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C.U.A.M.
UNIDAD CURRICULAR
CÓDIGO PRELACIÓN
LÓGICA
LOG-133 --
HORAS SEMANALES
3 3 3 48
Al finalizar la unidad curricular el participante, maneja las herramientas básicas de la lógica proposicional, el
razonamiento, la teoría de conjuntos y el álgebra booleana, como dimensiones necesarias para una iniciación o
aproximación al pensamiento sistemático.
AUTOR: FECHA:
ROGELIO J. SILVA S. JULIO, 2008
Programa Analítico de Unidad Curricular: Lógica
El estudio de la lógica provee un desarrollo significativo de las habilidades y destrezas para el razonamiento formal
y, en consecuencia, para el análisis, síntesis y evaluación de problemas complejos de la ciencia y la tecnología; lo cual es
fundamental en la sistematización del conocimiento. Esta unidad curricular persigue dotar al estudiante de las
herramientas necesarias que le permitan lograr un manejo básico de la lógica proposicional, el razonamiento, la teoría de
conjuntos y el álgebra booleana, como dimensiones necesarias para una iniciación o aproximación al pensamiento
sistemático.
COMPETENCIAS GENERALES
CONTADURÍA
...Nuevo Diseño Curricular Julio 2008 2
Programa Analítico de Unidad Curricular: Lógica
CONTADURÍA
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Programa Analítico de Unidad Curricular: Lógica
UNIDAD III: TEORÍA DE CONJUNTOS, ESQUEMAS UNIDAD IV: POLINOMIOS BOOLEANOS Y CIRCUITOS
PROPOSICIONALES Y CONJUNTOS DE VERDAD. LÓGICOS.
CONTADURÍA
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Programa Analítico de Unidad Curricular: Lógica
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
• Explicación por parte del Profesor.
• Discusión dirigida.
• Talleres.
• Investigación Bibliográfica.
• Ejercitación oral y escrita.
• Trabajo en grupos.
EVALUACIÓN
• Diagnóstica.
• Formativa.
• Sumativa.
BIBLIOGRAFÍA
CONTADURÍA
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