Introducción a la Matemática

Material de apoyo al aprendizaje

TEORÍA DE MATRICES – PARTE II

Introducción a la Matemática. Programa Sintético:
Unidad 1. Números reales.
Unidad 2. Sistemas de ecuaciones lineales y matrices.
Unidad 3. Coordenadas - Vectores geométricos.
Unidad 4. Funciones y Gráficos.
Unidad 5. Límites y Continuidad.
Unidad 6. Derivada.

Unidad 2. Sistemas de Ecuaciones Lineales y Matrices.

PRIMERA PARTE: Sistemas de ecuaciones lineales. Matrices. Generalidades. Operaciones
elementales de filas. Equivalencia por filas de matrices. Representación matricial de un sistema de
ecuaciones lineales. Matriz escalón reducida por filas. Rango de fila de una matriz. Conjunto de
soluciones de un sistema de ecuaciones lineales. Teorema de Rouche – Frobenius (enunciado y
explicación).
SEGUNDA PARTE: Operaciones con matrices. Suma de matrices. Propiedades. Producto de un
escalar por una matriz. Propiedades. Combinación lineal de matrices. Multiplicación de matrices.
Propiedades. Matrices elementales, teoremas (enunciado). Matriz inversa. Matriz inversible
(demostrar teorema de unicidad de la inversa, una matriz inversible es simplificable y el producto
de matrices es inversible). Obtención de la inversa de una matriz.
TERCERA PARTE: Determinante de una matriz. Regla de Sarrus. Desarrollo por cofactores.

Contenidos en este documento: Teoría de Matrices – Parte II

1 – Operaciones elementales de fila ................................................................................................................. 2
1.1 - Operación elemental de tipo I ................................................................................................................... 2
1.2 - Operación elemental de tipo II .................................................................................................................. 2
1.3 - Operación elemental de tipo III ................................................................................................................. 2
2 – Equivalencias por fila de matrices ............................................................................................................... 5
3 – Matriz reducida por filas y Matriz escalón reducida por filas ..................................................................... 5
4 – Reducción de matrices................................................................................................................................. 8
Anexo: Una posible organización del estudio ................................................................................................. 13

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Nota: El contenido brindado en este documento, no reemplaza de ninguna manera al material de

la asignatura, el que por sí solo, y junto con la bibliografía, es más que suficiente para el estudio.
El presente material es un complemento, al estilo “apuntes de clase”, orientado a resaltar los
conceptos principales y la resolución de ejercicios, y explicando los razonamientos utilizados. Por
ejemplo, no se repiten aquí muchos de los detalles teóricos que se encuentran en el material de
la asignatura.

1 – Operaciones elementales de fila

Se estudiarán a continuación, una serie de operaciones que se realizan sobre las filas de una matriz,
llamadas operaciones elementales de fila. Son de tres tipos.

1.1 - Operación elemental de tipo I

Se denota mediante las siguientes expresiones (para 𝑖 = 1, … , 𝑚): “𝑘𝐹𝑖 ” o bien “𝑒𝑖 (𝑘)”. Ambas
expresiones se leen: “a la i-ésima fila se la multiplica por el escalar 𝑘”.
Ejemplo:

1.2 - Operación elemental de tipo II

Se denota mediante las siguientes expresiones (para 𝑖 = 1, … , 𝑚): “𝐹𝑟 + 𝑘𝐹𝑗 ” o bien “𝑒𝑟𝑗 (𝑘)”.
Ambas expresiones se leen: “a la r-ésima fila se le suma la fila 𝑗 pre multiplica por el escalar 𝑘”.
Ejemplo:

1.3 - Operación elemental de tipo III

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Se denota mediante las siguientes expresiones (para 𝑖 = 1, … , 𝑚): “𝐹𝑟 ⟷ 𝐹𝑗 ” o bien “𝑒𝑟𝑗 ”. Ambas
expresiones se leen: “se intercambian las posiciones entre la fila 𝑟 y la fila 𝑗”.
Ejemplo:

Ejercicios

Ejercicio: Dadas las siguientes matrices, determinar las matrices que resultan de aplicar las
operaciones elementales de filas indicadas.

a) Solución:
1 2 −1
𝐴 = [1 ] ↓ 𝑒1 (−3) ↓ 𝐹1 (−3)
0 −2
3
−3 −6 3
[1 ]
0 −2
3
b) Solución:
2
𝐴 = [1 3
−1] ↓ 𝑒 (−3) ↓ 𝐹 + (−3)𝐹
21 2 1
3 0 −4
2
[1 3
−1] ↓ 𝑒
21 ↓ 𝐹2 ↔ 𝐹1
0 −2 −1
0 −2 −1
[ 2 ]
1 −1
3
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c) Solución:

1 2 −1
1
𝐴 = [( ) 1 −2] ↓ 𝑒31 (1)
3
−1 1 1

1 2 −1
1
[( ) 1 −2] ↓ 𝑒2 (3)
3
0 3 0

1 2 −1
[1 3 −6] ↓ 𝑒21 (−1)
0 3 0

1 2 −1
[0 1 −5] ↓ 𝑒32 (−3)
0 3 0

1 2 −1
[0 1 −5]
0 0 15

Ejercicio: En cada apartado, realice en forma sucesiva las operaciones elementales que se
indican.

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2 – Equivalencias por fila de matrices

La equivalencia por filas es (valga la redundancia) una relación de equivalencia. En efecto, se

cumplen las propiedades de reflexividad, simetría y transitividad:
• Reflexividad:
𝐴~𝐴
• Simetría:
“Si 𝐴~𝐵 entonces 𝐵~𝐴” y “Si 𝐵~𝐴 entonces 𝐴~𝐵”
Es decir:
𝐴~𝐵 si y solo si 𝐵~𝐴
• Transitividad:
Si 𝐴~𝐵 y 𝐵~𝐶 entonces 𝐴~𝐶.
Gráficamente, se puede dar idea del concepto, mediante las siguientes representaciones:

3 – Matriz reducida por filas y Matriz escalón reducida por filas

Una matriz 𝐴 es una matriz reducida por filas, si se cumplen que:

1) El primer elemento no nulo de cada fila no nula es uno.
2) La columna que tiene el primer elemento no nulo de una fila no nula, tiene el resto de los
elementos de la columna iguales a cero.

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Ejemplo1:

Una matriz 𝐴 es una matriz escalón reducida por filas, si se cumplen que:
1) 𝐴 es una matriz (o está) reducida por filas.
2) Si 𝐴 tiene filas nulas, estas se encuentran debajo de las no nulas.
3) El primer elemento no nulo de una fila, se encuentra más a la izquierda que el primer
elemento no nulo de la siguiente fila (los unos están escalonados)

Ejemplo: Las siguientes matrices son escalones reducidas por fila.

1 2 0
1 0 3
𝐴 = [0 0 1 ] 𝐵=[ ]
0 1 −1
0 0 0

Ejercicio:

Indique cuál de las siguientes matrices es reducida por filas y cuáles, además, son escalón reducida
por filas. En cada caso, si no lo fueran, especifique que condición (o condiciones) no se cumplen.

1
Ejercicio 11 del apunte de “Introducción a la Matemática” de Gigena y otros.

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Rango de una Matriz

Sea una matriz 𝐴. Sea 𝐴𝑅𝑒𝑑 la matriz escalón reducida por filas de 𝐴.
Se denomina Rango de 𝐴 a la cantidad de filas no nulas de la matriz 𝐴𝑅𝑒𝑑

Ejercicios:

Ejercicio: Indique el rango de las matrices del ejercicio anterior. Recuerde que la definición
considera el número de filas no nulas de la matriz reducida, de modo que en caso de no ser
reducida la matriz debe realizar las operaciones necesarias para convertirla en tal.

Resolución del Caso G)

1 2 0 1 ↓ 𝑒 (−1)
13
𝑮 = [0 0 1 2]
↓ 𝑒23 (−2)
0 0 0 𝟏
1 2 0 0
𝑮𝑹𝑬𝑫 = [0 0 1 0]
0 0 0 1
Luego, el rango de la matriz 𝑮 es tres.

Ejercicio: Determine el rango de las siguientes matrices.

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Solución de D’ (un caso que no está en el enunciado):

𝟐 3 −1 ↓ 𝑒 (−3 ∕ 2)
21
𝐷′ = [ 3 5 1 ]
↓ 𝑒31 (1 ∕ 2)
−1 2 −1
2 4 −1
↓ 𝑒12 (4)
[0 (𝟏 ∕ 𝟐) (5 ∕ 2) ]
↓ 𝑒32 (4)
0 (7 ∕ 2) (−3 ∕ 2)
¡¡¡¡Esto de andar operando con fracciones me está haciendo odiar a este tema!!!! (¡¡¡Es un
embole!!!) ¡¡¡Habrá otra forma!!! Si, hay otra forma, y es acondicionando las cosas en cada paso
para no usar fracciones. Larguemos de nuevo, y veamos de no usar fracciones.

𝟐 3 −1 ↓ 𝑒 (2) 2 0 −16 ↓ 𝑒1 (1 ∕ 2)
2
𝐷′ = [ 3 5 1] [0 1 5 ]
↓ 𝑒3 (2) ↓ 𝑒3 (−1 ∕ 38)
−1 2 −1 0 0 −𝟑𝟖
𝟐 3 −1 ↓ 𝑒 (−3) 1 0 −8 ↓ 𝑒13 (8)
21
[6 10 2 ] [0 1 5]
↓ 𝑒31 (1) ↓ 𝑒23 (−5)
−2 4 −2 0 0 𝟏
2 3 −1 ↓ 𝑒12 (−3) 1 0 0
[0 𝟏 5] [0 1 0 ]
↓ 𝑒32 (−7)
0 7 −3 0 0 1

Observación: Cuando se procede evitando introducir fracciones, el procedimiento incluye (si hace
falta) un paso de acondicionamiento antes de un paso de eliminación.

4 – Reducción de matrices
Se llama reducción de matrices (o reducir una matriz) al proceso de aplicarle operaciones
elementales de fila hasta obtener una matriz reducida por filas.
Existen diferentes algoritmos para reducir una matriz. Interesa aquí el de Método de eliminación de
Gauss. El método tiene variaciones según la fuente de donde se lo lea. Una versión adaptada apta
para los fines de este trabajo es la siguiente:
• Ir a la primera fila no nula.
• Ir al primer elemento no nulo (que se lo llamará elemento conductor).

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• Con el elemento conductor, hacer cero el resto de los elementos de la columna.

• (Repetir con la siguiente fila no nula hasta que no haya más filas no nulas)
• Hacer uno el primer elemento no nulo de cada fila.
Una modificación sugerida al método anterior, es la que evita usar fracciones, sino hasta el final.
Esto hará posiblemente necesarios pasos de acondicionamiento cuyo objetivo es hacer que el resto
de los elementos no nulos de una columna que hay que eliminar, sean múltiplos del elemento
conductor.
El siguiente ejemplo ilustra el método con la modificación sugerida.
Ejemplo2 26: Reduzca por filas las siguientes matrices sobre el cuerpo ℂ e indique el rango de fila de
cada una.

Solución: Se resuelve el caso b) y c) a modo de ejemplo (el resto para el lector).

b)
−𝟏 2 0 6 2
[2 −3 4 2 1] ↓ 𝑒21 (2)
0 2 −4 5 1
−1 2 0 6 2 ↓ 𝑒 (−2)
12
[ 0 𝟏 4 14 5 ]
↓ 𝑒32 (−2)
0 2 −4 5 1
−1 0 −8 −22 −8 ↓ 𝑒1 (3)
[ 0 1 4 14 5 ]
↓ 𝑒2 (3)
0 0 −𝟏𝟐 −23 −9
−3 0 −24 −66 −24 ↓ 𝑒13 (−2)
[0 3 12 42 15 ]
↓ 𝑒23 (1)
0 0 −𝟏𝟐 −23 −9

2
Ejercicio 12 del apunte de “Introducción a la matemática” de Gigena y otros.

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1
↓ 𝑒1 (− )
3
−3 0 0 −20 −6 1
[ 0 3 0 19 6 ] ↓ 𝑒2 ( )
0 0 −𝟏𝟐 −23 −9 3
1
↓ 𝑒3 (− )
12

𝟐 1 −5 −𝑖
c) [ 2 4 −4 1 ] ↓ 𝑒3 (2)
3 1 2 5
𝟐 1 −5 −𝑖 ↓ 𝑒21 (−1)
[ 2 4 −4 1 ] ↓ 𝑒31 (−3)
6 2 4 10
2 1 −5 −𝑖 ↓ 𝑒1 (3)
[ 0 𝟑 1 1+𝑖 ]
↓ 𝑒3 (3)
0 −1 19 10 + 3𝑖
6 3 −15 −3𝑖 ↓ 𝑒12 (−1)
[ 0 𝟑 1 1+𝑖 ]
↓ 𝑒32 (1)
0 −3 57 30 + 9𝑖
6 0 −16 −1 − 4𝑖 ↓ 𝑒1 (58)
[ 0 3 1 1+𝑖 ]
↓ 𝑒2 (58)
0 0 𝟓𝟖 31 + 10𝑖
348 0 −928 −58 − 232𝑖 ↓ 𝑒23 (−1)
[ 0 174 58 58 + 58𝑖 ]
↓ 𝑒13 (16)
0 0 𝟓𝟖 31 + 10𝑖
348 0 0 438 − 72𝑖 ↓ 𝑒1 (1 ∕ 348)
[ 0 174 0 27 + 48𝑖 ] ↓ 𝑒2 (1 ∕ 174)
0 0 58 31 + 10𝑖 ↓ 𝑒3 (1 ∕ 58)
438 72
1 0 0 (
− 𝑖)
348 348
27 48
0 1 0 ( + 𝑖)
174 174
31 10
0 0 1 ( + 𝑖)
[ 58 58 ]
Simplificando las fracciones de las partes real e imaginaria de los números complejos:
73 6
1 0 0 ( − 𝑖)
58 29
9 8
0 1 0 ( + 𝑖)
58 29
31 5
0 0 1 ( + 𝑖)]
[ 58 29

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Rango de fila: 3 (la reducida tiene tres filas no nulas).

Observación: Observar que proceso resultante en este caso de la aplicación del método, es tal que:
• En el primer paso (que da como resultado la segunda matriz), se realiza un
acondicionamiento de forma tal de hacer al 1er elemento de la era fila (3) un múltiplo del
elemento conductor (el 1er elemento de la 1ra fila, el dos). Llamaremos a los pasos que
consisten en estos acondicionamientos, pasos de acondicionamiento.
• En el segundo paso (que da como resultado la tercera matriz), se realiza la eliminación del
resto de los elementos de la columna del conductor. Llamaremos a estos pasos, pasos de
eliminación.
• El tercer paso, es un paso de acondicionamiento, para hacer múltiplos del nuevo conductor,
al resto de los elementos de su columna.
• El cuarto paso, es un paso de eliminación, en donde se hacen cero el resto de los elementos
de la segunda columna.
• El quinto paso (que da como resultado la sexta matriz), es un paso de acondicionamiento.
• El sexto paso, es un paso de eliminación, en donde se eliminan el resto de los elementos de
la 3ra columna.
• El séptimo y último paso, es un paso de acondicionamiento final, en el cual se hacen igual a
uno los elementos conductores.

Ejercicio: Encuentre la reducida por filas de las siguientes matrices, indicando las operaciones
elementales realizadas.

Solución de E:
𝟏 2 0 1 ↓ 𝑒21 (−2) ↓ 𝐹2 + (−2)𝐹1
𝑬 = [ 2 6 3 −3 ]
↓ 𝑒31 (−3) ↓ 𝐹3 + (−3)𝐹1
3 5 −3 −2
1 2 0 1
[ 0 𝟐 3 −5 ] ↓ 𝑒3 (2) ↓ 𝐹3 (2)
0 −1 −3 −5

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1 2 0 1 ↓ 𝑒12 (−1) ↓ 𝐹1 + (−1)𝐹2

[ 0 𝟐 3 −5 ]
↓ 𝑒32 (+1) ↓ 𝐹3 + (+1)𝐹2
0 −2 −6 −10
1 0 −3 6 ↓ 𝑒13 (−1) ↓ 𝐹1 + (−1)𝐹3
[ 0 2 3 −5 ]
↓ 𝑒23 (+1) ↓ 𝐹2 + (+1)𝐹3
0 0 −𝟑 −15
1 0 0 21 ↓ 𝑒2 (1 ∕ 2) ↓ 𝐹2 (1 ∕ 2)
[ 0 2 0 −20 ]
↓ 𝑒3 (−1 ∕ 3) ↓ 𝐹3 (−1 ∕ 3)
0 0 −3 −15
1 0 0 21
[0 1 0 −10]
0 0 1 5
Solución de A:

𝟏 2 −3 ↓ 𝑒21 (−1) 1 0 −1 ↓ 𝑒13 (−1)

𝐴 = [1 −3 2 ] [0 1 −1]
↓ 𝑒31 (−2) ↓ 𝑒23 (−1)
2 −1 4 0 0 −𝟏
1 2 −3 ↓ 𝑒2 (−1 ∕ 5) 1 0 0
[0 −𝟓 5 ] [0 1 0 ] ↓ 𝑒3 (−1)
↓ 𝑒3 (−1 ∕ 5)
0 −5 10 0 0 −1
1 2 −3 ↓ 𝑒12 (−2) 1 0 0
[0 𝟏 −1] 𝑅𝑒𝑑(𝐴) = [0 1 0] = 𝑰𝟑×𝟑 = 𝑰𝟑×𝟑
↓ 𝑒32 (−1)
0 1 −2 0 0 1

Solución de D:

𝟐 −1 3 ↓ 𝑒21 (1) 1
𝐷 = [−2 1 3] 𝟒 −2 0 ↓ 𝑒1 ( )
↓ 𝑒31 (−1) [0 4
2 −1 9 0 𝟔] 1
0 0 0 ↓ 𝑒2 ( )
2 −1 3 6
[0 0 𝟔 ] ↓ 𝑒1 (2) 1
0 0 6 1 − 0
𝑅𝑒𝑑(𝐷) = [ 2 ]
4 −2 6 ↓ 𝑒12 (−1) 0 0 1
[0 0 𝟔 ] 0 0 0
↓ 𝑒32 (−1)
0 0 6

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Anexo: Una posible organización del estudio

Las secciones del material de la cátedra correspondientes a los temas expuestos en el presente
documento, son las siguientes (las que se sugiero leer en el orden siguiente, a los fines de
fundamentarse sobre las matrices, para luego pasar a sistemas de ecuaciones, donde se las usa
como herramienta para solucionar los mismos):
2.3 Matrices
2.3.1 Generalidades (y definición)
2.6 Operaciones con Matrices
2.6.1 Suma de Matrices
2.6.2 Propiedades
2.6.3 Multiplicación de un escalar por una matriz
2.6.4 Propiedades
2.7 Combinación lineal de matrices
2.8 Multiplicación de matrices
2.8.1 Propiedades
2.8.2 Observaciones
2.3.2 Operaciones elementales de fila
2.3.3 Equivalencias por filas de matrices
2.4.2 Matriz escalón reducida por filas
2.4.4 Rango de una Matriz
Observación: Si está cursando con otro/a profe, obviamente siga el orden que propone su profe.

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