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Guı́a de Entrenamiento Olı́mpico

Daniel León Jiménez

La siguiente es una guı́a de conocimientos esenciales 2) https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/

dirigida a estudiantes que planean participar en olimpiadas Logica y demostraciones.pdf
internacionales de matemática, y recomendada a la comisión 3) https://docs.google.com/file/d/
de la Olimpiada Costarricense de Matemática para ordenar un 0B7jCeqgLfRjva054bUhublh6UHM/edit (David
posible cronograma. Se tomó por base versiones anteriores Jiménez)
de documentos similares hechos por Daniel Campos, Daniel 4) https://salvamate.files.wordpress.com/2015/01/
Barrantes y miembros de comisiones de OLCOMA en el santos-taller.pdf (Solamente el Capı́tulo 1 por ahora.
pasado. Colaboraron también a la revisión del documento otros Taller de resolución de problemas, Universidad de
exolı́mpicos. Puerto Rico)
El documento está dividido en: Lógica para comenzar,
combinatoria, teorı́a de números, álgebra, y geometrı́a, áreas II. T EOR ÍA DE N ÚMEROS
independientes pero complementarias. El objetivo es no pro-
(Fundamental acompañarlo con unas buenas bases de
fundizar ningún tema sin antes haber aprendido las bases para
álgebra)
tal tópico. Después de cada sección se ofrecen recomenda-
• Reglas de divisibilidad
ciones de documentos por leer, la mayor parte se pueden
• Definición de números naturales, enteros, racionales
encontrar en lı́nea o en las bibliotecas de OLCOMA. Al final
del documento se ofrece una lista de recomendaciones para el (m/n con (m, n) = 1).
• MCD y MCM. Concepto de primos, compuestos, primos
futuro olı́mpico.
Se señalan con asterisco (*) los temas que pueden apren- relativos, múltiplo, divisor, factor, etc.
derse a un nivel avanzado, únicamente después de dominar • Suma de Gauss

todo lo demás, pues no son fundamentales al inicio de una • Progresiones aritméticas. Suma de términos en progre-

carrera olı́mpica. siones aritméticas. Contar qué posición es cierto término

en la progresión
• Teorema Fundamental de la Aritmética.
I. L ÓGICA PARA COMENZAR
• Fórmula de cantidad de divisores de un número (ideal que
• Introducción a la lógica simbólica básica. Ideas generales
estuviera acompañado de conocimiento para entender la
de proposiciones, valores de verdad, conectores básicos
demostración combinatórica)
con énfasis en la implicación y la equivalencia. Definición
• Fórmula de la suma de divisores de un número
del “Si y sólo si”.
• Algoritmo euclı́deo para obtener mcd y Algoritmo de la
• Concepto, ejemplos y redacción de demostraciones. Ver
división
esto
• Expresar múltiplos de n como un nk. Ideas similares.
• Demostración por contradicción. Contrapositiva de una
• Inducción matemática (acompañado de conocimientos
proposición lógica. Ejemplos de contradicciones y de-
algebraicos para hacer las demostraciones más compren-
mostraciones por contradicción en todas las ramas del
sibles)
entrenamiento.
• Descenso infinito
• Definición y usos de contraejemplos.
• Principio de las Casillas desde la perspectiva de teorı́a de
• Problemas tipo: Determine el menor número que cumple
números
cierta condición.
• Ecuaciones diofánticas lineales. (después de aprender
conceptos sobre ecuaciones)
Otras técnicas elementales: • Teorema de Bezout
• Paridad • Ternas Pitagóricas
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• Principio de las Casillas (básico) • Relaciones de equivalencia
• Invariantes básicas • Congruencias. Propiedades elementales (suma, resta,
• Casos extremos multiplicación, exponentes)
• Concepto de modificar el problema en otro • Sistemas de residuos
• Función φ de Euler
Lecturas recomendadas (sin profundizar en temas no vis- • Teorema de Euler-Fermat
tos): • Pequeño Teorema de Fermat
• Ecuaciones lineales modulares
1) https://www.artofproblemsolving.com/articles/
how-to-write-solution (Muy completo explicando 1 Tópico del área de lógica que da una buena intuición a la hora de abordar
como escribir demostraciones) el tema de congruencias.

• Teorema Chino del Residuo
• Congruencias polinomiales
• Teorema del factor mod p, donde p es primo
• Idea detrás de Ecuaciones de Pell
• Inversos multiplicativos
• Teorema de Wilson
• Lifting the exponent (y documento de Amir Hossein
Parvardi que está en el Drive)
• Congruencias cuadráticas mod p
• Criterio de Euler
• Sı́mbolo de Legendre
• Reciprocidad cuadrática
• Orden y raı́ces primitivas
• Teorema de Wolstenholme, generalizaciones
• Suma de Cuadrados
• Polinomios ciclotómicos
• Series de Farey *
• Fracciones Continuas *
• Funciones de teorı́a de números (µ,φ,ν,σ)*2
• Inversión de Moebius *
• Secuencias de Beaf *
Lecturas recomendadas:
1) Teoria dos Números: Um passeio com primos e
outros números familiares pelo mundo inteiro:
http://www.mat.ufmg.br/∼fbrocher/TN/Teoria dos
numeros Um passeio com primos 3ed.pdf
2) William J. LeVeque: Elementary theory of numbers.Un
excelente texto introductorio, expone de una manera
clara y ordenada los temas de los 2 primeros capı́tulos.
Ideal para olı́mpicos jóvenes, el texto es bastante inofen-
sivo y fácil de leer.
3) William J. LeVeque: Topics in number theory. Un libro
un poco más avanzado del mismo autor, abarca todos
los temas del libro anterior, los amplı́a y luego expone
temas más avanzados. Excelente para alumnos más
familiarizados con los temas de teorı́as de números que
buscan reforzar sus conocimientos.
4) Niven, Zuckerman y Montgomery: An introduction to
the theory of numbers
5) G. H. Hardy y E.M. Wright: An introduction to the
theory of numbers.
6) Titu Andreescu et al: 104 Number Theory Problems.
Recopilación de problemas, hecha por un ex olı́mpico
de la IMO. El libro contiene problemas para todos los
niveles.
7) Titu Andreescu, Dorin Andrica: Number Theory (Struc-
tures, Examples, and Problems)
8) Materiales de Yufei Zhao
III. Á LGEBRA
Álgebra general:
• Temas de Secundaria básicos (recomendado darle apli-
caciones a olimpiadas, pero es esencial dominar es-
tos temas desde su base teórica): Temas de OLCOMA
2 Consultar Ireland y Rosen
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etapa nacional, productos notables, triángulo de pascal,
polinomios, fracciones algebraicas básicas, ecuaciones
primer y segundo grado, discriminante, identidades, fac-
torización, ecuaciones polinomiales de grado mayor a
dos con una incógnita, radicales, leyes de potencias, in-
ecuaciones polinomiales, conceptos básicos de funciones,
función lineal, cuadrática, exponencial.
• Teorema del binomio (algebraicamente)
• Teorema del residuo y teorema del factor
• División de polinomios
• Viete
• Discriminante (forma cuadrática)
• Sistemas de ecuaciones
• Polinomios simétricos
• Problemas y caracterı́sticas generales de parte entera
• Criterios de irreducibilidad
• Iteración y puntos fijos
• Fórmulas de interpolación (LaGrange, Newton)*
• Polinomios ciclotómicos*
Lecturas recomendadas::
1) Capı́tulos 2,3 y 4 de Polynomials, Victor V Prasolov
2) Polynomials E. J. Barbeau
3) IMO compendium
Ecuaciones funcionales:
(Dominio básico para OMCC, más profundización en OIM
e IMO)
• Ecuaciones de Cauchy, funciones de N a N, su paso de
Z a Z y luego de Q a Q. Condiciones para que sea lineal
una de R a R.
• Métodos básicos para resolver ecuaciones funcionales
(http://www.imomath.com/index.php?options=339&
lmm=0)
Lecturas recomendadas::
1) http://www.imomath.com/index.php?options=338
2) http://www-bcf.usc.edu/∼lototsky/PiMuEp/
FunctionalEquations.pdf, problemas de concursos
anteriores
Desigualdades:
• Todo cuadrado de un real es positivo, y lograr resolver
desigualdades complejas con este teorema.
• Media aritmética- Media geométrica (MA-MG)
• MQ-MA-MG-MH (Continuidad de la función Media)
• Cauchy- Schwarz
• Sustituciones útiles en desigualdades
• Desigualdades cı́clicas y simétricas
• Expresiones homogéneas
• Reordenamiento, Chebyshev
• Schur, Muirhead
• Hölder
• El método uvw (http://s3.amazonaws.com/aops-cdn.
artofproblemsolving.com/resources/articles/uvw.pdf)
• Mixing Variables
• SOS (https://www.artofproblemsolving.com/community/
c6h80127)

• Argumentos con cálculo, maximización. Jensen y Kara-
mata (http://yufeizhao.com/wc08/ineq.pdf)
Lecturas recomendadas::
1) IMO compendium
2) Kedlaya: http://mathweb.scranton.edu/monks/courses/
ProblemSolving/ineqs-080299.pdf
3) Hojoo Lee: http://www.normalesup.org/∼kortchem/
olympiades/Cours/Inegalites/tin2006.pdf
4) Evan Chen: http://www.mit.edu/∼evanchen/handouts/
Ineq/en.pdf
5) Thomas Mildorf: https://artofproblemsolving.com/
articles/files/MildorfInequalities.pdf
6) Cuadernos mexicanos de olimpiadas
Temas relacionados con otras áreas:
• Relaciones de recurrencia. Polinomio caracterı́stico.
Método de solución de sucesiones recurrentes (útil de-
spués para algunos problemas de combinatoria)
• Temas básicos de números complejos para relacionarse
mejor con geometrı́a (Titu Andreescu: Complex numbers
from A to Z). Raı́ces de la unidad.
IV. C OMBINATORIA
• Arreglos, permutaciones y combinaciones.
• Regla del producto, regla de la suma.
• Principio de inclusión exclusión.
• Permutaciones sin y con repetición.
• Combinaciones sin y con repetición.
• Factoriales y binomio de Newton
• Subfactoriales
• Problemas combinatorios con limitaciones, en cı́rculos,
etc.
• Juegos de estrategia (desde la definición)
• Principio del elemento extremo (profundización)
• Coloraciones
• Doble conteo
• Principio de las Casillas (problemas avanzados)
• Inducción matemática (enfoque combinatórico)
• Teorı́a de Grafos
• Teorı́a de Ramsey
• Tópicos de Geometrı́a combinatórica. Por ejemplo, prob-
lemas de puntos y rectas en posición estándar
• Resolución de problemas de concursos internacionales.
Combinatoria es particularmente conocida por técnicas
que solo con práctica se aprenden
• Teorı́a de Sperner*
Herramientas de Álgebra
• Problemas que se resuelven con relaciones de recurrencia
• Funciones generatrices
• Matrices (relación con doble conteo)
Lecturas recomendadas::
1) Cuadernos Mexicanos
2) Villenkin N: De cuantas formas.
3) Titu Andreescu: 102 Combinatorial Problems.
4) Cuadernos mexicanos de olimpiadas.
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5) Nieto José Heber: Teorı́a combinatoria
6) Ken Binmore: Playing for real, Capı́tulo 2
7) Titu Andreescu: A path to combinatorics for undergrad-
uates
V. G EOMETR ÍA :
• Temario OLCOMA. Ángulos entre paralelas, suma de las
medidas de ángulos internos en polı́gonos.
• Angulitos (angle chasing)
• Construcciones básicas: Construcciones con regla y
compás: Triángulos, Rectas Notables, Cı́rculos, Tan-
gentes, Tangentes comunes a dos cı́rculos.
• Rectas y puntos notables. Angulitos en figuras que tengan
tales rectas.
• Congruencia de triángulos
• Desigualdad triangular
• Semejanza de triángulos y teorema de Thales
• Teorema de pitágoras y sus derivados
• Transformaciones en el plano
• Cuadriláteros: Definiciones, propiedades, fórmulas de
área. Métodos para probar que un cuadrilátero es un
paralelogramo. Ejemplos y ejercicios.
• Cı́rculo y circunferencia, ángulos en circunferencia.
• Potencia de punto
• Cuadriláteros cı́clicos, todas las formas para probar cicli-
cidad
• Eje radical
• Didascalia Geométrica
• Semejanza en espiral
• Razones trigonométricas elementales
• Ley de senos y ley de cosenos
• Identidades trigonométricas basicas
• Concurrencia y colinealidad. Teorema de Ceva, Ceva
trigonométrico, Menelao
• Lı́nea de Euler, Cı́rculo de los 9 puntos
• Teorema de Stewart
• Cuadriláteros inscribibles
• Teoremas de: Ptolomeo, Pitot, Lı́nea de Simson
• Lugar geométrico
• Homotecias
• Simedianas
• Inversion
• Polos y polares
• Conjugados armónicos
• Lemas de Geometrı́a Euclidea (http://yufeizhao.com/
olympiad/geolemmas.pdf)
• The Big Picture (http://yufeizhao.com/olympiad/cyclic
quad.pdf)
• Tres lemas de geometrı́a (http://yufeizhao.com/
olympiad/three geometry lemmas.pdf, soluciones
en http://yufeizhao.com/olympiad/three geometry
lemmas sol.pdf)
• Potencia de punto avanzada (http://yufeizhao.com/
olympiad/power of a point.pdf, soluciones en http://
yufeizhao.com/olympiad/power of a point sol.pdf)
• Problemas de cı́rculos tangentes (http://yufeizhao.com/
imo2008/zhao-circles.pdf)

• Geometrı́a proyectiva (recomendado el libro Joseph Var-
illy)
• Vectores*
• Complejos*
• Coordenadas Baricéntricas*
Lecturas recomendadas::
1) Un Recorrido por la Geometrı́a (Muy recomendado)
2) Kiran S. Kedlaya: Geometry Unbound: http://kskedlaya.
org/geometryunbound/geom-080399.pdf
3) Nathan Altshiller Court: College Geometry: An intro-
duction to the modern geometry of the triangle and the
circle.
4) Prasolov: Problems in plane Geometry
5) Coxeter, Greitzer: Geometry revisited
6) Loren C. Larson: Problem solving through problems
7) J. Varilly: Elementos de Geometrı́a Plana
C OMPILACI ÓN DE MATERIALES
Los siguientes sitios son excelentes recopilaciones de
artı́culos olı́mpicos. En ellos se puede encontrar la mayorı́a
de los temas del cronograma.
1) Cuadernos mexicanos de Olimpiadas (ideales para
comenzar)
2) Carpeta en Google Drive: https://drive.google.com/
open?id=0B5lXwBH7ZWGFZWZmVFg1OWp2UkU
3) IMO Compendium: http://www.imomath.com/index.
php?options=257&lmm=1
4) Materiales de Yufei Zhao: http://yufeizhao.com/
olympiad.html
5) Compilación de artı́culos olı́mpicos: https:
//www.dropbox.com/sh/w9mfy9qtjs68xzc/
AADnnQKWONBsboMGVDiuS-kAa?dl=0
6) Recursos de Art of Problem Solving:
http://artofproblemsolving.com/articles
7) Problem Solving Strategies de Arthur Engel. (dentro del
Drive)
R ECOMENDACIONES PARA EL FUTURO OL ÍMPICO
• Casos pequeños, soluciones grandes. En algunos prob-
lemas de olimpiadas, usualmente de teorı́a de números y
combinatoria, es difı́cil saber qué está pasando, o cómo
empezar el problema. Es por esto que es útil empezar con
casos pequeños. De esta manera se puede dar una mejor
idea de lo que pasa en el problema y de cómo empezar
a resolverlo. Por ejemplo, en algún ejercicio que pida
probar alguna condición para 2017, o para n, es a veces
útil empezar con n=2,3,4, etc.
• Angulitos primero. Para resolver un problema de ge-
ometrı́a primero obtenga los angulitos de la figura, in-
cluyendo concı́clicos. Luego busque semejanzas, con-
gruencias y demás. Si el problema sigue sin salir, in-
tente métodos superiores, pero siempre tenga en cuenta
métodos básicos. Esto se extiende a otras áreas también.
• Eficiencia en el tiempo. Optimice el tiempo que durará
en cada problema y tenga una estrategia para tal tiempo,
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y un plan en caso de que las cosas salgan bien, otro
en las que vayan saliendo mal. Destine poco tiempo en
“contemplar” el problema, y más en intentar resolverlo.
• Igual para todos. Los exámenes a veces están difı́ciles,
pero lo estarán para todos. A veces estarán fáciles, pero
lo estarán para todos. Sea consciente de eso.
• Pasito a pasito, suave suavecito. Practique los temas
básicos hasta poder resolver problemas difı́ciles con
solamente teoremas sencillos. Ası́ se estimula mejor
el pensamiento y se evita gastar tiempo intentando
métodos difı́ciles en problemas no tan complicados. Por
ejemplo, la mayorı́a de problemas 1,2,4,5 de geometrı́a
IMO pueden resolverse utilizando “Angulitos”, seme-
janza, congruencia y teoremas básicos como potencia de
punto. Es esencial dominar tales temas antes de saltar a
algo más complejo.
• La práctica hace al maestro. Es importante saber la
teorı́a relacionada con Olimpiadas de Matemática. Sin
embargo, es todavı́a más importante practicar y resolver
ejercicios, pues de ellos es que se aprende más en
técnica y en estilo. Eso es lo bonito de esta disciplina
en particular, nunca hay dos problemas iguales.
• No solo de matemática vive el olı́mpico. Para lograr una
carrera exitosa de olı́mpico es importante aprovechar las
olimpiadas como método de socialización con otras per-
sonas con los mismos intereses y como manera de crec-
imiento personal. Disfrute estas experiencias. Además, el
talento y esfuerzo son grandes virtudes para una exitosa
carrera olı́mpica, pero la motivación y la autoconfianza
forman también un gran porcentaje en tal éxito. Créasela.
Antes de cada examen, asegúrese que tendrá un buen dı́a.
Hay varias maneras de inducir artificialmente en el hecho
de tener un buen dı́a.
• Sin miedo. Costa Rica ha pasado por un gran cambio y ha
mejorado mucho su nivel recientemente. Ejemplo de ello
es que en los últimos años es cada vez más común ver a
costarricenses puntuando en los tradicionales “problemas
difı́ciles” de concursos internacionales, y ganando medal-
las en los mismos. Falta mucho por mejorar. Y eso será
su responsabilidad, nuevo olı́mpico. Pero ya estamos en
tiempos de poder hacer cualquier problema de cualquier
concurso internacional. Ası́ que no tenga miedo.