ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CURSO:

Estrategias para la exploración del mundo natural y social.

PROYECTO

Unidad II: El diseño y ejecución de estrategias para el estudio del mundo natural y
social

DOCENTE:

Emma García Pedraza

DOCENTES EN FORMACIÓN:

 PATRICIA MARTÍNEZ DONACIANO

 VIRGINIA HUTRON SERAPIO
 ROXANA LUIS MARTÍNEZ
 GRISELDA LOPEZ MEDINA
 DANIELA LORENZO NAVARRETE

TERCER SEMESTRE GRUPO 2

CICLO ESCOLAR

2023-2024
 PROBLEMÁTICA:
En el Jardín de niños “Artemio de Valle Arizpe” los niños no tienen el debido cuidado y
precaución al hacer uso de los juegos como lo son: columpios, sube y baja, gusanito,
casitas y llantas.
Al hacer el uso de estos juegos los niños no tienen los cuidados ya sea al bajar o estar
en ellos, por lo que no tienen la noción de los peligros que pueden pasar si no se avisa
a la docente, cuando se quieran bajar.
Al igual que entre otros peligros a los que son expuestos son las piedras tiradas en las
áreas verdes y en los juegos.

METODOLÓGIA:
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).

ACTIVIDADES:
 Dar a conocer mediante un video qué es una zona de riesgo y los riesgos que
pueden correr en la escuela.
 Las docentes en formación a base del video que se les presentará a los niños,
crearán señalamientos para que los niños puedan ser conscientes de los peligros
a los que puede estar expuesto en ese juego si no se hace el uso adecuado.
 Tomando en cuenta las formas de prevención de accidentes, se les explicará a
los niños que pueden avisar a cualquier docente que esté cerca de ellos si
requieren de su ayuda para evitar cualquier accidente.
 Con el apoyo de los padres de familia se pretende realizar una faena en la
institución retirando materiales u objetos peligrosos que se encuentren en los
juegos y alrededores, ya que estos pueden ser un peligro para ellos.