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riesgo relacionado con la vacunación. Asimismo, las costumbres y las barreras
para el acceso tienen un papel fundamental, para esto ultimo muchos
paciente de diversos anexos tienen dificultad para acceder a su centro de
vacunación de manera oportuna. ● Módulo 2: Estrategias de comunicación y
de mejora de la experiencia. En el CAP II Chalhuanca se aplican ciertas
estrategias para mejorar la experiencia en la vacunación, principalmente se
realizan con los niños; en el caso de los lactantes se indica a la madre que el
dé de lactar a su hijo durante la vacunación y en el caso de los niños mayores,
se aplica la contención, con el objetivo de mitigar el dolor. ● Módulo 3.1:
Preguntas y respuestas sobre la vacunación y algunas enfermedades. En el
CAP II Chalhuanca quien se encarga de resolver las preguntas y respuestas
sobre la vacunación es el médico de turno. Asimismo, durante las charlas de
prevención y promoción de la salud se brinda información al respecto,
especialmente con la vacuna frente al VPH, por ser de reciente introducción y
de aplicación escolar, se resuelven las dudas de los padres de familiar del
COAR (Colegio de alto rendimiento) Aymaraes. ● Módulo 3.2: Corregir
información falsa y derribar mitos. En la distrito de Chalhuanca es muy
frecuente la información falsa y los mitos relacionados con la vacunación que
se deben a costumbres y creencias culturales de la población; sin embargo, se
realizan continuamente charlas para la concientización de los pacientes para
derribar dichos mitos. La vacunación frente COVID-19 ha permitido que la
desinformación sobre las vacunas disminuya. ● Módulo 3.3: Comunicación
relacionada a los ESAVI. Se consta de un formulario virtual para reporte de
ESAVI del sistema de ESSALUD, asimismo se registra un parte para la red de
salud Aymaraes y comunicar los casos. La gran mayoría de ESAVI en el CAP II
Chalhuanca hacen referencia a fiebre y dolor en el lugar de aplicación de la
vacuna ● Módulo 4: Escenario Integrador. /● Módulo 5: Resumen. En
conclusión, los principales factores intervinientes en la vacunación en el
distrito de Chalhuanca, son la percepción del riesgo de la vacuna y la
influencia de las creencias culturales sobre las mismas. Se vienen realizando
medidas para disminuir las barreras de acceso a la vacunación y actividades
extramurales para el cumplimiento de metas de vacunación frente a VPH,
influenza, COVID-19. La vacunación dentro del área de CRED (crecimiento y
desarrollo) es adecuada por el momento. V. Actividades Elabore una encuesta
sobre vacunación para el diagnóstico de información cuantitativa y
cualitativa. Sistematizar la información recogida de manera cuantitativa
(excel con datos porcentuales) y cualitativa (escala de Likert) Aplique una
encuesta a la comunidad, priorizando dos situaciones como mínimo: •
Cumple o no, con el esquema de vacunación • Razones por la cual no cumple
con el esquema de vacunación. Formato de encuesta aplicado a los pacientes
adscritos al establecimiento CAP II Chalhuanca Resultados de la encuesta
aplicada a 36 participantes. Información recogida en Microsoft Excel
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Lista de Admitidos al Curso Comunicación Sobre Vacunación ...
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idos%20al%20Curso%20Comunicaci%C3%B3n%20Sobre%20Vacunaci%C3%B3
n%20Segura%3A%20Orientaciones%20para%20Apoyar%20al%20Personal%20
de%20Salud%20%E2%80%93%20SERUMS.pdf
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