EVALUACIÓN PERMANENTE

EVALUACIÓN PERMANENTE 1
(Comunicación escrita)
2023-20

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: CORREO ELECTRÓNICO:

● Dayanne Karelly Chirinos Huamaní. dayanne.chirinos@gmail.com

sosac9708@gmail.com
● Christian Alexander Sosa Zevallos. alexanderleandrob@gmail.com
Jdietz11@hotmail.com
● Alexander Leandro Benique Argumedo.
ysabeljackeline@gmaiL.com
● Jose Luis Dietz Campos.
● Ysabel Jackeline Chumpitaz Castañeda.

Deberás leer detenidamente cada una de las indicaciones de la evaluación con la finalidad de
cumplir con todos los puntos solicitados.

INSTRUCCIONES GENERALES:
● Esta es una actividad individual.
● Si tuvieras consultas con respecto a lo solicitado en uno o varios puntos, deberás comunicarte
oportunamente con tu docente para que la inquietud sea aclarada en un plazo prudente y puedas
cumplir con los plazos de entrega de la actividad.
● Culminada la evaluación, deberás subir el archivo guardándolo con tu NRC, apellido y nombre.
● Es responsabilidad exclusiva del estudiante subir adecuadamente el documento solicitado corroborando
que sea el correcto y que se haya cargado sin errores a la plataforma ISIL+.
● NO SE REVISARÁN LAS EVALUACIONES ENTREGADAS FUERA DEL PLAZO ESTABLECIDO.

CONSIDERACIONES DEL ENTREGABLE

● La actividad debe estar ordenada en cuanto a forma y fondo.
● Si se van a incluir imágenes de referencia en la actividad, debes revisar que estén colocadas de manera
ordenada y alineada al texto. No colocar imágenes de mucho peso o gran tamaño.
● La actividad debe mostrar los puntos solicitados en el mismo orden en el que se han solicitado.
● Las fuentes de información utilizadas deben ser citadas utilizando las normas APA.

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CONTENIDO DE LA EVALUACIÓN:

I. INSTRUCCIONES

II. PREGUNTAS

1. Formas parte de un equipo del área de comunicación de una empresa o una institución.
Deben elaborar un mensaje para promocionar un producto o un servicio en Lima y
provincias. Indique y fundamente cuáles serían los aspectos que el equipo debería
considerar para la elaboración de este mensaje, considere:

a. Factores que intervienen en la situación comunicativa

✔ Espacio tiempo (2 ptos.)

Zona geográfica: Lima e Ica.
Meses: De octubre a noviembre.
Temporada: Primavera.

✔ Características de los interlocutores (2 ptos.)

Público objetivo: Personas que residen en Lima o Ica que tengan
interés en servicios de Internet de alta velocidad y telefonía móvil.
Edad: Mayores de 18 años.
Gustos e intereses: Interés en servicios de telefonía con opciones de
llamadas y datos atractivos, con preferencia por ofertas y promociones.

✔ Intención (2 ptos.)
Finalidad: Motivar a los interlocutores a inscribirse a los servicios y
aprovechar la promoción.
Propósito: Generar la suscripción a la promoción de Fibra Óptica de
1000Mbps por S/79.90 y añadir una línea postpago.

✔ Conocimiento del mundo (2 ptos.)

El texto se presenta de manera empírica, ya que proporciona una
información práctica sobre la promoción y sus beneficios sin requerir un
conocimiento especializado para entenderlo.

b. Tipo de registro lingüístico (elija e incluya relación social, relación vivencial,

marco de interacción, planificación, temática) (3 ptos.)

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✔ Informal (escrito)
Relación social: De confianza asegurando grandes beneficios y
promociones.
Relación vivencial: No proximidad.
Marcos de interacción: Discurso cotidiano.
Planificación: Un discurso planificado con una estructura apropiada para
lograr su objetivo.
Temática: Tema general especificado detallando el concepto del
mensaje para promocionar el objetivo

c. Canales de comunicación (uso de recursos paralingüísticos) (2 ptos.)

✔ Escrito: Se hace alusión a este canal porque el mensaje promocional

será un texto.

d. Cortesía lingüística (2 ptos.)

✔ Resalte dentro del mensaje las expresiones propias de la cortesía

lingüística.

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2. Presente el mensaje en el formato elegido donde se evidencie la fundamentación de los

aspectos mencionados en la pregunta n° 1. (5 puntos)

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