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COLEGIO GUSTAVO MORALES MORALES – I.E.D.

“COMUNICACIÓN FUNDAMENTO DEL SER HUMANO”


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GUÍA DE EVALUACION TRIMESTRAL


Asignatura: ALGEBRA Y TRIMESTRE:
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: 9
GEOMETRIA III
DOCENTES:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CURSO: JORNADA: SEDE: A

EVALUACION TRIMESTRAL 9
Trimestre 3
NIVELACIÓN.

Lea con atención cada enunciado, resuelva realizando todo el proceso necesario para obtener la respuesta de cada
uno y escriba la respuesta respectiva, la presentación se debe realizar en hojas de examen. Máxima nota 3.5 se
promedian las dos actividades matemáticas y geometría.

1. Hallar las Soluciones del siguiente sistema de


ecuaciones lineales por cualquier Método.
 2x + 3x + 10 =0
 -4x + 10x – 5 =0

2. Dibuje la figura indicada en un plano cartesiano y halle la longitud de cada lado, escriba las respuestas
en el lugar indicado: Rectángulo cuyos vértices son: A=(1, -1), B=(1, -3), C=(6, -1) y D=(6, -3)

dAB= dBC=
3. Indique cuál gráfica representa una función: R/
4. Hallar la solución analítica y grafica de las inecuaciones:
a) -2x + 8 ≤ 8
b) 4x+9 ≥ -20
5. Dadas las siguientes funciones cuadráticas, graficarlas, hallar sus ceros, concavidad
Y vértice (Puntos máximos o mínimos).
a) −3 x 2+5 x=−2
b) 5 x 2−3 x=6

6. Analiza el discriminante de las siguientes funciones cuadráticas y grafícalas.


2 2
a ¿−3 x +5 x−123 x + 5 x =−¿ 12
b) 15 x 2−13 x=1 6

7. Como podría construir una caja con una cantidad mínima de material utilizando funciones
cuadráticas. Proponga un ejemplo y escríbalo para sustentarlo.

EVALUACION TRIMESTRAL DE GEOMETRIA 9


NIVELACIÓN
Trimestre 3
1. Determina las medidas de los lados BC y AC si se sabe que los dos triángulos son
semejantes:

R/ BC = AC =

2. Lea cada enunciado y escriba V o F


a. Un criterio de semejanza entre triángulos es LAA ( )
b. Todos los triángulos equiláteros son semejantes ( )
c. Un triángulo equilátero puede ser congruente con un triángulo isósceles ( )
d. Un criterio de semejanza entre triángulos es LAL ( )
3. Calcula la diagonal de un cuadrado cuyo lado mide 10 cm. R/
Diagonal =

4. Calcula el lado desconocido:

R/ Lado =

5. Una persona está situada a 20 m de la base de un edificio. La distancia que hay de la persona al piso más
alto es de 30m. ¿Cuál es la altura del edificio?
6. Si tengo una esfera de radio 5cm ¿Cuál es el volumen de dicha esfera?
7. Gráfica y halla el volumen de una pirámide que tiene base cuadrada con altura de 6 veces uno de los
lados de la base.

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