REGISTRO DE SUPLETORIO

SUPLETORIO N° 03 AÑO 2023

AREA: Matemáticas ASIGNATURA Matemáticas CURSO 8°
DOCENTE: Belsy Niño FECHA:
ESTUDIANTE:
Según el parágrafo sexto cap. 7° del Sistema Institucional de Evaluación: Los supletorios son una estrategia que se usa para suplir una dificultad de los logros
que no se alcanzaron; éstos se realizarán semestralmente en período vacacional y podrán darse desde las siguientes modalidades:
a. Prueba escrita, Presentación de Trabajos, bien escritos o de aplicación y sustentación
b. Desarrollo de proyectos (de consulta o experimental sustentados) y prueba escrita
c. Mixta (según elemento a y b)
Si el estudiante, los aprueba tendrá una valoración en desempeño básico (3.0 a 3.9). En el caso de no aprobación de alguno de éstos, del primer semestre. Se irá
a supletorios del segundo semestre y si persiste la pérdida, el estudiante podrá realizar habilitación en máximo dos asignaturas al finalizar el año.
Es de anotar, que si un estudiante no presenta los supletorios del primer semestre y no se tiene una excusa sustentada (incapacidad médica o calamidad
doméstica), se considera la asignatura perdida y se va directamente a supletorios finales. En el caso de que no se presente a los supletorios finales; se irá
directamente a habilitación, si son sólo dos asignaturas, si debe más de dos asignaturas. No será promovido.

CODIGO DEL LOGRO NO APROBADO SM8-9 , SM8-10 y SM8-11

DESCRIPCION DEL LOGRO /META NO APROBADO(A):

 Formular problemas a partir de situaciones dentro y fuera de las matemáticas.

 Diseñar estrategias apoyadas en herramientas matemáticas.
 Hacer conjeturas, predecir, comparar y verificar resultados.

CORRESPONDIENTE AL PERIODO
3
CORRESPONDIENTE AL PERIODO
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
MODALIDAD:
c

1. El área de un terreno rectangular está determinada por la expresión m 4 −16 m 2+36 . Encuentra la expresión
que determina las dimensiones del terreno.
2. Halla el M.C.D. de los siguientes polinomios.

2 2 2 2 2 2
m +mn−6 n ; m + 2 mn−3 n ; m +6 mn+9 n
3. Determina la longitud mínima para construir cintas completas utilizando cualquiera de las cintas de la
imagen.

4. Resolver la siguiente suma y resta de fracciones algebraicas.

2 3 4 x−7
+ − 2
x−3 x +2 x −x −6

5. Determina el polinomio que representa el perímetro de la figura y factoriza.

6. Encuentra las dimensiones de la base y la altura del romboide, tenga en cuenta el área de la figura.

7. Factoriza la expresión. El polinomio que describe las utilidades de una empresa que fabrica vehículos de
gama media corresponde al trinomio:
4 2
5 x −16 x +3,
donde x representa la cantidad de vehículos fabricados.
 8. Un cohete es lanzado desde una montaña a 120 m sobre el nivel del mar. La distancia u(t) del cohete sobre
el nivel del mar en cualquier tiempo t (en segundos) está dada por la ecuación:

2
u(t )=−12 t +36 t +120.
Determine el tiempo en caer el cohete al océano.
9. Una granja que tiene forma de triángulo está dividida en zona de animales, zona de cultivo y zona de
2 3
vivienda. Si el área de la zona de animales está dada por , la zona de cultivo tiene un área de ,y
x−3 x+2
−4 x 7
la zona de vivienda tiene un área de2 , determina el perímetro de la granja.
x −x−6
10. El área de una puerta rectangular se expresa con el siguiente polinomio: 49+ 76 n2 +64 n 4 ¿Cuál es la
factorización del polinomio que expresa la medida de la superficie de la puerta?
11. Determinar las dimensiones del siguiente rectángulo a partir de su área.

12. Factoriza el área del rectángulo y encuentra los

polinomios que representan la medida de sus lados.

13. El área de un cuadrado está dada por la expresión x 2+ 6 x+ 9. Determinar la expresión que representa el
lado del cuadrado.
14. Resuelve la siguiente multiplicación y división de fracciones algebraicas.

2
a+1 3 a−3 a +a
× ÷
a−1 2 a+2 a2+ a−2

15. Resolver la siguiente suma y resta de fracciones algebraicas. Valor 1.0

x +1 4 x
+ 2 −
2
x −6 x+ 9 x −9 x−3

Entregar en carpeta y excelente presentación. Estudiar para sustentación.

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Firma del docente