TIPO DE
actividad
Actividad No. 2
Estimado estudiante, a continuación, se explicarán los pasos para realizar la actividad propuesta para el
corte 2, por favor lea con atención:
1. Una vez haya realizado la lectura deI OVA
(Objeto Virtual de Aprendizaje) y teniendo en
cuenta lo investigado en la actividad 1, desde su
rol de consultor tecnológico, diseñe una
infografía interactiva que explique:
• El ciclo de vida de un producto, desde su idea
inicial hasta su obsolescencia, centrándose en la
perspectiva de una comunidad rural.
• La infografía debe destacar la relación entre la
tecnología y la sociedad en cada etapa del ciclo de
vida y resaltar cómo la adopción de tecnología
puede afectar a la comunidad rural en términos
sociales, económicos y culturales.
PROTOCOLO
de envío
Ubique en la zona de envío de tareas, el enlace
1 correspondiente a la Actividad No 2.
2 Dé lectura a la descripción precisa de la actividad que se
encuentra en la parte superior, con especial atención a las
indicaciones que debe seguir para dar respuesta a la tarea.
3 Verifique que el archivo que adjunte sea en PDF.
INDIVIDUAL
• ¿Cuáles son las etapas del ciclo de vida de un
producto y cómo se relacionan con las necesidades
y realidades de la comunidad rural?
• ¿Cómo puede influir la introducción de un
producto en el mercado en la economía local y en la
forma de vida de la comunidad rural?
• ¿Cuáles son los desafíos y oportunidades que
enfrenta la comunidad rural en relación con la
obsolescencia tecnológica?
• ¿Cómo se pueden abordar las implicaciones éticas
de la adopción de tecnología en la comunidad rural?
4 De clic en “Agregar entrega”.
5 Busque el archivo que ha preparado, de clic en añadir
archivo o arrastre el documento hasta el cuadro con la
flecha azul.
6 Verifique que el sistema tome el documento en PDF.
7 De clic en “Guardar cambios".
8
Verifique que su archivo haya quedado subido a la
plataforma.
Actividad No. 2
Estimado estudiante, a continuación, se explicarán los pasos para realizar la actividad propuesta para el
corte 2, por favor lea con atención:

2. Para el desarrollo de la infografía puede utilizar
programas como los que se presentan a
continuación, sin embargo, puede hacer uso de la
herramienta de su preferencia y/o dominio.
• Canva: https://www.canva.com/es_co/
• Genially: https://genial.ly/es/
• Infogram: https://infogram.com/es/?rc
El diseño debe ser visualmente atractivo y
accesible para la comunidad rural, utilizando un
lenguaje sencillo, colores y gráficos comprensibles.
Recuerde que el objetivo principal, es asesorar a
la comunidad rural sobre la adopción de tecnología
de manera crítica y responsable, considerando
su contexto social, económico y cultural.
3. Recuerde incluir las citas correspondientes en
los lugares en los que haga uso literal o
parafraseado de la información que encontró en
los documentos académicos que sirvieron de
referentes para la construcción de su producto,
así como las referencias bibliográficas de las
fuentes consultadas.
4. Envíe su producto final (infografía), en formato
PDF a través de la plataforma, en el lugar
correspondiente y durante las fechas establecidas.
En este archivo debe relacionar, su nombre y el
programa que cursa en la Universidad, adicional a
las referencias bibliográficas que utilizó (Normas
APA para presentación y trato de fuentes).

No olvide...
Tener en cuenta las fechas de apertura y cierre de las actividades para presentar avances de su
proceso en los foros, revise el material de estudio y haga sus entregas completas.
 Actividad No. 2
rúbrica de evaluación
Escala de valoración
Criterios de Descriptores de evaluación
evaluación
Descriptor 1 Descriptor 2 Descriptor 3 Descriptor 4 Descriptor 5
1 puntos 2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos
Criterio 1 Hace uso de herramientas Hace uso de las herramientas Hace uso de las herramientas Hace uso de las herramientas
No hace uso adecuado de las
web no sugeridas, con un web sugeridas, con manejo web sugeridas, manejando web sugeridas, manejando la
Uso de TIC y herramientas web sugeridas
manejo básico obteniendo básico para obtener un algunas funciones para totalidad de funciones para
herramientas con un producto incompleto
un producto incompleto del producto completo del tema obtener un producto obtener un producto
del tema propuesto.
web tema propuesto. propuesto. completo del tema propuesto. completo del tema propuesto.

La infografía presenta una

Criterio 2 La infografía no presenta
Diseño y imágenes ni ideas coherentes
con un eje temático.
organización
Criterio 3 La infografía no presenta
apropiación, ni síntesis del
Contenido contenido del eje temático.
La infografía presenta
imágenes o ideas generales,
sin guardar coherencia con
un eje temático.
La infografía presenta
apropiación parcial de
algunos contenidos, sin la
respectiva documentación,
sintetizando algunos
aspectos sobre un eje temático.
La infografía presenta
imágenes e ideas
generales, coherentes con
un eje temático.
La infografía presenta
apropiación parcial de un
contenido útil, documentado,
sintetizando algunos aspectos
relevantes y jerarquizados
sobre un eje temático.
combinación no
equilibrada de imágenes e
ideas sintetizadoras y
explicativas, coherentes
con un eje temático.
La infografía presenta
apropiación en su totalidad
de un contenido útil,
documentado, sintetizando
algunos aspectos
relevantes y jerarquizados
sobre un eje temático.
La infografía presenta una
combinación equilibrada de
imágenes e ideas sintetizadoras
y explicativas, coherentes con
un eje temático.
La infografía presenta
apropiación en su
totalidad de un contenido
útil, documentado,
sintetizando aspectos
relevantes y jerarquizados
sobre un eje temático.

Criterio 4 Presenta 10 o más errores

Presenta de 7 a 9 errores
ortográficos, de puntuación y Presenta de 4 a 6 errores Presenta tres o menos No presenta errores
Ortografía, ortográficos, de puntuación ortográficos, de puntuación
acentuación que dificultan la errores ortográficos, de ortográficos, de puntuación
puntuación y y acentuación que dificultan y acentuación.
comprensión del texto. puntuación y acentuación. y acentuación.
la comprensión del texto.
acentuación

Criterio 5 No cumple con los requisitos Cumple con los requisitos Cumple con los requisitos Cumple con la mayoría de Cumple con todos los
solicitados de aplicación de solicitados de aplicación de solicitados de aplicación de los requisitos solicitados de requisitos solicitados de
Aplicación las Normas APA para las Normas APA para las Normas APA referencias aplicación de las Normas aplicación de las Normas
de Normas presentación, referencias presentación pero no para y citación, pero no para APA para presentación, APA para presentación,
APA y citación. referencias y citación. presentación. referencias y citación. referencias y citación.