EJERCICIOS

PARA TRABAJAR

EL DÉFICIT
DE
ATENCIÓN
 ¡LEE Y COMPRENDE!
Pinta de color naranja los pulpos que encuentres.
Pinta de color amarillo las tortugas que encuentres.
Pinta de color rojo los peces pequeños que encuentres.
Pinta de color verde las medusas que encuentres.

Completa las palabras faltantes en las siguientes oraciones.

1. El ___________ es un planeta del sistema solar.

2. Los pájaros vuelan con sus ___________.
3. Para sumar, necesitas aprender a ___________ los números.
Para cada imagen busca otras 3 que puedan ir asociadas a la misma categoría semántica .
MEMORIZA

¿DÓNDE ESTABA CADA DIBUJO?

¡OBSERVA ATENTAMENTE!
¿Cuáles se quedan sin pareja?.

Rodea los puntos de 8 en 8.

 Localiza los rectángulos escondidos.
¿cUÁNTOS HAY?

Busca 2 objetos con cada forma y anótalos.

 ¡LEE Y COMPRENDE!
Pon en orden estos relojes de menor a mayor.

Pon en orden las horas de estos relojes, de menor a mayor, junto a los lugares indicados.
 ¡COLOREA SEGÚN EL CÓDIGO!
Suma el total de los hexágonos del número 4 y 6.

1 2 3 4 5 6 7

6 5
3 1 1
6 6
2 5 3
1 3 1 4
3 7 4
4 5 5 7
7 6 1
6 1 3 2
5 4 4
2 6 4
7 1 7

Multiplica x 12 el número total de hexágonos de color rojo.

 ¡LEE Y COMPRENDE!
Encierra en un triángulo las letras A y en un círculo las letras T que localices en este texto.

En un rincón del bosque, un ratón curioso exploraba.

Descubrió una cueva antigua, llena de tesoros y secretos.
Tomó un tesoro pequeño, pensando en su familia, y volvió a
casa feliz.

¡LOCALIZA LA SALIDA!

¡PIENSA!
Completa las siguientes secuencias numéricas:

1. 2, 4, 6, __, 10
2. 5, 10, 15, __, 25
3. 20, 17, 14, __, 8
 Anota 3 cataegorias semánticas asociadas a cada imagen de la tabla.
Anota 3 lugares donde puedes encontrar esa imagen concreta.

¡DIBUJA SEGÚN LO INDICADO!

1 2 3 4 5 6

Dibuja a ambos lados del esqueleto dos caramelos rojos.

Dibuja un caldero marrón debajo de la calabaza.
Dibuja una bota negra al lado derecho de la calabaza.
Dibuja un ajo encima de la calabaza.
Dibuja una puerta al lado izquierdo de la momia.
Dibuja una poción debajo de la momia.
Dibuja un fantasma debajo del esqueleto.
Dibuja una luna en alguna casilla en blanco.
 ¡OBSERVA ATENTAMENTE!
Colorea de color verde todos los prismáticos que localices.
Colorea de color azul todas las sillas que localices.
Colorea de amarillo todas las tiendas de camping que localices.
Colorea de morado todas las caravanas que localices.
Colorea de rosa toda la linternas que localices.
Colorea de marrón todas las palas que localices.
Colorea de gris todas las mochilas que localices.
Colorea de rojo todas las cafeterasde rojo todas las cafeteras que localices.
 Anota con cada inicial de letra 2 palabras de 3 sílabas.

COLOREA SEGÚN LAS INSTRUCCIONES

De rosa, los triángulos con la letra d.
De azul, los círculos con la letra b .
De amarillo, las estrellas con el número 1.
De verde, los cuadrados con el número 6.

1 b d
1 1
b b
d 6 6
l
b 6 b
1 d
l
b
b l
d
6 6
1 6
d 1
b 6 b
¡BUSCA LAS PAREJAS!
¡CUENTA Y ESCRIBE!
 ¡LEE Y COMPRENDE!
Encierra en un triángulo las imágenes relacionadas que pertenecen a la misma categoría semántica.
Pon en orden las imágenes indícales de la tabla según su tamaño, de menor a mayor.

1. Dibuja en el lado derecho de la casa, tres objetos que puedes

encontraren en un cuarto de baño.
2. Dibuja encima del libro, tres juguetes con forma circular.
3. Anota debajo de cada objeto metálico tres palabras que sean llanas.
4. Anota al lado derecho de la jarra cinco palabras que sean trisílabas.
5. Anota al lado izquierdo de las tijeras, 6 animales que puedas
encontrar en una granja.
6. Anota al lado derecho de las cajas de regalos, cinco objetos que
puedes encontrar en estas cajas de regalo.
7. Anota encima de la vela, tres situaciones en las que necesitas usar
una vela.
 MEMORIZA

¿DÓNDE ESTABA CADA DIBUJO?

 ¡LEE Y COMPRENDE!
Completa la secuencia: 2, 4, 6, __, __, 12, __, 16, __, …
Escribe los primeros 5 términos de una secuencia de números pares
que comience en 10.
Completa la secuencia: 3, 7, __, __, 19, 23, __, …
Escribe los primeros 5 términos de una secuencia de números impares
que comience en 13.

Encuentra la regla y completa la secuencia: 2, 5, 8, __, __, __, …

Escribe los primeros 5 términos de una secuencia donde se suma 4 en

cada paso, comenzando en 3.

Encuentra la regla y completa la secuencia: 20, 18, 16, __, __, __, …

Escribe los primeros 5 términos de una secuencia donde se resta 7 en

cada paso, comenzando en 30.
Completa la secuencia: 3, 6, 12, __, __, 48, …
Escribe los primeros 5 términos de una secuencia donde se multiplica
por 5 en cada paso, comenzando en 2.
Completa la secuencia: 81, 27, __, __, 3, __, 1, …
Escribe los primeros 5 términos de una secuencia donde se divide por
4 en cada paso, comenzando en 256.
Escribe los primeros 5 números primos mayores que 20.

Completa la secuencia de números primos: 2, 3, 5, __, __, __, …

Completa la secuencia basada en un patrón: 1, 4, 9, 16, __, __, …

Escribe los primeros 5 términos de una secuencia basada en el patrón

“suma el número anterior más 3”.
COLOREA SEGÚN EL CÓDIGO
¡ENCUENTRA EL CAMINO!
¿cUÁNTOS HAY?
 ¡BUSCA Y COLOREA!
Busca y colorea según el código color indicado.

M E U R A N U S W I
G N B J U P I T E R
H N I M S G B L X S
N Z K S U S X E I S
R V K Q N D W F B M
U U B M E E H J J A
T X Q L V Q V J X R
A E N U T P E N P S
S O S M E R C U R Y
H T R A E T F O P N

Mercury Jupiter

Venus Saturn

Earth Uranus

Mars Neptune

Usa las pistas y letras disponibles para adivinar la palabra secreta.

Pistas: “Un vehículo con 4 ruedas.”

Letras disponibles: A,M,O,E,N,C,I,A,T

Palabra secreta: ________

Anota 3 palabras con la misma letra inicial y final.
 ¡COLOREA SEGÚN EL CÓDIGO!
Suma el total de los hexágonos del número 4 y 6.

G F E P R M S

E E
P F P
R R
S M M
G M G G
F P E
S S F R
M G 7
G P S S
E G M
F P F
G M M

Multiplica x 53 el número total de hexágonos de color amarillo.

 ¡LEE Y COMPRENDE!
Desde la cuadrícula indicada, traza una línea hacia la derecha
que tenga una longitud correspondiente a 8 cuadrículas.
Desplaza la línea hacia arriba, para que tenga una longitud
correspondiente a cinco cuadrículas.
Desplaza la línea hacia la izquierda, para que tenga una
longitud correspondiente a cuatro cuadrículas.
Desplaza la línea hacia abajo, para que tenga una longitud
correspondiente a dos cuadrículas.

• Completa la secuencia: 1, 4, 9, __, __, __, …

• Escribe 5 números de 3 cifras cuya última cifra sea impar y la cifra primera sea
par.
• Escribe los primeros 5 términos de la secuencia de 3 en 3: 0, 3, __, __, __, …
• Encuentra 3 números de 3 cifras cuya suma consecutiva de su cifras de un resultado
mayor de 60.
¡ENCUENTRA EL CAMINO!
 MEMORIZA

¿DÓNDE ESTABA CADA DIBUJO?

COMPLETA SEGÚN EL CÓDIGO
COLOREA SEGÚN EL CÓDIGO
¡CUENTA Y ESCRIBE!
 ¡COLOREA SEGÚN EL CÓDIGO!
a b c d e f g h

b d
c f
b
a
h
g c

a e c
a d
h g
c b
f f
a
b h
e d b
g
 MEMORIZA

¿DÓNDE ESTABA CADA DIBUJO?

 ¡BUSCA Y UNE!
Rodea con el mismo color las parejas.

Localiza los gatos con cascabel.

Localiza los gatos enfadados.
Localiza los gatos con un pescado lar comer.
Anota 10 palabras que empiecen y terminen igual que la palabra “gato”.

Anota 10 palabras que empiecen y terminen igual que la palabra “PECERA”.

 Anota 3 adjetivos para definir cada imagen de la tabla.

¡DIBUJA SEGÚN LO INDICADO!

1 2 3 4 5 6

Anota 3 palabras que empiecen por H en la casilla A1.

Anota 3 palabras bisílabas en la casilla B2.
Anota 3 palabras que terminen en -a en la casilla C6.
Anota 3 instrumentos de cuerda en la casilla B4.
Anota 3 animales terrestres en la casilla C3.
Anota 3 animales con plumas en la casilla C1.
Anota 3 alimentos salados en la casilla D4.
Anota 3 alimentos con hueso en la casilla D3.
COMPLETA SEGÚN EL CÓDIGO
 MEMORIZA

¿DÓNDE ESTABA CADA DIBUJO?

 ¡BUSCA Y COLOREA!
Busca y colorea según el código color indicado.

C A T D Q U I P V M E R
N D O G J N V B E A R A
T F I S H K L I O N F B
Y B I R D L M T Y B G I
U F R O G C O W F N R T
J K L P Q B E A R Z A E
I M N O P Q R S T U B R
V W X Y Z D U C K E I T
S A B C D E F G H I T G
J K L A N T M N O P R E
D U C K R A B B I T Q S
T I G E R L M N O P T U

Cat Fish Frog

Dog Lion Bear
Cow Bird Duck
Ant Rabbit Tiger

Coloca los números en orden ascendente.

25, 12, 18, __, 32

5, 8, 11, __, 17
40, 35, 30, __, 20
 ¡LEE Y COMPRENDE!
Encierra en un triángulo las imágenes relacionadas que pertenecen a la misma categoría semántica.
Pon en orden las imágenes indícales de la tabla según su tamaño, de menor a mayor.

1. Dibuja al lado derecho de aquellos objetos que empiezan por -P

algún objeto que sea metálico.
2. Dibuja al lado izquierdo de los animales una verdura de color
verde.
3. Dibuja debajo de las botas una camiseta decorada con lunas.
4. Dibuja debajo de la estrella un arco iris.
5. Dibuja debajo del cubo un estropajo naranja y verde.
6. Anota encima de las botas, tres palabras que empiecen por C y
terminen en S.
7. Anota debajo del cerdo, tres palabras esdrújulas.