Cátedra: Fundamentos de Matemática

Docentes: Lic. Yanel Martínez, Prof. Claudio Rodriguez, Prof. Lorena Flores, Prof. Fernanda Knigge,
Prof. Carla Bergés. Prof. Juan Beaufays, Prof. Marcelo Basiukevitz, Prof. Marcelo Lavia.
Unidad: 3

Clase 7: Matrices
Comenzamos la unidad 3, en la que vamos a trabajar con matrices y determinantes.
Particularmente en esta clase, estudiaremos:
- Matrices: definición y elementos.
- Orden y clasificación.
- Operaciones entre matrices
Este apunte les ofrece toda la información necesaria para que puedan resolver la guía de
ejercicios: explicaciones, propiedades y ejemplos. Si les resulta insuficiente, pueden
complementar con el video.

Matrices: definición y elementos

La producción mensual de una fábrica de sillones, según el modelo y color, se resume en la

siguiente tabla:

Modelo - Color Rojo Azul Marrón Verde

Económico 2 3 0 1
Clásico 0 2 1 3
Lujo 1 3 2 1

La información anterior se puede mostrar de una manera más sencilla, en forma de matriz.
Se denomina matriz de orden 𝑚 𝑥 𝑛 a cualquier disposición de números de 𝑚 filas y
𝑛 columnas.

2 3 0 1
𝑀 = (0 2 1 3) filas 𝑀 𝑒𝑠 𝑑𝑒 3𝑥4
1 3 2 1

columnas

En forma general una matriz se escribe como:

𝑎11 𝑎12 … 𝑎1𝑛

𝑎21 𝑎22 … 𝑎1𝑛
𝐴= ( : : … : ) Se simboliza 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛
𝑎𝑚1 𝑎𝑚2 … 𝑎𝑚𝑛
Un elemento cualquiera de la matriz se indica como 𝑎𝑖𝑗 , donde 𝑖 determina su posición
según la fila y 𝑗 según la columna.

Clasificación de matrices

Matriz fila: es la matriz de orden 1 𝑥 𝑛 ⇒ 𝐴 = (𝑎11 𝑎12 … 𝑎1𝑛 )

𝑎11
𝑎21 )
Matriz columna: es la matriz de orden 𝑚 𝑥 1 ⇒ 𝐴 = ( …
𝑎𝑚1

0 0
Matriz nula: es aquella que tiene todos los 𝑎𝑖𝑗 = 0, por ejemplo 𝐴 = ( )
0 0

Matriz cuadrada de orden 𝒏: es aquella matriz que tiene el mismo número de filas que de
columnas (𝑚 = 𝑛).

1 3 0
Por ejemplo: 𝐴 = ( 4 −7 2) es una matriz cuadrada de orden 3.
−1 5 0

La diagonal principal en una matriz cuadrada, la forman los elementos 𝑎𝑖𝑗 en los cuales 𝑖 =
1 3 0
𝑗. Por ejemplo, en 𝐴 = ( 4 −7 2) los números destacados en color forman la diagonal
−1 5 0
principal.

Matriz identidad: es una matriz cuadrada de orden 𝑛 cuyos elementos de la diagonal

principal son 1 y el resto 0; se simboliza 𝐼.

1 0 0
Por ejemplo: 𝐼 = (0 1 0).
0 0 1

En forma general, se puede afirmar que:

1 0 0 … 0
0 1 0 0 0 𝑎𝑖𝑗 = 1 ⟺ 𝑖 = 𝑗
𝐼= 0 0 1 0 0 ∧ {
𝑎𝑖𝑗 = 0 ⟺ 𝑖 ≠ 𝑗
: : : … :
( 0 0 0 … 1)
Matrices iguales: dos matrices son iguales sí y sólo sí tienen el mismo orden, y si los
elementos que ocupan la misma posición tienen el mismo valor.

Adición de matrices y multiplicación por un escalar

Adición de matrices:

Dadas dos matrices del mismo orden 𝐴𝑚𝑥𝑛 = (𝑎𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛 y 𝐵𝑚𝑥𝑛 = (𝑏𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛 , se denomina
matriz suma a la que se obtiene de sumar los términos correspondientes.

𝐴𝑚𝑥𝑛 + 𝐵𝑚𝑥𝑛 = (𝑎𝑖𝑗 + 𝑏𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛

2 2 5 1 2 0 2+1 2+2 5+0 3 4 5

Ejemplo: ( )+( )=( )=( )
0 −1 1 3 2 −1 0+3 −1 + 2 1 − 1 3 1 0

Multiplicación de una matriz por un escalar:

Dada una matriz 𝐴𝑚𝑥𝑛 = (𝑎𝑖𝑗 ) y un número real 𝑘, el producto de 𝑘.A es la matriz de
𝑚𝑥𝑛
orden 𝑚 𝑥 𝑛 que se obtiene de multiplicar cada elemento de A por 𝑘.

𝑘. 𝐴𝑚𝑥𝑛 = (𝑘. 𝑎𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛

−2 0 3. (−2) 3.0 −6 0
Ejemplo: 3. ( )=( )=( )
5 −4 3.5 3. (−4) 15 −12

Si el escalar es -1, o en otras palabras, si se multiplica una matriz A por -1, se obtiene la
matriz -A que es la opuesta a la dada.

(−1). 𝐴𝑚𝑥𝑛 = (− 𝑎𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛

3 −4 2 −3 4 −2
Ejemplo: 𝐴 = (−2 0 3) ⇒ −𝐴 = ( 2 0 −3)
1 −5 1 −1 5 −1
¿Qué sucede si se suma una matriz con su opuesta? Se obtiene la matriz nula.

𝐴𝑚𝑥𝑛 + (−1). 𝐴𝑚𝑥𝑛 = ( 𝑎𝑖𝑗 − 𝑎𝑖𝑗 )𝑚𝑥𝑛 = (0)𝑚𝑥𝑛

Ejemplo:
3 −4 2 −3 4 −2 3 − 3 −4 + 4 2 − 2 0 0 0
𝐴 + (−𝐴) = (−2 0 3) + ( 2 0 −3) = (−2 + 2 0 − 0 3 − 3) = (0 0 0)
1 −5 1 −1 5 −1 1 − 1 −5 + 5 1 − 1 0 0 0

Suma de una matriz con la opuesta de otra

Dadas dos matrices del mismo orden 𝐴𝑚𝑥𝑛 ∧ 𝐵𝑚𝑥𝑛 ⇒ 𝐴 − 𝐵 = 𝐴 + (−𝐵)

Ejemplo:
2 −3 7 5 2 −3 −7 −5 2−7 −3 − 5 −5 −8
( )−( )=( )+( )=( )=( )
4 −8 −1 −2 4 −8 1 2 4+1 −8 + 2 5 −6

Multiplicación de matrices

Sólo es posible multiplicar dos matrices si la primera es de orden 𝒎 𝒙 𝒏 y la segunda de

orden 𝒏 𝒙 𝒑, o sea, si el número de columnas de la primera matriz coincide con el número
de filas se la segunda matriz.
El orden de la matriz producto, es 𝒎 𝒙 𝒑: 𝐴𝑚𝑥𝑛 . 𝐵𝑛𝑥𝑝 = 𝐶𝑚𝑥𝑝 .

Cada elemento 𝑐𝑖𝑗 de la matriz producto se obtiene de sumar los productos entre los
elementos de la fila 𝑖 de A y sus correspondientes de la columna 𝑗 de B.
El producto de matrices, no es conmutativo.

… 𝑎1𝑛 𝑏11 … … 𝑐11 … …

𝑎11 𝑎12
Fila 1 → ( : … 𝑏
: ). ( 21 … … =( : … …)
: : … …) : … …
: : … ∶ 𝑏 … … : … …
𝑛1

𝑎11 . 𝑏11 + 𝑎12 . 𝑏21 + ⋯ + 𝑎1𝑛 . 𝑏𝑛1 = 𝑐11

 … … 𝑏11 … … … … …
: …
… 𝑏
𝑎2𝑛 ). ( 21 … … 𝑐21 … …
Fila 2 → (𝑎21 𝑎22
: … …) = ( : … …)
: : … ∶ : … …
𝑏𝑛1 … …

𝑎21 . 𝑏11 + 𝑎22 . 𝑏21 + ⋯ + 𝑎2𝑛 . 𝑏𝑛1 = 𝑐21

Y así sucesivamente hasta obtener todos los elementos 𝑐𝑖𝑗 pertenecientes a la matriz 𝐶𝑚𝑥𝑝 .

Ejemplo:
A continuación, vamos a multiplicar una matriz de 2𝑥3 con otra de 3𝑥2. ¿Es posible
hacerlo? Sí, porque la cantidad de columnas de la primera coincide con la cantidad de filas
de la segunda. ¿Qué tipo de matriz se va a obtener? La matriz producto será de 2𝑥2.

1 2
2 1 3
( ) . ( 2 1) =
4 0 1
−1 0

2.1 + 1.2 + 3. (−1) = 1 ⇒ 𝐶11 = 1

2.2 + 1.1 + 3.0 = 5 ⇒ 𝐶12 = 5
4.1 + 0.2 + 1. (−1) = 3 ⇒ 𝐶21 = 3
4.2 + 0.1 + 1.0 = 8 ⇒ 𝐶22 = 8

1 2
2 1 3 1 5
( ) . ( 2 1) = ( )
4 0 1 3 8
−1 0
𝐴2𝑥3 . 𝐵3𝑥2 = 𝐶2𝑥2

Matriz inversa

Una matriz cuadrada A admite inversa, si existe una matriz B tal que su producto es la
matriz identidad, es decir que 𝐴. 𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐼. La matriz B se denomina inversa y se la
simboliza 𝐴−1 .

2 3
Ejemplo: Si 𝐴 = ( ), se hallará su inversa, o sea 𝐴−1 .
1 0

2𝑎 + 3𝑐 = 1 (1)
2 3 𝑎 𝑏 1 0 2𝑏 + 3𝑑 = 0 (2)
( ).( )=( )⇒{
1 0 𝑐 𝑑 0 1 1𝑎 + 0. 𝑐 = 0 ⇒ 𝑎 = 0
1𝑏 + 0𝑑 = 1 ⇒ 𝑏 = 1
Como 𝑎 = 0, se reemplaza en (1) y se resuelve la ecuación para encontrar el valor de 𝑐.

2𝑎 + 3𝑐 = 1
2.0 + 3𝑐 = 1
3𝑐 = 1
1
𝑐=
3

Como 𝑏 = 1, se reemplaza en (2) y se resuelve la ecuación para hallar el valor de 𝑑.

2𝑏 + 3𝑑 = 0
2.1 + 3𝑑 = 0
2 + 3𝑑 = 0
3𝑑 = −2
2
𝑑=−
3

0 1
Por lo tanto, la matriz inversa es 𝐴−1 = ( 1 − 3)
2
3

¿Qué podemos hacer para verificar? Sabemos que el producto entre una matriz y su
inversa, es la matriz identidad, es decir que 𝐴. 𝐴−1 = 𝐼.

2 3 01 1 1 0
( ).( − 3) = (0
2 )
1 0 3 1

1
2.0 + 3. = 1 ⇒ 𝑐11 = 1
3
2
2.1 + 3. (− ) = 0 ⇒ 𝑐12 = 0
3
1
1.0 + 0. = 0 ⇒ 𝑐21 = 0
3
2
1.1 − 0. (− ) = 1 ⇒ 𝑐22 = 1
3
Guía de Ejercicios N°7
Recomendamos resolver todos los ejercicios de la guía. Las consignas marcadas en color son las que
se asocian al formulario que deben responder esta semana.

Plazo máximo de entrega: lunes 17 de octubre a las 23:59 hs.

1) Identifiquen el orden de cada una de las siguientes matrices:

2 1 0
a) A= ( )
3 2 −1

2 2
b) 𝐵 = (3 −2)
1 0

1
c) 𝐶 = (6 4 −3 3
)

2
d) 𝐷 = (0)
1

2) Calculen el valor de 𝑘 y 𝑝, en cada uno de los casos, para que las matrices A y B
resulten iguales.

2 2+𝑘 2 4−𝑘
𝐴=( ) ∧ 𝐵=( )
−1 3 𝑝+5 3

2 3 −1 2
3) Dadas 𝐴 = ( ) 𝑦𝐵=( ), marquen con una X el resultado de A+B y
−1 4 3 0
con una XX, el de -3A .

3 −6
a) ( )
−9 0

1 5
b) ( )
2 4

−6 −9
c) ( )
3 −12

3 1
d) ( )
−4 4
 3 2 1 3 −1 2 3 4 3
4) Dadas las matrices 𝐶 = ( ) , 𝐷 = (0 1 − 1) 𝑦 𝐸 = ( ),
−3 2 4 2 −1 0 2
hallar el resultado de las siguientes operaciones.

a) 𝐶 + 𝐸
b) C+2D
1 1
c) 3
𝐸 − 2𝐷
d) 𝐶 − (𝐷 + 2𝐸)

5) Completar en cada caso el orden de la matriz para que se verifique que 𝐴. 𝐵 = 𝐶.

a) 𝐴2𝑥3 . 𝐵3𝑥3 = 𝐶 𝑥
b) 𝐴3𝑥2 . 𝐵 𝑥 = 𝐶3𝑥5
c) 𝐴 𝑥 . 𝐵1𝑥3 = 𝐶2𝑥3

6) Calculen los siguientes productos, indicando debajo de cada matriz el orden

correspondiente.

2
2 3 1
a) ( ) . (0) =
1 0 −1
1
2 −1 0 1
0 2
b) (1 1 31 ) . (3 −1) =
0 2 2 2 1
−1
1
c) (3 0 2) . ( 2 ) =
0

7) Indiquen en cada caso, verificando el producto, si la matriz B es la inversa de la

matriz A.

1
2 0 0
a) 𝐴 = ( ) ∧ 𝐵 = (2 )
2 −1 1 −1
1
1 −1 2
b) 𝐴 = (2 1 ) ∧ 𝐵 = ( 5 4 2 )
2 −5 5

1 2
8) Hallen, si existe, la matriz inversa de la matriz 𝑀 = ( ).
−1 3

0 1
9) Realicen, si es posible, los productos AB y BA, siendo 𝐴 = (−1 2) y
4 2

3 2 −1
𝐵=( )
−1 4 0

1 −2 3 0 1 3
10) Determinen AB y BA, siendo 𝐴 = (4 0 1) y 𝐵 = (1 4 1)
2 3 7 2 3 −1
Soluciones:

1) a) 2x3
b) 3x2
c) 1x4
d) 3x1

2) 𝑘 = 1; 𝑝 = −6

3) b) X
c) XX

6 6 4
4) a) ( )
−4 2 6

9 0 5
b) ( )
−3 4 3

1 11
− 0
c) ( 21 6 1 11)
− −
3 2 12

−6 −5 −7
d) (−1 1 1 )
2

5) a)2x3
b)2x5
c)2x1

5
6) a) ( ) 2𝑥3; 3𝑥1; 2𝑥1
1
−3 2
5
b) ( 9 2 ) 3x3; 3x2; 3x2.
3
7 −2
c) (−3) 1x3; 3x1; 1x1.

7) a) Solución a cargo del alumno

b) Solución a cargo del alumno

3 2
−
8) 𝑀 −1
= (51 1
5
)
5 5

−1 4 0
−6 5
9) 𝐴𝐵 = (−5 6 1 ) ; 𝐵𝐴 = ( )
−4 7
10 16 −4
 4 2 −2 10 9 22
10) 𝐴𝐵 = ( 2 7 11 ) ; 𝐵𝐴 = (19 1 14)
17 35 2 12 −7 2

Bibliografía Ampliatoria

Stewart, J. (2007). Precálculo. Mátemáticas para el cálculo. Cap. 9 (página 675 a 699) y
Capítulo 10, sección 6 (página 682)

Kozak, A. M.; Pastorelli, S.; Vardanega, P. (2007) Nociones de geometría analítica y álgebra
lineal. Cap. 6, pag 382 en adelante.

Aragón, A; Pinasco J.P.; Schifini, C.; Varela, A. (2013) Introducción a la matemática

universitaria. Universidad General Sarmiento. Cap. 10.

Maestripieri A.; Pavón, M.; Resmesar, P. (2013) Notas de Álgebra Lineal para el primer ciclo
universitario. Universidad General Sarmiento. Cap. 3 y 4.

García Venturini, A. (2017) Álgebra y Geometría Analítica para estudiantes de Ingeniería.

Editorial: Ediciones Cooperativas. Página 68 en adelante.
.