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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II

Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 06/12/2022 17:09:04 | Tiempo empleado (min): 59

Nombre completo: APOLO TORRES ANGIE LUCIA


Cédula de identidad: 0706446440
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 06/12/2022 17:09:04

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 17
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

¿ Cuáles son las destrezas que supone la lectura crítica?

 Capacidad de redacción
 Capacidad de distinguir faltas ortográficas
 Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

 Las destrezas que supone la lectura crítica son: Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

Pregunta 2

El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretacio#n.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Verdadero
 Falso

 El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en el proceso
de interpretacio#n.

Pregunta 3

La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema.

 Verdadero
 Falso

 La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema

Pregunta 4

Según Hernández et al. (2014), una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse; por ejemplo, el
género, la inteligencia, la personalidad, el aprendizaje etc.

 Verdadero
 Falso

 Según Hernández et al. (2014), una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse; por ejemplo, el género, la
inteligencia, la personalidad, el aprendizaje etc.

Pregunta 5

Los siguientes son los tipos de diseño de la investigación:

 Experimentales y no experimentales
 Variables e hipótesis
 Técnicas y herramientas

 La respuesta correcta es: Experimentales y no experimentales

Pregunta 6

El muestro no probabilístico consiste en un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos

 Verdadero
 Falso

 El muestro probabilístico consiste en un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos

Pregunta 7

Para desarrollar la destreza de comparar y contrastar ideas en dos lecturas se sugiere:

 Notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.
 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor
 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

Pregunta 8

Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben
estar redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 9

Dentro de la evaluación del problema de investigación se considera que la investigación no sea asilada y que se vincule con teorías existentes

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación del marco teórico se considera que la investigación no sea asilada y que se vincule con teorías existentes

Pregunta 10

La variable independiente es planificada por:

 Los teóricos
 El investigador
 Los resultados

 La respuesta correcta es: El investigador

Pregunta 11

Seleccione el diseño de investigación apropiado según el siguiente caso: El objetivo fue analizar los niveles de depresión y agresión en un
grupo a lo largo de tres años.

 Experimental
 No experimental transeccional
 No experimental Longitudinal

 No experimental Longitudinal

Pregunta 12

Los tipos de muestra son: probabilística y no probabilística.

 Verdadero
 Falso

 Los tipos de muestra son: probabilística y no probabilística.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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Pregunta 13

La revisión de las estrategias metodológicas y evaluación de las intenciones del autor corresponden a la etapa de :

 Lectura exploratoria
 Taxonomía de Bloom
 Lectura analítico - interpretativa

 Lectura analítico - interpretativa

Pregunta 14

La lista de chequeo (tercer método para realizar una lectura crítica) no está enfocada en la lectura de artículos de investigación.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 15

Se dice que el desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto, empareje la descripción según corresponda:

Inmersión Proceso
en
el
conocimiento
existente
y
disponible
Marco Producto
teórico
que
a
su
vez
parte
de
un
producto
mayor

 NA

Pregunta 16

Seleccione dos opciones que representen la utilidad de las hipótesis:

 Tiene una función descriptiva y explicativa según el caso


 Permite probar y sugerir teorías
 Permite establecer los límites conceptuales y metodológicos de la investigación
 Permite sustentar teóricamente el estudio

 Tiene una función descriptiva y explicativa según el caso Permite probar y sugerir teorías

Pregunta 17

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que garantice un grado de control suficiente, especialmente en
investigaciones ______________, contribuyendo así a las validez interna del estudio.

 Cuantitativas
 Cualitativas
 Mixtas

 Cuantitativas

Pregunta 18

Una vez definida la unidad de muestreo/ análisis se delimita la población

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 19

La lectura crítica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 20

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El agotamiento es un síndrome relacionado con el estrés,
influenciado por factores genéticos y ambientales. Nuestro objetivo era identificar el efecto de la calidad del sueño en el agotamiento laboral.
La interacción entre la calidad del sueño y el agotamiento fue significativa (p <0,05). Nuestros hallazgos sugieren que la calidad del sueño
influencia de manera significativa el agotamiento laboral.

 No describe el objetivo
 No describe el diseño
 No cita referencias bibliográficas

 No describe el diseño

Pregunta 21

Cuál de los siguientes NO es un elemento del planteamiento del problema:

 Viabilidad de la investigación
 Preguntas de investigación
 Revisión bibliográfica

 La respuesta correcta es: Revisión bibliográfica.

Pregunta 22

Una variable conceptual de personalidad es:

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Un instrumento de medida de espectro amplio de personalidad.
 Conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, determina que los individuos actúen de manera
diferente ante una determinada circunstancia.
 Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de
la realidad.

 La respuesta correcta es: Conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, determina que los individuos actúen de manera diferente ante
una determinada circunstancia.

Pregunta 23

Dentro de una investigación experimental se conoce como _____________________ a aquel en el que está ausente la variable independiente

 Grupo de control
 Grupo experimental

 Grupo de control

Pregunta 24

Dentro de las pautas de evaluación de _________________________ el investigador describe los riesgos potenciales de los sujetos
participantes en el estudio.

 La hipótesis del estudio


 El diseño de investigación
 Las consideraciones éticas

 Las consideraciones éticas

Pregunta 25

Dentro de la taxonomía de Bloom, el nivel que consiste en recordar material, hechos, términos, conceptos etc. que han sido aprendidos con
anterioridad es:

 Análisis
 Evaluación
 Conocimiento

 Conocimiento

Pregunta 26

El detectar de qué se trata el texto, su idea central, tema, tesis y planteamientos fundamentales corresponde a la etapa de:

 Lectura exploratoria
 Lectura analítico - interpretativa
 Taxonomía de Bloom

 Lectura exploratoria

Pregunta 27

La investigación cualitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Verdadero
 Falso

 La investigación cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados

Pregunta 28

Seleccione dos pautas para la evaluación de la introducción:

 Presenta el qué y el porqué de la investigación


 Capta la atención del lector desde el párrafo inicial
 Identifica y define el problema de la investigación
 La investigación del problema es factible

 Presenta el qué y el porqué de la investigación Capta la atención del lector desde el párrafo inicial

Pregunta 29

1. ¿En qué tipo de muestra las unidades se encuentran encapsuladas en determinados lugares físicos por ejemplo colegios, parques?

 Muestra por racimos o clusters


 Muestra estratificada
 Ninguna de las anteriores.

 La respuesta correcta es: Muestra por racimos o clusters

Pregunta 30

¿Qué tipo de diseño se utiliza cuando el investigador quiere conocer el posible efecto de una causa que se manipula?

 No experimentales
 Experimentales
 Cuasi experimentales

 La respuesta correcta es: Experimentales.

Pregunta 31

En una investigación se realizará un estudio cuantitativo sobre los casos de insomnio durante la cuarentena. Para ello, deciden realizar una
encuesta a gran escala, por lo tanto, el tamaño mínimo de la muestra que deberían utilizar es:

 30 casos por grupo o segmento del universo


 100 casos para el grupo o segmento
 15 casos por variable independiente

 100 casos para el grupo o segmento

Pregunta 32

La lectura crítica no es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico.

 Verdadero
 Falso
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 La lectura crítica es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico.

Pregunta 33

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El presente estudio pretende examinar cómo la exposición al
riesgo en línea (por ejemplo, acoso en línea) y el capital social (es decir, recursos y apoyo obtenidos de la propia comunidad) influencian el
estrés en los adolescentes. Se encontró que el capital social moderó la relación entre la exposición al riesgo en línea y el estrés. Esto sugiere
que los adolescentes que cuentan con un capital social podrían ser menos vulnerables ante el riesgo en línea y el estrés.

 No describe el objetivo
 No describe la conclusión
 No describe valores numéricos

 No describe valores numéricos

Pregunta 34

Seleccione un criterio para plantear el problema de investigación

 Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables


 Debe expresar el estado del arte del tema
 Debe sustentar teóricamente el estudio

 Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables

Pregunta 35

Una variable conceptual de inteligencia es:

 Un instrumento de medida de espectro amplio de personalidad.


 Conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, determina que los individuos actúen de manera
diferente ante una determinada circunstancia.
 Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de
la realidad.

 La respuesta correcta es: Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

Pregunta 36

Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que debe estar actualizado con el nivel de conocimientos
disponibles sobre ______________________.

 El problema de investigación
 La discusión de la investigación
 Los resultados de la investigación

 El problema de investigación

Pregunta 37

Dentro de las pautas de evaluación de la muestra, ésta debe parecer suficiente como para garantizar la ______________ del estudio.

 Validez Interna
 Validez Externa
 Confiabilidad
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Validez Externa

Pregunta 38

El esquema para lectura crítica basado en la taxonomía de Bloom propone un procedimiento de dos etapas: la lectura exploratoria y la analítico
interpretativa

 Verdadero
 Falso

 El esquema para lectura crítica basado en la secuencia operativa propone un procedimiento de dos etapas: la lectura exploratoria y la analítico
interpretativa

Pregunta 39

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada

 Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es el título

Pregunta 40

Las funciones principales de la perspectiva teórica son:

 Orientar el estudio, prevenir errores y establecer la necesidad del estudio.


 Orientar la problemática, avisar errores y establecer la necesidad del estudio.
 Orientar el marco metodológico y prevenir errores.

 La respuesta correcta es: Orientar el estudio, prevenir errores y establecer la necesidad del estudio.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 04/12/2022 15:13:27 | Tiempo empleado (min): 60

Nombre completo: HERAS LANDIN NILA MARINA


Cédula de identidad: 1600730665
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 04/12/2022 15:13:27

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 3
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Las palabras "no", "nunca", y los prefijos como "in", "des" y "a" permiten identificar contrastes en las oraciones

 Verdadero
 Falso

 Las palabras "no", "nunca", y los prefijos como "in", "des" y "a" permiten identificar como los prefijos y sufijos de negación afectan a la oración

Pregunta 2

Empareje el enfoque de investigación con su descripción

Enfoque Existe una realidad objetiva única


cuantitativo
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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Enfoque Existen varias realidades subjetivas
cualitativo

 NA

Pregunta 3

Las pautas caracteristicas para la introducción de un problema son:

 Los antecedentes, contexto de investigación internacional, las categorías, limitaciones del estudio y su utilidad dentro
del área del conocimiento de la investigación.
 Los antecedentes, planteamiento del problema, el paradigma de la investigación, las variables, posibilidades del
estudio y su utilidad dentro del área de conocimiento de la investigación.
 Los antecedentes, planteamiento del problema, el contexto de investigación, las variables, limitaciones del estudio y
su utilidad dentro del área de conocimiento de la investigación.

 La respuesta correcta es: Los antecedentes, planteamiento del problema, el contexto de investigación, las variables, limitaciones del estudio y su utilidad
dentro del área de conocimiento de la investigación.

Pregunta 4

La _____________ ____________ explica cómo se medirá la variable.

 Metodología cuantitativa
 Definición conceptual
 Definición operacional

 La definición operacional explica cómo se medirá la variable.

Pregunta 5

A la variable _________________ no se la manipula, sino que se la mide.

 Dependiente
 Independiente

 Dependiente

Pregunta 6

En caso de muestreo _________________ se explica el procedimiento: conveniencia, cuota, intencional

 Aleatorio
 No aleatorio

 No aleatorio

Pregunta 7

Dentro de la taxonomía de Bloom, el nivel en el que se expone y sustenta opiniones realizando juicios sobre información se denomina

 Aplicación
 Análisis
 Evaluación
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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 Evaluación

Pregunta 8

Seleccione dos opciones que corresponden a un enfoque cuantitativo de investigación

 Se realizaron entrevistas abiertas a ocho emprendedores provenientes de firmas multinacionales


 El análisis de esta investigación incorpora la visión de los principales actores
 Para medir el estrés laboral se utilizó el Maslach Burnout Inventory
 Para medir las variables que constituyen el capital psicológico se aplicó el Test de Orientación Vital

 Para medir el estrés laboral se utilizó el Maslach Burnout Inventory Para medir las variables que constituyen el capital psicológico se aplicó el Test de
Orientación Vital

Pregunta 9

Las preguntas de investigacio#n no deben estar relacionadas con los objetivos planteados

 Verdadero
 Falso

 Las preguntas de investigacio#n si deben estar relacionadas con los objetivos planteados

Pregunta 10

Una de las pautas para evaluar _______________ es que se defina operacionalmente

 Una variable
 Un objetivo
 El diseño

 Una variable

Pregunta 11

Seleccione dos características de la validez interna:

 Es uno de los requisitos para un experimento


 Es el grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpreten adecuadamente y sean
válidos
 Se refiere a igualar a los grupos en relación con alguna variable específica
 Es la posibilidad de generalizar los resultados de un experimento

 Es el grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpreten adecuadamente y sean válidos Es uno de los requisitos para un
experimento

Pregunta 12

En una investigación una vez que se ha definido la unidad de análisis se delimita________________

 La población de estudio
 El marco teórico
 El diseño metodológico

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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 La respuesta correcta es: La población de estudio

Pregunta 13

¿Cuál de las siguientes es una característica que debe cumplir un resumen de investigación?

 Utilizar abreviaturas y siglas


 Contener más de 300 palabras
 Presentar los resultados con valores numéricos

 La respuesta correcta es: Presentar los resultados con valores numéricos.

Pregunta 14

El enfoque cuantitativo de la investigacio#n, utiliza la recoleccio#n de datos para probar hipo#tesis con base en la medicio#n nume#rica y el
ana#lisis estadi#stico

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 15

Los verbos: determinar, demostrar, examinar, analizar, son propios para establecer:

 Objetivos de investigación
 Preguntas de investigación
 Viabilidad del proyecto

 Objetivos de investigación

Pregunta 16

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Evaluar variables
deben
definir
operacionalmente
Se Evaluar marco teórico
desarrolla
en
forma
lógica
y
comprensible

 NA

Pregunta 17

Empareje según corresponda las pautas de evaluación del diseño de investigación

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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Especifica muestra
la
unidad
de
análisis
Indica causalidad o inferencia
el
nivel
de
análisis

 NA

Pregunta 18

El muestreo en el que la población se divide en segmentos y se selecciona una muestra para cada segmento se denomina:

 Muestra probabilística estratificada


 Muestra probabilística por racimos
 Tómbola

 Muestra probabilística estratificada

Pregunta 19

La lectura crítica pretende evaluar la credibilidad de la información.

 Verdadero
 Falso

 La lectura crítica pretende evaluar la credibilidad de la información

Pregunta 20

Seleccione el error en la siguiente presentación de los autores de la investigación: Phd.Isabel Martínez; Phd. Isabella Meneghel, Pdh.Marcos
Carmona-Halty & Mg.Carolyn Youssef-Morgan. Universitat Jaume I: Castello de la Plana

 Usa nombres completos


 Incluye la institución de trabajo
 Incluye el grado académico

 Incluye el grado académico

Pregunta 21

Un estudiante que se inicia en la investigación debe considerar que cuanto más precisas son las preguntas de investigación, más fácilmente se
responden

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 22
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

Página 5 de 10
Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Indicar Evaluar variables


su
calidad
de
dependiente
e
independiente
Anuncian Evaluar objetivos
un
resultado
concreto
previsto

 NA

Pregunta 23

Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que garantice un grado de control suficiente, especialmente en
investigaciones ______________, contribuyendo así a las validez interna del estudio.

 Cuantitativas
 Cualitativas
 Mixtas

 Cuantitativas

Pregunta 24

En la muestra____________ todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos.

 Probabilística
 Causal
 No probabilística

 La respuesta correcta es: Probabilística

Pregunta 25

La lectura cri#tica en base a los niveles de taxonomi#a de Bloom se concreta mediante una serie de preguntas en cada nivel empezando
desde el menos complejo.

 Verdadero
 Falso

 La lectura cri#tica en base a los niveles de taxonomi#a de Bloom se concreta mediante una serie de preguntas en cada nivel empezando desde el menos
complejo

Pregunta 26

La contrastación de ideas entre dos lecturas, entender el uso de ejemplos, comprender vocabulario difícil, captar las relaciones entre las ideas
de una oración, entender oraciones complejas, entre otros, son: 1

 Niveles de conocimiento
 Destrezas de la lectura crítica
 Pautas para el aprendizaje
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

Página 6 de 10
 La respuesta correcta es: Destrezas de la lectura crítica

Pregunta 27

El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretacio#n.

 Verdadero
 Falso

 El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en el proceso
de interpretacio#n.

Pregunta 28

La viabilidad del estudio debe:

 Analizar datos.
 Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio.
 Sintetizar datos recolectados

 La viabilidad del estudio debe reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio

Pregunta 29

La variable dependiente no se manipula debido a que esta se mide para verificar el efecto que la variable independiente tiene en ella.

 Verdadero
 Falso

 La variable dependiente no se manipula, esta se mide para verificar el efecto que la variable independiente tiene en ella

Pregunta 30

Seleccione el diseño de investigación apropiado según el siguiente caso: El objetivo fue analizar los niveles de depresión y agresión en un
grupo a lo largo de tres años.

 Experimental
 No experimental transeccional
 No experimental Longitudinal

 No experimental Longitudinal

Pregunta 31

Uno de los criterios para evaluar a las conclusiones es que su contenido corresponda al contenido de los objetivos.

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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Pregunta 32

Para relacionar las ideas de diferentes partes de una lectura es importante preguntarse por ejemplo ¿cómo los datos del principio de un artículo
se relaciona con su conclusión?

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 33

El utilizar palabras completas; es decir no utilizar abreviaturas ni siglas son parámetros para la evaluación de _________ . ( Seleccione dos
respuestas correctas)

 El título
 Resumen
 Introducción
 Problema de investigación

 El título y el Resumen

Pregunta 34

Seleccione dos pautas para la evaluación del problema de investigación

 Su investigación se justifica para llenar un vacío de información


 Es importante, actual, susceptible de observación y medición
 Las referencias se encuentran bien documentadas y son actuales
 La organización de la revisión es lógica

 Su investigación se justifica para llenar un vacío de información. Es importante, actual, susceptible de observación y medición

Pregunta 35

¿Qué tipo de investigación se utiliza cuando el investigador observa los fenómenos en su ambiente natural (sin la manipulación de variables)?

 Experimentos puros
 No experimentales
 Cuasi experimentos

 La respuesta correcta es: No experimentales

Pregunta 36

El plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación y responder al planteamiento del
problema:

 El diseño metodológico
 El diseño teórico
 El diseño de la investigación

 La respuesta correcta es: El diseño de la investigación.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

Página 8 de 10
Pregunta 37

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Recogida de datos
describe
la
validez
y
la
confiablidad
de
cada
instrumento
La Análisis de datos
elección
de
los
procedimientos
estadísticos
de
análisis
es
adecuada

 NA

Pregunta 38

Dentro de la taxonomía de Bloom, el nivel que consiste en recordar material, hechos, términos, conceptos etc. que han sido aprendidos con
anterioridad es:

 Análisis
 Evaluación
 Conocimiento

 Conocimiento

Pregunta 39

El enfoque cualitativo utiliza:

 La recolección y conteo de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de números para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.

 La respuesta correcta es: La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de
interpretación.

Pregunta 40

La viabilidad del estudio debe:

 Analizar datos Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio


 Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio
 Sintetizar datos recolectados

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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 La respuesta correcta es; Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=47048ab6-b333-4a1a-8b8c-e9392849ff03&u=z2McJWjFjARzcm7pYFcrYma0Jgw%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 06/12/2022 17:09:04 | Tiempo empleado (min): 59

Nombre completo: APOLO TORRES ANGIE LUCIA


Cédula de identidad: 0706446440
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 06/12/2022 17:09:04

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 17
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

¿ Cuáles son las destrezas que supone la lectura crítica?

 Capacidad de redacción
 Capacidad de distinguir faltas ortográficas
 Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

 Las destrezas que supone la lectura crítica son: Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

Pregunta 2

El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretacio#n.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Verdadero
 Falso

 El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en el proceso
de interpretacio#n.

Pregunta 3

La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema.

 Verdadero
 Falso

 La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema

Pregunta 4

Según Hernández et al. (2014), una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse; por ejemplo, el
género, la inteligencia, la personalidad, el aprendizaje etc.

 Verdadero
 Falso

 Según Hernández et al. (2014), una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse; por ejemplo, el género, la
inteligencia, la personalidad, el aprendizaje etc.

Pregunta 5

Los siguientes son los tipos de diseño de la investigación:

 Experimentales y no experimentales
 Variables e hipótesis
 Técnicas y herramientas

 La respuesta correcta es: Experimentales y no experimentales

Pregunta 6

El muestro no probabilístico consiste en un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos

 Verdadero
 Falso

 El muestro probabilístico consiste en un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos

Pregunta 7

Para desarrollar la destreza de comparar y contrastar ideas en dos lecturas se sugiere:

 Notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.
 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor
 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

Pregunta 8

Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben
estar redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 9

Dentro de la evaluación del problema de investigación se considera que la investigación no sea asilada y que se vincule con teorías existentes

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación del marco teórico se considera que la investigación no sea asilada y que se vincule con teorías existentes

Pregunta 10

La variable independiente es planificada por:

 Los teóricos
 El investigador
 Los resultados

 La respuesta correcta es: El investigador

Pregunta 11

Seleccione el diseño de investigación apropiado según el siguiente caso: El objetivo fue analizar los niveles de depresión y agresión en un
grupo a lo largo de tres años.

 Experimental
 No experimental transeccional
 No experimental Longitudinal

 No experimental Longitudinal

Pregunta 12

Los tipos de muestra son: probabilística y no probabilística.

 Verdadero
 Falso

 Los tipos de muestra son: probabilística y no probabilística.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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Pregunta 13

La revisión de las estrategias metodológicas y evaluación de las intenciones del autor corresponden a la etapa de :

 Lectura exploratoria
 Taxonomía de Bloom
 Lectura analítico - interpretativa

 Lectura analítico - interpretativa

Pregunta 14

La lista de chequeo (tercer método para realizar una lectura crítica) no está enfocada en la lectura de artículos de investigación.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 15

Se dice que el desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto, empareje la descripción según corresponda:

Inmersión Proceso
en
el
conocimiento
existente
y
disponible
Marco Producto
teórico
que
a
su
vez
parte
de
un
producto
mayor

 NA

Pregunta 16

Seleccione dos opciones que representen la utilidad de las hipótesis:

 Tiene una función descriptiva y explicativa según el caso


 Permite probar y sugerir teorías
 Permite establecer los límites conceptuales y metodológicos de la investigación
 Permite sustentar teóricamente el estudio

 Tiene una función descriptiva y explicativa según el caso Permite probar y sugerir teorías

Pregunta 17

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que garantice un grado de control suficiente, especialmente en
investigaciones ______________, contribuyendo así a las validez interna del estudio.

 Cuantitativas
 Cualitativas
 Mixtas

 Cuantitativas

Pregunta 18

Una vez definida la unidad de muestreo/ análisis se delimita la población

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 19

La lectura crítica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 20

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El agotamiento es un síndrome relacionado con el estrés,
influenciado por factores genéticos y ambientales. Nuestro objetivo era identificar el efecto de la calidad del sueño en el agotamiento laboral.
La interacción entre la calidad del sueño y el agotamiento fue significativa (p <0,05). Nuestros hallazgos sugieren que la calidad del sueño
influencia de manera significativa el agotamiento laboral.

 No describe el objetivo
 No describe el diseño
 No cita referencias bibliográficas

 No describe el diseño

Pregunta 21

Cuál de los siguientes NO es un elemento del planteamiento del problema:

 Viabilidad de la investigación
 Preguntas de investigación
 Revisión bibliográfica

 La respuesta correcta es: Revisión bibliográfica.

Pregunta 22

Una variable conceptual de personalidad es:

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Un instrumento de medida de espectro amplio de personalidad.
 Conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, determina que los individuos actúen de manera
diferente ante una determinada circunstancia.
 Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de
la realidad.

 La respuesta correcta es: Conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, determina que los individuos actúen de manera diferente ante
una determinada circunstancia.

Pregunta 23

Dentro de una investigación experimental se conoce como _____________________ a aquel en el que está ausente la variable independiente

 Grupo de control
 Grupo experimental

 Grupo de control

Pregunta 24

Dentro de las pautas de evaluación de _________________________ el investigador describe los riesgos potenciales de los sujetos
participantes en el estudio.

 La hipótesis del estudio


 El diseño de investigación
 Las consideraciones éticas

 Las consideraciones éticas

Pregunta 25

Dentro de la taxonomía de Bloom, el nivel que consiste en recordar material, hechos, términos, conceptos etc. que han sido aprendidos con
anterioridad es:

 Análisis
 Evaluación
 Conocimiento

 Conocimiento

Pregunta 26

El detectar de qué se trata el texto, su idea central, tema, tesis y planteamientos fundamentales corresponde a la etapa de:

 Lectura exploratoria
 Lectura analítico - interpretativa
 Taxonomía de Bloom

 Lectura exploratoria

Pregunta 27

La investigación cualitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

Página 6 de 9
 Verdadero
 Falso

 La investigación cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados

Pregunta 28

Seleccione dos pautas para la evaluación de la introducción:

 Presenta el qué y el porqué de la investigación


 Capta la atención del lector desde el párrafo inicial
 Identifica y define el problema de la investigación
 La investigación del problema es factible

 Presenta el qué y el porqué de la investigación Capta la atención del lector desde el párrafo inicial

Pregunta 29

1. ¿En qué tipo de muestra las unidades se encuentran encapsuladas en determinados lugares físicos por ejemplo colegios, parques?

 Muestra por racimos o clusters


 Muestra estratificada
 Ninguna de las anteriores.

 La respuesta correcta es: Muestra por racimos o clusters

Pregunta 30

¿Qué tipo de diseño se utiliza cuando el investigador quiere conocer el posible efecto de una causa que se manipula?

 No experimentales
 Experimentales
 Cuasi experimentales

 La respuesta correcta es: Experimentales.

Pregunta 31

En una investigación se realizará un estudio cuantitativo sobre los casos de insomnio durante la cuarentena. Para ello, deciden realizar una
encuesta a gran escala, por lo tanto, el tamaño mínimo de la muestra que deberían utilizar es:

 30 casos por grupo o segmento del universo


 100 casos para el grupo o segmento
 15 casos por variable independiente

 100 casos para el grupo o segmento

Pregunta 32

La lectura crítica no es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico.

 Verdadero
 Falso
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 La lectura crítica es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico.

Pregunta 33

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El presente estudio pretende examinar cómo la exposición al
riesgo en línea (por ejemplo, acoso en línea) y el capital social (es decir, recursos y apoyo obtenidos de la propia comunidad) influencian el
estrés en los adolescentes. Se encontró que el capital social moderó la relación entre la exposición al riesgo en línea y el estrés. Esto sugiere
que los adolescentes que cuentan con un capital social podrían ser menos vulnerables ante el riesgo en línea y el estrés.

 No describe el objetivo
 No describe la conclusión
 No describe valores numéricos

 No describe valores numéricos

Pregunta 34

Seleccione un criterio para plantear el problema de investigación

 Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables


 Debe expresar el estado del arte del tema
 Debe sustentar teóricamente el estudio

 Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables

Pregunta 35

Una variable conceptual de inteligencia es:

 Un instrumento de medida de espectro amplio de personalidad.


 Conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, determina que los individuos actúen de manera
diferente ante una determinada circunstancia.
 Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de
la realidad.

 La respuesta correcta es: Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

Pregunta 36

Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que debe estar actualizado con el nivel de conocimientos
disponibles sobre ______________________.

 El problema de investigación
 La discusión de la investigación
 Los resultados de la investigación

 El problema de investigación

Pregunta 37

Dentro de las pautas de evaluación de la muestra, ésta debe parecer suficiente como para garantizar la ______________ del estudio.

 Validez Interna
 Validez Externa
 Confiabilidad
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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 Validez Externa

Pregunta 38

El esquema para lectura crítica basado en la taxonomía de Bloom propone un procedimiento de dos etapas: la lectura exploratoria y la analítico
interpretativa

 Verdadero
 Falso

 El esquema para lectura crítica basado en la secuencia operativa propone un procedimiento de dos etapas: la lectura exploratoria y la analítico
interpretativa

Pregunta 39

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada

 Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es el título

Pregunta 40

Las funciones principales de la perspectiva teórica son:

 Orientar el estudio, prevenir errores y establecer la necesidad del estudio.


 Orientar la problemática, avisar errores y establecer la necesidad del estudio.
 Orientar el marco metodológico y prevenir errores.

 La respuesta correcta es: Orientar el estudio, prevenir errores y establecer la necesidad del estudio.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=2929628b-c113-401f-a49d-183784e7444f&u=RR9yC9EtyAHM5zqaxtFlzzvWYbU%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 03/12/2022 19:37:32 | Tiempo empleado (min): 34

Nombre completo: MINDA MONTENEGRO MARIA DANIELA


Cédula de identidad: 1716235484
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 03/12/2022 19:37:32

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 13
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Para desarrollar la destreza de distinguir entre perspectivas en conflicto, no se debe escoger la primera respuesta que parezca tentadora sino
evaluar todas las opciones antes de seleccionar la respuesta.

 Verdadero
 Falso

 Para desarrollar la destreza de ser minucioso, no se debe escoger la primera respuesta que parezca tentadora sino evaluar todas las opciones antes de
seleccionar la respuesta.

Pregunta 2

El enfoque cualitativo utiliza:

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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 La recolección y conteo de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de números para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.

 La respuesta correcta es: La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de
interpretación.

Pregunta 3

Una perspectiva dentro de la discusión es la cronológica, que consiste en desarrollar históricamente la evolución de la teoría

 Verdadero
 Falso

 Una perspectiva en el marco teórico es la cronológica, que consiste en desarrollar históricamente la evolución de la teoría

Pregunta 4

¿Qué tipo de investigación se utiliza cuando el investigador observa los fenómenos en su ambiente natural (sin la manipulación de variables)?

 Experimentos puros
 No experimentales
 Cuasi experimentos

 La respuesta correcta es: No experimentales

Pregunta 5

Empareje según corresponda las pautas de evaluación del diseño de investigación

Especifica muestra
la
unidad
de
análisis
Indica causalidad o inferencia
el
nivel
de
análisis

 NA

Pregunta 6

En un estudio causal, donde se evaluará el efecto de un programa de enriquecimiento cognitivo sobre el CI de estudiantes en etapa escolar, el
tamaño mínimo de la muestra que se debería considerar es de:

 30 casos por grupo


 15 casos por variable independiente
 50 casos por variable dependiente

 15 casos por variable independiente

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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Pregunta 7

Para desarrollar la destreza de notar palabras que indican contraste en la oración se sugiere:

 Notar como palabras como no, nunca, o prefijos como –in-, - des-, -a-, afectan el sentido de palabras y oraciones
 Incluir en las lecturas editoriales de periódicos, ensayos políticos y escritos filosóficos
 Identificar cómo las proposiciones como “aunque”, “sino”, sin embargo” etc. afectan el sentido de la oración.

 Identificar cómo las proposiciones como “aunque”, “sino”, sin embargo” etc. afectan el sentido de la oración.

Pregunta 8

La lista de chequeo (tercer método para realizar una lectura crítica) no está enfocada en la lectura de artículos de investigación.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 9

Dentro de la perspectiva teórica, se denomina generalizaciones empíricas a

 Proposiciones que han sido comprobadas en la mayor parte de las investigaciones realizadas
 Existen varias teorías o modelos aplicables al problema de la investigación
 Se han efectuado pocos estudios dentro del campo de conocimiento en cuestión

 Proposiciones que han sido comprobadas en la mayor parte de las investigaciones realizadas

Pregunta 10

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Evaluar variables
deben
definir
operacionalmente
Se Evaluar marco teórico
desarrolla
en
forma
lógica
y
comprensible

 NA

Pregunta 11

Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que garantice un grado de control suficiente, especialmente en
investigaciones ______________, contribuyendo así a las validez interna del estudio.

 Cuantitativas
 Cualitativas
 Mixtas

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

Página 3 de 10
 Cuantitativas

Pregunta 12

En una investigación se realizará un estudio cuantitativo sobre los casos de insomnio durante la cuarentena. Para ello, deciden realizar una
encuesta a gran escala, por lo tanto, el tamaño mínimo de la muestra que deberían utilizar es:

 30 casos por grupo o segmento del universo


 100 casos para el grupo o segmento
 15 casos por variable independiente

 100 casos para el grupo o segmento

Pregunta 13

Para desarrollar la destreza de entender ideas principales en un fragmento de lectura se sugiere:

 Notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.
 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor
 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor

Pregunta 14

El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretacio#n.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 15

La justificación pretende:

 Buscar el análisis de la investigación planteada


 Buscar la síntesis de la investigación
 Buscar el ¿Por qué? y ¿para qué? del estudio.

 La respuesta correcta es: Buscar el ¿Por qué? y ¿para qué? del estudio.

Pregunta 16

Una de las pautas para evaluar las variables es que anuncien un resultado concreto previsto, unívoco, claro y preciso

 Verdadero
 Falso

 Una de las pautas para evaluar los objetivos es que anuncien un resultado concreto previsto, unívoco, claro y preciso

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

Página 4 de 10
Pregunta 17

Implican grupos intactos:

 No experimentales
 Experimentales
 Cuasi experimentales

 La respuesta correcta es: Cuasi experimentales.

Pregunta 18

El subconjunto del universo del cual se recolectan los datos se denomina

 Población
 Muestra

 Muestra

Pregunta 19

Para reconocer una definición cuando aparece en una oración se recomienda incluir en la lectura editoriales de periódicos, ensayos políticos y
escritos filosóficos

 Verdadero
 Falso

 Para reconocer una definición cuando aparece en una oración se recomienda aprender el modo en que elementos como la oposición, subordinación y
puntuación se usan para definir palabras en la oración

Pregunta 20

Empareje el enfoque de investigación con su descripción

Su Enfoque cualitativo
marco
de
referencia
es
el
positivismo
neopositivismo
y
pospositivismo
Su Enfoque cuantitativo
marco
de
referencia
es
la
fenomenología
constructivismo
y
naturalismo

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

Página 5 de 10
Pregunta 21

En la revisión bibliográfica, la relación del problema de investigación con investigaciones previas debe ser directa y clara

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 22

1. ¿Qué tipo de investigación se utiliza cuando el investigador quiere conocer el posible efecto de una causa que se manipula?

 No experimentales
 Longitudinales
 Experimentales

 La respuesta correcta es: Experimentales

Pregunta 23

Indique si el diseño seleccionado es apropiado para el objetivo de la investigación: El propósito de este estudio fue comprobar si un programa
de entrenamiento en conciencia plena (mindfullness) generaba efectos en la autoestima y la inteligencia emocional (IE), en docentes de
distintos niveles de enseñanza (educación infantil, primaria y secundaria). Se seleccionó un diseño no experimental, transeccional

 Apropiado
 No apropiado

 No apropiado

Pregunta 24

¿Dentro de qué muestra, todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser elegidos?

 La probabilística
 La no probabilística
 La secuencial

 La respuesta correcta es: La probabilística.

Pregunta 25

¿Cómo se realiza una lectura crítica según la secuencia operativa?

 Lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa.


 Lectura basada en el conocimiento.
 Lectura basada en la evaluación.

 Una lectura crítica según la secuencia operativa se realiza mediante una lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa

Pregunta 26

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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La contrastación de ideas entre dos lecturas, entender el uso de ejemplos, comprender vocabulario difícil, captar las relaciones entre las ideas
de una oración, entender oraciones complejas, entre otros, son: 1

 Niveles de conocimiento
 Destrezas de la lectura crítica
 Pautas para el aprendizaje

 La respuesta correcta es: Destrezas de la lectura crítica

Pregunta 27

Cualés son las fases que conlleva un proceso de investigación cuantitativa:

 Búsqueda de infomación y pegar lo investigado en el marco teórico


 Idea, planteamiento del problema, revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico, visualización del alcance
del estudio, elaboración de hipótesis y definciión de variables, desarrollo del diseño de investigación, definición y
selección de las muestras, recolección de datos, análisis de datos y reporte de resultados.
 Realizar nuevas preguntas para el proceso de investigación según las hipótesis planteadas.

 La respuesta correcta es: Idea, planteamiento del problema, revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico, visualización del alcance del estudio,
elaboración de hipótesis y definición de variables, desarrollo del diseño de investigación, definición y selección de las muestras, recolección de datos, análisis
de datos y reporte de resultados.

Pregunta 28

Las funciones principales de la perspectiva teórica son:

 Orientar el estudio, prevenir errores y establecer la necesidad del estudio.


 Orientar la problemática, avisar errores y establecer la necesidad del estudio.
 Orientar el marco metodológico y prevenir errores.

 La respuesta correcta es: Orientar el estudio, prevenir errores y establecer la necesidad del estudio.

Pregunta 29

Una variable es:

 Una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse y observarse.
 Una cualidad que puede fluctuar y cuya diferenciación puede medirse u observarse.
 Una descripción que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse.

 La respuesta correcta es: Una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse y observarse.

Pregunta 30

En una investigación, no se ha realizado una manipulación de las variables, sino que se ha observado los fenómenos en su ambiente natural
para analizarlos. Por lo tanto, el diseño de este trabajo debería ser:

 Experimental
 No experimental
 Cuasi experimental

 La respuesta correcta es: No experimental

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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Pregunta 31

Las muestras probabilísticas requieren de dos procedimientos: la determinación del tamaño de la muestra y la selección aleatoria de los
elementos muestrales

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 32

Para comprender oraciones largas se recomienda dividirlas en partes más cortas y fáciles de comprender

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 33

Seleccione el error en la siguiente presentación de los autores de la investigación: Phd.Isabel Martínez; Phd. Isabella Meneghel, Pdh.Marcos
Carmona-Halty & Mg.Carolyn Youssef-Morgan. Universitat Jaume I: Castello de la Plana

 Usa nombres completos


 Incluye la institución de trabajo
 Incluye el grado académico

 Incluye el grado académico

Pregunta 34

Un estudiante que se inicia en la investigación debe considerar que cuanto más precisas son las preguntas de investigación, más fácilmente se
responden

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 35

Según Hernández et al. (2014), una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse; por ejemplo, el
género, la inteligencia, la personalidad, el aprendizaje etc.

 Verdadero
 Falso

 Según Hernández et al. (2014), una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse; por ejemplo, el género, la
inteligencia, la personalidad, el aprendizaje etc.

Pregunta 36

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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¿Qué tipo de diseño se utiliza cuando el investigador quiere conocer el posible efecto de una causa que se manipula?

 No experimentales
 Experimentales
 Cuasi experimentales

 La respuesta correcta es: Experimentales.

Pregunta 37

Empareje el término con su descripción

Requiere No probabilística
precisar
el
tamaño
de
la
muestra
Selecciona Probabilística
casos
o
unidades
por
uno
o
varios
propósitos

 NA

Pregunta 38

La lectura crítica pretende evaluar la credibilidad de la información.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 39

El uso de tono afirmativo es una de las pautas para evaluar _______________ de una investigación.

 El título
 Los autores
 El resumen

 El título

Pregunta 40

Seleccione dos pautas para la evaluación de la introducción

 El estilo es directo, unívoco


 El tema general se presenta prontamente para pasar luego al problema de la investigación
 Identifica lo que se sabe actualmente en función de lo publicado en el problema de investigación
 Larevisión es relevante para el problema de estudio
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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 El estilo es directo, unívoco El tema general se presenta prontamente para pasar luego al problema de la investigación

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=991933dd-ff4f-4339-ad71-0692165c2415&u=XT4H7fvOX6mgvnXZKb2m0U%2Bi3Uw%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 04/12/2022 18:42:17 | Tiempo empleado (min): 56

Nombre completo: VERA ROMERO LIZBENY SILVANA


Cédula de identidad: 2450276809
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 04/12/2022 18:42:17

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 6
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Una manera de entender el uso de ejemplos es notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.

 Verdadero
 Falso

 Una manera de entender el uso de ejemplos es resumir con tus propias lo que los ejemplos tratan de decir

Pregunta 2

Seleccione dos pautas para evaluar el resumen de una investigación:

 Es conciso ( 250 palabras)


 Permite identificar el contenido básico de forma rápida y exacta
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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 Presenta los antecedentes del problema sin dilación
 Presenta el qué y el porqué de la investigación

 Es conciso ( 250 palabras) Permite identificar el contenido básico de forma rápida y exacta

Pregunta 3

El marco teórico de una investigación debe ser útil para clarificar conceptos pertinentes y las relaciones entre ellos

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 4

Una de las pautas para evaluar _______________ es que se defina operacionalmente

 Una variable
 Un objetivo
 El diseño

 Una variable

Pregunta 5

Implican grupos intactos:

 No experimentales
 Experimentales
 Cuasi experimentales

 La respuesta correcta es: Cuasi experimentales.

Pregunta 6

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Análisis de datos
describe
la
validez
y
la
confiablidad
de
cada
instrumento
La Recogida de datos
elección
de
los
procedimientos
estadísticos
de
análisis
es
adecuada
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

Página 2 de 10
 NA

Pregunta 7

¿Cuáles son las destrezas que suponen la lectura crítica?

 Capacidad de redacción
 Capacidad de distinguir faltas ortográficas
 Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

 La respuesta correcta es: Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

Pregunta 8

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El presente estudio pretende examinar cómo la exposición al
riesgo en línea (por ejemplo, acoso en línea) y el capital social (es decir, recursos y apoyo obtenidos de la propia comunidad) influencian el
estrés en los adolescentes. Se encontró que el capital social moderó la relación entre la exposición al riesgo en línea y el estrés. Esto sugiere
que los adolescentes que cuentan con un capital social podrían ser menos vulnerables ante el riesgo en línea y el estrés.

 No describe el objetivo
 No describe la conclusión
 No describe valores numéricos

 No describe valores numéricos

Pregunta 9

Dentro de la evaluación del problema de investigación se considera que la investigación describa un marco teórico ya existente o que formule
uno propio.

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación del marco teórico se considera que la investigación describa un marco teórico ya existente o que formule uno propio.

Pregunta 10

Empareje la definición con su descripción

Trata Definición conceptual


a
la
variable
con
otros
términos
como
definiciones
de
diccionarios
o
libros
especializados
Explica Definición operacional
cómo
se
medirá
la
variable  https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D
Página 3 de 10
 NA

Pregunta 11

Los experimentos de campo se realizan en condiciones controladas, en las cuales el efecto de las fuentes de invalidación interna es eliminado

 Verdadero
 Falso

 Los experimentos de laboratorio se realizan en condiciones controladas, en las cuales el efecto de las fuentes de invalidación interna es eliminado

Pregunta 12

Una vez definida la unidad de muestreo/ análisis se delimita la población

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 13

Para desarrollar la destreza de entender ideas principales en un fragmento de lectura se sugiere:

 Notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.
 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor
 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor

Pregunta 14

El enfoque cuantitativo utiliza:

 La recolección de formas para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico.
 La recolección de población para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico.
 La recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico.

 La respuesta correcta es: La recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico.

Pregunta 15

Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben
estar redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas.

 Verdadero
 Falso

 Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben estar
redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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Pregunta 16

1. ¿Cuál de las siguientes es una pauta para evaluar un diseño de investigación?

 El diseño está actualizado con el nivel de conocimientos disponibles sobre el problema de investigación.
 El diseño parece apropiado para el objetivo de estudio.
 Todos los anteriores.

 La respuesta correcta es: Todos los anteriores

Pregunta 17

Seleccione dos características de la validez interna:

 Es uno de los requisitos para un experimento


 Es el grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpreten adecuadamente y sean
válidos
 Se refiere a igualar a los grupos en relación con alguna variable específica
 Es la posibilidad de generalizar los resultados de un experimento

 Es el grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpreten adecuadamente y sean válidos Es uno de los requisitos para un
experimento

Pregunta 18

En una investigación se realizará un estudio cuantitativo sobre los casos de insomnio durante la cuarentena. Para ello, deciden realizar una
encuesta a gran escala, por lo tanto, el tamaño mínimo de la muestra que deberían utilizar es:

 30 casos por grupo o segmento del universo


 100 casos para el grupo o segmento
 15 casos por variable independiente

 100 casos para el grupo o segmento

Pregunta 19

Para desarrollar la destreza de comparar y contrastar ideas en dos lecturas se sugiere:

 Notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.
 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor
 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

Pregunta 20

Seleccione dos opciones que corresponden a un enfoque cualitativo de investigación:

 El modelo elaborado explicó el 35% de la varianza del comportamiento creativo-innovador


 No se encontró que el engagement sea un mediador entre las otras dos variables (p>0.05)
 Se realizó la grabación y transcripción de las entrevistas. Análisis de contenido.
 Tiene un diseño emergente, se implanta de acuerdo con el contexto y circunstancias

 Se realizó la grabación y transcripción de las entrevistas. Análisis de contenido; Tiene un diseño emergente, se implanta de acuerdo con el contexto y
circunstancias
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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Pregunta 21

Dentro de las pautas de la revisión biblográfica se debe reflejar información sobre los antecedentes del problema

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 22

La variable independiente es planificada por:

 Los teóricos
 El investigador
 Los resultados

 La respuesta correcta es: El investigador

Pregunta 23

1. La siguiente pauta de evaluación “el investigador describe los riesgos potenciales de los sujetos participantes del estudio” pertenece a:

 Pautas para evaluar la discusión y la conclusión.


 Pautas para evaluar la recogida y análisis de datos.
 Pautas para evaluar las consideraciones éticas.

 La respuesta correcta es: Pautas para evaluar las consideraciones éticas

Pregunta 24

En la presentación de los datos, se discuten adecuadamente las limitaciones del estudio y la forma cómo pueden afectar las conclusiones

 Verdadero
 Falso

 En la discusión se discuten adecuadamente las limitaciones del estudio y la forma cómo pueden afectar las conclusiones

Pregunta 25

La lectura crítica evalúa la credibilidad de la información

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 26

La lectura ______________________ es más profunda; en ella, el lector evalúa el contenido, los datos, metodología, intenciones del autor,
entre otros.

 analítico interpretativa
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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 exploratoria
 global

 analítico interpretativa

Pregunta 27

Empareje el enfoque de investigación con su descripción

Parte Enfoque cuantitativo


de
una
realidad
que
hay
que
conocer.
Puede
hacerse
a
través
de
la
mente
Hay Enfoque cualitativo
una
realidad
que
descubrir
construir
e
interpretar.
La
realidad
es
la
mente

 NA

Pregunta 28

Los objetivos de investigación permiten identificar qué es lo que se pretende con el estudio

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 29

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Evaluar variables
deben
definir
operacionalmente

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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Se Evaluar marco teórico
desarrolla
en
forma
lógica
y
comprensible

 NA

Pregunta 30

Indique si el diseño seleccionado es apropiado para el objetivo de la investigación: El propósito de este estudio fue comprobar si un programa
de entrenamiento en conciencia plena (mindfullness) generaba efectos en la autoestima y la inteligencia emocional (IE), en docentes de
distintos niveles de enseñanza (educación infantil, primaria y secundaria). Se seleccionó un diseño no experimental, transeccional

 Apropiado
 No apropiado

 No apropiado

Pregunta 31

___________ es un subgrupo de la población que sea representativo.

 La muestra
 El diseño
 La población

 La respuesta correcta es: La muestra

Pregunta 32

Para reconocer una definición cuando aparece en una oración se recomienda incluir en la lectura editoriales de periódicos, ensayos políticos y
escritos filosóficos

 Verdadero
 Falso

 Para reconocer una definición cuando aparece en una oración se recomienda aprender el modo en que elementos como la oposición, subordinación y
puntuación se usan para definir palabras en la oración

Pregunta 33

Seleccione el elemento que falta en el extracto del siguiente resumen de investigación: La satisfacción laboral y el capital psicológico
contribuyen positivamente al bienestar psicológico de los trabajadores (…) De acuerdo con los análisis, las variables predictoras explican el
24% de la varianza del modelo (…) Estos resultados evidencian beneficios potenciales en los programas dirigidos a promover la satisfacción
laboral y el capital psicológico en el contexto organizacional.

 El objetivo
 El resultado
 La conclusión

 El objetivo

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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Pregunta 34

La viabilidad del estudio debe:

 Analizar datos Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio


 Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio
 Sintetizar datos recolectados

 La respuesta correcta es; Reflejar la disponibilidad de recursos para la ejecución del estudio

Pregunta 35

La variable dependiente no se manipula debido a que esta se mide para verificar el efecto que la variable independiente tiene en ella.

 Verdadero
 Falso

 La variable dependiente no se manipula, esta se mide para verificar el efecto que la variable independiente tiene en ella

Pregunta 36

Indique si el diseño seleccionado es apropiado para el objetivo de la investigación: El objetivo de este estudio es valorar la eficacia de
un tratamiento psicológico grupal cognitivo-conductual en la triada imagen corporal-autoestima-sexualidad, en el estado de ánimo y en la
sintomatología ansiosa. Se seleccionó un diseño experimental

 No apropiado
 Apropiado

 Apropiado

Pregunta 37

En el marco teórico es importante diferenciar entre los hechos ( hallazgos) y la opinión del autor sobre estos hechos

 Verdadero
 Falso

 En la discusión es importante diferenciar entre los hechos ( hallazgos) y la opinión del autor sobre estos hechos

Pregunta 38

¿ Cuáles son las destrezas que supone la lectura crítica?

 Capacidad de redacción
 Capacidad de distinguir faltas ortográficas
 Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

 Las destrezas que supone la lectura crítica son: Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

Pregunta 39

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

Página 9 de 10
 Título
 Encabezado
 Portada

 La respuesta correcta es: Título

Pregunta 40

Las preguntas de investigacio#n no deben estar relacionadas con los objetivos planteados.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a083c5fd-9438-410d-bc94-2113687ae7ae&u=6LlsaIteczMjc0Orxom8vQL5OEg%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 39 de 40 | Comienzo: 03/12/2022 20:29:58 | Tiempo empleado (min): 40

Nombre completo: RONQUILLO AYALA MARITZA ALEXANDRA


Cédula de identidad: 2100988092
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 03/12/2022 20:29:58

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 39
Nº preguntas erróneas: 9
Nº preguntas en blanco: 1

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

La lectura exploratoria:

 Es una lectura más profunda que busca encontrar la lógica, veracidad y pertinencia de la información, en ella, el lector
evalúa el contenido, los datos, metodología, intenciones del autor, entre otros.
 Es una lectura inicial y global del documento, implica un vistazo rápido del material para identificar quién escribe, de
qué se trata el texto, el contexto, el tipo de lenguaje y tipo de publicación.
 Es una lectura más superificial que busca encontrar la lógica, veracidad y pertinencia de la información; en ella, el
lector evalúa el contenido, los datos, metodología, intenciones del auto, entre otros.

 La respuesta correcta es: Es una lectura inicial y global del documento, implica un vistazo rápido del material para identificar quién escribe, de qué se
trata el texto, el contexto, el tipo de lenguaje y tipo de publicación..

Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

Página 1 de 9
Seleccione dos opciones que corresponden a un enfoque cualitativo de investigación:

 La prevalencia de burnout en la muestra fue del 40%


 Los participantes presentaron un alto nivel de capital psicológico ( superior al 70%)
 Se empleó un diseño abierto e iterativo para la recolección y análisis de los datos
 El análisis fue asistido por el programa ATLAS, diseñado para el manejo y procesamiento de grupos de datos
textuales

 Se empleó un diseño abierto e iterativo para la recolección y análisis de los datos El análisis fue asistido por el programa ATLAS, diseñado para el manejo
y procesamiento de grupos de datos textuales

Pregunta 3

La justificación pretende:

 Buscar el análisis de la investigación planteada


 Buscar la síntesis de la investigación
 Buscar el ¿Por qué? y ¿para qué? del estudio.

 La respuesta correcta es: Buscar el ¿Por qué? y ¿para qué? del estudio.

Pregunta 4

El género es un ejemplo de :

 Variable
 Objetivo
 Hipótesis

 Variable

Pregunta 5

Los siguientes son los tipos de diseño de la investigación:

 Experimentales y no experimentales
 Variables e hipótesis
 Técnicas y herramientas

 La respuesta correcta es: Experimentales y no experimentales

Pregunta 6

Dentro de las pautas de evaluación de la muestra, ésta debe parecer suficiente como para garantizar la ______________ del estudio.

 Validez Interna
 Validez Externa
 Confiabilidad

 Validez Externa

Pregunta 7

Para comprender oraciones largas se recomienda dividirlas en partes más cortas y fáciles de comprender
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

Página 2 de 9
 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 8

El enfoque cualitativo utiliza:

 La recolección y conteo de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de números para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.

 La respuesta correcta es: La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de
interpretación.

Pregunta 9

Un estudiante que se inicia en la investigación debe considerar que cuanto más precisas son las preguntas de investigación, más fácilmente se
responden

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 10

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Evaluar variables
deben
definir
operacionalmente
Se Evaluar marco teórico
desarrolla
en
forma
lógica
y
comprensible

 NA

Pregunta 11

Seleccione dos fuentes de invalidación interna

 Inestabilidad del instrumento de medición


 Administración de pruebas
 El experimentador
 Imposibilidad de replicar los tratamientos

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

Página 3 de 9
 Inestabilidad del instrumento de medición Administración de pruebas

Pregunta 12

Si el investigador selecciona su muestra en función de causas relacionadas con características de la investigación, se trata de un muestreo de
tipo______________________

 No probabilístico
 Probabilístico

 No probabilístico

Pregunta 13

¿Cómo se realiza una lectura crítica según la secuencia operativa?

 Lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa.


 Lectura basada en el conocimiento.
 Lectura basada en la evaluación.

 Una lectura crítica según la secuencia operativa se realiza mediante una lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa

Pregunta 14

El enfoque cuantitativo de la investigacio#n, utiliza la recoleccio#n de datos para probar hipo#tesis con base en la medicio#n nume#rica y el
ana#lisis estadi#stico

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 15

El marco teórico de una investigación debe ser útil para clarificar conceptos pertinentes y las relaciones entre ellos

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 16

Mientras más investigaciones apoyen una hipótesis, más credibilidad tendrá

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 17
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

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Una de las pautas para evaluar el diseño es que garantice un grado de control suficiente, especialmente en investigaciones cuantitativas.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 18

En caso de muestreo _________________ se explica el procedimiento: simple, estratificado, por conglomerado, sistemático

 Aleatorio
 No aleatorio

 Aleatorio

Pregunta 19

La lectura crítica pretende evaluar la credibilidad de la información.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 20

La lista de chequeo (tercer método para realizar una lectura crítica) no está enfocada en la lectura de artículos de investigación.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 21

Dentro de la evaluación del problema de investigación se considera que la investigación describa un marco teórico ya existente o que formule
uno propio.

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación del marco teórico se considera que la investigación describa un marco teórico ya existente o que formule uno propio.

Pregunta 22

Una de las pautas para evaluar ________________ es que sea redactado de forma afirmativa y en tiempo infinitivo

 Un objetivo
 El marco teórico
 El método de investigación

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

Página 5 de 9
 Un objetivo

Pregunta 23

Indique si el diseño seleccionado es apropiado para el objetivo de la investigación: El presente estudio tiene como objetivo mostrar relaciones
de causalidad entre acciones de interacción social, el desarrollo de aspectos de la personalidad como la pro socialidad, y el uso de habilidades
de inteligencia emocional en adolescentes de entre 14 y 17 años, por medio de un programa de intervención. Se ha seleccionado un diseño no
experimental.

 Apropiado
 No apropiado

 No apropiado

Pregunta 24

En caso de muestreo _________________ se explica el procedimiento: conveniencia, cuota, intencional

 Aleatorio
 No aleatorio

 No aleatorio

Pregunta 25

La lectura analítico interpretativa:

 Es una lectura inicial y global del documento, implica un vistazo rápido del material para identificar quién escribe, de
qué se trata el texto, el contexto, el tipo de lenguaje y tipo de publicación.
 Es una lecuta final y global del documento, implica un vistazo rápido del material para identificar quién escribe, de
qué se trata el texto, el contexto, el tipo de lenguaje y tipo de publicación.
 Es una lectura más profunda que busca encontrar la lógica, veracidad y pertinencia de la información; en ella, el lector
evalúa el contenido, los datos, metodología, intenciones del autor, entre otros.

 La respuesta correcta es: Es una lectura más profunda que busca encontrar la lógica, veracidad y pertinencia de la información; en ella, el lector evalúa el
contenido, los datos, metodología, intenciones del autor, entre otros.

Pregunta 26

¿Cuáles son las destrezas que suponen la lectura crítica?

 Capacidad de redacción
 Capacidad de distinguir faltas ortográficas
 Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

 La respuesta correcta es: Capacidad de identificar fuentes, valorarlas, procesar e investigar al autor.

Pregunta 27

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

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 Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es el título

Pregunta 28

Dentro de las pautas de la revisión biblográfica se debe reflejar información sobre los antecedentes del problema

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 29

1. ¿Cuál de los tipos de investigación presenta un grado de control mínimo y sirven como estudios exploratorios?

 Experimentos puros
 Pre experimentos
 Experimentos puros

 La respuesta correcta es: Pre experimentos

Pregunta 30

Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que debe estar actualizado con el nivel de conocimientos
disponibles sobre ______________________.

 El problema de investigación
 La discusión de la investigación
 Los resultados de la investigación

 El problema de investigación

Pregunta 31

Una vez definida la unidad de muestreo/ análisis se delimita la población

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 32

La contrastación de ideas entre dos lecturas, entender el uso de ejemplos, comprender vocabulario difícil, captar las relaciones entre las ideas
de una oración, entender oraciones complejas, entre otros, son: 1

 Niveles de conocimiento
 Destrezas de la lectura crítica
 Pautas para el aprendizaje

 La respuesta correcta es: Destrezas de la lectura crítica

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

Página 7 de 9
Pregunta 33

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada

 La respuesta correcta es: Título

Pregunta 34

Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben
estar redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas.

 Verdadero
 Falso

 Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben estar
redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas.

Pregunta 35

1. ¿Cuál de las siguientes es una pauta para evaluar un diseño de investigación?

 El diseño está actualizado con el nivel de conocimientos disponibles sobre el problema de investigación.
 El diseño parece apropiado para el objetivo de estudio.
 Todos los anteriores.

 La respuesta correcta es: Todos los anteriores

Pregunta 36

El _________ _________ es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener información que se requiere en una investigación y responder
al planteamiento del problema.

 Planteamiento del problema


 Diseño metodológico
 Diseño de la investigación

 La respuesta correcta es: Diseño de la investigación

Pregunta 37

En una investigación una vez que se ha definido la unidad de análisis se delimita________________

 La población de estudio
 El marco teórico
 El diseño metodológico

 La respuesta correcta es: La población de estudio

Pregunta 38
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

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Los niveles de la Taxonomía de Bloom son los siguientes:

 Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, segmentación y recuperación.


 Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, sequimiento y control.
 Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.

 La respuesta correcta es: Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.

Pregunta 39

El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretacio#n.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 40

El planteamiento del problema representa un asunto específico que debe ser explicado o solucionado por la comunidad científica. Son varios
los elementos que lo conforman ¿cuál de los siguientes forma parte del plateamiento del problema?:

 La hipótesis
 La justificación
 La pregunta de investigación

 La respuesta correcta es: La pregunta de investigación

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=cca6668b-3a3d-462e-af10-7af21fce3a13&u=OEtTZ%2B%2FTvj6rGtdfPH5alkAYygA%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 03/12/2022 08:36:23 | Tiempo empleado (min): 50

Nombre completo: COLALA ZAMBORA JHENIFER NAYELY


Cédula de identidad: 1150330718
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 03/12/2022 08:36:23

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 7
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

¿Cuál de las siguientes es una característica que debe cumplir un resumen de investigación?

 Utilizar abreviaturas y siglas


 Contener más de 300 palabras
 Presentar los resultados con valores numéricos

 La respuesta correcta es: Presentar los resultados con valores numéricos.

Pregunta 2

Seleccione el error en la siguiente presentación de los autores de la investigación: Phd.Isabel Martínez; Phd. Isabella Meneghel, Pdh.Marcos
Carmona-Halty & Mg.Carolyn Youssef-Morgan. Universitat Jaume I: Castello de la Plana

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

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 Usa nombres completos
 Incluye la institución de trabajo
 Incluye el grado académico

 Incluye el grado académico

Pregunta 3

Dentro de la evaluación del problema de investigación se considera que la investigación no sea asilada y que se vincule con teorías existentes

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación del marco teórico se considera que la investigación no sea asilada y que se vincule con teorías existentes

Pregunta 4

1. ¿Qué tipo de investigación se utiliza cuando el investigador quiere conocer el posible efecto de una causa que se manipula?

 No experimentales
 Longitudinales
 Experimentales

 La respuesta correcta es: Experimentales

Pregunta 5

Empareje según corresponda las pautas de evaluación del diseño de investigación

Especifica muestra
la
unidad
de
análisis
Paradigma Cuantitativo cualitativo
metodológico

 NA

Pregunta 6

Empareje el término con su descripción

Requiere Probabilística
precisar
el
tamaño
de
la
muestra

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

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Selecciona No probabilística
casos
o
unidades
por
uno
o
varios
propósitos

 NA

Pregunta 7

La evaluación del contenido para determinar la exactitud de los datos y la posibilidad de que estos hayan sido deformados corresponde a la
etapa de:

 Taxonomía de Bloom
 Lectura exploratoria
 Lectura analítico - interpretativa

 Lectura analítico - interpretativa

Pregunta 8

Dentro de la evaluación de los autores se debe incluir el grado académico y la posición jerárquica

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación de los autores no se debe incluir el grado académico ni la posición jerárquica

Pregunta 9

La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema.

 Verdadero
 Falso

 La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema

Pregunta 10

Seleccione el concepto al que pertenece la siguiente definición: Propiedad que tiene una variación, que puede medirse u observarse

 Variable
 Objetivo
 Hipótesis

 Variable

Pregunta 11

Empareje según corresponda las pautas de evaluación del diseño de investigación


 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 3 de 10
Especifica Caso series de casos
la
unidad
de
análisis
Indica no análisis correlación
el
nivel
de
análisis

 NA

Pregunta 12

En caso de muestreo _________________ se explica el procedimiento: simple, estratificado, por conglomerado, sistemático

 Aleatorio
 No aleatorio

 Aleatorio

Pregunta 13

Dentro de la taxonomía de Bloom, el nivel en el que se expone y sustenta opiniones realizando juicios sobre información se denomina

 Aplicación
 Análisis
 Evaluación

 Evaluación

Pregunta 14

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada

 La respuesta correcta es: Título

Pregunta 15

Cuál de los siguientes NO es un elemento del planteamiento del problema:

 Viabilidad de la investigación
 Preguntas de investigación
 Revisión bibliográfica

 La respuesta correcta es: Revisión bibliográfica.

Pregunta 16

¿Qué tipo de investigación se utiliza cuando el investigador observa los fenómenos en su ambiente natural (sin la manipulación de variables)?
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 4 de 10
 Experimentos puros
 No experimentales
 Cuasi experimentos

 La respuesta correcta es: No experimentales

Pregunta 17

Seleccione el diseño de investigación apropiado para el objetivo de la investigación: Estudiar la relación entre las etapas de desarrollo
profesional, capital psicológico y compromiso con el burnout de los docentes universitarios.

 Experimental
 No experimental correlacional
 No experimental evolutivo

 No experimental correlacional

Pregunta 18

Seleccione dos pautas de evaluación de la discusión

 Las generalizaciones tienen como garantía y justificación los resultados


 Se discuten primero los resultados propios y luego se los compara con otros estudios similares
 Los valores P se presentan profesionalmente
 Los datos se presentan en forma objetiva, sin comentarios ni argumentos

 Las generalizaciones tienen como garantía y justificación los resultados y se discuten primero los resultados propios y luego se los compara con otros
estudios similares

Pregunta 19

Para desarrollar la destreza de comparar y contrastar ideas en dos lecturas se sugiere:

 Notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.
 Leer el fragmento entero, e intentar determinar el mensaje general del autor
 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

 Leer editoriales que tomen dos lados opuestos en un debate

Pregunta 20

Empareje el enfoque de investigación con su descripción

Enfoque El investigador tiene una posición neutral


cuantitativo
Enfoque El investigador tiene una posición explícita
cualitativo

 NA

Pregunta 21

Dentro de la evaluación del problema de investigación se considera que la investigación describa un marco teórico ya existente o que formule
uno propio.
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 5 de 10
 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación del marco teórico se considera que la investigación describa un marco teórico ya existente o que formule uno propio.

Pregunta 22

1. ¿Cuál de las siguientes es una pauta para evaluar un diseño de investigación?

 El diseño está actualizado con el nivel de conocimientos disponibles sobre el problema de investigación.
 El diseño parece apropiado para el objetivo de estudio.
 Todos los anteriores.

 La respuesta correcta es: Todos los anteriores

Pregunta 23

Los siguientes son los tipos de diseño de la investigación:

 Experimentales y no experimentales
 Variables e hipótesis
 Técnicas y herramientas

 La respuesta correcta es: Experimentales y no experimentales

Pregunta 24

Dentro de una muestra probabilística:

 Todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser elegidos.


 Se realiza una selección de los casos por uno o varios propósitos.
 La muestra son las variables del estudio.

 Dentro de una muestra probabilística todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser elegidos.

Pregunta 25

La lectura crítica no es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico.

 Verdadero
 Falso

 La lectura crítica es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico.

Pregunta 26

Una de las destrezas de la lectura crítica es determinar el propósito o perspectiva del autor, para ello se debe considerar que los autores
pueden escribir con el propósito de informar, explicar o convencer.

 Verdadero
 Falso

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 6 de 10
 Verdadero

Pregunta 27

Seleccione el elemento que falta en el extracto del siguiente resumen de investigación: La satisfacción laboral y el capital psicológico
contribuyen positivamente al bienestar psicológico de los trabajadores (…) De acuerdo con los análisis, las variables predictoras explican el
24% de la varianza del modelo (…) Estos resultados evidencian beneficios potenciales en los programas dirigidos a promover la satisfacción
laboral y el capital psicológico en el contexto organizacional.

 El objetivo
 El resultado
 La conclusión

 El objetivo

Pregunta 28

La tercera Fase del proceso de investigación cuantitativa es:

 El planteamiento cuantitativo del problema


 Desarrollo de la perspectiva teórica
 Evaluación de las deficiencias

 La respuesta correcta es: El planteamiento cuantitativo del problema.

Pregunta 29

Una variable es:

 Una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse y observarse.
 Una cualidad que puede fluctuar y cuya diferenciación puede medirse u observarse.
 Una descripción que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse.

 La respuesta correcta es: Una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse y observarse.

Pregunta 30

Dentro de las pautas de evaluación del diseño de la investigación se indica que debe estar actualizado con el nivel de conocimientos
disponibles sobre ______________________.

 El problema de investigación
 La discusión de la investigación
 Los resultados de la investigación

 El problema de investigación

Pregunta 31

Una vez definida la unidad de muestreo/ análisis se delimita la población

 Verdadero
 Falso

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 7 de 10
 Verdadero

Pregunta 32

La lectura cri#tica en base a los niveles de taxonomi#a de Bloom se concreta mediante una serie de preguntas en cada nivel empezando
desde el menos complejo

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 33

Cualés son las fases que conlleva un proceso de investigación cuantitativa:

 Búsqueda de infomación y pegar lo investigado en el marco teórico


 Idea, planteamiento del problema, revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico, visualización del alcance
del estudio, elaboración de hipótesis y definciión de variables, desarrollo del diseño de investigación, definición y
selección de las muestras, recolección de datos, análisis de datos y reporte de resultados.
 Realizar nuevas preguntas para el proceso de investigación según las hipótesis planteadas.

 La respuesta correcta es: Idea, planteamiento del problema, revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico, visualización del alcance del estudio,
elaboración de hipótesis y definición de variables, desarrollo del diseño de investigación, definición y selección de las muestras, recolección de datos, análisis
de datos y reporte de resultados.

Pregunta 34

Dentro de la evaluación del problema de investigación, cada una de las referencias debe tener una justificación, un lugar determinante y bajo
ningún caso arbitrario

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación de la revisión bibliográfica, cada una de las referencias debe tener una justificación, un lugar determinante y bajo ningún caso
arbitrario

Pregunta 35

Empareje la definición con su descripción

Trata Definición conceptual


a
la
variable
con
otros
términos
como
definiciones
de
diccionarios
o
libros
especializados

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 8 de 10
Explica Definición operacional
cómo
se
medirá
la
variable

 NA

Pregunta 36

Los experimentos de campo se realizan en condiciones controladas, en las cuales el efecto de las fuentes de invalidación interna es eliminado

 Verdadero
 Falso

 Los experimentos de laboratorio se realizan en condiciones controladas, en las cuales el efecto de las fuentes de invalidación interna es eliminado

Pregunta 37

¿Por qué se selecciona una muestra?

 Porque no es viable evaluar a toda la población


 Porque es ayuda al objeto investigado
 Porque permite mayor validéz empírica

 La respuesta correcta es: Porque no es viable evaluar a toda la población.

Pregunta 38

Una de las destrezas de la lectura crítica es:

 Ser proactivo
 Ser minucioso
 Ser tolerante

 La respuesta correcta es: Ser minucioso.

Pregunta 39

El uso de tono afirmativo es una de las pautas para evaluar _______________ de una investigación.

 El título
 Los autores
 El resumen

 El título

Pregunta 40

Es necesario presentar una amplia gama de experiencias, teorías y opiniones con puntos de vista diversos y complementarios sobre el
problema en :

 La evaluación del problema de investigación


 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 9 de 10
 La revisión bibliográfica
 La introducción

 La revisión bibliográfica

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=664793d9-30fd-46e6-b11d-f89547fe4449&u=hzg%2BGFBN%2Bpp%2FST7gcOXWkdwgDvk%3D

Página 10 de 10
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 04/12/2022 19:20:23 | Tiempo empleado (min): 52

Nombre completo: SAMANIEGO VARGAS EVELYN ANAGHELY


Cédula de identidad: 1400883169
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 04/12/2022 19:20:23

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 22
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Para desarrollar la destreza de aplicar las ideas presentadas en una lectura se sugiere:

 Determinar las ideas, creencias y actitudes del autor, luego, pensar cómo podría aplicar esas ideas a nuevas
situaciones.
 Identificar el propósito del autor, si este es informar, explicar o convencer
 Identificar la relación que existe entre el material que se presenta en distintas partes de la lectura.

 Determinar las ideas, creencias y actitudes del autor, luego, pensar cómo podría aplicar esas ideas a nuevas situaciones.

Pregunta 2

Seleccione dos opciones que corresponden a un enfoque cualitativo de investigación:

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

Página 1 de 10
 El modelo elaborado explicó el 35% de la varianza del comportamiento creativo-innovador
 No se encontró que el engagement sea un mediador entre las otras dos variables (p>0.05)
 Se realizó la grabación y transcripción de las entrevistas. Análisis de contenido.
 Tiene un diseño emergente, se implanta de acuerdo con el contexto y circunstancias

 Se realizó la grabación y transcripción de las entrevistas. Análisis de contenido; Tiene un diseño emergente, se implanta de acuerdo con el contexto y
circunstancias

Pregunta 3

El planteamiento del problema representa un asunto específico que debe ser explicado o solucionado por la comunidad científica. Son varios
los elementos que lo conforman ¿cuál de los siguientes forma parte del plateamiento del problema?:

 La hipótesis
 La justificación
 La pregunta de investigación

 La respuesta correcta es: La pregunta de investigación

Pregunta 4

Una variable es:

 Una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse y observarse.
 Una cualidad que puede fluctuar y cuya diferenciación puede medirse u observarse.
 Una descripción que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse.

 La respuesta correcta es: Una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse y observarse.

Pregunta 5

Implican grupos intactos:

 No experimentales
 Experimentales
 Cuasi experimentales

 La respuesta correcta es: Cuasi experimentales.

Pregunta 6

Los tipos de muestra son: probabilística y no probabilística.

 Verdadero
 Falso

 Los tipos de muestra son: probabilística y no probabilística.

Pregunta 7

Para desarrollar la destreza de comprender vocabulario difícil se sugiere

 Notar como palabras como no, nunca, o prefijos como –in-, - des-, -a-, afectan el sentido de palabras y oraciones
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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 Ampliar las lecturas, leer revistas, periódicos, ficción y ensayos de antes de 1900. Utilizar las raíces de las palabras
para descifrar sus significados.
 Dividir las oraciones en sus componentes para mejorar su comprensión

 Ampliar las lecturas, leer revistas, periódicos, ficción y ensayos de antes de 1900. Utilizar las raíces de las palabras para descifrar sus significados.

Pregunta 8

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada

 La respuesta correcta es: Título

Pregunta 9

Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben
estar redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas.

 Verdadero
 Falso

 Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben estar
redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas.

Pregunta 10

El género es un ejemplo de :

 Variable
 Objetivo
 Hipótesis

 Variable

Pregunta 11

Analizan los cambios a través del tiempo, pueden ser de tendencia, análisis evolutivo de grupos, de panel:

 Transeccionales
 Longitudinales
 Experimentales puros

 La respuesta correcta es: Longitudinales.

Pregunta 12

En la perspectiva teórica se sugieren investigaciones al futuro alrededor del problema de investigación, basadas en la experiencia ganada a
largo plazo.

 Verdadero
 Falso
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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 En la evaluación de la discusión y conclusión se sugieren investigaciones al futuro alrededor del problema de investigación, basadas en la experiencia
ganada a largo plazo.

Pregunta 13

¿Cuál de las siguientes es una característica que debe cumplir un resumen de investigación?

 Utilizar abreviaturas y siglas


 Contener más de 300 palabras
 Presentar los resultados con valores numéricos

 La respuesta correcta es: Presentar los resultados con valores numéricos.

Pregunta 14

Los objetivos de investigacio#n constituyen las gui#as del estudio; es decir, sen#alan lo que se aspira en la investigacio#n, por lo tanto, deben
estar redactados de manera clara, especi#fica, ser medibles y realistas

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 15

Dentro de la evaluación del problema de investigación, cada una de las referencias debe tener una justificación, un lugar determinante y bajo
ningún caso arbitrario

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación de la revisión bibliográfica, cada una de las referencias debe tener una justificación, un lugar determinante y bajo ningún caso
arbitrario

Pregunta 16

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Se Evaluar variables
deben
definir
operacionalmente
Se Evaluar marco teórico
desarrolla
en
forma
lógica
y
comprensible

 NA

Pregunta 17

Los siguientes son los tipos de diseño de la investigación:


 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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 Experimentales y no experimentales
 Variables e hipótesis
 Técnicas y herramientas

 La respuesta correcta es: Experimentales y no experimentales

Pregunta 18

Dentro de las pautas de evaluación de _________________________ el investigador describe los riesgos potenciales de los sujetos
participantes en el estudio.

 La hipótesis del estudio


 El diseño de investigación
 Las consideraciones éticas

 Las consideraciones éticas

Pregunta 19

Dentro de la taxonomía de Bloom, el nivel que consiste en recordar material, hechos, términos, conceptos etc. que han sido aprendidos con
anterioridad es:

 Análisis
 Evaluación
 Conocimiento

 Conocimiento

Pregunta 20

El enfoque cualitativo utiliza:

 La recolección y conteo de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.
 La recolección y análisis de números para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.

 La respuesta correcta es: La recolección y análisis de datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de
interpretación.

Pregunta 21

Seleccione el error en que se encuentra el siguiente objetivo de investigación: Medir el nivel de depresión en estudiantes universitarios.

 Objetivo o pregunta dirigido a una etapa de la investigación y no a todo el proceso


 Objetivo o pregunta dirigido a una consecuencia o entregable
 Objetivo o pregunta que plantean estudios dispersos

 Objetivo o pregunta dirigido a una etapa de la investigación y no a todo el proceso

Pregunta 22

Dentro de laevaluación de las hipótesis se considera que cada una de ellas esté lógicamente relacionada con el problema de investigación
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 23

Una de las pautas para evaluar el diseño es que garantice un grado de control suficiente, especialmente en investigaciones cuantitativas.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 24

En caso de muestreo _________________ se explica el procedimiento: conveniencia, cuota, intencional

 Aleatorio
 No aleatorio

 No aleatorio

Pregunta 25

Existen 3 formas de realizar una lectura crítica:

 Secuencia operativa, taxonomía de Bloom y evaluación de deficiencia


 Secuencia operativa, taxonomía de Bloom y lista de chequeo.
 Taxonomía de Bloom, lista de chequeo y evaluación de deficiencias.

 La respuesta correcta es: Secuencia operativa, taxonomía de Bloom y lista de chequeo.

Pregunta 26

Estudiar un texto tiene por objetivo la selección, análisis y valoración de información.

 Verdadero
 Falso

 La lectura crítica tiene por objetivo la selección, análisis y valoración de información.

Pregunta 27

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: Esta investigación se centró en determinar la relación entre
capital psicológico y adaptación a la vida universitaria en estudiantes. El presente estudio es de tipo cuantitativo no experimental, correlacional,
transversal (…). Se usó el PCQ-24 de Luthans y el QVA-r para medir adaptación a la vida universitaria. Después de la correlación a través del
Rho de Spearman, no se encontró nivel de significancia bilateral (p >0,05). Lo que demuestra que ambas variables son independientes una de
la otra.

 Describe el objetivo
 Utiliza abreviaturas
 Presenta resultados con valores numéricos
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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 Utiliza abreviaturas

Pregunta 28

Seleccione dos pautas para la evaluación de la introducción

 El estilo es directo, unívoco


 El tema general se presenta prontamente para pasar luego al problema de la investigación
 Identifica lo que se sabe actualmente en función de lo publicado en el problema de investigación
 La revisión es relevante para el problema de estudio

 El estilo es directo, unívoco El tema general se presenta prontamente para pasar luego al problema de la investigación

Pregunta 29

Empareje las pautas de evaluación según corresponda

Indicar Evaluar objetivos


su
calidad
de
dependiente
e
independiente
Anuncian Evaluar variables
un
resultado
concreto
previsto

 NA

Pregunta 30

El diseño de investigación es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación y
responder al planteamiento del problema.

 Verdadero
 Falso

 El diseño de investigación es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación y responder al
planteamiento del problema.

Pregunta 31

Las muestras probabilísticas requieren de dos procedimientos: la determinación del tamaño de la muestra y la selección aleatoria de los
elementos muestrales

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 32

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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El conocer cuál es el contexto del texto , su realidad y lenguaje empleado corresponde a la etapa de :

 Lectura analítico - interpretativa


 Taxonomía de Bloom
 Lectura exploratoria

 Lectura exploratoria

Pregunta 33

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El agotamiento es un síndrome relacionado con el estrés,
influenciado por factores genéticos y ambientales. Nuestro objetivo era identificar el efecto de la calidad del sueño en el agotamiento laboral.
La interacción entre la calidad del sueño y el agotamiento fue significativa (p <0,05). Nuestros hallazgos sugieren que la calidad del sueño
influencia de manera significativa el agotamiento laboral.

 No describe el objetivo
 No describe el diseño
 No cita referencias bibliográficas

 No describe el diseño

Pregunta 34

La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 35

Empareje la definición con su descripción

Trata Definición conceptual


a
la
variable
con
otros
términos
como
definiciones
de
diccionarios
o
libros
especializados
Explica Definición operacional
cómo
se
medirá
la
variable

 NA

Pregunta 36
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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Empareje según corresponda las pautas de evaluación del diseño de investigación

Explica Manipulación de variable independiente


la
dimensión
de
intervención
Momento Explica la dimensión temporal
y
nro
de
veces
de
recogida
de
información

 NA

Pregunta 37

En una investigación una vez que se ha definido la unidad de análisis (que pueden ser individuos, organizaciones, etc.) se delimita:

 La población del general


 La población del estudio
 La población del género estudiado

 La respuesta correcta es: La población del estudio.

Pregunta 38

Para desarrollar la destreza de distinguir entre perspectivas en conflicto, no se debe escoger la primera respuesta que parezca tentadora sino
evaluar todas las opciones antes de seleccionar la respuesta.

 Verdadero
 Falso

 Para desarrollar la destreza de ser minucioso, no se debe escoger la primera respuesta que parezca tentadora sino evaluar todas las opciones antes de
seleccionar la respuesta.

Pregunta 39

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El perfil psicológico del emprendedor es un factor importante en
el éxito de su proyecto de emprendimiento (Gonzales, 2010). El objetivo era explorar el efecto de variables de tipo psicológico como estilos de
afrontamiento y locus de control en la aplicación exitosa del emprendimiento. La interacción entre las variables de estilos de afrontamiento y
locus de control presentan una relación significativa (p <0,05) en los emprendedores exitosos. Esta información sugiere la importancia de incluir
programas para potenciar estas características en los emprendedores.

 Describe el objetivo
 Describe el resultado
 Cita referencias bibliográficas

 Cita referencias bibliográficas

Pregunta 40

Cuál de los siguientes NO es un elemento del planteamiento del problema:


 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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 Viabilidad de la investigación
 Preguntas de investigación
 Revisión bibliográfica

 La respuesta correcta es: Revisión bibliográfica.

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=bfe3727e-b3b5-4029-907d-db8b03940438&u=SLkKt688%2Fk7KeggsuHsUNi%2FL0SM%3D

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II - BIM1 Métodos de Investigación II
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 05/12/2022 17:16:57 | Tiempo empleado (min): 16

Nombre completo: JIMENEZ ROMERO CAROLINA ESTEFANIA


Cédula de identidad: 1900630565
Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II
Test: BIM1 Métodos de Investigación II
Fecha y hora: 05/12/2022 17:16:57

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 10
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Una lectura crítica es:

 Una reconstrucción de un significado


 Pretende la selección, análisis y valoración de información
 Todas las anteriores

 La respuesta correcta es: Todas las anteriores

Pregunta 2

Empareje el enfoque de investigación con su descripción

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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Enfoque Se aplica la lógica deductiva
cuantitativo
Enfoque Se aplica la lógica inductiva
cualitativo

 NA

Pregunta 3

Se dice que el desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto, empareje la descripción según corresponda:

Inmersión Proceso
en
el
conocimiento
existente
y
disponible
Marco Producto
teórico
que
a
su
vez
parte
de
un
producto
mayor

 NA

Pregunta 4

1. ¿Cuál de las siguientes muestras no interviene la probabilidad sino las características de la investigación?

 Probabilística.
 Estratificada
 No probabilística

 La respuesta correcta es: No probabilística

Pregunta 5

Una de las pautas para evaluar ____________________ es indicando el nivel de análisis (no análisis, correlación, causalidad o inferencia):

 Los objetivos
 La hipótesis
 El diseño

 La respuesta correcta es: El diseño

Pregunta 6

El muestro no probabilístico consiste en un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos

 Verdadero
 Falso
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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 El muestro probabilístico consiste en un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos

Pregunta 7

La lectura crítica evalúa los aspectos de un estudio para juzgar sus méritos, significados, alcance y limitaciones.

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 8

Seleccione el error en el siguiente extracto de un resumen de investigación: El presente estudio pretende examinar cómo la exposición al
riesgo en línea (por ejemplo, acoso en línea) y el capital social (es decir, recursos y apoyo obtenidos de la propia comunidad) influencian el
estrés en los adolescentes. Se encontró que el capital social moderó la relación entre la exposición al riesgo en línea y el estrés. Esto sugiere
que los adolescentes que cuentan con un capital social podrían ser menos vulnerables ante el riesgo en línea y el estrés.

 No describe el objetivo
 No describe la conclusión
 No describe valores numéricos

 No describe valores numéricos

Pregunta 9

Las preguntas de investigacio#n no deben estar relacionadas con los objetivos planteados.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 10

Dentro de la evaluación de las hipótesis se considera que cada una de ellas esté lógicamente relacionada con el problema de investigación

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 11

Los siguientes son los tipos de diseño de la investigación:

 Experimentales y no experimentales
 Variables e hipótesis
 Técnicas y herramientas

 La respuesta correcta es: Experimentales y no experimentales

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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Pregunta 12

¿Por qué se selecciona una muestra?

 Porque no es viable evaluar a toda la población


 Porque es ayuda al objeto investigado
 Porque permite mayor validéz empírica

 La respuesta correcta es: Porque no es viable evaluar a toda la población.

Pregunta 13

Para desarrollar la destreza de aplicar las ideas presentadas en una lectura se sugiere:

 Determinar las ideas, creencias y actitudes del autor, luego, pensar cómo podría aplicar esas ideas a nuevas
situaciones.
 Identificar el propósito del autor, si este es informar, explicar o convencer
 Identificar la relación que existe entre el material que se presenta en distintas partes de la lectura.

 Determinar las ideas, creencias y actitudes del autor, luego, pensar cómo podría aplicar esas ideas a nuevas situaciones.

Pregunta 14

Dentro de la evaluación de los autores se debe incluir el grado académico y la posición jerárquica

 Verdadero
 Falso

 Dentro de la evaluación de los autores no se debe incluir el grado académico ni la posición jerárquica

Pregunta 15

El hecho de verificar si la investigación del problema es factible es una de las pautas que se incluyen dentro de la revisión bibliográfica

 Verdadero
 Falso

 Falso

Pregunta 16

El enfoque cuantitativo utiliza la recolección de hipótesis para probar los datos.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 17

Empareje según corresponda las pautas de evaluación del diseño de investigación

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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Especifica muestra
la
unidad
de
análisis
Indica causalidad o inferencia
el
nivel
de
análisis

 NA

Pregunta 18

¿Dentro de qué muestra, todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser elegidos?

 La probabilística
 La no probabilística
 La secuencial

 La respuesta correcta es: La probabilística.

Pregunta 19

¿Cómo se realiza una lectura crítica según la secuencia operativa?

 Lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa


 Lectura basada en el conocimiento
 Lectura basada en la evaluación.

 La respuesta correcta es: Lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa

Pregunta 20

El enfoque cualitativo utiliza la recoleccio#n y ana#lisis de datos para afinar las preguntas de investigacio#n o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretacio#n.

 Verdadero
 Falso

 La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 21

La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema.

 Verdadero
 Falso

 La evaluación de las deficiencias es parte del planteamiento cuantitativo del problema

Pregunta 22

Seleccione el
 concepto al que pertenece la siguiente definición: Propiedad que tiene una variación, que puede medirse u observarse
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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 Variable
 Objetivo
 Hipótesis

 Variable

Pregunta 23

Se define como ________________ al plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación y
responder al planteamiento.

 Diseño de investigación
 Búsqueda bibliográfica
 Preguntas de investigación

 Diseño de investigación

Pregunta 24

Empareje el término con su descripción

Requiere Probabilística
precisar
el
tamaño
de
la
muestra
Selecciona No probabilística
casos
o
unidades
por
uno
o
varios
propósitos

 NA

Pregunta 25

Para comprender oraciones largas se recomienda dividirlas en partes más cortas y fáciles de comprender

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 26

La lectura crítica no es la reconstruccio#n de un significado, la interpretacio#n de un producto lingu#i#stico

 Verdadero
 Falso

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

Página 6 de 9
 La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 27

Seleccione dos opciones que corresponden a un enfoque cualitativo de investigación:

 La prevalencia de burnout en la muestra fue del 40%


 Los participantes presentaron un alto nivel de capital psicológico ( superior al 70%)
 Se empleó un diseño abierto e iterativo para la recolección y análisis de los datos
 El análisis fue asistido por el programa ATLAS, diseñado para el manejo y procesamiento de grupos de datos
textuales

 Se empleó un diseño abierto e iterativo para la recolección y análisis de los datos El análisis fue asistido por el programa ATLAS, diseñado para el manejo
y procesamiento de grupos de datos textuales

Pregunta 28

Seleccione dos pautas para la evaluación de la introducción

 El estilo es directo, unívoco


 El tema general se presenta prontamente para pasar luego al problema de la investigación
 Identifica lo que se sabe actualmente en función de lo publicado en el problema de investigación
 La revisión es relevante para el problema de estudio

 El estilo es directo, unívoco El tema general se presenta prontamente para pasar luego al problema de la investigación

Pregunta 29

Cuando se evalúa las hipótesis, se recomienda que cada una de ellas se refiera solamente a una relación entre dos __________________
para la claridad de su comprensión.

 Preguntas de investigación
 Variables
 Objetivos

 Variables

Pregunta 30

Indique si el diseño seleccionado es apropiado para el objetivo de la investigación: El propósito de este estudio fue comprobar si un programa
de entrenamiento en conciencia plena (mindfullness) generaba efectos en la autoestima y la inteligencia emocional (IE), en docentes de
distintos niveles de enseñanza (educación infantil, primaria y secundaria). Se seleccionó un diseño no experimental, transeccional

 Apropiado
 No apropiado

 No apropiado

Pregunta 31

En caso de muestreo _________________ se explica el procedimiento: conveniencia, cuota, intencional

 Aleatorio
 No aleatorio
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

Página 7 de 9
 No aleatorio

Pregunta 32

Una manera de entender el uso de ejemplos es notar cómo las palabras que usa el autor van definiendo sus actitudes.

 Verdadero
 Falso

 Una manera de entender el uso de ejemplos es resumir con tus propias lo que los ejemplos tratan de decir

Pregunta 33

Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es:

 Título
 Encabezado
 Portada

 Uno de los parámetros de análisis de un trabajo de investigación es el título

Pregunta 34

Los objetivos de investigación permiten identificar qué es lo que se pretende con el estudio

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 35

Mientras más investigaciones apoyen una hipótesis, más credibilidad tendrá

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

Pregunta 36

Analizan los cambios a través del tiempo, pueden ser de tendencia, análisis evolutivo de grupos, de panel:

 Transeccionales
 Longitudinales
 Experimentales puros

 La respuesta correcta es: Longitudinales.

Pregunta 37

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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En la perspectiva teórica se sugieren investigaciones al futuro alrededor del problema de investigación, basadas en la experiencia ganada a
largo plazo.

 Verdadero
 Falso

 En la evaluación de la discusión y conclusión se sugieren investigaciones al futuro alrededor del problema de investigación, basadas en la experiencia
ganada a largo plazo.

Pregunta 38

¿Cómo se realiza una lectura crítica según la secuencia operativa?

 Lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa.


 Lectura basada en el conocimiento.
 Lectura basada en la evaluación.

 Una lectura crítica según la secuencia operativa se realiza mediante una lectura exploratoria y lectura analítica interpretativa

Pregunta 39

El uso de tono afirmativo es una de las pautas para evaluar _______________ de una investigación.

 El título
 Los autores
 El resumen

 El título

Pregunta 40

El marco teórico de una investigación debe ser útil para clarificar conceptos pertinentes y las relaciones entre ellos

 Verdadero
 Falso

 Verdadero

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=3a1a4fdd-6dc3-422b-a870-22cc78bffb49&u=IjxfpW1QAxiLK1qA9MwJ3EMI8RE%3D

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