EL ADOLESCENTE EN CONFLICTO

CON EL DERECHO PENAL

 GRUPO Nº 01

Curso FAMILY, CHILDREN AND TEENAGERS LAW

Docente GINGER KARINA MARKOVIC RUJEL

ALVARADO SAAVEDRA SOFIA

Integrantes CHUMACERO AGRAMONTE ENRIQUE
CHUNGA GUZMÀN CARMEN
GUEVARA CORDOVA LEONEL
LEON VIDAL MARCELA
MAZA CASTILLO KAREN
INTRODUCCIÓN
La criminalidad es un grave problema social, cuyas consecuencias no solo son
experimentadas por los ciudadanos en la cotidianidad, sino que también
pueden repercutir, de manera negativa, en el futuro de la sociedad. Este
problema se agrava si es que quienes se encuentran implicados son menores de
edad, puesto que, por un lado, son sujetos en pleno desarrollo de sus
capacidades individuales y sociales y, por el otro, son quienes, por su edad,
requieren tratamientos particulares y de un sistema especial que se ajuste a sus
características y necesidades para atenderlos adecuadamente.
Es por ello que en el presente trabajo se abordan su evolución, regulación
internacional, nacional, así como su normatividad dentro del Código de
Responsabilidad Penal de Adolescentes.
EVOLUCIÓN DE LA REGULACIÓN
Según Herrera, G. (2019) en su libro “La responsabilidad penal de
adolescentes” señala que el origen de la justicia penal de
menores tuvo lugar en Chicago en 1899, con el movimiento “los
salvadores del niño”, el cual impulsó la creación de un tribunal
especial, encargado del juzgamiento de los hechos delictivos
cometidos por menores, que fue criticado duramente por parte
de la doctrina. En primer lugar, porque se consideraba al menor
un enfermo al que no podía aplicarse una pena, sino solo una
medida de seguridad, pues carecía de culpabilidad. Bajo esta
premisa, se violaban de manera flagrante una serie de garantías
procesales: el proceso tenía lugar en secreto, sin la presencia de
abogado defensor ni del Ministerio Público; la duración de las
medidas aplicables era indeterminada y estaba sujeta al absoluto
arbitrio de los tribunales tutelares de menores, que, en su
mayoría, estaban conformados por ciudadanos comunes, no se
exigió que tuviesen la calidad de juristas. La medida aplicada al
menor se consideraba un bien que tenía por finalidad reeducar la
menor; por lo tanto, su duración sería la necesaria para
rehabilitar al enfermo. Con esas intenciones de protección que
tomaban como base científica el positivismo, se llegó a todo tipo
de excesos, incluso, muchos menores permanecieron en centros
de reclusión conjuntamente con adultos.
 PRINCIPIOS

Principio de interés Principio de presunción

superior del de inocencia
adolescente Principio de Debido
Principio pro Proceso
adolescente Principio acusatorio
Principio educativo Principio de
Principio de justicia confidencialidad
especializada. Principio de
Principio de proporcionalidad y
desjudicialización o racionalidad
mínima intervención
 FACTORES DE PERFIL DEL
RIESGO ADOLESCENTE
Conflictos familiares (violencia, Los adolescentes son, casi
abandono moral, modelos en su totalidad, varones.
inadaptativos, etc.). Tienen entre 16 (22,9%) y
Deserción escolar temprana. 17 (41%) años de edad.
Vinculación con pares de La mayoría de ellos no
riesgo estudia (49%) y tampoco
Condiciones de pobreza y trabaja (65%).
pobreza extrema. Por otro lado, el 60% de
Consumo de drogas a edad ellos consume drogas, de
temprana los cuales un 12,4% tiene
Entorno social de alto riesgo.(*) problemas de adicción.
Estudio de Línea Base Programa Justicia Juvenil Restaurativa del Ministerio Público(2002)
REGULACIÓN INTERNACIONAL

DECLARACIONES
Y CONVENCIONES
 ORGANIZACIÓN
DE LAS NACIONES
UNIDAS
 ORGANIZACIÓN
DE LAS NACIONES
UNIDAS
 ORGANIZACIÓN
DE LOS ESTADOS
AMERICANOS

FOROS
ESPECIALIZADOS
REGULACIÓN NACIONAL
Art 4. La comunidad y el Estado protegen especialmente al
niño y al adolescente
Art. 20 cualquier persona que sea menor de 18 años se
encuentra excenta de toda responsabilidad penal.
Art. IV del titulo preliminar (...)en caso de infracción a la ley
penal el niño y el adolescente menos de 14 años de edad
será sujeto de medidas de protección y el adolescente
mayor de 14 años de medidas socio-educativas.
Art. 184 el adolescente infractor mayor de 14 años, será
pasible de medidas socio-educativas previstas en el
presente código.
 REGULACIÓN EN EL CÓDIGO DE
RESPONSABILIDAD PENAL DE ADOLESCENTES
El adolescente entre catorce (14) y menos de dieciocho
(18) años de edad, es sujeto de derechos y obligaciones,
responde por la comisión de una infracción en virtud de
una responsabilidad penal especial, considerándose
para ello su edad y características personales.
Excepcionalidad de la Privación de libertad
La privación de libertad del adolescente, aun cuando sea
preventiva, tiene carácter excepcional y debe estar
debidamente fundada, es aplicada como medida de último
recurso. La fundamentación de la medida debe señalar el
motivo por el cual no es posible aplicar una medida
alternativa. La duración de la privación de libertad debe ser la
más breve posible.
Enfoques para la aplicación del Código
1. DE GENERO.- no debe generar forma alguna de
discriminación por razón de sexo, identidad de género
u orientación sexual.
2. DE DERECHOS. -la actuación de los servidores civiles
deben orientarse a garantizar la realización de sus
derechos.
3. DE INTERCULTURALIDAD.- debe respetarse la
identidad étnica y cultural.
4. RESTAURATIVO. - se promueve la participación de la
víctima para lograr su reparación adecuada, así como
la aceptación de responsabilidad del adolescente por
el daño causado.
5. DE DISCAPACIDAD.- deben atenderse las
necesidades del adolescente con discapacidad.
 ENTIDADES COMPETENTES
Ministerio del Ministerio de Justicia y
Ministerio publico
Exterior Derechos Humanos

Fiscalía de Familia o Policía Nacional del Consejo Nacional de

Mixta Perú Política Criminal
Instituto de Medicina En comisarias - sección Dirección General de
Legal y Ciencias familiar se implementa Política Criminal y
progresivamente por
Forenses Penitenciaria
distritos judiciales y
Programa de Justicia sujeto al presupuesto
Nacional Restaurativa asignado. Gobiernos Locales
Programa de Asistencia
Comisarias de Familia
Gerencia de Seguridad
y Protección a Victimas
Ciudadana
y Testigos
 MEDIDAS AL ADOLESCENTE INFRACTOR
El Art. 158 del Código de Responsabilidad Penal de los Adolescentes
establece que el juez
puede aplicar al adolescente infractor las siguientes medidas:
Amonestación
Prestación de Servicios a la Comunidad
Libertad Asistida
Libertad Restringida
Internación en establecimiento para tratamiento

Esta pluralidad de medidas, brinda al juzgador la posibilidad de optar por la

que se adecue a la naturaleza de la infracción cometida por el adolescente y
a su situación particular.
 “Consiste en la realización de tareas acordes a la aptitud del adolescente, sin
AMONESTACIÓN
perjudicar su salud, escolaridad ni trabajo, por un período máximo de seis
“Consiste en la recriminación
meses; supervisados por personal técnico de la Gerencia de Operaciones de
al adolescente y a sus padres o
Centros Juveniles del Poder Judicial en coordinación con los gobiernos locales”.
responsables

Pretende evitar, en todos los casos que sea posible, los sistemas penales
formales cuando se trate de infracciones menores o cuando se estime que la
permanencia en el procedimiento puede causar al adolescente un daño mayor al
que él causó con la infracción. «La separación del infractor del proceso judicial,
con el objeto de eliminar los efectos negativos de dicho proceso.

PRESTACION DE Objetivos específicos:

SERVICIOS Objetivo fundamental: Evitar los efectos negativos que
Rescatar al adolescente que puede
A LA COMUNIDAD ha Cometido una infracción acarrear un proceso judicial.
que no es grave. Ofrecer al adolescente la
oportunidad de modificar su
conducta mediante el cumplimiento
de un programa de orientación.
 “Consiste en la designación por la Gerencia de Operaciones de Centros Juveniles
del PJ de un tutor para la orientación, supervisión y promoción del adolescente y
LIBERTAD ASISTIDA su familia, debiendo presentar informes periódicos. Esta medida se aplicará por
el término de ocho meses.

Consiste en la asistencia y participación diaria del adolescente al Servicio de

LIBERTAD RESTRINGIDA:
Orientación al Adolescente a cargo de la Gerencia de Operaciones de Centros
Juveniles del PJ.

El internamiento preventivo, debidamente motivado, sólo puede

decretarse cuando existan:
Suficientes elementos probatorios que vinculen al adolescente
INTERNAMIENTO
como autor o partícipe de la comisión del acto infractor.
PREVENTIVO
Riesgo razonable de que el adolescente eludirá el proceso.
Temor fundado de destrucción u obstaculización de pruebas.
 GARANTÍAS SUSTANTIVAS, PROCESALES Y
DE EJECUCIÓN

EJECUCION DE LAS MEDIDAS

SUSTANTIVAS PROCESALES
SOCIO-EDUCATIVAS
Principio de Principio de Situación de los Centros Juveniles.
Culpabilidad. Jurisdiccionalidad. Control de la Ejecución de las medidas
Principio de Legalidad. Principio del Contradictorio. no privativas de libertad.
Principio de Principio de Inviolabilidad Control de la Ejecución de la medida
Humanidad. de la Defensa. privativa de libertad.
Principio de Presunción de Respeto a los derechos civiles, políticos,
Inocencia. económicos, sociales y culturales de los
Principio de Impugnación. adolescentes privados de libertad.
Principio de Legalidad del Derecho de petición y queja.
Proceso. Garantías del debido proceso para la
Principio de Publicidad del aplicación de sanciones disciplinarias.
Proceso. Principio de Humanidad de las
sanciones disciplinarias.
 CONCLUSIONES
La consolidación de un sistema de administración de
justicia especializado en la atención del adolescente
en conflicto con la ley penal ha tenido que
experimentar un proceso de cambios de manera
gradual. El paso de la doctrina de la situación
irregular a la doctrina de la protección integral ha
significado un punto importante en el
reconocimiento del adolescente como sujeto activo
de derechos, el cual asume responsabilidad sobre los
actos ilícitos que pueda cometer frente a la ley.
En los últimos años, la delincuencia juvenial ha experimentado un notorio incremento, siendo cada vez
mayor el número de menores de edad que cometen delitos graves. Sin embargo a efectos penales
resultan inimputables, por lo que solo son sometidos a medidas socio-educativas, las mismas que para
un sector de la sociedad resultan insuficientes para controlar aquellas conductas.