo.
• Por lo general, son malos conductores del calor y de la electricidad.
• No son maleables ni dúctiles y tampoco reflejan la luz.
• Funden a bajas temperaturas.
• Son gases a temperatura ambiente, como el dihidrógeno (H2), dinitrógeno (N2), oxígeno
(O2), flúor (F2) y cloro (Cl2). El dibromo (Br2) se encuentra en estado líquido y el yodo
(I2), a pesar de estar en estado sólido, es volátil. Los otros no metales son sólidos duros,
como el diamante, o blandos, como el azufre.
Propiedades químicas
• Los no metales presentan la característica de no ceder electrones; por lo tanto, siempre

ganan o atraen electrones en una reacción química.
• Reaccionan entre sí con los metales; algunos de estos elementos presentan formas
alotrópicas, como el carbono, selenio, fósforo y azufre.
• Poseen moléculas formadas por dos o más átomos, los cuales tienen en la última capa 4, 5,
6 y 7 electrones.
Química
• Al ionizarse, adquieren carga eléctrica negativa. Al combinarse con el oxígeno, forman

óxidos no metálicos o anhídridos.
• Los halógenos y el oxígeno son los más activos
Metaloides o semimetales
Los metaloides o semimetales tienen características intermedias entre los metales y
los no metales. Se encuentran en la familia o grupo 4A, y son el carbono, silicio, germanio,
estaño y plomo. Su apariencia suele variar, ya que tienen el brillo propio del metal o la
opacidad que caracteriza a los no metales. En cuanto a su conducción de energía y
conducción de temperatura, este tipo de elementos varía ampliamente, por eso son utilizados
en aplicaciones médicas e industriales, especialmente en la industria electrónica y
microelectrónica para la fabricación de chips (Mineduc, 2018)
Química
Química
Química
QUÌMICA Y BIOLOGÌA – 1 BGU
Números cuánticos.
Contenido
Destrezas con criterio de desempeño ................................................................................................ 2
Números Cuánticos............................................................................................................................. 3
Numero cuántico principal (n) ............................................................................................................ 3
Número cuántico secundario (l). ........................................................................................................ 3
Forma de los orbitales. ....................................................................................................................... 4
Número cuántico magnético (ml) ....................................................................................................... 4
Número cuántico spin (ms) ................................................................................................................ 5
Referencias Bibliográficas ................................................................................................................... 8
Guía de estudio U1 – S4 – Números Cuánticos
Página |2

Describir y analizar los números cuánticos y la configuración
electrónica de los elementos químicos para comprender las
CN.Q.5.1. (4,
propiedades físico-químicas que permiten su ubicación en la tabla
5)
periódica.
Una vez que tratamos la temática sobre la configuración electrónica, en esta

semana se tratará el contenido relacionado con los números cuánticos,
Cada átomo posee una zona extra nuclear, conocida también como envoltura
electrónica, la cual tiene un número determinado de regiones que contienen a los electrones
moviéndose en sus órbitas. Esta envoltura electrónica está conformada por niveles y
subniveles de energía, orbitales y electrones.
Por lo tanto, para entender la ubicación de un electrón dentro de un átomo , es decir

en qué nivel, subnivel y orbital se encuentra esta partícula negativa, debemos utilizar los
números cuánticos los cuales también nos darán a conocer cuál es el sentido de giro que
tiene el electrón sobre su mismo eje.
Química
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Números Cuánticos
Existen cuatro números cuánticos que definen el estado de energía del electrón en
el átomo, estos son: principal, secundario, magnético y de spin.
Numero cuántico principal (n)
El número cuántico principal indica el nivel de energía en el que se encuentra el

electrón, como se observa en la ilustración 15. Este número cuántico solo puede tomar
valores positivos, distintos de cero y enteros desde el uno hasta el siete.
n= {1,2,3,4,5,6,7}
Descripción: Número cuántico principal en el átomo de Bohr

Número cuántico secundario (l).

Indica los subniveles de cada nivel energético. El número cuántico secundario toma
valores enteros, y se calcula con la fórmula (l = n - 1), los valores correspondientes son:
s=0
p=1
d=2
f=3
Este número está relacionado con la forma del orbital que ocupa el electrón.
Un orbital atómico
Es una región del espacio, en torno al núcleo, donde la probabilidad de encontrar el
electrón con una determinada energía es muy grande.
Química
Página |4
Forma de los orbitales.

Cada número cuántico magnético posee distintas formas de los orbitales:
• El subnivel s posee un solo orbital y es redondo.

• El subnivel p presenta tres orbitales: px py pz
• El subnivel d tiene cinco orbitales: d1, d2, d3, d4, d5
• El subnivel f tiene siete orbitales el f1, f2, f3, f4, f5, f6, f7. (Chacòn, Lòpez, &
Erazo, 2019)
Descripción: Formas de los orbitales

Número cuántico magnético (ml)
• Sus valores dependen del valor de l, de manera que puede tomar todos los
valores enteros comprendidos entre −l y +l, incluido el cero. Está relacionado
con la orientación del orbital en el espacio. Dependiendo del número cuántico
Química
Página |5
secundario, el número cuántico magnético toma distintos valores, los cuales se

indica en la imagen.
Descripción: Valores del número cuántico magnético

Número cuántico spin (ms)
Solo puede tomar los valores+ 1/ 2 y - 1 /2 . Está relacionado con el giro del electrón
respecto a su eje, lo que genera un campo magnético con dos posibles orientaciones, según
el sentido del giro.
Descripción: número cuántico de spin

Una vez descritos los cuatro números cuánticos, es fácil comprender que cada orbital atómico
está representado por los tres números cuánticos n, l y ml, que suelen designarse por un
número (el nivel) y una letra (el subnivel) mientras que la descripción de cada electrón en
el átomo requiere, además, del cuarto número cuántico, ms. (Mineduc, 2018)
Química
Página |6
La tabla siguiente muestra la distribución de los electrones por

niveles y orbitales.
Descripción: Distribución de e- por niveles y orbitales

Una vez descritos los cuatro números cuánticos, es fácil comprender la ubicación de
los electrones en los orbitales, y de estos en los niveles de energía. Hemos visto que los
protones y los neutrones se encuentran en el núcleo del átomo. Veamos a continuación
cómo se distribuyen los electrones en la corteza.
• Los electrones se encuentran en orbitales. En cada uno de ellos cabe un máximo de dos
electrones.
• Los orbitales se agrupan en siete niveles energéticos.
• Cada nivel de energía posee uno o varios orbitales, diferentes, denominados s, p, d, y f. El
número de orbitales de cada tipo, y el número de electrones que caben en cada uno de
ellos, son los siguientes:
Subnivel Orbital Nª máximo de

electrones
s 1 2
p 3 6
d 5 10
f 7 14
Descripción: número de orbitales por subnivel
Química
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Ejercicios:
1. Obtener la configuración electrónica y los números cuánticos de los siguientes

números atómicos.
a. Z= 4.
C. E= 1s2 2s2 =4 e
Números cuánticos:
n= 2
l= 0
m=0
s= -1/2
b. Z= 15.
C. E= 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 =15
Números cuánticos:
n= 2
l=0
m=0
s= -1/2
2. Determine la configuración electrónica de los siguientes números cuánticos.

a. (3, 0, 0, +1/2)
C. E= 1s2, 2s2 2p6, 3s1 = 11e-
b. (3, 1, 1, +1/2).
C. E= 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p3 = 15e
Química
Página |8
Chacòn, L., Lòpez, j., & Erazo, G. (2019). Quìmica Bàsica para Ingenieros. Quito: ESPE.
Chang, R. (2007). Quìmica General. Mèxico: Mc-Graw Hill.
Escobar, L. (23 de marzo de 2020). Fundamentos de Quìmica General. Obtenido de

Mineduc. (2018). Quimica. Primer año de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Química
Configuración electrónica
Contenido

Configuración electrónica 3
Niveles de energía 3
Subniveles de energía 3
Número máximo de electrones por subnivel 3
Regla de la construcción o Principio de Aufbau 4
Principio de exclusión de Pauli 4
Regla de la máxima multiplicidad de Hund 4
Guía de estudio U1 – S3 –Configuración electrónica
Página | 2

Relacionar la estructura electrónica de los átomos con la posición en la
tabla periódica, para deducir las propiedades químicas de los
CN.Q.5.1.6.
elementos.
En esta semana se tratarán los temas relacionados con la configuración de los

elementos, y la distribución de los elementos químicos en la tabla periódica, Se considera
muy importante la configuración electrónica porque especifica las propiedades de
combinación química que tienen los átomos y la posición de estos en la tabla periódica de
los elementos, también especifica la forma en la cual se organizan, se estructuran y se
comunican los electrones en un átomo relacionado al modelo de capas electrónicas.
Con la distribución electrónica podemos calcular los números cuánticos, saber en qué
nivel, subnivel y orbital se encuentran los electrones de un átomo.
La ubicación de los elementos en la tabla periódica, nos indica el número de

electrones que tienen en el último nivel, la familia a la que pertenece, las propiedades, el
bloque en él se encuentran, entre otros aspectos de relevancia para el estudio de la química.
Por lo mencionado podemos ver que todo tiene una secuencia, un aprendizaje nos
lleva al otro, por esta razón es importante revisar todos los contenidos, esto facilitará el
aprendizaje.
Configuración electrónica
La estructura electrónica de los átomos de los distintos elementos depende del modo
en que se van ocupando con electrones los orbitales atómicos. Para establecer esta estructura
electrónica de los átomos es necesario determinar cuántos electrones hay en cada nivel y
subnivel energético.
La distribución de los electrones en niveles y subniveles de energía en los átomos en

base a los números cuánticos, se define como configuración o distribución electrónica.
Niveles de energía
Los niveles de energía son 7, se los designa con la letra n, donde n es un número
entero positivo. De esta manera, n = 1 corresponde al nivel energético principal más bajo.
A medida que n aumenta, también se incrementa la energía del electrón y, en

promedio, el electrón se encuentra más alejado del núcleo.
Química
Página | 3
Subniveles de energía
Los subniveles se los representa con las letras en minúsculas: s, p, d, f , cada nivel
tiene un número específico de subniveles, así: el nivel 1 contiene solamente al subnivel s; el
nivel 2 contiene subniveles s y p; el nivel 3 contiene subniveles s, p y d; y los niveles 4 a 7
contienen subniveles s, p, d y f. (Chacòn, Lòpez, & Erazo, 2019)
Número máximo de electrones por subnivel
Subnivel Número de Significado Valor del orbital

e-
s 2 sharp 0
p 6 principal 1
d 10 difuse 2
f 14 fundamental 3
Descripción: Número de electrones por subnivel
Fuente: Arguello (2022)
La configuración electrónica fundamental se obtiene, en la práctica, a partir de tres

reglas o principios: regla de la construcción, principio de exclusión de Pauli y regla de la
máxima multiplicidad de Hund.
Regla de la construcción o Principio de Aufbau
La configuración electrónica fundamental se obtiene colocando los electrones

uno a uno en los orbitales disponibles del átomo en orden creciente de energía.
(Mineduc, 2018)
Principio de exclusión de Pauli
Dos electrones de un mismo átomo no pueden tener los cuatro números

cuánticos iguales. Como cada orbital está definido por los números cuánticos n, l y ml,
solo quedan dos posibilidades, ms = +1/2 y ms =-1/2, que físicamente queda reflejado
en que cada orbital (definido por n, l y ml) puede contener un máximo de dos
electrones, y estos deben tener spines opuestos (electrones apareados).
Abreviadamente solemos escribir el número de electrones en cada subnivel
mediante un superíndice. Por ejemplo: 2p3 representa que en el conjunto de orbitales
2p hay tres electrones. (Chacòn, Lòpez, & Erazo, 2019)
Química
Página | 4
Regla de la máxima multiplicidad de Hund
Cuando varios electrones ocupan orbitales degenerados, de la misma energía,

lo harán en orbitales diferentes y con spines paralelos (electrones desapareados)
mientras sea posible. Por ejemplo, si deben colocarse tres electrones en orbitales 2p, lo
harán desapareados, es decir, en orbitales diferentes. En cambio, si se trata de cuatro
electrones, dos de ellos deben aparearse (se colocan en el mismo orbital), mientras que
los otros dos permanecen desapareados (en orbitales diferentes)
Descripción: Ubicación de los electrones en sus orbitales

Para realizar la distribución electrónica, nos ayudamos del Diagrama de

Moeller, también se le conoce como regla de las diagonales. Se utiliza para recordar
el orden de llenado de los orbitales atómicos.
Descripción: Diagrama de Moeller

A partir del diagrama de los niveles energéticos nos da a conocer la secuencia para
llenar los orbitales siendo:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10
6p6 7s2 5f14 6d10 7p
Química
Página | 5
Los niveles de energía corresponden a los números del 1 al 7. Los subniveles son s,
p, d y f. Los exponentes, el número máximo de electrones que tiene cada subnivel: s hasta
dos electrones; p hasta seis; d hasta diez; y f hasta catorce electrones.
Los números grandes de la derecha indican el número total de electrones por cada
nivel de energía.
Los subniveles se ordenan de arriba hacia abajo, en orden creciente de energía.
A los orbitales los representamos con:
A los electrones con: ↑ ↓
Es decir, hay dos formas de representar un átomo:
Química
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Descripción: Ejercicios sobre configuración electrónica

Es importante mencionar que, antes de llegar a un nivel superior tendremos que

rellenar los niveles más bajo de energía de electrones.
Para llegar al nivel 2p, primero tenemos que llenar de electrones el 1s (con 2
electrones), el 2s (con otros 2) y luego ya llenaríamos el 2p con un máximo de hasta 6,
como ya sabemos.
Por lo expuesto cada nivel quedaría de la siguiente forma:
Descripción: Llenado correcto de electrones

Realizar la distribución electrónica en niveles y subniveles de energía de los siguientes

elementos:
Elemento Z Configuración electrónica

Na 11 1s2, 2s2 2p6, 3s1
Al 13 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
P 15 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Cl 17 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Ca 20 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 4s2
Ni 28 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 3d8, 4s2
Br 35 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 3d10, 4s2 4p5
Sn 50 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 3d10, 4s2 4p6 4d10, 5s2 5p2
Química
Página | 7
Química
Modelos Atómicos
Contenido
Destreza con criterio de desempeño 2

Modelos atómicos 2
Teoría atómica de Dalton 2
Teoría de Thomson 3
Teoría de Rutherford 4
Modelo planetario de Bohr 7
Modelo mecánico-cuántico de la materia 7
Teoría de Bohr 8
Modelo de Sommerfeld 9
Guía de estudio U1 – S2 –Modelos
atómicos Página | 2
Destreza con criterio de desempeño
Código Destreza con criterio de desempeño

Comparar las teorías atómicas de Dalton, Thompson, Rutherford, Bohr
CN.Q.5.1.3. y el modelo atómico actual para explicar el comportamiento de la
materia.
Desde la antigüedad el hombre ha creado ideas y teorías filosóficas sobre el átomo,

específicamente sobre la composición, estructura, naturaleza de sus partes y concepto; a
tal grado que hoy en día existen estudios serios y profundos sobre tales temas.
En esta semana hablaremos de los átomos y sobre las principales teorías y modelos
atómicos de acuerdo a diferentes autores, como: Dalton, Thompson, Rutherford, Bohr y
el modelo según la mecánica cuántica.
Modelos atómicos
Existen diferentes modelos atómicos, a continuación, se describirán los más

destacados:
A principios del siglo XIX, el químico inglés J. Dalton retomó la idea de los
átomos en su teoría atómica, en la que consideró que estos eran esferas indivisibles y
elementales constituyentes de la materia.
Teoría atómica de Dalton

En 1808, John Dalton enunció su célebre teoría atómica que justifica estos
postulados.
• La materia está formada por pequeñas partículas, separadas e indivisibles, llamadas
átomos. • La materia que tiene todos sus átomos iguales es un elemento.
• Los átomos de los diferentes elementos se distinguen por su masa y sus propiedades.
• Los átomos de elementos distintos pueden unirse en cantidades fijas para originar
compuestos.
• Los átomos de un determinado compuesto o átomos compuestos son también iguales
les en masa y en propiedades.
Química
Tres años más tarde, en 1811, el químico italiano Amadeo Avogadro denominó moléculas
a los átomos compuestos de Dalton. (Mineduc, 2018)
Descripción: Formación de moléculas de agua

Para resolver cómo se situaban las partículas dentro de los átomos, surgieron,
a partir de principios del siglo XX, distintos modelos atómicos.
Un modelo es una simplificación de la realidad, utilizada para explicar los hechos
experimentales. Si aparece un hecho experimental que no se explica con un modelo,
este debe modificarse o rechazarse. (Mineduc, 2018)
Teoría de Thomson
Descripción: Modelo atómico de Thomson

En 1904, Joseph J. Thomson propuso un modelo muy elemental: el átomo

está constituido por una esfera de materia con carga positiva, en la que se encuentran
encajados los electrones en número suficiente para neutralizar su carga.
La distribución de las cargas propuesta por Thomson explicaba la aparición

de los rayos catódicos y los rayos canales:
Química
•Al desprenderse los electrones de los átomos, forman los rayos catódicos, que se
desplazan hacia el ánodo.
• El resto del átomo, con carga positiva, se dirige hacia el cátodo y forma los rayos
canales.
El modelo de Thomson presenta una visión estática y no nuclear del átomo.
El modelo atómico propuesto por Thomson tuvo una vida muy corta, pero fue de
gran importancia, ya que constituye el inicio del estudio profundo del átomo.
El átomo está formado por protones y electrones. El físico inglés J. J.

Thomson (1856-1940) constató que los rayos catódicos estaban constituidos por
partículas negativas cuya naturaleza era independiente del gas que se encerrara en
el tubo.
Este hecho le llevó a pensar que las partículas en cuestión debían ser
partículas constituyentes fundamentales de toda la materia: los electrones.
En 1911, el físico americano R. Millikan determinó experimentalmente el

valor de la carga del electrón. De ese dato, y de otros anteriores, se dedujo el valor
de su masa.
Carga del electrón: −e = −1,602 189 × 10−19 C
Masa del electrón: me = 9,109 534 × 10−31 k
Las partículas de los rayos canales con menor masa correspondían al

elemento más ligero, el hidrógeno. Además, la carga de estas partículas y la del
electrón eran iguales en valor absoluto, aunque sus masas fuesen muy diferentes.
Por este motivo, se consideró que el núcleo de hidrógeno debía constituir otra
partícula fundamental del átomo: el protón. El protón fue observado por primera vez
en 1919 por Rutherford y Chadwick, al bombardear ciertos átomos con partículas
alfa. (Bratislava, 2012)
Carga del protón: +e = +1,602 189 × 10−19 C

Masa del protón: mp = 1,672 649 × 10−27 kg
Su masa es unas 1840 veces la masa del electrón.
Teoría de Rutherford
Descubrimientos
Núcleo atómico (1911)
Química
El modelo de Thomson consideraba que la carga y la masa estaban uniformemente

repartidas en el átomo. Rutherford esperaba que las partículas atravesaran la lámina de oro sin
sufrir grandes desviaciones. Sin embargo, los resultados experimentales obligaron a pensar en
una estructura diferente. Así, en el interior del átomo debía existir una gran fuerza eléctrica
ejercida por una masa considerable. De aquí dedujo que los electrones ocupaban el volumen total
del átomo y que la electricidad positiva estaba concentrada en un núcleo muy pequeño y muy
pesado (más del 99% de la masa del átomo.
Neutrón (1932)
El físico inglés J. Chadwick (1891-1974) detectó una nueva partícula subatómica en una
reacción nuclear.
La característica de ésta coincidió con las predichas por Rutherford, y se mantuvo el
nombre que éste le había dado:
neutrón. Carga del neutrón: 0
Masa del neutrón: mn = 1,674 954 . 10-27 kg (Mineduc, 2018)
Descripción: Modelo atómico de Rutherfor

Fuente: MinEduc, (2018)
En su experiencia, Rutherford dedujo que en el centro del átomo hay un diminuto

corpúsculo, al que llamó núcleo, en el que se encuentran las partículas de carga positiva,
los protones. Además, ya intuyó la presencia de neutrones en el núcleo
El descubrimiento del núcleo condujo a E. Rutherford a establecer un nuevo

modelo atómico. Propuso que:
—La mayor parte de la masa y toda carga positiva del átomo se concentran en una
minúscula zona central de gran densidad, el núcleo.
—El átomo, mucho mayor que el núcleo, incluye la corteza electrónica, que es la región
donde los electrones describen órbitas circulares alrededor del núcleo.
—-El átomo es neutro porque el número de electrones es igual al de protones.
El Modelo de Rutherford explicaba los resultados de su experimento:
Química
– Las partículas α que pasan lejos del núcleo no se desvían porque la corteza electrónica
prácticamente no las afecta.
– Las partículas α que pasan cerca del núcleo se desvían porque éste las somete a
repulsión electrostática.
– Las partículas α que chocan directamente contra el núcleo rebotan y son repelidas
violentamente, por tratarse de cargas del mismo signo. (Pérez, 2014)
Descripción: Experimento de Rutherford

Fuente: MinEduc, (2018)
Los neutrones y otras partículas subatómicas
En 1930, Bothe y Becker observaron una nueva radiación, muy penetrante, al

someter una muestra de berilio a la acción de las partículas α. En 1932 J.
Chadwick determinó que se trataba de partículas neutras, a las que denominó
neutrones, con masa próxima a la del protón. Las características de esta
coincidieron con las predichas por E. Rutherford, y se mantuvo el nombre que
este le había dado: neutrón. Estas nuevas partículas deben ocupar el núcleo del
átomo, junto con los protones; y contribuyen a la masa de este. (Mineduc,2018)
Descripción: partículas subatómicas

Fuente: MinEduc (2018).
Química
Modelo planetario de Bohr
Descripción: Modelo atómico de Bohr

Fuente: MinEduc (2018).
En 1913, el físico danés Niels Bohr propuso un nuevo modelo atómico., para
Bohr, los electrones giraban en torno al núcleo en órbitas circulares de radios definidos,
pero no en todas las órbitas, pues para él existían órbitas permitidas y otras prohibidas.
En cada una de estas órbitas solo puede haber un número dado de electrones, con
una energía determinada. Para que un electrón cambie de órbita, es necesario modificar
su energía en una cantidad determinada.
El parecido del modelo con los modelos planetarios, y el hecho de que interpretara
ciertos sucesos experimentales, que por entonces carecían de explicación, hicieron que
tuviera un éxito inmediato.
Hacia 1925, nuevos avances, tanto experimentales como teóricos, obligaron a

proponer un nuevo modelo: el modelo atómico de orbitales. A partir de los trabajos de
científicos como Max Planck, Louis De Broglie, Werner Heisenberg, Erwin Schrödinger
y otros, se ha establecido el modelo atómico actual.
En este modelo, los electrones no describen órbitas definidas en torno al

núcleo, como había supuesto Rutherford, sino que se encuentran distribuidos
ocupando orbitales. Este modelo es acertado a nivel atómico y molecular
(moléculas, átomos y partículas subatómicas). (Chang, 2011)
Modelo mecánico-cuántico de la materia
Hasta inicios del siglo XX, no se conocía con exactitud la ubicación de los
electrones; sin embargo, una serie de resultados experimentales obligó a elaborar nuevas
Química
teorías sobre la luz. Estas, en principio, se aplicaron a la energía transportada por la luz.
Posteriormente, sirvieron para formular nuevas teorías atómicas
Descripción: Modelo de la mecánica cuántica

Teoría de Bohr
Según lo que decía Rutherford, el átomo no era estable, ya que una partícula
cargada que describe un movimiento debe radiar energía de modo continuo, lo que haría
que los electrones acabaran precipitándose sobre el núcleo.
Bohr creó un nuevo modelo que puede considerarse el verdadero precursor del
modelo atómico actual.
Bohr aplicó al átomo de hidrógeno las ideas sobre la cuantización de la energía y

elaboró un nuevo modelo basado en los siguientes postulados:
- La energía del electrón dentro del átomo está cuantizada, es decir, el e - solo ocupa unas
posiciones o estados estacionarios alrededor del núcleo con unos valores determinados de
energía.
- El e- se mueve siguiendo órbitas circulares alrededor del núcleo. Cada una de estas
órbitas corresponde a un estado estacionario o nivel de energía permitido y se asocia a un
número natural: n = 1, 2, 3
- Los niveles de energía permitidos al e- son aquellos en los que su momento angular, (m:
masa, v: velocidad del e- y r: radio de la órbita) es múltiplo entero de h / 2π, donde h es
la constante de Planck.
m· v · r = n · h / 2π
-Sólo se absorbe o emite energía cuando un e- pasa de un nivel de energía a otro
Química
∆E = Ef – Ei ∆E = h · ν ν = ∆E / h = (Ef – Ei) / h
Ef: energía del nivel de llegada
Ei: energía del nivel de partida
∆E: variación de energía
ν: frecuencia. (Chang, 2011)
Ejemplo:
¿Cuál es la frecuencia, longitud de onda y la energía de la radiación emitida al

descender un electrón del nivel 4 al nivel 2 del átomo de Hidrógeno?
R= J 18 18,2 10− ⋅ , h= 6.625 · 10-34 J · s
La energía se emitirá en forma de fotón, cuya energía es la diferencia de energía
de los niveles:
La frecuencia del fotón viene dada por:
La longitud de onda que corresponde con esta frecuencia es:
Modelo de Sommerfeld
En 1915, el físico alemán A. Sommerfeld (1868-1951) propone las órbitas

circulares y elípticas a partir del segundo nivel de energía donde están los electrones
girando alrededor del núcleo.
El electrón se mueve en una órbita circular y también en una órbita elíptica, como
observamos en el gráfico.
Química
Descripción: Modelo de Sommerfeld

En realidad, no existía hasta ese momento un fundamento teórico que los explicara y,
por lo tanto, se carecía de un verdadero modelo atómico.
La mecánica cuántica viene a dar respuesta a estos enigmas. Para su desarrollo,

fueron decisivos el principio de dualidad del electrón y el principio de incertidumbre de
Heisenberg, en donde se explica que no es posible conocer la posición y la cantidad de
movimiento de una partícula subatómica, simultáneamente y con precisión. (Mineduc,
2018)
Química
Bratislava. (2012). Materiales de Quimica. España: Secretaria General Tècnica.

Chang, R. (2011). Fundamentos de Quìmica General. Mèxico: Mac-Graw Hill.
Mineduc. (2018). Quìmica primero de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Pérez, B. M. (2014). Quimica general y orgànica. Perù: Universidad de Perù.
Rosenberg, J., Epstein, L., & Krieger, P. (2009). Quìmica . Mèxico: Mc-Graw Hill.
Química
Estructura de la materia
Contenido
Destreza con criterio de desempeño ............................................................................................ 2
Estructura de la materia ................................................................................................................ 3
Clasificación de la materia............................................................................................................. 3
Átomo............................................................................................................................................ 4
Núcleo atómico ............................................................................................................................. 4
Envoltura atómica ......................................................................................................................... 5
Notación atómica .......................................................................................................................... 6
Número de Avogadro. ................................................................................................................... 7
Mol ................................................................................................................................................ 7
Isótopos. ........................................................................................................................................ 7
Referencias Bibliográficas ............................................................................................................. 9
Guía de estudio U1 - S1 – Estructura de la materia Página | 2
Destreza con criterio de desempeño

Código Destreza con criterio de desempeño
Calcular y establecer la masa molecular de compuestos simples con base a la
CN.Q.5.2. (10, masa atómica de sus componentes, para evidenciar que son inmanejables en
11 la práctica y la necesidad de usar el número de Avogadro para establecer la
diferencia con la masa de un átomo y una molécula.
La Química es una rama de las Ciencias Naturales, que estudia la materia, sus
propiedades, estructura, transformaciones, y leyes que rigen dichas transformaciones. El
problema de la energía liberada o absorbida por estos cambios también se incluye en el
campo de la química.
La Química es una ciencia muy amplia y compleja, por ello, para facilitar su
conocimiento se ha intentado, desde los primeros tiempos de su desarrollo, establecer
correlaciones entre las propiedades fisicoquímicas de las sustancias químicas y la
estructura de las moléculas, átomos o iones que las forman. En este sentido, la
Clasificación Periódica, que vamos a ver en este Tema, es considerada como una de las
mejores y más útiles clasificaciones de la Ciencia. El Sistema Periódico está basado en la
estructura electrónica de los átomos, de la que dependen sus propiedades químicas, y es
la base fundamental de toda la Química
La Química, debido a su gran amplitud y desarrollo, puede dividirse en: General,
Inorgánica, Orgánica, Analítica y Físico-Química. En este período trataremos contenidos,
correspondientes a la Química General y a la Química Inorgánica, la Química General
trata sobre los fundamentos y principios básicos comunes a todas las ramas de la química,
en cambio la Química Inorgánica trata sobre la tabla periódica, los elementos y
compuestos químicos binarios, ternarios y cuaternarios.
En la primera semana iniciamos con el estudio de la estructura de la materia, la
cual puede descomponerse, espontánea o artificialmente, en otras partículas más
elementales.
Una gran variedad de experimentos, llevados a cabo por numerosos
investigadores, han llevado al conocimiento de un elevado número de partículas
elementales constitutivas de los tomos, de las cuales sólo veremos las fundamentales:
electrón, protón y neutrón, necesarias para construir un modelo atómico satisfactorio.
Química
Estructura de la materia
La Química estudia la materia, concepto que podemos definir de forma muy

general y concreta como todo aquello que tiene masa e inercia y ocupa un lugar en el
espacio.
La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Existen tres estados de la
materia: sólido, líquido y gaseoso. Cada estado tiene sus propias características, por
ejemplo, el estado sólido tiene una forma y volumen definido. El líquido tiene un volumen
definido pero su forma se adapta al recipiente que lo contiene. Mientras que el estado
gaseoso no tiene forma ni volumen definido
Todos los cuerpos están formados por materia, cualquiera sea su forma, tamaño o
estado. Pero no todos ellos están formados por el mismo tipo de materia, sino que están
compuestos de sustancias diferentes. Para examinar la sustancia de la que está compuesto
un cuerpo cualquiera, éste puede dividirse hasta llegar a las moléculas que lo componen.
Clasificación de la materia
Descripción: Cuadro sobre la clasificación de la materia.

La materia está formada por sustancias, estas pueden encontrarse como

sustancias puras o como mezclas.
Química
Las mezclas son la agrupación de dos o más sustancias. Estas pueden ser
homogéneas (misma fase) o heterogéneas (fases distintas). Algunos elementos en estado
puro presentan características únicas. La unión de dos elementos forma un compuesto.
Las principales diferencias entre las sustancias puras y las mezclas son:
MEZCLAS SUSTANCIAS PURAS

Pueden separarse en sus componentes No pueden separarse en sus componentes
mediante procesos físicos o térmicos.
Puede cambiar su composición cuando Su composición es constante
agregamos un elemento más.
Una mezcla es la unión de moléculas Las sustancias puras son aquellas que
diferentes que no reaccionan cuentan con una composición uniforme o
químicamente entre sí fija. Tiene propiedades químicas y físicas
y cuentan con propiedades características.
Átomo
Átomo, es la unidad más pequeña en la que se puede dividir la materia sin que
pierda las propiedades químicas, es decir sus propiedades como elemento químico.
En el siglo V a. C., Demócrito postuló que la materia estaba formada por partículas
muy pequeñas e indivisibles: los átomos, estos no se pueden dividir, por tanto, el átomo
es la unidad constituyente más pequeña de la materia que posee las propiedades de un
elemento
Actualmente conocemos, que el átomo está conformado por núcleo y envoltura,
en el núcleo se encuentran los protones y neutrones 1.y la envoltura está formada por los
electrones. (Mineduc, 2018)
Núcleo atómico
(Brown, 2014), manifiesta
Todo átomo tiene un núcleo con carga eléctrica positiva, que contiene más de
99.9% de la masa total del átomo. En el núcleo se localiza una gran cantidad de
partículas, pero los núcleos pueden describirse considerando sólo dos partículas.
Esas partículas son el protón y el neutrón que, en forma general, se llaman
nucleones. Estos dos nucleones tienen casi la misma masa (1 unidad de masa
atómica, u, aunque comúnmente se usa uma). De esos dos nucleones, sólo el
protón tiene carga eléctrica, que es positiva. El tamaño de la carga del protón
puede considerarse la unidad fundamental de carga para fenómenos atómicos y
nucleares, porque no se ha descubierto carga menor que ésta en alguna partícula
libre. A la carga del protón se le asigna el valor de +1 y todas las demás cargas se
Química
describen con relación a esa carga. Dado que el neutrón no tiene carga, la carga
del núcleo de un átomo sólo se debe a la cantidad de protones que tiene. (p.16)
Protón. - Es una partícula subatómica que se encuentra en el núcleo y tiene carga eléctrica
positiva, se lo representa de la siguiente forma p+
Neutrón. - Es una partícula subatómica que se encuentra en el núcleo y tiene carga
eléctrica neutra, se lo representa con la letra N, puede ser mayúscula o minúscula N
Envoltura atómica
La envoltura de un átomo se encuentra formada por los electrones.
Electrón. - Es una partícula subatómica que se encuentra en la envoltura, girando
alrededor del núcleo, tiene carga eléctrica negativa y se lo representa con la letra e-.
(Bratislava, 2012)
Comparación de las partículas subatómicas
PARTICULA CARGA MASA (uma)
Protón Positiva (1+) 1,0073
Neutrón Ninguna (neutra) 1,0087
Electrón Negativa (1-) 5.486 x 10-4
Descripción: Cuadro comparativo
Fuente: (Brown, 2014)
Descripción: Partes del átomo

Fuente: MinEduc
Descripción: Estructura del átomo

Fuente: Gallego (2016)
Química
Notación atómica
Número atómico, número de masa
Número atómico (Z)
El número atómico nos indica el número de protones en el núcleo de un átomo. Se
simboliza con la letra Z.
Z = Número de protones
En un átomo neutro la cantidad de protones es igual a la cantidad de electrones.
Número de masa (A) o masa atómica
Es la suma del número de protones y neutrones contenidos en el núcleo.
A= Protones + Neutrones
Descripción: Notación atómica de un elemento químico

Fuente: Embajada de España (2012).
La notación isotópica incluye el número másico (A), el número atómico (Z) y el

símbolo del elemento (Rosenberg, Epstein, & Krieger, 2009)
Química
Descripción: Notación atómica de un elemento químico

Número de Avogadro.
Llamado también Constante de Avogadro, se refiere al número de entidades
elementales (átomos, moléculas), que existen en un mol de cualquier sustancia, tiene un
valor de 6,022x1023 partículas de una sustancia expresada en gramos.
Mol
Equivale al número de átomos que hay en doce gramos de carbono-12 puro.
La ecuación sería la siguiente: 1 mol = 6,022045 x 10 elevado a 23 partículas.
Isótopos.
Los átomos que forman un elemento no son iguales en todo, sino que puede haber
átomos con las mismas propiedades químicas pero diferente masa. Por tanto, los isótopos
son átomos de un mismo elemento químico que tienen igual número atómico y distinto
número másico. Los núcleos de los isótopos tienen el mismo número de protones y un
número distinto de neutrones, y su corteza posee el mismo número de electrones.
En estado natural, los elementos químicos son una muestra de varios isótopos. En
una muestra de un elemento químico se denomina abundancia isotópica de cada isótopo
del elemento al cociente entre el número de átomos de dicho isótopo y el número total de
átomos que forman la muestra. Suele expresarse en porcentaje. La masa isotópica se
refiere a la masa, expresada en unidades de masa atómica, de un átomo concreto de un
elemento correspondiente a un determinado isótopo. (Pérez, 2014)
Isótopos del Hidrógeno:

El elemento Hidrógeno Z=1 (un protón) posee tres isótopos ya que varía el
número de neutrones:
• Protio Z=1 y A=1 (0 neutrones)

• Deuterio Z=1 y A=2 (1 neutrón)
Química
• Tritio Z=1 y A=3 (2 neutrones)
Ejercicio
Calcular el número de protones, neutrones y electrones del elemento sodio (Na)
Pasos:
1. Obtengo de la tabla periódica A y Z
A= 23
Z= 11
2. Si Z= 11, tendremos 11protones y 11 electrones
3. Para calcular N, aplicamos la fórmula: A-Z, por lo tanto, el átomo de sodio
tiene 12 N.
Química
Bratislava. (2012). Materiales de Quimica. España: Secretaria General Tècnica.
Chang, R. (2011). Fundamentos de Quìmica General. Mèxico: Mac-Graw Hill.
Mineduc. (2018). Quìmica primero de bachillerato. Quito: Don Bosco.
Pérez, B. M. (2014). Quimica general y orgànica. Perù: Universidad de Perù.
Rosenberg, J., Epstein, L., & Krieger, P. (2009). Quìmica . Mèxico: Mc-Graw Hill.
Química
Compuestos binarios hidrogenados
Contenido

Clasificación de los compuestos binarios ........................................................................... 2
Compuestos binarios hidrogenados .................................................................................... 3
Función ácido hidrácido..................................................................................................... 3
Función hidruro ................................................................................................................. 4
Compuestos especiales ...................................................................................................... 4
Guía de estudio U3 – S12–Compuestos binarios hidrogenados
Página |2

cotidiana.
Antes de analizar la formación de los compuestos hidrogenados, es necesario

recordar algunos términos:
Símbolo. - Es la representación simbólica de los elementos químicos.
Subíndice. - Es la representación numérica en la parte inferior de los símbolos y señala el
número de átomos que se interviene en la fórmula.
Coeficiente. - Es el número escrito en la parte izquierda del compuesto y señala el número
de moléculas que intervienen en una reacción química.
Molécula. - Es la unión de dos o más elementos químicos. (Chacón, López, & Erazo, 2019)
Clasificación de los compuestos binarios
Descripción: Clasificación de los compuestos binarios

Fuente: Mineduc (2018)
Química 1 BGU
Página |3
Compuestos binarios hidrogenados
Son aquellos compuestos que están formados por dos elementos, pudiendo ser un
metal con el hidrógeno o un no metal con el hidrógeno. También existen los denominados
compuestos especiales formados por la combinación del hidrógeno con los elementos de
los grupos III A y IVA.
Función ácido hidrácido
Son combinaciones binarias de los no metales halógenos (F, Cl, Br, I) y los
anfígenos (S, Se y Te).
Formación: halógenos y anfígenos + hidrógeno
Para formular los hidrácidos escribimos el hidrógeno seguido del no metal y después
se intercambian las valencias. El hidrógeno actúa con número de oxidación +1; F, Cl, Br e I
actúan con número de oxidación -1, y S, Se y Te con -2.
Nomenclatura. Existen dos clases de nomenclatura:

Tradicional. Se nombran con la palabra ácido seguida de la raíz del no metal y la
terminación hídrico
Ejemplo: HCl ácido clorhídrico
Sistemática. Se escribe el nombre del no metal terminado en URO, seguido de la palabra

de hidrógeno. (Mineduc, 2018)
Ejemplo: HCl Cloruro de hidrógeno
Compuesto Nomenclatura Tradicional Nomenclatura sistemática
HCl Ácido clorhídrico Cloruro de hidrógeno
HBr Ácido bromhídrico Bromuro de hidrógeno
HI Ácido yodhídrico Yoduro de hidrógeno
H2 S Ácido sulfhídrico Sulfuro de hidrógeno
H2Se Ácido selenhídrico Seleniuro de hidrógeno
H2Te Ácido telurhídrico Teluro de hidrógeno
Descripción: Ejemplos de ácidos hidrácidos
Química 1 BGU
Página |4
Función hidruro
Formación. Metal + hidrógeno
Para formular los hidruros metálicos, escribimos el metal seguido del no metal, cabe
mencionar que la valencia del H en este caso es -1, luego se intercambian las valencias.
Nomenclatura. Existen tres clases de nomenclatura: tradicional, sistemática y stock, la

más utilizada es la tradicional.
Compuesto Nomenclatura tradicional
NaH Hidruro de sodio
FeH3 Hidruro férrico
CaH2 Hidruro de calcio
AlH3 Hidruro de aluminio
CuH Hidruro cuproso
CuH2 Hidruro cúprico
Descripción: Ejemplos de ácidos hidrácidos
Compuestos especiales
Hay compuestos especiales que se forman por la combinación del hidrógeno con los
elementos de los grupos III A y IV A. Como su nombre lo indica tienen nombres especiales
y son los detallados en la siguiente imagen:
Descripción: Compuestos especiales

Química 1 BGU
Página |5
Chacón, L., López, J., & Erazo, G. (2019). Química básica para ingenieros. Quito: ESPE.
Química 1 BGU
QUÍMICA Y BILOGÍA – 1 BGU
Balanceo de ecuaciones químicas
Contenido

Balanceo de ecuaciones químicas ...................................................................................... 2
Método de tanteo o simple inspección................................................................................ 2
Método de balanceo de óxido – reducción o redox ............................................................. 5
Guía de estudio U4 – S16 – Balanceo de ecuaciones químicas. Página |2

Interpretar y analizar las reacciones de oxidación y reducción como la
CN.Q.5.1.24 transferencia de electrones que experimentan los elementos.
Examinar y aplicar el método más apropiado para balancear las

CN.Q.5.1. ecuaciones químicas, y el rol que desempeñan los coeficientes y
(25, 26) subíndices para utilizarlos o modificarlos correctamente.
Ajustar una ecuación química consiste en asignar a cada fórmula un coeficiente

adecuado de modo que en los dos miembros hay el mismo número de átomos de cada
elemento, es decir que el número de moléculas de los reactantes deben ser igual al número
de moléculas de los resultantes, aplicando la Ley de la Conservación de la Materia.
(Mineduc, 2018)
Balanceo de ecuaciones químicas
Existen varios métodos para igualar las reacciones químicas, en esta ocasión
revisaremos los siguientes métodos:
 Método de tanteo o simple inspección.

 Método óxido- reducción
Método de tanteo o simple inspección
Se igualan las ecuaciones químicas por el método del tanteo, cuando los estados de
oxidación de los átomos no cambian al pasar de reactivos a productos o cuando la reacción
química no es muy compleja. Para igualar una reacción química por tanteo se deben
emplear los siguientes pasos:
Química
• Escribir correctamente la reacción química

1.
• Contar los átomos de los reactivos y de los productos

2
•Si la ecuaciòn no está igualada, se recomienda primero igualar los metales,

luego los no metales, en penúltimo lugar los hidrógenos y al final los oxígenos.
•Se debe cambiar los coeficientes para que el numero de átomos de cada
3 elemento, sea igual en ambos lados de la ecuación.
•Nunca se debe cambiar los subíndices de una fórmula química.
Descripción: Esquema para igualar una ecuación química por simple tanteo
Fuente: (Arguello, 2022, adaptado de Chacón 2019)
Igualar las siguientes reacciones químicas.

A. Ácido sulfúrico + hidróxido de potasio → Sulfato de potasio + agua.
 Paso 1. Escribir correctamente la reacción química
H2SO4 + KOH → K2SO4 + H2O

 Paso 2. Contar los átomos de los reactivos y productos
Reactivos Elemento Productos

1 K 2
1 S 1
3 H 2
5 O 5
 Paso 3. Igualamos la reacción
H2SO4 + 2KOH → K2SO4 + 2 H2O
 Paso 4. Comprobación
Química

2 K 2
1 S 1
4 H 4
6 O 6
b. Cloruro de sodio + ácido sulfúrico → ácido clorhídrico + sulfato de sodio
Paso 1. Escribir correctamente la reacción química
NaCl + H2SO4 → HCl + Na2SO4

Paso 2. Contar los átomos de los reactivos y productos
Na 1 y Na 2; Cl 1 y Cl 1; S 1 y S 1; H 2 y H 1; O 4 y O 4
Paso 3. Igualar el cloro
2NaCl + H2SO4 → 2HCl + Na2SO4

Paso 4. Igualar el azufre.

Paso 5. Igualar el hidrógeno.

Paso 6. Comprobación

2 Na 2
2 Cl 2
1 S 1
2 H 2
4 O 4
Química
Método de balanceo de óxido – reducción o redox
Para entender el método óxido- reducción es necesario conocer las siguientes definiciones:
Oxidación. Un elemento se oxida cuando pierde electrones por lo tanto aumenta su estado
de oxidación.
Reducción. Un elemento se reduce cuando gana electrones por lo tanto disminuye el

estado de oxidación.
Agente oxidante. Es el elemento que se reduce, obligando a que el otro elemento se oxide.
Agente reductor. Es el elemento que se oxida, obligando a que el otro elemento (Chacón,
López, & Erazo, 2019)
Se siguen los siguientes pasos:
Paso 1. Asignamos el número de oxidación de todos los elementos presentes en la reacción

y reconocemos los elementos que se oxidan y reducen. Todo elemento libre tiene número
de oxidación cero.
Paso 2. Escribimos las semirreacciones de oxidación y reducción con los electrones de

intercambio
Paso 3. Balanceamos el número de átomos en ambos lados de las semirreacciones. En este

caso están balanceados.
Química
Paso 4. Igualamos el número de electrones ganados y cedidos.
Nota: El número de electrones ganados debe ser igual al número de electrones cedidos.
Colocamos los coeficientes encontrados en la ecuación original donde verificamos el
cambio del número de oxidación.
Paso 5. Completamos el balanceo ajustando el número de átomos en ambos lados de la

reacción (Mineduc, 2018)
Realizamos un ejemplo de igualación de la siguiente reacción química.
Paso 1: Determinar los estados de oxidación que cambiaron en los átomos.
Paso 2: Escribir las semi reacciones, igualar y determinar los valores de oxidación y
reducción.
Química
Paso 3: Sumar las semi reacciones que se oxidan
Paso 4: Intercambiar los valores de oxidación y reducción.
Paso 5: Multiplicar los valores en las semi reacciones.
Paso 6: Escribir los valores en la ecuación inicial.
Química
Paso 7: Contar el número de átomos de los reactivos y producto
Reactivos Elementos Productos

63 K 63
5 Fe 5
43 Mn 43
164 Cl 164
30 C 30
30 N 30
164 H 164
172 O 172
Química
Polo, R. (2018). Reacciones químicas, teoría y práctica. Lima: Kano.
Química
Reacciones químicas
Contenido

Reacción química y ecuaciones 2
Simbología de una reacción química 3
Tipos de reacciones 4
Reacciones no Redox. 4
Reacciones Redox. 4
Reacciones de combinación o síntesis. 5
Reacciones de descomposición. 5
Reacciones de simple desplazamiento. 6
Reacciones de doble desplazamiento. 6
Reacciones de neutralización. 7
Reacciones de combustión 7
Reacciones reversibles e irreversibles. 8
Reacciones térmicas. 9
Referencias bibliográficas 10
Guía de estudio U4 – S15 – Reacciones químicas. Página | 2

Interpretar las reacciones químicas como la reorganización
recombinación de los átomos con transferencia de energía, y comparar
CN.Q.5.1. los tipos de reacciones químicas: combinación, descomposición,
(13, 14,) desplazamiento, exotérmicas y endotérmicas, partiendo del análisis, e
interpretación de los datos registrados.
Las reacciones químicas ocurren absolutamente en todas partes, en la vida cotidiana,

en la naturaleza, en el interior de los seres vivos, como la respiración, digestión y la
fotosíntesis en los vegetales.
Todos los días se producen reacciones químicas, unas son rápidas, otras
imperceptibles y otras duran varios años, ejemplo la oxidación del Hierro por la presencia
del Oxígeno, la formación del sarro en las cañerías de nuestras casas, entre otras.
En la naturaleza, las reacciones químicas pueden ser mucho menos controladas que
lo que se encuentra en el laboratorio, y a veces más desordenadas, y generalmente ocurren
aunque no se quieran, por ejemplo un incendio, una erupción volcánica, la quema de un
bosque, o la manera delicada en la cual una fruta se madura en un árbol, el proceso de
convertir un conjunto de sustancias químicas (reactantes) a otro conjunto de sustancias (los
productos) se conoce como reacción química.
En esta semana trataremos los tipos de reacciones químicas.
Reacción química y ecuaciones
Muchas sustancias químicas pueden combinarse para dar lugar a otras sustancias de
distinta naturaleza. A estos fenómenos los denominamos transformaciones o reacciones
químicas.
Reacción química. Es un proceso en el que una o varias sustancias se transforman en

otra u otras, distintas de las iniciales.
A las sustancias que inician la reacción química las denominamos reactivos y las
sustancias finales que se obtienen son los productos. (Mineduc, 2018)
Química y Biología 1 BGU

Descripción: Reacción del clorato de potasio

Para que los reactivos se transformen, deben romperse los enlaces que unen sus
átomos. Después, estos átomos se reagrupan de modo distinto para formar nuevos enlaces y
dar lugar a los productos.
Simbología de una reacción química
En una reacción química se escribe en el lado izquierdo los reactivos y en lado

derecho los productos separados mediante una flecha que representa la dirección de la
reacción.
En una ecuación química siempre se debe especificar el estado físico de los elementos
y las condiciones de presión y temperatura para que se produzca la reacción. Los estados
físicos de los elementos se representan en el lado derecho del símbolo como subíndice, estos
son:
Sólido → (s)
Líquido → (l)
Gaseoso → (g)
Acuoso → (ac) o (aq)
Precipitado → ↓
Liberado → ↑
Para las condiciones de la reacción se debe especificar si la reacción necesita calor

(∆). Es importante recalcar que una reacción química los elementos y/o compuestos
pueden encontrarse en diferentes estados de agregación. (Chacón, López, & Erazo, 2019).

Ejemplo: HCl (ac) + Na2CO3(s) → H2O (l) + CO2 (g) + 2NaCl(ac)
Tipos de reacciones
Las reacciones químicas se clasifican en Redox y no Redox.
Reacciones no Redox.
Son ecuaciones químicas de tipo no rédox aquellas en las que los estados de oxidación de
los reactivos no cambian después de una reacción.
Descripción: Reacción no redox

Reacciones rédox.
Son ecuaciones químicas de tipo rédox aquellas en las que los estados de oxidación de los
elementos cambian al pasar de reactivos a productos.
Descripción: reacción redox

Como se puede apreciar en la reacción, existe un cambio de estado de oxidación de

los dos elementos: el hidrógeno que en los reactivos se encuentra con estado de oxidación
0 pasa a +1, mientras que el yodo cambia de 0 a -1; por lo tanto, se dice que esta reacción es
rédox.

Por otro lado, las reacciones rédox y no rédox se pueden también clasificar en otros
subgrupos, como se puede apreciar en la imagen dada a continuación.
Descripción: tipos de reacciones

Reacciones de combinación o síntesis.
Sucede al combinarse dos elementos químicos para formar un compuesto. La simbología

de esta reacción es:
A+B→AB
Los reactivos se consumen por completo para formar un compuesto de la combinación de

los dos.
Ejemplos: N2 + 3H2 → 2NH3
2H2 + O2 → 2H2O
CaO + H2O → Ca(OH)2
Reacciones de descomposición.

Son aquellas en las que una sustancia se descompone en otras más sencillas. La
simbología de esta reacción es:
AB → A+B
Ejemplo: 2KClO3 → 2KCl + 3 O2
2HgO(s) → 2Hg(s) + O2 (g)
CaCO3 (s) → CaO (s) + CO2 (g)
Reacciones de simple desplazamiento.
Son aquellas en las que un elemento desaloja a otro de un compuesto y lo sustituye

en dicho compuesto. Este tipo de reacciones se da por la sustitución de un metal de una sal
por el hidrógeno de otra sal. (Chacón, López, & Erazo, 2019)
Fe (s) + CuSO4 (aq) → Cu (s) + FeSO4 (aq)
El hierro desplaza al cobre de una disolución de sulfato de cobre (II) y lo libera en

forma de cobre metálico.
Las reacciones entre los ácidos, como el HCl y el H2 SO4, y algunos metales, como
el cinc o el magnesio, son reacciones de desplazamiento. (Mineduc, 2018)
2HCl (aq) + Zn (s) → ZnCl2 (aq) + H2 (g)
H2 SO4 (aq) + Mg (s) → Mg SO4 (aq) + H2 (g) .
Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2
Ca + 2HNO3 → Ca(NO3)2 + H2
2K + 2H2O → 2KOH + H2
Reacciones de doble desplazamiento.

A este tipo de reacciones se los llama también de metátesis, en las cuales dos de los
elementos de un compuesto, son sustituidos por otros, ejemplo: sales halógenas neutras y
sales oxisales neutras a partir de otras sales.
En la reacción entre el yoduro de potasio y el nitrato de plomo se produce un

intercambio de las posiciones de los iones K+ y Pb2+, según la ecuación:
2Kl (aq) + Pb (NO3)2 (aq) → Pbl2 (s) + 2KNO3 (aq)
Las reacciones de neutralización entre ácidos e hidróxidos son reacciones de doble

desplazamiento (Mineduc, 2018)
HCl (aq) + NaOH (aq) → NaCl (aq) + H2 O (l)
H2 SO4 (aq) + Ca (OH)2 (aq) → CaSO4 (aq) + 2H2 O (l)
Reacciones de neutralización.
Este tipo de reacciones suceden al combinarse un ácido con un hidróxido o base y

se obtienen una sal y agua (Polo, 2018)
Ejemplo: 2HCl + Ca (OH)2 → CaCl2 + 2H2O
H2SO4 + Ba (OH)2 → BaSO4 + 2H2O
HClO3 + NaOH → NaClO3 + H2O
Reacciones de combustión

Descripción: reacción de combustión

La combustión es la reacción de una sustancia, llamada combustible, con el oxígeno,

al que llamamos comburente, en la que se desprende una gran cantidad de energía en forma
de luz y calor.
También los podemos definir a aquellas reacciones entre un combustible y el
oxígeno, produciéndose anhídrido carbónica y agua (Polo, 2018)
● Propano
C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O
● Eteno
2C2H2 + 5O2 → 4CO2 + H2O
● Butano
2 C4 H10 (g) + 13 O2 (g) 8 → CO2 (g) + 10 H2 O (g)
● Metano
CH4 (g) + 2 O2 (g) → CO2 (g) + 2 H2 O
● Etanol
C2 H5 OH (l) + 3 O2 (g) → 2CO2 (g) + 3 H2 O (g)
Reacciones reversibles e irreversibles.
A las reacciones que ocurren solamente en una dirección las denominamos

reacciones irreversibles. Sin embargo, algunas reacciones pueden ocurrir en ambas
direcciones; es decir, no solo los reactivos se pueden convertir en productos sino que estos
últimos pueden descomponerse en las sustancias originales; a estas reacciones las
denominamos reacciones reversibles.

Un caso de esto es el sulfato de cobre (II), un sólido gris blanco pálido que cuando
se hidrata, forma un compuesto azul. Si se calienta este sólido, podremos observar el cambio
de color contrario: de azul a blanco; es decir, se vuelve a formar la sal original. Estas
reacciones se presentan con una doble flecha.
Descripción: Representación de las reacciones reversibles.

Reacciones térmicas.
Son aquellas que realizan transferencia de calor (energía) al producirse la reacción

química. El calor transferido se denomina Entalpía (H) de la reacción química. Se dividen
en dos clases:
● Reacción exotérmica
Son reacciones en las que la energía consumida en la ruptura de los enlaces es menor
que la liberada en la formación de los productos.Tienen lugar, por tanto, con
desprendimiento de energía en forma de luz y/o calo, es decir que en estas reacciones se
libera calor.
Un caso de reacción exotérmica es la reacción del cinc con el ácido clorhídrico, en la
que por cada mol de cinc que reacciona se desprenden 150,3 kJ. (Mineduc, 2018)
Ejemplos: Zn (s) + 2HCl (aq) → ZnCl2 (aq) + H2 (g) + energía
2C4H10 + 13 O2 → 8CO2 + 10 H2O + Δ

C6H6 + 15 O2 → 12CO2 + 10 H2O + Δ
● Reacción endotérmica
Son aquellas en las que la energía que se consume en la ruptura de los enlaces es
mayor que la que se libera en la formación de los productos.
En estas reacciones se produce absorción de energía, donde este calor se denomina
Entalpía (H). El símbolo de calor es un triángulo Δ

Por ejemplo, la descomposición electrolítica del agua necesita el aporte de 285,8 kJ

por cada mol de agua. (Mineduc, 2018)
Ejemplos: H2 O (l) + energía H2 (g) + 1/2 O2 (g)
Pb (CO3)2 + Δ→ PbO2 + CO2
Na2CO3 + Δ → Na2O + CO2


Polo, R. (2018). Reacciones químicas, teoría y práctica. Lima: Kano.

Sales
Contenido
Destrezas con criterio de desempeño................................................................................2

Función sal halógena neutra .............................................................................................2
Función sal oxisal neutra .................................................................................................4
Referencias bibliográfícas ................................................................................................6
Guía de estudio U4 – S14 – Sales Página |2

cotidiana.
Una sal corresponde a este tipo de reacciones se las conoce con el nombre
de reacciones ácido – base o reacciones de neutralización. En este apartado se tratará de las
sales oxisales neutras que son un compuesto ternario (pues tienen 3 elementos en su
estructura) y que se forma por la reacción de un ácido oxácido con una base. También
observaremos y analizaremos a las sales halógenas neutras que son un compuesto binario
(pues tienen 2 elementos en su estructura) y se forman por la reacción de un ácido hidrácido
con un hidróxido o base. Ambas tienen una forma de obtención y una nomenclatura
específica.
Función sal halógena neutra
Son compuestos binarios, que resultan de la neutralización total entre los

hidrógenos (H) de un ácido hidrácido con los (OH) (oxidrilos) de un hidróxido o base.
Su fórmula consta de dos elementos: un metal y un no metal.
Formación: ácido hidrácido + hidróxido
Nomenclatura: Hay tres nomenclaturas

Tradicional. El nombre genérico es el del no metal terminado en URO, y el específico
es del metal, cuando el metal es de valencia variable, al de mayor valencia lo hacemos
terminar en ico y al de menor valencia en oso.
Ejemplo: HCl +NaO H → H2O + NaCl = Cloruro de sodio

2HBr + Ba (OH)2 → 2H2O + BaBr2 = Bromuro de bario
Química
Sistemática. Nombra a los compuestos utilizando prefijos numéricos griegos (mono,

di, tri, tetra, etc.) que indican la atomicidad de los elementos en cada molécula. (Mineduc,
2018)
Ejemplo: 2HBr + Ba (OH)2 → 2H2O + BaBr2 = di bromuro de bario
3H2S + 2Al (OH)3 → 6H2O + Al2S3 = tri sulfuro de di aluminio.
Stock. El nombre del no metal terminado en uro más el nombre del metal y en
paréntesis la valencia en números romanos.
Ejemplo: 2HBr + Ba (OH)2 → 2H2O + BaBr2 = Bromuro de Ba (II)
Para formular directamente, sin plantear la reacción, escribimos el símbolo del

metal seguido del no metal e intercambiamos valencias.
Ejemplo: Teluro férrico = Fe2Te3

Yoduro crómico = CrI3
Sal Tradicional N. Sistemática N. STOCK
LiCl Cloruro de litio Monocloruro de litio Cloruro de Li(I)
BeBr2 Bromuro de berilio Dibromuro de berilio Bromuro de Be(II)
BaSe Seleniuro de bario Monoseleniuro de bario Seleniuro de Ba(II)
BeI2 Yoduro de berilio Diyoduro de berilio Yoduro de Be(II)
CaCl2 Cloruro de calcio Dicloruro de calcio Cloruro de Ca(II)
ZnS Sulfuro de zinc Monosulfuro de zinc Sulfuro de Zn(II)
FeS Sulfuro ferroso Monosulfuro de hierro Sulfuro de Fe(II)
Fe2S3 Sulfuro fèrrico Trisulfuro de di hierro Sulfuro de Fe(III)
Ni2Se3 Seleniuro niquèlico Triseleniuro de di níquel Seleniuro de Ni(III)
NiSe Seleniuro niqueloso Monoseleniuro de níquel Seleniuro de Ni(II)
NaCl Cloruro de sodio Monocloruro de sodio Cloruro de Na(I)
Descripción: Ejemplos de sales halógenas neutras con las tres nomenclaturas.

Fuente: (Arguello,2022)
Química
Función sal oxisal neutra
Son compuestos ternarios que resultan de la neutralización total entre los

hidrógenos de un ácido oxácido con los oxidrilos de una base.
Formación: ácido oxácido + hidróxido o base
Al igual que en las sales halógenas neutras hay la formación de la sal y la

eliminación de moléculas de agua.
Descripción: Esquema de la formación de una sal oxisal neutra.

Formulación. Primero escribimos el símbolo del metal seguido del ion poliatómico,
posteriormente intercambiamos las valencias.
Ejemplo: Na2 CO3 carbonato de sodio,
Fe (ClO3)3 clorato de hierro (III)
Nomenclatura: Hay tres nomenclaturas

Tradicional. El nombre del ácido cambiando la terminación -oso por -ito e -ico por -ato,
seguido del nombre del metal. Si este tiene valencia variable la terminación será -oso o -
ico. Ejemplo: carbonato de sodio, clorato férrico.
Sistemática. Colocamos el término oxo, precedido de los prefijos cuantitativos, el

nombre del ion poliatómico terminado en -ato para todos los casos, seguido del nombre del
metal con los prefijos cuantitativos.
Ejemplo: Na2 CO3 trioxocarbonato de disodio,

Fe (ClO3)3 trioxoclorato de mono hierro.
Química
Stock. Colocamos el término oxo, precedido de los prefijos cuantitativos, luego el nombre
del ion poliatómico terminado en -ito o -ato seguido del nombre del metal y la valencia de
éste entre paréntesis.
Ejemplo: Na2 CO3 Trioxocarbonato de sodio (I),

Ejemplo: Fe (ClO3)3 trioxoclorato de hierro (III).
Nombre tradicional Reacción

Nitrato de calcio 2HNO3 + Ca(OH)2 → 2H2O + Ca(NO3)2
Sulfato de aluminio 3H2SO4 + 2Al(OH)3 → 6H2O + Al2(SO4)
Bromito de potasio HBrO2 + KOH → H2O + KBrO2
Orto carbonato de zinc H4CO4 + 2Zn(OH)2 → 4H2O + Zn2CO4
Fosfato ferroso 2H3PO4 +3 Fe(OH)2 → 6H2O + Fe3(PO4)2
Piro arseniato de berilio H4As2O7 + 2 Be(OH)2 → 4H2O + Be2As2O7
Per clorato de radio 2HClO4 + Ra(OH)2 → 2H2O + Ra(ClO4)2
Descripción: Ejemplos de sales oxisales neutras con las tres nomenclaturas.

Fuente: (Arguello,2022)
Química
Referencias bibliográfícas
Chacón, L., López, j., & Erazo, G. (2019). Química Básica para ingenieros. Quito:
ESPE.
http://formulaciondequimica.weebly.com/excepciones.html. (30 de 03 de 2022).
Química
Compuestos ternarios
Contenido
Destrezas con criterio de desempeño................................................................................2

Función hidróxido ...........................................................................................................2
Función ácidos oxácidos (oxoácidos) ...............................................................................3
Ácidos oxácidos de metales .............................................................................................5
Referencias bibliográficas ................................................................................................7
Guía de estudio U4 – S13 – Compuestos ternarios Página |2

cotidiana.
Los compuestos ternarios son aquellos compuestos que tienen en su estructura

molecular tres elementos. En esta semana trataremos sobre la obtención de hidróxidos o
bases y ácidos oxácidos.
Función hidróxido
Los hidróxidos o bases están formados por un ion metálico y el grupo OH-, ion
hidróxido o hidroxilo, que actúa como si fuera un elemento con número de oxidación -1. A
efectos de formulación, se comportan como compuestos binarios
Formación: óxido metálico + agua
Nomenclatura. Las más utilizadas son la tradicional y la sistemática.

Tradicional. – El nombre genérico es la palabra hidróxido y el nombre específico es el
del metal, si el metal es de valencia variable, la terminación -oso para la menor e -ico para
la mayor.
Ejemplos: Ca (OH)2 hidróxido de calcio
Fe (OH)2 hidróxido ferroso
Sistemática (IUPAC). - Nombra a los compuestos utilizando prefijos numéricos

griegos (mono, di, tri, tetra, etc.) que indican la atomicidad de los elementos en cada
molécula. (Mineduc, 2018)
Ejemplo: Ca (OH)2 Dihidróxido de calcio
Química 1 BGU
Compuesto N. Tradicional N. sistemática

NaOH Hidróxido de sodio Monohidróxido de sodio
Ba (OH)2 Hidróxido de bario Dihidróxido de bario
LiOH Hidróxido de litio Monohidróxido de litio
Fe(OH)3 Hidróxido férrico Trihidróxido de hierro
Fe(OH)2 Hidróxido ferroso Dihidróxido de hierro
Hg(OH)2 Hidróxido mercúrico Dihidróxido de mercurio
Descripción: ejemplos de hidróxidos
Función ácidos oxácidos (oxoácidos)
Son compuestos ternarios, hidrogenados, oxigenados, que resultan de la reacción entre un

anhídrido con el agua
Formación: Anhídrido + agua
Nomenclatura. De manera análoga a los anhídridos existen prefijos y terminaciones

dependiendo de la familia a la que pertenezca el no metal; existen tres clases de
nomenclatura, la más utilizada es la tradicional.
Tradicional. El nombre de los ácidos depende de la familia a la que pertenece el

anhídrido u ácido, y consecuentemente de la valencia con la que actúa; se coloca la palabra
ácido , más el nombre del no metal con prefijos y/o terminaciones tales como hipo-oso,
oso, ico y per-ico.
Sistemática. Comienza con el prefijo que indica el número de oxígenos seguido de la

palabra “oxo” seguido del prefijo que indica el número de átomos del elemento no
metálico, y la raíz del elemento no metálico acabado en “ato”, en números romanos
indicamos la valencia del elemento no metálico. Finalmente añadimos por último las
palabras «de hidrógeno
Stock. Comienza con la palabra ácido, seguido del prefijo que indica el número de
oxígenos más la palabra “oxo” y por último el prefijo que indica el número de átomos del
elemento no metálico (generalmente 1) seguido de la raíz del elemento no metálico
terminado en “ico” y en números romanos indicamos su valencia. (Chacón, López, &
Erazo, 2019)
Química 1 BGU
A continuación, un ejemplo de ácido oxácido por familia
Ácidos oxácidos del cloro (familia de los halógenos)
Cl2O + H2O ⮕ H2Cl2O2 ⮕ HClO ácido hipo cloroso
Cl2O3 + H2O ⮕ H2Cl2O4 ⮕ HClO2 ácido cloroso
Cl2O5 + H2O ⮕ H2Cl2O6 ⮕ HClO3 ácido clórico
Cl2O6 + H2O ⮕ H2Cl2O8 ⮕ HClO4 ácido per clórico
Ácidos oxácidos del S (familia de los anfígenos)
SO2 + H2O ⮕ H2SO3 ácido sulfuroso
SO3 + H2O ⮕ H2SO4 ácido sulfúrico
Ácidos oxácidos del N (familia de los nitrogenoides)
N2O + H2O ⮕ H2N2O2 ⮕ HNO ácido hipo nitroso
N2O + H2O ⮕ H2N2O4 ⮕ HNO2 ácido nitroso
N2O + H2O ⮕ H2N2O6 ⮕ HNO3 ácido nítrico
N2O + H2O ⮕ H2N2O8 ⮕ HNO4 ácido per nítrico
Casos especiales del P, As, Sb

En el caso del fósforo, arsénico y antimonio se pueden combinar con 1, 2 y 3
moléculas de H2O y se aplican solo las valencias 3 y 5. (oso -ico)
# MOLÉCULAS PREFIJO
DE H2O
1 molécula META
2 moléculas PIRO
3 moléculas ORTO
Química 1 BGU
P2 O3 + H2O ⮕ H2P2O4 ⮕ HPO2 ácido meta fosforoso

P2 O3 + 2H2O ⮕ H4P2O5 ácido piro fosforoso
P2 O3 + 3H2O ⮕ H6P2O6 ⮕ H3PO3 ácido orto fosforoso o ácido fosforoso
P2 O5 + H2O ⮕ H2P2O6 ⮕ HPO3 ácido meta fosfórico

P2 O5 + 2H2O ⮕ H4P2O7 ácido piro fosfórico
P2 O5 + 3H2O ⮕ H6P2O8 ⮕ H3PO4 ácido orto fosfórico o ácido fosfórico.
En el caso de los ácidos oxácidos de la tercera familia al nombrar a un compuesto, el

prefijo orto se puede omitir, no así los prefijos meta y piro.
Ácidos oxácidos del C (familia de los carbonoides)
Los carbonoides se pueden combinar con 1 y 2 moléculas de agua
# MOLÉCULAS PREFIJO
DE H2O
1 molécula META
2 moléculas ORTO
CO2 + H2O ⮕ H2CO3 ácido meta carbónico o solo ácido carbónico

CO2 + 2H2O ⮕ H4CO4 ácido orto carbónico
En el caso de los ácidos oxácidos de la cuarta familia o carbonoides, al nombrar a

un compuesto, el prefijo meta se puede omitir, no así el prefijo orto.
Ácidos oxácidos de metales
También existen ácidos oxácidos de metales del Cr y Mn
El manganeso, cuando actúan como un no metal, actúan con valencias 4, 6 y 7 y se los

hace terminar en oso, ico y per-ico respetivamente.
H2MnO3 = ácido manganoso

H2MnO4 = ácido mangánico
HMnO4 = ácido per mangánico
Química 1 BGU
En el caso del cromo actúa con la valencia 6 y se forman dos ácidos:
CrO3 + H2O → H2CrO4 = ácido crómico

CrO3 + CrO3 → H2Cr2O7 = ácido di crómico
(http://formulaciondequimica.weebly.com/excepciones.html, 2022)
Descripción: ejemplos de ácidos oxácidos con las tres nomenclaturas.

Química 1 BGU
Chacón, L., López, J., & Erazo, G. (2019). Química básica para ingenieros. Quito:
ESPE.
Chang, R. (2007). Quìmica General. México: Mc-Graw Hill.
http://formulaciondequimica.weebly.com/excepciones.html. (30 de 03 de 2022).
Química 1 BGU

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QUÍMICA Y BIOLOGÍA – 1 BGU

GUÍA DE ESTUDIO UNIDAD 3 – SEMANA 11

Destrezas con criterio de desempeño ................................................................................................ 2

Destrezas con criterio de desempeño

Código Destrezas con criterio de desempeño

Antes de analizar la formación de compuestos oxigenados, es necesario definir

Clasificación de los compuestos binarios

Descripción: Clasificación de los compuestos binarios

Compuestos binarios oxigenados

Función óxido básico u óxidos metálicos

Formación: metal + oxígeno

Nomenclatura. Existen tres clases de nomenclatura:

Sistemática (IUPAC). Nombra a los compuestos utilizando prefijos numéricos griegos

Formación: óxidos de la primera y segunda familia de los metales + agua

Nomenclatura. Para nombrar a los peróxidos, el nombre genérico es la palabra peróxido

Para formar el peróxido de cadmio se hace reaccionar el óxido de cadmio con el

Ejemplo: Peróxido de cadmio CdO + O → CdO2

Función óxido ácido o anhídrido

Son compuestos que se originan por la combinación de un no metal con el oxígeno

Formación: no metal + oxígeno

Nomenclatura. Existen tres clases de nomenclatura:

Tradicional. El nombre de los anhídridos depende de la familia a la que pertenece el no

La nomenclatura sistemática y stock, es igual que en el caso de los óxidos metálicos.

Destrezas con criterio de desempeño.................................................................................. 2

Destrezas con criterio de desempeño

Código Destrezas con criterio de desempeño

Desde la antigüedad los alquimistas empleaban símbolos para representar los

Los símbolos modernos se deben al científico Berzelius quien propuso utilizar, en

Los elementos de la tabla periódica, tienen la valencia, de acuerdo al número de

Símbolos de los elementos químicos

Un símbolo químico es la representación de un elemento. Para su escritura se puede

En el caso de que varios elementos tuvieran la misma inicial, se representaban

La gran diversidad de los nombres de los elementos en la tabla periódica se debe

Valencia y número de oxidación

En la ley de Proust (1799) se enunció que los elementos químicos se combinan en

En la actualidad, para formular con mayor facilidad, se prefiere utilizar el número de

El número de oxidación o estado de oxidación de un elemento es un número entero

Cálculo del número de oxidación

Para determinar el número de oxidación de un elemento en una especie química

Puesto que el oxígeno y el hidrógeno forman parte de muchos compuestos y

Determinar los siguientes números de oxidación:

a. Del azufre (S) en el dióxido de azufre (SO2)

b. Del nitrógeno (N) en el ácido nítrico (HNO3)

El hidrógeno tiene número de oxidación +1 y el oxígeno, −2. Llamamos X al número

c. Del azufre (S) en el sulfato de potasio (K2SO4)

d. Del azufre (S) en el ácido sulfuroso (H2SO3)

Clasificación de los elementos químicos según su familia con su número de oxidación.

Descripción: Números de oxidación de los no metales

Metales de valencia variable

Descripción: Metales de valencia variable

Metales de valencia fija

Descripción: Metales de valencia fija

Destrezas con criterio de desempeño.................................................................................. 2

Destrezas con criterio de desempeño

Código Destrezas con criterio de desempeño

 Fuerzas de Van der Waals

Fuerzas de Van der Waals

Descripción: Interacción de la molécula de HCl

Fuerzas dipolo-dipolo inducido

Se producen cuando una molécula polar distorsiona la nube electrónica de otra

Descripción: Fuerzas dipolo – dipolo inducido

Descripción: Fuerzas de London

Es un tipo especial de interacción electrostática; es decir, es un enlace