Memmoria Descriptiva FCC

| UNIDAD EJECUTORA DE INVERSIONES: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE VILCANCHOS
NOMBRE DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. N

38595/MX-P DEL CENTRO POBLADO DE ANTACOCHA, DISTRITO DE VILCANCHOS - VICTOR FAJARDO -
AYACUCHO”.
CODIGO UNICO DE INVERSIONES N° 2344449
NOMBRE DE LA I.E.: I.E. N° 38595 ANTACOCHA-VILCANCHOS
CODIGO LOCAL: 92325 CODIGO MODULAR: 0424085
UBICACIÓN DE LA I.E.: PLAZA PRINCIPAL S/N CENTRO POBLADO ANTACOCHA, DISTRITO DE
VILCANCHOS, PROVINCIA DE VICTOR FAJARDO, DEPARTAMENTO DE AYACUCHO
|
AYACUCHO”.
CONTENIDO
MEMORIA DESCRIPTIVA .................................................................................................4
1. NOMBRE DEL PROYECTO:................................................................................4
2. ANTECEDENTES ................................................................................................4
3. UBICACIÓN .........................................................................................................5
3.1 UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN ...........................................................................5
3.2 LOCALIZACIÓN EDUCATIVA..............................................................................9
3.3 CAPACIDAD ........................................................................................................9
4. OBJETIVOS .........................................................................................................9
4.1. OBJETIVO GENERAL.............................................................................................9
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................10
5. ALCANCES GENERALES DEL PROYECTO ....................................................10
5.1 LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO ...........................................................10
5.2 TOPOGRAFÍA:...................................................................................................12
5.3 ORIENTACIÓN Y FACTORES CLIMÁTICOS: ...................................................12
5.4 ROSA DE VIENTOS ..........................................................................................19
5.5 ASOLEAMIENTO ...............................................................................................20
5.6 VIAS DE ACCESO .............................................................................................22
5.7 DEMOLICIONES................................................................................................23
5.7.1. MOD. I (DIRECCIÓN) ....................................................................................24
5.7.2. MOD. II (Almacén, Aula e computo, Aula de 4to Grado) ................................25
5.7.3. MOD. III (03 Aulas) ........................................................................................27
5.7.4. MOD. IV (02 aulas, COCINA Y ALMACÉN) ...................................................28
5.7.5. MOD. V (SS.HH.) ...........................................................................................30
5.7.6. MOD. VI (Letrinas, Tanque elevado) ..............................................................32
5.7.7. Cerco Perimétrico y Portad de Ingreso ...........................................................33
5.8 SERVICIOS EXISTENTES ................................................................................34
5.9 ENTORNO Y USOS DE LOS PREDIOS COLINDANTES ..................................37
6. METAS Y PROGRAMACION DE AMBIENTEA..................................................39
6.1 OBRA NUEVA (SUSTITUCIÓN) ........................................................................39
6.2 PROGRAMACIÓN ARQUITECTONICA .............................................................41
6.3 METAS FISICAS DEL PROYECTO ...................................................................44
6.3.1 Obra nueva ....................................................................................................44
6.3.2 Demoliciones (Según Informe de Estudio de Demoliciones) ..........................45
AYACUCHO”.
6.3.3 Obras Provisionales (Según Informe de Estudio de Plan de Contingencia) ....46

6.4 ZONIFICACIÓN .................................................................................................46
6.5 CARACTERISTICAS ARQUITÉCTONICAS.......................................................47
6.6 DESCRIPCION DEL PROYECTO......................................................................49
6.7 PROPUESTA TECNICA DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO
55
6.7.1 RESUMEN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO ..........................................55
6.7.2 DETALLE DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO POR TIPO DE AMBIENTE .62
6.7.3 CARACTERISTICAS TECNICAS DE LOS RECURSOS TIC . ¡Error! Marcador
no definido.
ANEXOS: .....................................................................................................................75
PLANOS ......................................................................................................................75
AYACUCHO”.
MEMORIA DESCRIPTIVA
1. NOMBRE DEL PROYECTO: SALDO DE OBRA

Proyecto: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA
I.E. N° 38595/MX-P DEL CENTRO POBLADO DE ANTACOCHA, DISTRITO DE
VILCANCHOS – VICTOR FAJARDO-AYACUCHO.
CUI: 2344449
2. ANTECEDENTES
La Municipalidad Distrital de Vilcanchos, dentro de su plan de trabajo para el
desarrollo social viene gestionando proyectos en sus diversos sectores, siendo
uno de ellos la gestión educativa ya que es el órgano administrativo más cercano
a la Institución Educativa y a las demandas de la población, es por ello que se está
destinando recursos hacia el sector de Educación. En tal sentido se viabiliza el
proyecto con código SNIP 382989 “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E.N° 38595/MX-P DEL CENTRO POBLADO
DE ANTACOCHA, DISTRITO DE VILCANCHOS – VICTOR FAJARDO-
AYACUCHO”. Y se continua con la contratación de los servicios de una
consultoría que se encargues de la elaboración de Expediente Técnico.
El proyecto se genera como resultado de la necesidad percibida por los alumnos,
personal docente y padres de familia de la I.E.N° 38595/MX-P del Centro Poblado
de Antacocha, debido principalmente a que la infraestructura existente no es
adecuada para las actividades académicas diarias, toda vez que actualmente se
encuentre deteriorada por la antigüedad, cuyos módulos son de material rústico
de la zona construido con el esfuerzo conjunto de sus autoridades, docentes y
padres de familia de la comunidad de Antacocha base de faenas y sin el
direccionamiento técnico respectivo. Las paredes son de adobe cubierto con
AYACUCHO”.
yeso, con cobertura de calamina con cielo raso, los acabados son precarios. Con
respecto a los mobiliarios y equipamiento, no son adecuados para la prestación
de servicios educativos, estos se encuentran en mal estado.
Ante esta situación la Municipalidad Distrital de Vilcanchos, ha solicitado la

Asistencia técnica a través de ASITEC del Ministerio de Educación, para la
revisión del presente Expediente.
3. UBICACIÓN
3.1.- UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN
División Política
Departamento : Ayacucho
Provincia : Víctor Fajardo
Distrito : Vilcanchos
Lugar : C.P. Antacocha
Dirección : Intersección de la Av. Coronel Víctor Fajardo y Jr.
San Martin (Según Plano 0022-2014-OZAYAC)
Localización Geográfica
Las Coordenadas Geográficas de la localidad de Antococha son las
siguientes:
Coordenadas UTM:
Cuadro N° 01
CARACTERÍSTICA GEOGRÁFICAS
3615.38
Este 528210.000 Altitud
m.s.n.m.
Norte 8 494289.460 Longitud 74.7389
Latitud: 13.6198
Fuente: Elaboración de Equipo Técnico.

AYACUCHO”.
Imagen N° 01
CENTRO POBLADO DE ANTACOCHA
Mapa Nº 01
UBICACIÓN REGIONAL
AYACUCHO”.
Mapa Nº 02
UBICACIÓN PROVINCIAL
Mapa Nº 03 :
AYACUCHO”.
UBICACIÓN DISTRITAL
AYACUCHO”.
3.2.- LOCALIZACIÓN EDUCATIVA
La Institución Educativa Primaria I.E. N° 38595/MX-P del CC.PP.

Antacocha, pertenece a la localidad de Urancancha, del Distrito de
Vilcanchos:
Cuadro N° 02
CARACTERÍSTICAS ADMINISTRATIVAS
Código centro
225855
poblado
DRE Ayacucho /
Jurisdicción
UGEL Huamanga
Zona Rural
Código Local 092325
Código Modular 0424085
Nivel/Modalidad Primaria
Forma Escolarizado
Polidocente
Característica
completo
Fuente: Información de Servicios - ESCALE.
3.3.- CAPACIDAD
La capacidad la Institución Educativa Primaria I.E. N° 38595/MX-P es de 129
alumnos beneficiarios distribuidos en el turno Mañana, secciones (6 aulas), con 1
Director (Nombrado) 06 docentes de aulas.
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL
• El objetivo principal es que la población escolar accede a mejores

condiciones de enseñanza, que cumple estándares sectoriales en la
Institución Educativa Primaria N°38595/Mx-P del Centro Poblado
Antacocha.
AYACUCHO”.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Adecuado y suficiente infraestructura pedagógica, administrativa y

complementaria.
• Adecuado y suficiente mobiliarios, equipamiento y material educativo.
• Adecuada capacitación en función docente.
• Adecuados instrumentos de gestión educativa.
• Participación de padres de familia en la gestión del servicio educativo.
5. ALCANCES GENERALES DEL PROYECTO
5.1 LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO
La Institución Educativa Primaria I.E. N° 38595/MX-P del CC.PP.

Antacocha, pertenece a la localidad de Urancancha, del Distrito de
Vilcanchos:
Límites y Linderos:
✓ Por el Norte con terrenos de propiedad comunal, en una longitud de
46.40m.
✓ Por el Sur con el Jr. San Martin, en una longitud de 47.90 m.
✓ Por el Este, con propiedad privada, área de cultivo, en una longitud
de 71.20 m. y
✓ Por el Oeste, con la Av. Víctor Fajardo, en una longitud de 70.35 m.
Terreno:
El terreno es regular, inscrito en la SUNARP con Partida N° 11004724
de la Oficina Registral de Ayacucho y registrado con el Código de
Inmueble No 0510120005 en el Sistema de Gestión de Bienes
Inmuebles del Ministerio de Educación con:
AREA : 3,335.29 m2
PERIMETRO: 235.85 ml
AYACUCHO”.
De acuerdo al levantamiento topográfico realizada por la brigada técnica

y la Compatibilización Registros Públicos vs Levantamiento
topográfico, se muestra que el área y el perímetro resultante es:
AREA : 3,298.34 m2
PERIMETRO: 235.85 ml
Se observa que existe una diferencia de 36.95 m2 entre el área

registrada y el área determinado por el estudio topográfico representado
porcentualmente en 1.1%. Dicha diferencia se encuentra dentro de la
tolerancia estimada por la Directiva N°01-2008-SNCP/CNC
“Tolerancias Catastrales – Registrales” para predios urbanos mayores
a 1000 m2 tolerancia 1%.
El planteamiento del proyecto se ha desarrollado en el “perímetro
resultante” entre el perímetro limitado por el cerco perimétrico existente
(levantamiento topográfico) y el perímetro señalado por Registro
públicos.
Imagen N° 02:
COMPATIBILIZACIÓN REGISTROS PÚBLICOS VS

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO
AYACUCHO”.
El terreno para la intervención de la I.E.N° 38595 Mx/P es de TIPO II,

de acuerdo a la R.V.M. N° 208-2019-MINEDU, a corde a las siguientes
características:
➢ El terreno contempla dentro de sus linderos la totalidad del
programa arquitectónico que demanda el servicio educativo.
➢ El terreno no tiene posibilidad a ampliación y para la práctica del
deporte solo se considera una losa multiuso
➢ El área libre requerida mínima 40% del área total del terreno. En
caso del proyecto se cuenta con 61.01% de área libre.
➢ El área de recreación, según los requerimientos pedagógicos se
encuentran diferenciados de los espacios deportivos.
5.2 TOPOGRAFÍA:
La topografía del terreno es semi plana con una pendiente entre 2% y 5%.
5.3 ORIENTACIÓN Y FACTORES CLIMÁTICOS:
La zona de intervención del presente estudio se encuentra localizada en el,

Centro Poblado de Antacocha del distrito de Vilcanchos, provincia de Víctor
Fajardo y región de Ayacucho; la que se considera dentro de la clasificación
de climas para diseño en la ZONA BIOCLIMÁTICA 5 – ALTO ANDINO
ocupando un 14.60% del territorio nacional. Esto según la Norma EM. 110
Confort Térmico y Lumínico con Eficiencia Energética, del Ministerio de
Vivienda, Construcción y Saneamiento.
AYACUCHO”.
Cuadro N° 03
UBICACIÓN DE PROVINCIAS POR ZONA BIOCLIMÁTICA
UBICACIÓN DE PROVINCIAS POR ZONA BIOCLIMÁTICA

1 3 5 7 8 9
2 4 6
Departamento Desértico Interandino Alto Ceja de Subtropical Tropical
Desértico Mesoandino Nevado
Marino Bajo Andino Montaña Húmedo Húmedo
Camana Caravelí Arequipa Caylloma La Unión
Arequipa Islay Castilla Condesuyos
Condesuyos
Huanca
Cangallo Lucanas Huanta
Sancos
Huanta Sucre Parinacochas La Mar
Víctor
Huamanga Vilcashuamán
Fajardo
La Mar
Ayacucho
Lucanas
Parinacochas
Paucar del
Sara
Sara
Vilcashuamán
Fuente: Norma EM.110.
Así mismo el proyecto se encuentra en una altitud 3615.38 m.s.n.m. y de

acuerdo a la guía de aplicación de arquitectura bioclimática en locales
educativos dicha altitud corresponde a la ZONA 04 (MESOANDINO), por
lo que para esta zona bioclimática se tiene las siguientes características:
AYACUCHO”.
Cuadro N° 04:
UBICACIÓN DE ZONA BIOCLIMÁTICA
ZONAS BIOCLIMATICAS DEL PERU
Características 1 7 9
5 8
climáticas Desérti 2 3 4 6 Ceja Tropic
Alto Subtropi
co Desérti Interandi Mesoandi Neva de al
Andi cal
Coster co no Bajo no do Monta Húme
no Húmedo
o ña do
Temperatur
18 a 25 a 22 a
1 a media 24°C 20°C 12°C 6°C < 0°C 22°C
19°C 28°C 30°C
anual
Humedad
50 a 30 a 30 a 70 a 70 a 70 a
2 relativa > 70% 30 a 50% 30 a 50%
70% 50% 50% 100% 100% 100%
media
Centr
Norte: Norte: Norte: 10
o: 6 Norte:
5-11 5-11 Norte: 4 m/s Centr Norte: 5-7 Este:
m/s 4-6 m/s
m/s m/s m/s Centro: o: 7 m/s Este: 5-6
Velocidad Sur: 7 Centro:
3 Centro: Centro: Centro: 6 7,5 m/s m/s 5-7 m/s m/s
de viento m/s 4-5 m/s
4-5 m/s 4-5 m/s m/s Sur: Sur: 4 m/s Sur: 7 Centro: 5 Centro:
Sur Sur: 6-
Sur: 6-7 Sur: 6-7 5-7 m/s Sur - Este m/s m/s 5 m/s
Este: 7 m/s
m/s m/s : 7 m/s
9 m/s
Dirección
predomina S - SO - S - SO - S - SO - S- S- S - SO S - SO -
4 S S - SO
nte del SE SE SE SO SO - SE SE
viento
S s 3a5 3a5
Radiación 5 a 5,5 5a7 2 a 7,5 2 a 7,5 3a5
5 kWh/ kWh/ kWh/m kWh/m
solar kWh/m² kWh/m² kWh/m² kWh/m² kWh/m²
m² m² ² ²
Norte:
Norte: 5 Centr Centr
Norte: 6 Norte: 5-6 Norte: 6 6-7 Norte:
horas o: 8 a o: 8 a
horas horas horas horas Norte: 4-5 4-5
Centro: 10 10
Horas de Centro: Centro: 7- Centro: 8- Centro: horas horas
6 4,5 horas horas
sol 5 horas 8 horas 10 horas 8-11 Sur-Este: Este:
horas Sur: 8 Sur: 8
Sur: 7 Sur: 6 Sur: 7-8 horas 4-5 horas 4-5
Sur: 6 a 10 a 11
horas horas horas Sur: 6 horas
horas horas horas
horas
< 150
250 a 150 a 150 a
Precipitació < 150 < 150 a < 150 a 150 a a 150 a
7 750 6000 4000
n anual mm 500 mm 1,500 mm 2,500 mm 2,500 3000 mm
mm mm mm
mm
4000
0a 400 a 2000 a 3000 a > 1000 a 400 a 80 a
a
8 Altitud 2000 2000 3000 4000 4800 3000 2000 1000
4800
msnm msnm msnm msnm msnm msnm msnm msnm
msnm
Equivalente en BSs-
la clasificación BW, Bw BSw Dwb ETH EFH Cw Aw Af
Koppen BW
Fuente: Norma EM.110. Anexo N° 1: (B) Caracteristicas climaticas de cada zona bioclimatica.
AYACUCHO”.
La importancia de estos datos radica en que, en base a esta clasificación,

se darán las orientaciones necesarias para el diseño de la Institución
Educativa. Cada zona tendrá recomendaciones apropiadas a las
condiciones medioambientales. Desde el punto de vista arquitectónico
resulta fundamental en el análisis el comportamiento de las edificaciones
frente a los factores climatológicos de la zona, ya que junto con los
resultados obtenidos de otros podríamos determinar si se ofrecen o no
condiciones de confort.
Imagen N° 03:
MAPA DE CLASIFICACIÓN CLIMÁTICA I.E. N°38595/MX-P
I.E. N°38595/Mx-P
Fuente: System Arq – Rayter Zuñiga (2005). Corresponde a la Clasificación Primaria a traves de Zonificación
Arquitectura
AYACUCHO”.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS BIOCLIMÁTICAS: ZONA 4 (MESOANDINO)
a) Descripción
• Tipificación: Clima Semi-frío a frío, de terreno Semi-Seco a lluvioso con
Otoño, Invierno y Primavera secos (de los valles mesoandinos). Equivalente
Clasificación de Köppen: Dwb. Este clima es típico de parte de nuestra
serranía, se extiende por lo general entre los 3000 y 4000 msnm. representa
el 14.6% de la superficie total del país. Se caracteriza por sus precipitaciones
anuales promedio de 700 milímetros. Y sus temperaturas medias anuales de
12°C. Presenta veranos lluviosos e inviernos secos con fuertes heladas.
• Precipitaciones Anuales: Entre 501 a 750 milímetros (Vilcanchos-
Ayacucho).
• Humedad Relativa: Grado de Humedad predominante 2 (30% a 50%).
• Promedio Anual de Energía Solar Incidente Diario: Entre 4 a 5 Kw h/m2
(Ayacucho).
• Promedio de Horas de Sol:
- Centro: 8 a 10 horas.
• Vientos: Velocidad y Dirección Predominante:
- Zona Central: 7.5 m/s.
- Dirección Predominante: Sur y Sur-Oeste.
• Diferencia de Temperatura Medias: (Entre el día y la noche)
Alcanza los 18.4°C, en Cahuac con una temperatura mínima media de 5.6°C
en la noche.
• Vegetación: Escasa, a excepción de valles. Tenemos pinos, abetos. Los
Árboles de hoja caduca permiten pasar radiación en invierno, los árboles de
hoja frondosa para protección de vientos.
AYACUCHO”.
b) Cuadro de Equivalencia Climática
Cuadro N° 05:
EQUIVALENCIA CLIMÁTICA I.E. N° 35295 /MX-P
Fuente: Guia de Aplicación de Arquitectura Bioclimatica en Locales Educativos. Ministerio de Educación –

Oficina de Infraestructura Educativa.
AYACUCHO”.
c) Recomendaciones Específicas de Diseño:

Cuadro N° 05:
RECOMENDACIONES GENERALES PARA DISEÑO CLIMÁTICO I.E. N° 5 MX-
Fuente: Guia de Aplicación de Arquitectura Bioclimatica en Locales Educativos. Ministerio de Educación –

Oficina de Infraestructura Educativa
AYACUCHO”.
5.4 ROSA DE VIENTOS

Imagen N° 04:
ROSA DE VIENTOS - I.E. N°38595/MX-P
Fuente: https://www.meteoblue.com/es/tiempo/archive/windrose/cahuac_per%c3%ba_3699109
AYACUCHO”.
5.5 ASOLEAMIENTO
Imagen N° 05:
ESTUDIO DE ASOLEAMIENTO - I.E. N°38595/MX-P
Fuente: https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php
Imagen N° 06:
DIAGRAMA DE RECORRIDO SOLAR - I.E. N°38595/MX-P
Fuente: https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php
AYACUCHO”.
Imagen N° 07:
PROYECCIÓN CILÍNDRICA RECORRIDO SOLAR - I.E. N°38595/MX-P
El estudio de asoleamiento muestra el análisis del comportamiento del

sol sobre la zona de terreno, donde se desarrollará la propuesta
arquitectónica, el cual nos permite identificar los impactos directos que
este ejerce sobre el proyecto y encontrar los mecanismos naturales para
aprovechar el asoleamiento directo en aras de la ganancia térmica de
la edificación.
El estudio presentado se desarrolla durante los solsticio de verano e

invierno (21 diciembre – 21 junio) y equinoccio (21 marzo – 21
septiembre), en el terreno propuesto para la I.E.N° 38595/Mx-P
presenta una dirección SE – NO con las caras más largas en orientación
Noreste – Sureste, recibiendo asoleamiento en horas de la mañana y
por las horas de la tarde.
El terreno donde se pretende desarrollar el proyecto la I.E.N° 38595/Mx-

P tiene una orientación Nor Este-Sur Oeste enmarcado por 04 frentes
descritos anteriormente siendo la vía principal la Av. Coronel Víctor
Fajardo que colinda la parte superior e inferior del predio. La altitud de
la zona en promedio donde se encuentra el terreno es de
aproximadamente de 3615.38 m.s.n.m.
AYACUCHO”.
5.6 VIAS DE ACCESO

El acceso principal al terreno de la I.E. N° 38595/Mx-P de Localidad de
Antacocha, desde la ciudad de Ayacucho se realiza por la Vía
Libertadores hasta la repartición de ingreso al Distrito de Paras, por una
vía asfaltada, en buen estado, luego continua vía afirmada desde la
repartición hasta la localidad de Paras – Espite – Ancacocha.
Teniendo como centro la ciudad de Ayacucho, el itinerario más

adecuado es el siguiente:
Cuadro N° 06:
VÍA DE ACCESO AL CENTRO POBLADO DE ANTACOCHA - I.E. N°
35295 /MX-P
Distancia Duración
Tramo Condición Transporte
Km. Hrs.
Ayacucho- Carretera Vehículo

202 Km. 05 Horas
Vilcanchos Asfaltada - Afirmada de pasajeros
Vilcanchos –
Carretera Vehículo
Antacocha 33 Km. 01 Hora
Afirmada de pasajeros
Imagen N° 08:
VÍA DE ACCESO Y RECORRIDO DE AYACUCHO AL CENTRO
POBLADO ANTACOCHA - I.E. N°38595/MX
AYACUCHO”.
5.7 DEMOLICIONES
✓ Infraestructura Existente:
A continuación, y de acuerdo a la nomenclatura indicada en el plano de
Demoliciones, describiremos cada una de las edificaciones existentes.
Imagen N° 09
DISTRIBUCIÓN DE MÓDULOS DE LA I.E. N° 38595 /MX-P
AYACUCHO”.
5.7.1. MOD. I (DIRECCIÓN)

Cuadro N° 07: ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL MÓDULO
MODULO I
Material Descripción
N° de Área
II.EE Módulo Ambiente prominente- año Acabados del estado de
Pisos (m2)
de construcción conservación
Presenta
CENTRO POBLADO DE
I.E. N 38595/MX-P DEL
Techo de calamina, periodo

tijerales de madera, Muros enlucidos estructural,
ANTACOCHA
paredes de adobe con yeso, muros con

enlucidos con yeso, pintadas, piso fisura, los
MOD I Dirección 01 cimentación de machihembrado, tijerales de 102.25
piedra y barro, piso veredas de madera en
de cemento. Año cemento semi estado de
de construcción pulido descomposición
2005 y calaminas
oxidadas.
Imagen N° 10: Estado de conservación del módulo
MÓDULO DE ADOBE
528236E
DEPÓSITO
AULA 4TO AULA 6TO AULA 1RO

AULA 3RO
LETRINAS
DIRECCIÓN
ANTENA PARABÓLICA
MOD. II MOD. III MOD. VI
MOD. I 528246E
CAJA DE REGISTRO
CAJA DE MED. ELÉCTRICO
528256E
ÁREA TOTAL: 3298.34 m²

PERIMETRO: 235.85 m
ÁREA DEMOLICIÓN: 734.33 m²
528266E MOD. I 102.25 m²
MOD. II 127.98 m²
MOD. IV MOD. III 259.20 m²

MOD. V
MOD. IV 146.45 m²
528276E
MOD. V 58.45 m²
MOD. VI (LETRINAS) 40.00 m²
CERCO PERIMÉTRICO 155.90 m
528286E
8494276N
8494286N
8494296N
8494306N
8494316N
8494326N
8494336N
8494346N
8494356N
528296E
En imagen se observa
PLANO la ubicación y fachada del Mod. I, es una construcción de material rústico enlucido con pasta de
DEMOLICIONES
yeso, tijerales de madera cobertura de calamina
AYACUCHO”.
En imagen se observa la parte posterior del módulo, se aprecia el deterioro de enlucido desmoronándose y la
formación de charcos a causa de tener un adecuado drenaje por lo que hay filtraciones.
En imagen se observa el interior del módulo, se aprecia al hacinamiento en que se encuentra los materiales y
equipos
Conclusión: El módulo se encuentra en MAL estado de conservación
5.7.2. MOD. II (Almacén, Aula e computo, Aula de 4to Grado)

MODULO II
Material
Descripción
N° de prominente- Área
II.EE Módulo Ambiente Acabados del estado de
(m2)
Pisos año de conservación
construcción
Deposito 01 Techo de Muros enlucidos Presenta 33.00
calamina, tijerales con yeso, deterioro
MOD II
Aula de de madera, pintadas, piso estructural,
01 paredes de adobe machihembrado, muros con 47.60
Computo
AYACUCHO”.
enlucidos con veredas de fisura, los

yeso, cimentación cemento semi tijerales de
de piedra y barro, pulido madera en
Aula (4to
01 piso de cemento. estado de 46.65
Grado) Año de descomposición
construcción 2005 y calaminas
oxidadas.
Imagen N° 11: ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL MÓDULO
MÓDULO DE ADOBE
528236E
DEPÓSITO

AULA 3RO
LETRINAS
DIRECCIÓN
ANTENA PARABÓLICA
MOD. I 528246E
CAJA DE REGISTRO
528256E

PERIMETRO: 235.85 m
528266E MOD. I 102.25 m²
MOD. II 127.98 m²

MOD. V
MOD. IV 146.45 m²
528276E
MOD. V 58.45 m²
528286E
8494276N
8494286N
8494296N
8494306N
8494316N
8494326N
8494336N
8494346N
8494356N
528296E
PLANO DEMOLICIONES
En imagen se observa el exterior del módulo, construcción de materia rústico

AYACUCHO”.
En imagen se observa el interior del módulo, el piso de machihembrado a desnivel con respecto de
la puerta, tijerales de madera deteriorados.
Conclusión: El módulo se encuentra en MAL estado de conservación
5.7.3. MOD. III (03 Aulas)

MODULO III
Material
Descripción
Pisos año de (m2)
conservación
construcción
Aula (3ro Techo de
01 87.20
Grado) calamina,
Aula (6to tijerales de Presenta
01 87.20
Grado) madera, deterioro
paredes de Muros enlucidos estructural,
adobe con yeso, muros con
enlucidos con pintadas, piso fisura, los
MOD III yeso, machihembrado, tijerales de
cimentación veredas de madera en
Aula (1ro
01 de piedra y cemento semi estado de 86.14
Grado)
barro, piso de pulido descomposición
cemento. Año y calaminas
de oxidadas.
construcción
2005

AYACUCHO”.
MÓDULO DE ADOBE
528236E
DEPÓSITO

AULA 3RO
LETRINAS
DIRECCIÓN
ANTENA PARABÓLICA
MOD. I 528246E
CAJA DE REGISTRO
528256E

PERIMETRO: 235.85 m
528266E MOD. I 102.25 m²
MOD. II 127.98 m²

MOD. V
MOD. IV 146.45 m²
528276E
MOD. V 58.45 m²
528286E
En imagen se observa la ubicación y fachada del Módulo, es una construcción de material

8494276N
8494286N
8494296N
8494306N
8494316N
8494326N
8494336N
8494346N
8494356N
528296E
PLANO
rústico enlucido DEMOLICIONES
con pasta de yeso, tijerales de madera, cobertura de calamina
En imagen se observa el interior del módulo, el cielo raso deteriorado por las filtraciones de
agua.
Conclusión: El módulo se encuentra en MAL estado de conservación.
5.7.4. MOD. IV (02 AULAS, COCINA Y ALMACÉN)

MODULO IV
Material
Descripción
Pisos año de (m2)
conservación
construcción
Aula (2do Techo de Muros enlucidos Presenta
01 61.40
Grado) calamina, con yeso, deterioro
MOD
tijerales de pintadas, piso estructural,
IV Aula (5to
01 madera, machihembrado, muros con 40.60
Grado)
paredes de veredas de fisura, los
AYACUCHO”.
adobe cemento semi tijerales de

enlucidos con pulido madera en
yeso, estado de
cimentación descomposición
Almacén 01 9.00
de piedra y y calaminas
barro, piso de Muros enlucidos oxidadas.
cemento. Año con yeso,
Cocina 01 de pintadas, piso 25.00
construcción concreto
2005
MÓDULO DE ADOBE
528236E
DEPÓSITO

AULA 3RO
LETRINAS
DIRECCIÓN
ANTENA PARABÓLICA
MOD. I 528246E
CAJA DE REGISTRO
528256E

PERIMETRO: 235.85 m
528266E MOD. I 102.25 m²
MOD. II 127.98 m²

MOD. V
MOD. IV 146.45 m²
528276E
MOD. V 58.45 m²
528286E
8494276N
8494286N
8494296N
8494306N
8494316N
8494326N
8494336N
8494346N
8494356N
528296E
PLANO DEMOLICIONES
En imagen se observa la ubicación y fachada del Módulo, es una construcción de material

rústico enlucido con pasta de yeso, tijerales de madera, cobertura de calamina
AYACUCHO”.
En imagen se observa el interior de la cocina, el fogón junto a los utensilios, en el piso, el

mobiliario y equipos se encuentran muy deteriorados
En imagen se observa el interior del aula de 5to grado , el piso es de concreto, falso piso, a la
vez las paredes deterioradas y el techo sin cielo raso
5.7.5. MOD. V (SS.HH.)

MODULO V
Material Descripción del
N° de Área
II.EE Módulo Ambiente prominente- año Acabados estado de
Pisos (m2)
Construido con
material rústico
de adobe y Presenta
techado con deterioro
planchas de estructural,
calamina muros con fisura,
soportados con los tijerales de
MOD V SS.HH. 01 58.45
tijerales de madera en
madera, estado de
actualmente se descomposición
encuentra en y calaminas
desuso - oxidadas.
Construido en
el2005
AYACUCHO”.
MÓDULO DE ADOBE
528236E
DEPÓSITO
AULA 3RO
LETRINAS
DIRECCIÓN
ANTENA PARABÓLICA
MOD. I 528246E
CAJA DE REGISTRO
528256E

PERIMETRO: 235.85 m
528266E MOD. I 102.25 m²
MOD. II 127.98 m²

MOD. V
MOD. IV 146.45 m²
528276E
MOD. V 58.45 m²
528286E
8494276N
8494286N
8494296N
8494306N
8494316N
8494326N
8494336N
8494346N
8494356N
528296E
PLANO DEMOLICIONES
En la imagen se observa que módulo se encuentra colapsado, siendo un peligro para la

integridad de la personas

AYACUCHO”.
5.7.6. MOD. VI (LETRINAS, TANQUE ELEVADO)

MODULO VI
N° de Área
II.EE Módulo Ambiente prominente- año Acabados del estado de
Pisos (m2)
Estructura de
Se encuentra
madera y revestido
en mal
de calamina,
MOD estado, no
Letrinas 01 cuentan con 6.00
VI fueron
inodoros-
debidamente
Construido en el
instalados
2018
MÓDULO DE ADOBE
528236E
DEPÓSITO

AULA 3RO
LETRINAS
DIRECCIÓN
ANTENA PARABÓLICA
MOD. I 528246E
CAJA DE REGISTRO
528256E

PERIMETRO: 235.85 m
528266E MOD. I 102.25 m²
MOD. II 127.98 m²

MOD. V
MOD. IV 146.45 m²
528276E
MOD. V 58.45 m²
528286E
En imagen se observa la ubicación y fachada del Módulo, es una

8494276N
8494286N
8494296N
8494306N
8494316N
8494326N
8494336N
8494346N
8494356N
528296E
construcción de estructura
PLANOde madera y protegido con calamina,
DEMOLICIONES
cuenta con inodoros, las instalaciones de agua y desagüe son
inadecuadas
AYACUCHO”.
En imagen se observa, cuenta con inodoros, las instalaciones de

agua y desagüe son inadecuadas
5.7.7. Cerco Perimétrico y Portad de Ingreso
N° de Long.
II.EE Ambiente prominente- año Acabados del estado de
Pisos M.
Se
Muros de adobe y
encuentran
tapial, con
Cerco sin deteriorado
cimentación de 155.2
Perimétrico acabados ,no ofrece
piedra. Construido
seguridad a la
en el 2005
institución.

AYACUCHO”.
Sur Frontis Jr. San Martin
Este: colinda con terreno agrícola

Oeste Av. Víctor Fajardo
Conclusión: El cerco perimétrico se encuentra en MAL estado de

conservación.
5.8 SERVICIOS EXISTENTES
Instalaciones Eléctricas
La I.E. y el Centro Poblado de Antacocha cuenta con el servicio de energía
eléctrica proporcionada por la empresa concesionaria Electrocentro; la
acometida al local de la I.E. es de las líneas secundarias que pasan por el
Jr. San Martín. El voltaje de instalación es de 220v. En anexos de adjunta la
factibilidad del servicio.
AYACUCHO”.
Imagen N° 17: EL MEDIDOR ESTÁ UBICADO EN EL JR. SAN MARTIN
INSTALACIONES DE DESAGÜE
Recientemente se ha realizado la instalación de la red colectora de desagüe
en la Comunidad de Antacocha, es así que, en la Av. Víctor Fajardo, se
ubica el buzón 01, en el Jr. San Martín se ubica el buzón 02. (ver plano
topográfico). En anexos de adjunta la factibilidad del servicio de agua y
desagüe.
Imagen N° 18: UBICACIÓN DE BUZONES
Buzón 01 Av. Víctor Fajardo

Buzón 02 Jr. San Martin
AYACUCHO”.
INSTALACIONES DE AGUA POTABLE

El sistema de abastecimiento de agua potable es mediante red pública, cuya
línea de distribución recorren la A. Coronel Víctor Fajardo y Jr. San Martín,
según el Levantamiento Topográfico la caja de medidor de agua actual se
encuentra por la Av. Coronel Víctor Fajardo.
Imagen N° 19:
UBICACIÓN DE CAJA DE AGUA
La caja de Agua se ubica en la Av. Coronel Víctor Fajardo
Cuadro N° 14
INFRAESTRUCTURA A DEMOLER
AMBIENTES AREAS A DEMOLER (M2)
Mod. 1: Dirección 108.00 m2
Mod. 2: Deposito-Computo-Aula 128.00 m2
Mod. 3: Aulas 270.00 m2
Mod. 4: Aulas - Cocina 175.00 m2
Mod. 5: SS.HH 50.00 m2
Letrinas 20.00 m2
Cerco perimétrico 110 ml
AYACUCHO”.
5.9 ENTORNO Y USOS DE LOS PREDIOS COLINDANTES
El terreno cumple con lo señalado en R.N.E. en la Norma A.040, Capitulo II,

Artículo 5, adicionalmente a esta se considera lo indicado en el documento
de trabajo “Criterios de Diseño para locales de Primaria y Secundaria
polidocentes completos y usos compartidos”. Para ello a continuación se
realiza un cuadro analítico de cada ítem dispuesto en las normas antes
señaladas, asimismo se presenta un gráfico con el área a intervenir la cual
es contrastante con el plano de ubicación y localización del proyecto.
Cuadro N° 15
ANÁLISIS DEL ENTORNO Y USOS DE LOS PREDIOS COLINDANTES
RESPECTO A LA NORMATIVA VIGENTE
ANALISIS DEL ENTORNO Y SUS DE LOS PREDIOS COLINDANTES RESPECTO A

LA NORMATIVIDAD VIGENTE
CONDICIO
PARAMETRO
N COMENTARIOS
NORMATIVO
TECNICA
La municipalidad distrital de Vilcanchos en la
actualidad no cuenta con plan urbano vigente;
esta realiza su ordenamiento mediante el plano
Se ubica en los
trazado y lotización N° 085-2017-
lugares señalados en Cumple
COFOPRI/OZAYAC del centro poblado de
el Plan Urbano
Antacocha, en donde determina áreas ocupadas
para el equipamiento urbano, estableciendo que
el predio es un área destinada para EDUCACION.
Acceso mediante vías El acceso vehicular al predio se realiza mediante
que permitan el dos vías, la primera denominada Av. Coronel
ingreso de vehículos Cumple Víctor Fajardo y la segunda Jr. San Martín, las
para la atención de mismas que el proyecto cuenta con acceso
emergencias interior para vehículos en caso de emergencias.
El uso del establecimiento educativo está definida
y sustentada por el estudio la demanda y perfil
Posibilidad de uso por técnico. Actualmente esta Infraestructura de
Cumple
la comunidad Educación Primeria es el único ubicado a lo largo
del Centro poblado de Antacocha la cual lo hace
que sea indispensable para la comunidad.
Capacidad para
De acuerdo a las especialidades de instalaciones
obtener una dotación
Cumple eléctricas y sanitarias está garantizado la
suficiente de servicios
dotación de los servicios públicos básicos.
de energía y agua
El terreno dentro de su categorización es del Tipo
Necesidad de
Cumple II, según R.V.M. N° 208–2019-MINEDU, donde no
expansión futura
tiene posibilidad de ampliación.
Según R.V.M. N° 208–2019-MINEDU, los
terrenos con pendientes pueden ser resultados
Topografía con
mediante plataformas, terrazas, entre otras
pendientes menores a Cumple
alternativas técnicas, considerando las diversas
5%
condiciones geográficas del territorio peruano. El
planteamiento se acoge a dicha referencia.
AYACUCHO”.
Ubicados en áreas
Efectivamente el proyecto se ubica en un área
urbanas y zonas
urbana. El lote es de forma rregular, el cual
residenciales, lotes
Cumple cumple con las disposiciones establecidas en la
regulares no
Norma Técnica del R.V.M. N° 208–2019-
medianeros con lotes
MINEDU y se encuentra en esquina.
de vivienda.
Ubicados cerca del
equipamiento urbano: El terreno se ubica a un cuadro del equipamiento
Cumple
deportivo, recreativo y urbano deportivo (área deportiva).
cultural de la zona
No debe ubicarse en
terrenos cercanos a,
entre otros, basurales,
desagües abiertos,
Dentro del radio de análisis de los 100m, donde
cementerios, humus
se considera el emplazamiento del anteproyecto,
nocivos, depósitos de
no se encuentras ninguna de las acepciones
explosivos o
Cumple indicados en el parámetro normativo. Siendo el
combustibles, cables
uso de los predios colindantes de uso residencial,
de alta tensión,
agrícola y para el equipamiento de recreación
cuarteles militares,
(campo deportivo)
aeropuertos, canales
de regadío, aguas
negras, cárceles,
casas de diversión
AYACUCHO”.
Imagen N° 20:

RADIO DE ANÁLISIS PARA EL ESTUDIO DEL AL PROYECTO DE LA
I.E. N° 38595

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    
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ZONA URBANA  
  






 
AREA DEPORTIVA


ZONA EDUCACION
URBANA

SERVICIOS
DE SALUD
ZONA
ZONA URBANA AGRÍCOLA

EDUCACION
ZONA
AGRICOLA

ANTA1
6. METAS Y PROGRAMACION DE AMBIENTEA
6.1 OBRA NUEVA (SUSTITUCIÓN)

Teniendo en cuenta el Estudio de demanda actualizado (Ver Memoria
Descriptiva – Estudio de Demanda) para lo cual se ha realizado el análisis
de la demanda de la I.E. en intervención con nóminas del 2019 y se ha
proyectado con la población de los censos del 2007 y 2017; teniendo como
resultado y requerimiento la construcción de un módulo nuevo para un
horizonte de los próximos 10 años.
AYACUCHO”.
Cuadro N° 05
PROYECCIÓN DE LA DEMANDA EFECTIVA CON PROYECTO AL FINAL DEL
HORIZONTE DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO
POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA CON PROYECTO
Fase de
Ejecución Fase de Funcionamiento
202 202 202 202 202 202 202 202 203 203
Grado 2020 2021
2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
1er
Grado 17 17 19 19 19 19 19 20 20 20 20 20
2do
Grado 12 19 19 21 21 21 21 21 22 22 22 22
3er
Grado 21 12 19 19 21 21 21 21 21 22 22 22
4to
Grado 20 21 12 19 19 21 21 21 21 21 22 22
5to
Grado 17 17 21 12 19 19 21 21 21 21 21 22
6to
Grado 12 17 17 21 12 19 19 21 21 21 21 21
Total 99 103 107 111 111 120 122 125 126 127 128 129
Según la Norma Técnica de Infraestructura Educativa RVM N°208-2019

MINEDU. Criterios de Diseño para locales Educativos de Primaria y
secundaria, indica que el dimensionamiento del aula, responde las
actividades y requerimientos pedagógicos que se desarrollan en el servicio
educativo de Primaria Multigrado en zonas rurales. Y de acuerdo al cuadro
de la Proyección de la demanda efectiva se proyecta 06 aulas para un
máximo de 25 alumnos.
Cuadro N° 06
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
N° AMBIENTE ALUMNOS Coeficiente Área proyectada
1 AULA01 25 2.0 m2/alumno 51.30 m2
2 AULA 02 25 2.0 m2/alumno 51.91 m2
3 AULA 03 25 2.0 m2/alumno 52.17 m2
4 AULA 04 25 2.0 m2/alumno 51.91 m2
5 AULA 05 25 2.0 m2/alumno 51.91 m2
6 AULA 06 25 2.0 m2/alumno 52.17 m2
AYACUCHO”.
6.2 PROGRAMACIÓN ARQUITECTONICA

Teniendo en cuenta el Currículo Nacional vigente, así como de los distintos
modelos de servicios educativos, se fórmula el presente Programa
Arquitectónico General de acuerdo a la demanda de servicios educativos
determinado en el estudio de preinversión y la actualización de la misma
para el presente proyecto de acuerdo a la nueva Norma Técnica “Criterios
de Diseño para Locales Educativos de Primaria y Secundaria” aprobada
mediante Resolución Viceministerial N° 208-2019-MINEDU. Para los
cuales se analizaron los requerimientos pedagógicos y se determinó los
ambientes finales, así como la cantidad de los mismos, producto de ello a
continuación se desarrolla el Programa Arquitectónico definitivo.
AYACUCHO”.
Cuadro N° 07
METAS – PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA I.E. N° 38595/MX-P DEL CENTRO POBLADO DE ANTACOCHA
DATOS GENERALES DEL PROYECTO

Población
Tipo de terreno : II 129 N° de secciones : 6
Estudiantil:
Población Población
Tipo de terreno : Primaria (Modalidad JEC) 7 0
Docente: Admisnitrativos
SEGÚN
SEGÚN NORMATIVA
AMBIENTES COMPONENTES UND PROYECTO COMENTARIO
CANT. ÁREA CANT. ÁREA
AULA 01 M2 1 50.00 1 51.90
AULA 02 M2 1 50.00 1 51.91
AULA 03 M2 1 50.00 1 52.17 La capacidad según estudio de demanda es de 25
TIPO A
AULA 04 M2 1 50.00 1 51.91 estudiantes , I.O. 2.00 m2
AULA 05 M2 1 50.00 1 51.91
AULA 06 M2 1 50.00 1 52.17
Corresponde al Tipo I, para 6 secciones del Nivel
Primario; por lo tanto, =75m2 + aprox. 25% depósito,
BIBLIOTECA M2 1 75.00 1 76.87
lo que hace un ärea total de 93.75 m2, la que se
encuentra dentro de los parámetros de la R.V. 208-
2019-MINEDU, la misma que se sustenta de acuerdo
DEPÓSITO DE LIBROS (25% DE a las condiciones espaciales (análisis funcional de las
M2 1 18.75 1 19.03
TIPO B ÁREA DE BIBLIOTECA) actividades), estructural, equipamiento e
instalaciones técnicas (Ver Planos)
El proyecto contempla 06 secciones por lo tanto le
AULA DE INNOVACIÓN corresponde un AIP. La capacidad según estudio de
PEDAGÓGICA (INCL. DEPOSITO M2 1 75.00 1 75.41 demanda es de 25 estudiantes , I.O. 3.00 m2. Ärea
15% ) resultante seria 64.14 m2 (AIP ) más 11.27 m2
(15% Déposito) siendo el total de área igual a 75.41
La capacidad según estudio de demanda es de 25

TIPO C TALLER CREATIVO M2 1 75.00 1 76.54
estudiantes , I.O. 3.00 m2. Ärea resultante 76.54 m2
AMBIENTES BÁSICOS
Teniendo en cuenta que la I.E. tiene más de 5

secciones, se ha empleado el I.O. = 1m2 , para 120
alumnos (total de estudiantes del turno de mayor
TIPO D SALA DE USOS MÚLTIPLES (SUM) M2 1 129.00 1 133.43
demanda). Resultando un área = 131.10 m2. Así
mismo este ambiente será optimizado con otros usos
como comedor o taller.
Corresponde al Tipo I, en la que se se va ha
desarrollar actividades de fulbito, básquet y vóley, por
TIPO E LOSA MULTIUSO M2 1 VARIABLE 1 608.00
la que se cumple con todas las condiciones de la
R.V. 208-2019-MINEDU.
Corresponde para terrenos Tipo II. Implemetados

ÁREA DE INGRESO M2 1 PROYECTO 1 49.26
para el óptimo funcionamiento de la I.E.
Dado el CC.PP. Antacocha esta en desarrollo
ESTACIONAMIENTO VEHICULAR M2 1 VARIABLE 1 15.96
urbanistico se propone sólo 01 estacioamiento de uso
De acuerdo a la R.V. 208-2019-MINEDU, se

recomienda considerar el 5% de la población
ESTACIONAMIENTO BICICLETAS M2 1 VARIABLE 1 18.84 estudiantil (129) para estacionamiento de bicicleta, y
TIPO F observandose el uso masivo de bicicletas en el lugar
se dotará de un espacio para 18 bicicletas
Corresponde para terrenos Tipo II. Implemetados

PATIOS M2 1 VARIABLE 1 144.81
para el óptimo funcionamiento de la I.E.
Teniendo e en consideración que la I.E. se ubica en
la Zona 4- Mesoandina y como parte del tratamiento
HUERTOS Y JARDINES M2 1 VARIABLE 1 811.35 arquitectónico, ambiental y paisajista se propone una
vegetación con carácteristicas climaticas a la referida
zona.
AYACUCHO”.
DIRECCIÓN M2 1 9.50 1 12.20 La propuesta de ambientes para la gestión

GESTIÓN ARCHIVO M2 1 6.00 1 6.58 administrativa y pedagógica es para 06 secciónes y
ADMINISTR SALA DE PROFESORES M2 1 30.00 1 30.30 07 docentes.
ATIVA Y COCINA M2 1 PROYECTO 1 21.88 Actualmente el Programa Qaly Warma viene
DOCENTE DESPENSA M2 1 PROYECTO 1 11.69 atendiendo a la I.E. con alimentos e insumos para
DEPÓSITO DE COMBUSTIBLE M2 1 PROYECTO 1 8.16 103 raciones.
La propuesta de ambientes para bienestar es para 06
BIENESTAR TÓPICO M2 1 9.00 1 8.68
secciónes den Nivel Primaria.
MAESTRANZA Y LIMPIEZA M2 1 40.00 1 41.20
AMBIENTES COMPLEMENTARIOS
MÓDULO DE CONECTIVIDAD M2 1 25.80 1 26.92

GUARDIANÍA M2 1 3.00 1 5.18
SERVICIOS
Implemetados para el óptimo funcionamiento de la
GENERALE RESIDUOS SÓLIDOS M2 1 PROYECTO 1 6.30
CUARTO DE LIMPIEZA M2 1 1.50 1 3.33 I.E.
S
ALMACÉN GENERAL M2 1 9.00 1 12.20
CUARTO DE BOMBAS M2 1 PROYECTO 1 2.94
SUB ESTACIÓN ELÉCTRICA M2 1 PROYECTO 1 6.29
SS.HH. PARA ESTUDIANTES (V) M2 1 RNE 1 15.92
SS.HH. PARA ESTUDIANTES (M) M2 1 RNE 1 17.38
SS.HH. PARA DISCAPACITADOS M2 1 RNE 1 4.11
DUCHA VARONES M2 1 PROYECTO 1 2.35 Calculado de acuerdo a la demanda actualizada del
SERVICIOS
DUCHA MUJERES M2 1 PROYECTO 1 2.25 proyecto y según lo indicado en la norma A.040 de
HIGIÉNICOS
VESTIDOR VARONES M2 1 PROYECTO 1 3.54 RNE. A .080 de RNE
VESTIDOR MUJERES M2 1 PROYECTO 1 4.15
SS.HH. PARA DOCENTES (V) M2 1 RNE 1 3.33
SS.HH. PARA DOCENTES (M) M2 1 RNE 1 2.98

AYACUCHO”.
6.2.1 METAS FISICAS DEL PROYECTO
6.2.2 Obra nueva

BLOQUE 1
✓ 04 Aulas
✓ 01 Escalera de 02 tramos
✓ 02 Aulas
BLOQUE 2
Primer nivel
✓ 01 SS. HH Generales (SS.HH. Varones + SS. HH Mujeres + SS. HH
Discapacitados).
✓ 01 Taller Creativo.
Segundo Nivel
✓ 01 Vestidos Mujeres+ Ducha Mujeres.

✓ 01 Vestidos Varones + Ducha Varones.
✓ 01 Módulo de Conectividad.
✓ Aula de Innovación Pedagógica + Depósito.
BLOQUE 3
✓ 01 Maestranza.
BLOQUE 4
✓ 01 Biblioteca + Depósito.
✓ 01 Sala de Usos Múltiples.
BLOQUE 5
✓ 01 Cocina + Despenda + Depósito de Combustible + Patio de Servicio
BLOQUE 6
✓ 01 Sala de Profesores.
✓ 01 Tópico.
✓ 01 Almacén General.
✓ 01 Dirección + 01 archivo
✓ 01 SS. HH Damas+ 01 SS.HH. Varones.
✓ 01 Cuarto de Limpieza
AYACUCHO”.
BLOQUE 7
✓ 01 Guardianía
✓ 01 Sub Estación Eléctrica
✓ 01 Residuos Sólidos
BLOQUE 8
✓ 01 Tanque elevado
OBRAS COMPLEMENTARIAS
✓ 01 Pórtico de Ingreso (peatonal + Vehiculas)
✓ 01 Losa Multiuso
OBRAS EXTERIORES
✓ Área de ingreso
✓ Escalinatas
✓ Rampa 01
✓ Rampa 02
✓ Galería de circulación
✓ Estacionamiento vehicular
✓ Estacionamiento para Bicicletas
✓ Área Verde.
6.2.3 Demoliciones (Según Informe de Estudio de Demoliciones)
✓ MOD I:
Dirección - Rústico de adobe (Área = 102.25 m2)
✓ MOD II:
Deposito - Rústico de adobe (Área = 33.00 m2)
Aula de Computo - Rústico de adobe (Área = 47.60 m2)
Aula (4to Grado) - Rústico de adobe (Área = 46.65 m2)
✓ MOD III:
Aula (3ro Grado) - Rústico de adobe (Área = 87.20 m2)
Aula (6to Grado) - Rústico de adobe (Área = 87.20 m2)
Aula (1ro Grado) - Rústico de adobe (Área = 86.14 m2)
✓ MOD IV:
Aula (2do Grado) - Rústico de adobe (Área = 61.40 m2)
Aula (5to Grado) - Rústico de adobe – (Área = 40.60 m2)
AYACUCHO”.
Almacén - Rústico de adobe – (Área = 9.00 m2)

Cocina - Rústico de adobe – (Área = 25.00 m2)
✓ MOD V:
SS.HH. - Rústico de adobe – (Área = 58.45 m2)
✓ MOD VI
Letrinas - (Área = 40.00 m2)
✓ MOD VII
Cerco Perimétrico - Rústico de adobe – (Long = 155.82 m).
6.2.4 Obras Provisionales (Según Informe de Estudio de Plan de

Contingencia)
✓ INSTALACIÓN DE MÓDULOS PREFABRICADOS:
- 06 Módulos Prefabricados Aula Tipo Sierra con Rampa (Area =
352.44 m2).
- 01 Módulos Prefabricados Sala de Uso Múltiple. Tipo Sierra con
Rampa (área = 94.68 m2).
- 01 Módulos Prefabricados Ambiente administrativo Tipo Sierra con
Rampa (área = 76.85 m2).
- 01 Módulos Prefabricados SS.HH. Tipo Sierra con Rampa (área =
87.68 m2).
✓ OBRAS COMPLEMENTARIAS:
- Patio Multiuso de Afirmado Compactado con Base Granular (área =
534.60 m2).
- Geo Celda Estabilizada para Grava (área = 287.61 m2).
- Cerco perimétrico con malla metálica Long. 237.30 m.
- Instalación de 02 Puertas metálicas según diseño
6.3 ZONIFICACIÓN
La organización espacial de las diferentes unidades en el terreno, se ha
propuesto considerando principalmente la interrelación necesaria entre
ellas, el uso y acceso directo de las personas que frecuentan a los
diferentes ambientes que se encuentran en ella.
AYACUCHO”.
La solución arquitectónica está estructurada con un criterio de flexibilidad

en los espacios y los servicios básicos indispensables (Instalaciones
Eléctricas, Sanitarias y Redes de Drenaje).
La zonificación se ha definido según la topografía del terreno y según
las metas
Las zonas definidas son:
• Zona para Actividades Académicas.
• Zona Administrativa y Servicios Generales.
• Zona de Servicios Complementarios.
6.4 CARACTERISTICAS ARQUITÉCTONICAS
El planteamiento del proyecto considera las recomendaciones específicas

de la Guía de aplicación de arquitectura bioclimática en locales educativos.
✓ CONCEPTO ARQUITECTONICO:
Se propone la integración espacial, formal, funcional tratando de mejorar la
habitabilidad y confort, los ambientes fueron ubicados en un solo nivel y en
dos niveles, generando espacios centrales con áreas duras y verdes, para
para motivar el desarrollo de los niños y como medidas de prevención y
evaluación ante eventos adversos.
La propuesta arquitectónica se basa en el concepto de motivar e incentivar
su desarrollo psicomotriz a los estudiantes, proponiéndole volúmenes y
espacios arquitectónicos diferentes atractivos a la vista y que cumplan con
las normativas de educación básica regular, del Ministerio de Educación y
el Reglamento Nacional de Edificaciones. A su vez integrándose al entorno
urbano utilizando la tipología de las viviendas (techos a dos aguas y
cobertura de tejas).
✓ SOLUCIÓN ESPACIAL:
Se plantean, módulos de aulas, modulo Servicio Higiénico, modulo
Cocina, otros y servicios, ubicados de manera excéntrica, generando un
espacio central patio de formación y la losa multiuso, el cual permite el
ingreso de iluminación, ventilación y asoleamiento de cada módulo.
AYACUCHO”.
✓ SOLUCIÓN FORMAL:
El volumen está diseñado con la finalidad de ayudar con el desarrollo
psicomotriz de los niños, proponiéndole formas geométricas, volúmenes
simbólicos, colores y texturas. Cumpliendo con la tipología de la zona,
techos inclinados y con materiales que se mimeticen con las demás
construcciones.
La propuesta se desarrolla de acuerdo a la guía de aplicación de
arquitectura bioclimática en locales educativos, el distrito de Vilcanchos se
encuentra en la zona 05: Alto andino. Se considera un emplazamiento de
planta cerrada con patio central, los ambientes pedagógicos y
complementarios presentan una orientación adecuada, el eje longitudinal
está orientado de Norte a Sur. Los aleros propuestos evitan la incidencia
directa del sol al interior de los ambientes pedagógicos y administrativos.
La altura libre interior del aula es de 2.85 m. Para la protección de lluvias,
se ha implementado canaletas de drenaje en techos y bordes de veredas.
Además, se considera una pendiente de techos de 40% de acuerdo con la
recomendación para la zona 05: Alto andino. Para la protección de la
humedad, se ha implementado zócalos exteriores de una altura de 30 cm.
AYACUCHO”.
Imagen N° 05:
PLANTEAMIENTO GENERAL
Av. VICTOR FAJARDO (Moises Vega)
INGRESO 1 2 3
VEREDA VEREDA
N .P. T. +1 .20
AC AB. P-2
1 N .P. T. +1 .20
AC AB. P-2
+1.50
3615.00
C DESCANSO DESCANSO
ATRIO N .P.T. +3.60 N .P.T. +3.00
AC AB. P-2 AC AB. P-2
N .P. T. +1 .35
DEP OS IT O DE AC AB. P-1
G UARD IANIA
M A T E RI A LES DE
N .P.T. 1.50
O FI CI NA
AC AB. P-2
R ESI D U O S SÓLIDOS
TANQUE CISTERNA N .P.T. 1.50 N .P.T. 1.50 DESCANSO
VE RE DA N .P.T. + 1.325
EST AC IONAMIEN TO AC AB. P-1 AULA 01
D E BIC ICLETAS AULA 03 AULA 02 N .P.T. +0.80
N .P.T. +0.80 N .P. T. +0 .80 AC AB. P-3
VE RE DA
1 2 3 3615.00
361
5.0
Terre
0
3
2
VE RE DA
1
A DESCANSO DESCANSO
S.H.V
A N .P.T. +1.35
AC AB. P-2
N .P.T. +2.55
AC AB. P-2
N .P. T. +1 .30
AC AB. P-5
VE RE DA VE RE DA VEREDA DE CIRCULACIÓN
ARCHIVO N .P. T. +0 .75
N .P. T. +1 .30
10% PENDIENTE AC AB. P-2
AC AB. P-3 0
5.0
S.H.D Á rea= 6.58 m 361 VEREDA
N .P. T. +1 .30 5 N .P.T. +0.75
Á rea= 3.33 m 4
DIRECCIÓN 3
nos d
N .P. T. +1 .30
1
AC AB. P-3 2
CTO DE LI MPIEZA
N .P. T. +1 .30 Á rea= 12.20 m 1
AC AB. P-3
SS.HH.VARONES
B
Á rea= 2.98 m N .P. T. +0 .55
AC AB. P-5
ALMACEN GENERAL VE RE DA
P
N .P. T. +1 .30 TÓPICO Á rea= 15.92 m
VE RE DA AC AB. P-3 N .P. T. +1 .30
AC AB. P-3
Á rea= 12.20 m
Á rea= 8. 68 m2 LOSA MULTIUSOS
+0.55
e Pro
2
SALA DE PROFESORES VEREDA DESCANSO
N .P. T. +1 .30 N .P.T. +0.25 N .P.T. +1.95
AC AB. P-3 AC AB. P-2 AC AB. P-2
+0.55
Ä rea= 30.30 m
SS.HH.MUJERES
N .P. T. +0 .55
AC AB. P-5
Á rea= 17.38 m
PATIO
N .P. T. +0 .55
AC AB. P-1
SS.HH. DISCP.
Ä rea= 608.00 m N .P. T. +0 .55
AC AB. P-5
Á rea= 4.11 m
pieda
D LOSA MULTIUSO
VE RE DA N .P. T. +0 .55
AC AB. P-1
3
VE RE DA
4
DE S CANSO 3
2 PATIO DEL TALLER CREATIVO
N .P. T. +0 .40
d Com
1
AC AB. P-4
TALLER CREATIVO
N .P. T. +0 .40
DE S CANSO AC AB. P-4
Ä rea= 76.54 m
VEREDA
N .P.T. +0.40
AC AB. P-2
ASTA DE BANDERA
10% PENDIENTE
N.P.T. +0.50
unal
4
3
2
1
+0.40
VEREDA DE CIRCULACION VEREDA DE CIRCULACION

VEREDA DE CIRCULACION N .P.T. +0.15
AC AB. P-2 N .P.T. +0.40
10% PENDIENTE 10% PENDIENTE
VEREDA N .P. T. +0 .15
AC AB. P-2
AC AB. P-2
N .P. T. +0 .15
AC AB. P-2
A A 3
C
2
1
DE S P E NSA
N .P. T. +0 .15
AC AB. P-6
CO CINA
N .P. T. +0 .15
AC AB. P-6
MAESTRANZA
PATIO DE TRABAJO N .P. T. -0 .35
N .P.T. -0.35 AC AB. P-4
AC AB. P-2
Ä rea= 41.20 m
±0.00
B B
area= 18.36
BIBLIOTECA
N .P. T. +0 .15
AC AB. P-4
P AT IO DE S ERVICIO DE P Ó S IT O DE COMBUSTIBLE
N .P. T. +0 .15 N .P. T. +0 .15
VEREDA
N .P. T. +0 .00
C C
AC AB. P-2
VEREDA VEREDA VEREDA
N .P. T. +0 .15 N .P.T. +0.15 N .P. T. +0 .15
AC AB. P-2 AC AB. P-2 AC AB. P-2
5 4 3 2
4 3 2 1
n de calle)
AREA DE CULTIVO PROPIEDAD PRIVADA (proyecció
6.5 DESCRIPCION DEL PROYECTO
IDEA RECTORA
La idea rectora del proyecto se enmarca en resolver el problema

arquitectónico tanto en funcionalidad y de confort, teniendo en
consideración la ubicación geográfica, la altitud y el rigor climático por
lo que como Partido arquitectónico se contempló la priorización de
controlar los vientos fríos posicionando las unidades volumétricas
alrededor de un patio central, a su vez estos se reforzaran con la
plantación de arboles medianos para mayor control de estos vientos,
también se colocaron techos a dos aguas con pendientes a 40%
acordes a la zona de intervención, las ventanas que se abren a ambos
lados para brindar ventilación cruzada, renovando constantemente el
aire, y dando la posibilidad de una mayor ganancia de lúmenes para
evitar el uso excesivo de iluminación artificial durante el día.
AYACUCHO”.
Funcionalmente todo fluye desde un patio de acceso, y un patio central,

logrando que estas se integren virtualmente, y que al recorrer desde el
patio de acceso al patio central estas están separadas con una
depresión topográfica de 0.75 centímetros, la que genera una sensación
de dominio espacial al que ingresa.
Desde el patio central podemos tener el control de todo el complejo,

posibilitando a los usuarios la mejor orientación y dominio espacial de
su entorno.
ZONIFICACIÓN POR ÁREAS
La zonificación de las áreas se ha determinado por la función de las
edificaciones, que se han distribuido en pabellones según el uso que

tendrán, es así que las áreas diferenciadas son:
AYACUCHO”.
CIRCULACIONES
La circulación es el nexo o vinculo entre los Pabellones en el proyecto.

Para este proyecto se diseñaron 02 tipos de circulación:
o Circulación Principal: Es la que conduce directamente hacia los

patios, que son los ejes de diseño, comunica entre los pabellones
entre sí.
o Circulación Secundaria: Es la circulación auxiliar con la que cuenta

cada pabellón para su accesibilidad las cuales están hechas de
pavimento rígido, comprende veredas, graderías y rampas.
AYACUCHO”.
CIRCULACIÓN VERTICALES
Las escaleras y rampas, forman parte de este componente del proyecto, tenemos
dos bloques que cuentan con segundos niveles lo que son el bloque 1 y el bloque
2 que se encuentran en la parte noreste, a las que se accede con escalera y rampa
ubicada en la parte central de estos bloques.
AYACUCHO”.
DISTANCIAS DE RECORRIDO HACIA SERVICIOS HIGIÉNICOS POR PISOS
Los recorridos horizontales hacia los servicios higiénicos, desde los ambientes de
uso pedagógico, han sido previstos de manera que sean menores de 50 m para así
poder cumplir con la Norma A.010 Esta condicionante ha permitido contar con dos
baterías de baños para alumnos, para los Pabellones en el primer y segundo piso.
19m
31m
49m
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Los criterios de diseño que se ha utilizado en el presente proyecto son en resumen la

síntesis de la búsqueda de mejorar la arquitectura educativa en base a componentes
técnicos, normativos señalados en las distintas normas, tales como la Norma A.040,
Norma A.20. Norma A. 100 del RNE y normas complementaras, así como también es el
resultado de la propuesta de desarrollo de las Metas establecidas en los Términos de
Referencia del proyecto en mención
La propuesta para el nuevo diseño de la nueva Infraestructura Educativa de la Institución

Educativa se concibe a partir de elementos que nos obligan a tomar partido, como es la
forma geométrica del terreno y su ubicación geográfica.
Teniendo como punto de partida los elementos arriba señalados, en la propuesta del
proyecto arquitectónico se ha zonificado con la ubicación de Bloques Administrativos,
AYACUCHO”.
Bloques Pedagógicos y de Servicios Higiénicos, Vestidores y Bloques de Servicios

Generales.
El proyecto está dividido en 3 plataformas aproximadas; la primera plataforma se

encuentra a 3613.80 m.s.n m., el cual será considerado como N P.T ±0.00, en ésta
plataforma se encuentra los bloques 4 y 5, teniendo al bloque 3 en una plataforma única
inferior de -.35 cm.
La segunda plataforma se encuentra en la a N P.T +0.50 aquí se encuentra la Losa

Deportiva, los servicios higiénicos y de aquí se ingresa a los bloques 1, 2 a su vez desde
esta plataforma accedemos al segundo nivel de los bloques 1 y 2 utilizando las escaleras
y rampas.
La tercera plataforma está en un N.P.T. + 1.35 m. comprendida desde el patio de ingreso

desde aquí podemos acceder al área administrativa y por dos rampas y una escalera a
la segunda plataforma.
Todos los pabellones serán con cobertura a dos aguas para una mejor evacuación de
las lluvias, debido a que el proyecto se encuentra en zona de lluvias severas y también
cuentan con parasoles en voladizo para evitar el ingreso solar a las aulas y ambientes
educativos.
AYACUCHO”.
6.6 PROPUESTA TECNICA DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO
6.6.1 RESUMEN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
Cuadro N° 08
EQUIPAMIENTO EDUCATIVO
CANTIDA
CÓDIGO ESPECIFICACIONES TOTAL
D
Mobiliario
Silla A3 Madera y Metal 0.27x0.32x0.30 (1er
M1 und 50.00
y 2do grado)
M2 und 50.00
y 4do grado)
M3 und 50.00
y 6do grado)
Silla B1 Madera y Metal 0.4x0.36x0.45
M4 und 60.00
(docente)
Mesa A3 Madera y Metal 0.5x0.6x0.56 (1er y
M5 und 50.00
2do grado)
M6 und 50.00
4to grado)
Mesa A5 Madera y Metal 0.5x0.6x0.66 (5to y
M7 und 50.00
6to grado)
Mesa B1 Madera y Metal 0.5x1x0.75
M8 und 4.00
(docente)
Escritorio con cajonera A1 Melamine
M9 und 12.00
1x0.5x0.75
Armario A1 Madera con 2 puertas 4 niveles
M10 und 28.00
0.9x0.45x1.80
Casilleros A2 Madera 3 niveles
M11 und 22.00
0.98x0.35x1.2
Exhibidor de libros C1 Madera con 2 puertas
M12 und 12.00
2 niveles 0.9x0.4x1
Mueble alto A1 Melamine con 2 puertas 2
M13 und 12.00
niveles 0.9x0.4x0.5
Mueble bajo A1 Melamine 2 niveles
M14 und 12.00
0.9x0.4x1
M15 Pizarra A1 Acrilica blanca 3x1.2 und 6.00
M16 Mesa D6 Madera con regulacion 1.0x2.0 und 5.00
Pizarra B1 Acrilica blanca con soporte y
M17 und 5.00
ruedas 2.1x1.2x2.1
Estante A1 Melamine 4 divisiones
M18 und 35.00
0.8x0.3x1.5
M19 Carrito de carga 1.2x0.6, para 25 unidades und 2.00
AYACUCHO”.
Gabinete autosoportado para Servidor

M20 und 1.00
1.0x0.9
Mesa D4 Madera y acero con mecanismo de
M21 und 8.00
regulacion 1.0x2.0
M22 Escritorio B1 Madera y Metal 1x0.6x0.66 und 2.00
Mesa C2 Madera y acero 0.9x0.45x0.75
M23 und 5.00
(auxiliares)
M24 Silla C1 Modulares 0.55x0.6x0.8 und 9.00
Mueble bajo C1 Melamine 2 niveles
M25 und 2.00
0.5x1.58x0.86
Mesa A9 Madera y acero
M26 und 2.00
0.8x1.2x0.66
M27 Sillas apilables 0.44x40 und 110.00
M28 Anaquel Metálico Ranurado 0.95x0.30x1.80 und 17.00
M29 Papelera de Plástico con Pedal und 13.00
M30 Banca de madera 1.35x0.40x0.40 und 4.00
M31 Banca de madera 0.60x0.30x0.40 und 2.00
Mesa de Trabajo de Madera y Melamina
M32 und 1.00
1.50x0.60x0.80
M33 Banca de Madera 1.00x0.40x0.40 und 2.00
M34 Mesa de Atención 2.80x0.60x0.80 und 1.00
M35 Archivador de Melamine 0.45x0.45x1.20 und 4.00
M36 Mesa Auxiliar de Melamine 1.00x0.60x0.80 und 1.00
M37 Lockers cap. 12 Casilleros und 1.00
M38 Anaquel de Acero Inoxidable 1.20x0.45x1.90 und 1.00
M39 Silla de Ruedas und 1.00
M40 Contenedor de basura de 120 lt und 2.00
Silla D1, con 3 niveles de regulación para las
M41 dimensiones de A3, A4,A5 (1er, 2do, 3er, und 92.00
4to, 5to y 6to grado)
M42 Mesa A9 Madera y acero 1.20mx0.80x0.66 und 2.00
M43 Mesa C3 Madera y Metal 0.8X1.20X0.75 und 2.00
Escritorio para computadora B2
M44 und 2.00
Madera y Metal 1x0.6x0.66
M45 3 niveles de regulacion 1.0x2.0xregulable a und 7.00
0.56,0.61,0.66m
Equipamient
o
E1 Reloj para adosar a Pared und 14.00
Tacho mediano de plastico
E2 und 18.00
0.395x0.425x0.60
AYACUCHO”.
E3 Cocina semi industrial 3 quemadores und 1.00

E4 Refrigeradora und 1.00
E5 Congeladora und 1.00
E6 Parihuela 1.2x1.1x0.20 und 1.00
E7 Lavadero empotrable 0.75x0.40 und 1.00
E8 Licuadora 450w und 1.00
E9 Balon de gas und 4.00
E10 Silla giratoria und 1.00
E11 Camilla rodante 0.7x1.8 und 1.00
E12 Coche multiuso de acero inoxidable und 1.00
E13 lavatorio 0.5x0.6x0.17 und 1.00
E14 Microondas und 1.00
E15 Frio Bar und 1.00
E16 Tacho de plastico 75 lts und 2.00
E17 Balanza plato 50kg und 1.00
E18 Tina plastico 100 lts und 4.00
E19 Balde con caño 20 lts und 3.00
E20 Olla de aluminio 3mm 30 lts und 2.00
E21 Olla de aluminio 3mm 40 lts und 1.00
E22 Perol de 3mm 45 cm und 1.00
Cucharon de aluminio mediano 130
E23 und 2.00
cc
E24 Cuchara bocona und 2.00
E25 Set de utensilios de cocina und 2.00
Cuchillo de carnicero 10" (rojo, verde,
E26 und 6.00
blanco)
E27 Colador de acero 3mm und 2.00
E28 Tabla de picar (rojo, verde, blanco) und 6.00
E29 Juego de bol de acero inox 3 Nº16,20 Y30 und 1.00
E30 Jarra medidora de plastico 1 lt und 2.00
E31 Jarra de plastico 3 lts und 2.00
E32 Taper de plastico 800 ml und 130.00
E33 Cuchara de mesa 20 cm und 260.00
E34 Taza de plastico und 390.00
E35 Podio de Madera 0.50x0.40x1.20 und 1.00
E36 Rack para poryector und 11.00
E37 Silla giratoria 0.40x0.30x49 und 1.00
AYACUCHO”.
E38 Biombo dos cuerpos 0.4x1.50x1.77 und 1.00

E39 Escalera 2 peldaños 0.38x0.35x0.38 und 1.00
E40 Bolsa p/agua caliente 1.4 lts und 1.00
E41 Bolsa p/ hielo und 1.00
E42 Martillo para reflejos und 1.00
Estetoscopio 56 cm perchera de 1.3” /
E43 und 1.00
3.3cm/1.7”/4.3cm
E44 Termometro 20°c a 260°c und 1.00
E45 Nebulizador 50/60Hz und 1.00
Estante modular de polipropileno
E46 und 1.00
1.50x0.45x1.80m
Mesa de trabajo acero inoxidable
E47 und 4.00
1.20x0.80x0.90m
E48 Cesto Regular de Plástico para Desechos und 1.00
Cesto Bota Papeles de Acero con
E49 und 5.00
Pedal
E50 Bidón de Gas Industrial inc. Carga und 2.00
Equipamiento Tecnológico
ET1 Proyector und 11.00
ET2 Computadora Portátil I7 und 7.00
ET3 Ecram manual L=2.4 H=1.8 und 10.00
ET4 Presentador Inalámbrico con Puntero Láser und 7.00
ET5 Impresora und 2.00
ET6 Red local (conocida como red LAN) und 6.00
ET7 Fotocopiadora/Impresora multifuncional und 3.00
ET8 Modem satelital und 5.00
ET9 Computadora Core I7 und 3.00
Kit Audifono y Micro con Control de Volumen
ET10 und 25.00
(25 unidades)
ET11 Servidor para 30 máquimas und 32.00
ET12 Swich de comunicaciones para 30 maquinas und 1.00
ET13 Receptor de Video Satelital und 1.00
Kit de materiales, accesorios, repuestos y
ET14 und 1.00
fungibles para labores de soporte
Seguridad
S1 Extintor de 9 Kg und 12.00
S2 Botiquin de primeros auxilios und 9.00
Kits implementos
Implementos de Ciencia y Tecnología
AYACUCHO”.
Módulo A
(rojo)
K1 Set de laboratorio básico und 5.00
K2 Set de peso, volumen y medida und 5.00
K3 Set de hidroponía und 5.00
K4 Esqueleto humano interactivo und 1.00
K5 Set de juego de investigación und 5.00
K6 Tablero metálico und 1.00
Módulo B
(azul)
K7 Set de laboratorio básico und 5.00
K8 Set de peso, volumen y medida und 5.00
K9 Set de hidroponía und 5.00
K10 Torso humano desmontable und 1.00
K11 Set de juego de investigación und 5.00
K12 Simulador de ciclo de agua und 1.00
K13 Tablero metálico und 1.00
K14 Módulo Anatómico del Sistema Circulatorio und 3.00
K15 Maqueta Célula und 1.00
K16 Maqueta ojo und 1.00
K17 Maqueta Oido und 1.00
K18 Maqueta Hígado und 1.00
K19 Maqueta Estómago und 1.00
K20 Maqueta tipos de huesos und 1.00
K21 Herbario Completo und 1.00
K22 Inventario 40 muestras und 1.00
K23 Muestras de minerales 50 muestras und
Implementos de Arte y Cultura
K24 Caja de témpera con 7 colores diferentes und 12.00
K25 Paquete de Hojas bond und 24.00
K26 Cartulinas escolares und 300.00
K27 Pinceles redondos de pelo sintético N°8 und 25.00
K28 Caja de crayolas und 50.00
K29 Caja de plastilina de colores und 100.00
K30 Caja de lápices und 12.00
K31 Tijeras und 25.00
K32 Rockódromo HD 18225B und 1.00
AYACUCHO”.
K33 Arpa PDE12 und 1.00

K34 Tambores PDA05 und 2.00
K35 Xilófono PDB03 und 1.00
K36 Xilófono Cebra PDI13 und 1.00
K37 Xilófono Gusano PDI16 und 2.00
K38 Bajo PDA11 und 1.00
Implementos de Biblioteca
Kit de libros para Primer y
K39 und 3.00
Segundo Grado 4 Unidades
Kit de libros para Tercer Grado 9
K40 und 3.00
Unidades
Kit de lbros para Cuarrto Grado 5
K41 und 3.00
Unidades
Kit de libros para Quinto y Sexto
K42 und 3.00
grado 11 Unidades
K43 Kit de Escuadras (5 piezas) und 5.00
Kit de Diccionarios (ingles,
K44 und 3.00
español, sinonimos y antonimos)
K45 Atlas del Cuerpo Humano und 2.00
Implementos de Tópico
K46 Bidón de Oxigeno Medicinal und 1.00
K47 Tensiómetro und 1.00
K48 Termómetro Digital und 1.00
K49 und 1.00
3.3cm/1.7”/4.3cm
K50 Bolsa p/agua caliente 1.4 lts und 1.00
K51 Bolsa p/ hielo und 1.00
K52 Martillo para reflejos und 1.00
K53 Nebulizador 50/60Hz und 1.00
Implementos Deportivos
K54 Pelotas de Balón Mano #3 und 1.00
K55 Pelotas de Báquet #7 und 2.00
K58 Pelotas de Fútbol #5 und 2.00
K59 Pelotas de Fútbol #4 und 2.00
K60 Pelotas de Voley #5 und 2.00
K61 Kit de Voley inc/ net y parantes telescopicos und 1.00
K62 Taburete de Madera para Gimnasia und 2.00
AYACUCHO”.
K63 Inflador de Pie para Pelotas und 2.00

K64 Riel de equilibrio und 2.00
K65 Aros de aluminio und 25.00
K66 Disco de goma de 1 kg und 6.00
K67 Bala de 1kg und 6.00
K68 Jabalina de 600 gr und 6.00
K69 Jabalina de 700 gr und 6.00
K70 Vallas de obstáculo regulable und 10.00
K71 Testimonio de Relevo de PVC und 10.00
Colchonetas Simples Forrado con Cuero
K72 und 30.00
1.50x0.50
K73 Cronómetro Digital a Pilas und 1.00
K74 Cesto de Pelotas und 2.00
Implementos de Seguridad
K75 Linterna de largo alcanze und 2.00
K76 Megáfono und 2.00
K77 Chaleco reflectivo de Seguridad und 2.00
Implementos de Losa Multiuso
Canasta para Báquet infantil móvil ajustable
K78 und 2.00
de 1.20 a 1.80
La implementación de equipos tecnológicos responde a las necesidades de

docente alumno y la integración con tecnologías de información y comunicación.
Por ello es necesario indicar que la I.E. N° 38595 Mx/P se ubica a 3594 m.s. n.m.
por lo que los equipos tecnológicos (CPU) son productos homólogos que
funcionan a esa altitud, con la salvedad de que el disco duro de plato tiene que
ser reemplazarlo por un disco duro sólido (SSD).
AYACUCHO”.
6.6.2 DETALLE DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO POR TIPO DE

AMBIENTE
Cuadro N° 08: Equipamiento Educativo
ESPECIFICACIONES
UNIDAD N°
COMPONENTE I: MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CANTIDAD TOTAL
AMB.
BLOQUE I - Ambientes Pedagógicos
Aulas Pedagógicas de 1ro, 2do, 3er, 4to, 5to y 6to grado.
Mobiliario
M1
y 2do grado)
und 2 25 50
Silla A4 Madera y Metal 0.30x0.3.4x0.34 (3er
M2
y 4do grado)
und 2 25 50
Silla A5 Madera y Metal 0.33x0.3.6x0.36 (5to
M3
y 6do grado)
und 2 25 50
M4
(docente)
und 6 1 6
M5
2do grado)
und 2 25 50
M6
4to grado)
und 2 25 50
Mesa A5 Madera y Metal 0.5x0.6x0.66 (5to y
M7
6to grado)
und 2 25 50
M9
0.1x0.5x0.75
und 6 1 6
Armario A1 Madera con 2 puertas 4 niveles
M10
0.9x0.45x1.80
und 6 1 6
M11
0.98x0.35x1.2
und 6 3 18
Exhibidor de libros C1 Madera con 2 puertas
M12
2 niveles 0.9x0.4x1
und 6 2 12
Mueble alto A1 Melamine con 2 puertas 2
M13
niveles 0.9x0.4x0.5
und 6 2 12
Mueble bajo A1 Melamine 2 niveles
M14
0.9x0.4x1
und 6 2 12
M15 Pizarra A1 Acrilica blanca 3x1.2 und 6 1 6
ET1 Proyector und 6 1 6
ET2 Computadora Portátil I7 und 6 1 6
ET3 Ecram manual L=2.4 H=1.8 und 6 1 6
ET4 Presentador Inalámbrico con Puntero Láser und 6 1 6
Equipamiento
AYACUCHO”.
E1 Reloj para adosar a Pared und 6 1 6

E2
0.395x0.425x0.60
und 6 6
E36 Rack para proyector und 6 1 6
Seguridad
S1 Extintor contra incendio 9 Kg PQS-ABC und 6 1 6
S2 Botiquin de primeros auxilios und 6 1 6
BLOQUE II - Ambientes Pedagógicos

Taller Creativo
Mobiliario
M41 dimensiones de A3, A4,A5 (1er, 2do, 3er, und 1 25 25
M4
(docente)
und 1 1 1
M8
(docente)
und 1 1 1
M16 Mesa D6 Madera con regulacion 1.0x2.0 und 1 5 5
Armario A1 Melamine con 2 puertas 4
M10
niveles 0.9x0.45x1.80
und 1 1 1
M17
ruedas 2.1x1.2x2.1
und 1 1 1
M18
0.8x0.3x1.5
und 1 6 6
M28 Anaquel Metálico Ranurado 0.95x0.30x1.80 und 1 3 3
ET2 Computadora Portátil I7 und 1 1 1
ET4 Presentador Inalámbrico con Puntero Láser und 1 1 6
Equipamiento
E2
0.395x0.425x0.60
und 1 2 2
Seguridad
Implementos de Ciencia y Tecnología
Módulo A (rojo)
K1 Set de laboratorio básico und 1 5 5
K2 Set de peso, volumen y medida und 1 5 5
K3 Set de hidroponía und 1 5 5
AYACUCHO”.
K4 Esqueleto humano interactivo und 1 1 1

K5 Set de juego de investigación und 1 5 5
K6 Tablero metálico und 1 1 1
Módulo B (azul)
K7 Set de laboratorio básico und 1 5 5
K8 Set de peso, volumen y medida und 1 5 5
K9 Set de hidroponía und 1 5 5
K10 Torso humano desmontable und 1 1 1
K11 Set de juego de investigación und 1 5 5
K12 Simulador de ciclo de agua und 1 1 1
K13 Tablero metálico und 1 1 1
K14 Módulo Anatómico del Sistema Circulatorio und 1 3 3
K15 Maqueta Célula und 1 1 1
K16 Maqueta ojo und 1 1 1
K17 Maqueta Oido und 1 1 1
K18 Maqueta Hígado und 1 1 1
K19 Maqueta Estómago und 1 1 1
K20 Maqueta tipos de huesos und 1 1 1
K21 Herbario Completo und 1 1 1
K22 Inventario 40 muestras und 1 1 1
K23 Muestras de minerales 50 muestras und 1 1 1
Implementos de Arte y Cultura
K24 Caja de témpera con 7 colores diferentes und 1 12 12
K25 Paquete de Hojas bond und 1 24 24
K26 Cartulinas escolares und 1 300 300
K27 Pinceles redondos de pelo sintético N°8 und 1 25 25
K28 Caja de crayolas und 1 50 50
K29 Caja de plastilina de colores und 1 100 100
K30 Caja de lápices und 1 12 12
K31 Tijeras und 1 25 25
K32 Rockódromo HD 18225B und 1 1 1
K33 Arpa PDE12 und 1 2 1
K34 Tambores PDA05 und 1 2 2
K35 Xilófono PDB03 und 1 1 1
K36 Xilófono Cebra PDI13 und 1 1 1
K37 Xilófono Gusano PDI16 und 1 2 2
K38 Bajo PDA11 und 1 1 1
Innovación Pedagógica y Módulo de Conectividad

Mobiliario
AIP
AYACUCHO”.

M4
(docente)
und 1 1 1
M45 3 niveles de regulacion 1.0x2.0xregulable a und 1 7 7
0.56,0.61,0.66m
M9
0.1x0.5x0.75
und 1 1 1
M10
und 1 3 3
M17
ruedas 2.1x1.2x2.1
und 1 1 1
Equipamiento Tecnológico AIP
ET9 Computadora Core I7 und 1 25 25
ET8 Modem satelital und 1 2 2
ET5 Impresora und 1 1 1
ET6 Red local ) conocida como red LAN) und 1 1 1
Equipamiento AIP
E2
0.395x0.425x0.60
und 1 2 2
Seguridad AIP
Mobiliario Módulo de Conectividad
M4
(docente)
und 1 1 1
M8
(docente)
und 1 2 2
M10
und 1 2 2
M19 Carrito de carga 1.2x0.6, para 25 unidades und 1 2 2
Gabinete autosoportado para Servidor
M20
1.0x0.9
und 1 1 1
Equipamiento Tecnológico Módulo de Conectividad
ET6 Red local ) conocida como red LAN) und 1 1 1
Kit Audifono y Micro con Control de Volumen
ET10
(25 unidades)
und 1 1 1
ET11 Servidor para 30 máquimas und 1 1 1
AYACUCHO”.
ET12 Swich de comunicaciones para 30 maquinas und 1 1 1

ET8 Modem satelital und 1 1 1
ET13 Receptor de Video Satelital und 1 1 1
Kit de materiales, accesorios, repuestos y
ET14
fungibles para labores de soporte
und 1 1 1
Equipamiento Módulo de Conectividad
E2
0.395x0.425x0.60
und 1 2 2
Seguridad Módulo de Conectividad
Ss.Hh mujeres alumnos

Mobiliario
M29 Papelera de Plástico con Pedal und 1 3 3
Ss.Hh varones alumnos

Mobiliario
Ss.Hh. Discapacitados Alumnos

Mobiliario
Ducha + Vestidores mujeres alumnas
Mobiliario
M30 Banca de madera 1.35x0.40x0.40 und 1 2 2
Ducha + Vestidores varones alumnos

Mobiliario
BLOQUE III -
Maestranza
Maestranza
Mobiliario
M4
(docente)
und 1 1 1
M8
(docente)
und 1 1 1
AYACUCHO”.

M10
und 1 1 1
Mesa de Trabajo de Madera y Melamina
M32
1.50x0.60x0.80
und 1 1 1
M33 Banca de Madera 1.00x0.40x0.40 und 1 2 2
Equipamiento
E2
0.395x0.425x0.60
und 1 2 2
Seguridad
S1 Extintor de 9 Kg und 1 1 1
BLOQUE IV - Biblioteca y SUM
Biblioteca
Mobiliario
M4
(docente)
und 1 4 4
M24 Silla C1 Modulares 0.55x0.6x0.8 und 1 5 5
M42 Mesa A9 Madera y acero 1.20mx0.80x0.66 und 1 2 2
M23 Mesa C2 Madera y acero 0.9x0.45x0.75 und 1 4 4
M21
regulacion 1.0x2.0xvariable
und 1 6 6
M9
0.1x0.5x0.75
und 1 1 1
Escritorio para computadora B1 Madera y
M22
Metal 1x0.6x0.66
und 1 2 2
M10
und 1 2 2
M18
0.8x0.3x1.5
und 1 20 20
M34 Mesa de Atención 2.80x0.60x0.80 und 1 1 1
M17
ruedas 2.1x1.2x2.1
und 1 1 1
ET6 Red local (conocida como red LAN) und 1 1 1
ET7 Fotocopiadora/Impresora multifuncional und 1 1 1
ET8 Moden satelital und 1 1 1
Equipamiento und 1 1 1
E1 Reloj para adosar a Pared
E2
0.395x0.425x0.60
und 1 2 2
AYACUCHO”.
E37 Silla giratoria 0.40x0.30x49 und 1 1 1

Implementos de Biblioteca
Kit de libros para Primer y Segundo Grado 4
K39
Unidades
und 1 3 3
K40 Kit de libros para Tercer Grado 9 Unidades und 1 3 3
K41 Kit de lbros para Cuarrto Grado 5 Unidades und 1 3 3
Kit de libros para Quinto y Sexto grado 11
K42
Unidades
und 1 3 3
K43 Kit de Escuadras (5 piezas) und 1 5 5
Kit de Diccionarios (ingles, español,
K44
sinonimos y antonimos)
und 1 3 3
K45 Atlas del Cuerpo Humano und 1 2 2
Seguridad
Sala de Usos Múltiples

Mobiliario
M4
(docente)
und 1 25 25
M43 Mesa C3 Madera y Metal 0.8X1.20X0.75 und 1 2 2
Escritorio para computadora B2 Madera y
M44
Metal 1x0.6x0.66
und 1 2 2
M10
und 1 2 2
M17
ruedas 2.1x1.2x2.1
und 1 1 1
M21
regulacion 1.0x2.0xvariable
und 1 2 2
M27 Sillas apilables 0.44x40 und 1 110 110
ET7 Fotocopiadora/Impresora multifuncional und 1 1 1
Equipamiento
E2
0.395x0.425x0.60
und 1 2 2
E35 Podio de Madera 0.50x0.40x1.20 und 1 1 1
Seguridad
AYACUCHO”.

BLOQUE V - Cocina
Cocina
Equipo de cocina
Cocina industrial de acero inoxidable 06
E3
hornillas
und 1 1 1
E9 Balón de gas de 10kg und 1 4 4
E4 Refrigeradora und 1 1 1
E5 Congeladora horizontal und 1 1 1
E7 Lavadero empotrable 0.75x0.40 und 1 1 1
E8 Licuadora und 1 1 1
Mobiliario de cocina
E6 Parihuela 1.20x1.00x0.10m und 1 1 1
Estante modular de polipropileno
E46
1.50x0.45x1.80m
und 1 1 1
E16 Tacho de plástico 75lts und 1 2 2
E17 Balanza de plato 50kg und 1 1 1
Mesa de trabajo acero inoxidable
E47
1.20x0.80x0.90m
und 1 4 4
E50 Bidón de Gas Industrial inc. Carga und 1 2 2
M38 Anaquel de Acero Inoxidable 1.20x0.45x1.90 und 1 1 1
E48 Cesto Regular de Plástico para Desechos und 1 1 1
Utensilios de cocina
E18 Tina de plático 100lts und 1 4 4
E19 Balde con caño 40lts und 1 3 3
E20 Olla de aluminio 3mm espesor 30lts und 1 2 2
E21 Olla de aluminio 3mm espesor 40lts und 1 1 1
E22 Perol de ø 45cm 3mm espesor und 1 1 1
E23 Cucharón de aluminio mediano und 1 2 2
E24 Cuchara bocona und 1 2 2
E25 Set de utensilios de cocina und 1 2 2
Cuchillo carnicero 10" profesional (2.5mm)
E26
(rojo/verde/blanco)
und 1 6 6
E27 Colador de acero inox. Nº38 und 1 2 2
Tabla de picar de colores de acrílico
E28
(rojo/verde/blanco)
und 1 6 6
Juego de bol de acero inoxidable x 3 nº16,20
E29
y30.
und 1 1 1
E30 Jarra medidora de plástico 1lt und 1 2 2
E31 Jarra de plástico 3lts und 1 2 2
Menaje de uso de alumnos
AYACUCHO”.
E32 Tapper con taza plástica (600-800ml) und 1 130 130

E33 Cuchara de mesa und 2 130 260
E34 Taza de plástico de 300ml und 3 130 390
Seguridad
BLOQUE VI - Dirección, Sala de profesores, Archivo, Tópico, Almacén general
Dirección
Mobiliario
M4
(docente)
und 1 6 6
M9
0.1x0.5x0.75
und 1 1 1
M10
und 1 4 4
M11
0.98x0.35x1.2
und 1 4 4
M35 Archivador de Melamine 0.45x0.45x1.20 und 1 1 1
ET5 Impresora und 1 1 1
Equipamiento
E49 Cesto Bota Papeles de Acero con Pedal und 1 1 1
Seguridad
Sala de profesores
Mobiliario
M4
(docente)
und 1 10 10
M17
ruedas 2.1x1.2x2.1
und 1 1 1
Mueble bajo C1 Melamine 2 niveles
M25
0.5x1.58x0.86
und 1 2 2
M24 Silla C1 Modulares 0.55x0.6x0.8 und 1 4 4
M26 Mesa A9 Madera y acero 0.8x1.2x0.66 und 1 2 2
Armario de Melamina con 2 puertas 4 niveles
M10
1.20x0.40x2.00
und 1 2 2
M36 Mesa Auxiliar de Melamine 1.00x0.60x0.80 und 1 1 1
Escritorio de Madera y Melamine
M9
1.20x0.60x0.80
und 1 2 2
AYACUCHO”.
M37 Lockers cap. 12 Casilleros und 1 1 1

ET7 Fotocopiadora Multifuncional Láser und 1 1 1
ET8 Moden satelital und 1 1 1
Equipamiento
E14 Microondas und 1 1 1
E15 Frio Bar und 1 1 1
Seguridad
Archivo
Mobiliario
M35 Archivador de Melamine 0.45x0.45x1.20 und 1 3 3
Tópico
Mobiliario
M4
(docente)
und 1 3 3
Mesa C2 Madera y acero 0.9x0.45x0.75
M23
(auxiliares)
und 1 1 1
M10
1.20x0.40x2.00
und 1 1 1
E10 Silla giratoria und 1 1 1
M39 Silla de Ruedas und 1 1 1
Equipamiento
E11 Camilla Metálica Reclinable und 1 1 1
E12 Coche multiuso de acero inoxidable und 1 1 1
E13 Lavatorio 0.5x0.6x0.17 und 1 1 1
E38 Biombo Metálico de 3 Cuerpos und 1 1 1
E39 Escalera Metálica de dos Peldaños und 1 1 1
Implementos de Tópico
K46 Bidón de Oxigeno Medicinal und 1 1 1
AYACUCHO”.
K47 Tensiómetro und 1 1 1

K48 Termómetro Digital und 1 1 1
K49
3.3cm/1.7”/4.3cm
und 1 1 1
K50 Bolsa p/agua caliente 1.4 lts und 1 1 1
K51 Bolsa p/ hielo und 1 1 1
K52 Martillo para reflejos und 1 1 1
K53 Nebulizador 50/60Hz und 1 1 1
Seguridad
Botiquín de Madera 0.20x0.30 para Primeros
S2
Auxilios inc. Medicamentos
und 1 1 1
Almacén general
Mobiliario
M10
1.20x0.40x2.00
und 1 1 1
M18
0.8x0.3x1.5
und 1 3 3
Implementos Deportivos
Balón mano
K54 Pelotas de Balón Mano #3 und 1 1 1
Básquet
K55 Pelotas de Báquet #7 und 1 2 2
Fútbol
K58 Pelotas de Fútbol #5 und 1 2 2
K59 Pelotas de Fútbol #4 und 1 2 2
Voley
K60 Pelotas de Voley #5 und 1 2 2
K61 Kit de Voley inc/ net y parantes telescopicos und 1 1 1
Gimnasia
K62 Taburete de Madera para Gimnasia und 1 2 2
K63 Inflador de Pie para Pelotas und 1 2 2
K64 Riel de equilibrio und 1 2 2
K65 Aros de aluminio und 1 25 25
K66 Disco de goma de 1 kg und 1 6 6
K67 Bala de 1kg und 1 6 6
K68 Jabalina de 600 gr und 1 6 6
K69 Jabalina de 700 gr und 1 6 6
AYACUCHO”.
K70 Vallas de obstáculo regulable und 1 10 10

K71 Testimonio de Relevo de PVC und 1 10 10
Colchonetas Simples Forrado con Cuero
K72
1.50x0.50
und 1 30 30
K73 Cronómetro Digital a Pilas und 1 1 1
K74 Cesto de Pelotas und 1 2 2
Seguridad
Cuarto de limpieza
Mobiliario
M40 Contenedor de basura de 120 lt und 1 1 1
Ss.Hh. Varones Docentes

Mobiliario
Ss.Hh. Damas Docentes

Mobiliario
BLOQUE VII - Guardianía, Generador eléctrico, Cuarto de

residuos sólidos
Guardianía
Mobiliario
M4
(docente)
und 1 2 2
M9
0.1x0.5x0.75
und 1 1 1
M10
1.20x0.40x2.00
und 2 1 2
Implementos de Seguridad
K75 Linterna de largo alcanze und 2 1 2
K76 Megáfono und 2 1 2
K77 Chaleco reflectivo de Seguridad und 2 1 2
Generador
eléctrico
No cuenta con mobiliario o equipamiento, ver especificaciones
técnicas de instalaciones eléctricas
AYACUCHO”.
Cuarto de residuos sólidos

Mobiliario
M10
1.20x0.40x2.00
und 1 1 1
M40 Contenedor de basura de 120 lt und 1 1 1
BLOQUE VIII - Tanque cisterna

No cuenta con mobiliario o equipamiento, ver especificaciones
técnicas de instalaciones eléctricas y sanitarias
LOSA MULTIUSO
Losa multiuso
Implementos
Canasta para Báquet infantil móvil
K107 und 1 2 2
ajustable de 1.20 a 1.80
AYACUCHO”.
ANEXOS:
PLANOS
INDICE DE PLANOS
PROYECTO:MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E. N°

38595/MX-P DEL CENTRO POBLADO DE ANTACOCHA, DISTRITO DE VILCANCHOS –
VICTORFAJARDO-AYACUCHO
ORDEN DESCRIPCIÓN LAMINA
PLANOS GENERALES
1 PLANO DE UBICACIÓN DEL PROYECTO U-01
2 PLANO TOPOGRAFICO - PLANTA TP-01
3 PLANO TOPOGRÁFICO - EJES LONGITUDINAL Y TRANSVERSAL TP-02
4 PLANO TOPOGRÁFICO - PERFIL PERIMETRALES TP-03
5 PLANO DE DEMOLICIÓN - ARQUITECTURA EXISTENTE PD-01
6 PLANO DE DEMOLICIÓN - CERCO PEIMÉTRICO EXISTENTE PD-02
7 PLANO GENERAL : PLANTEAMIENTO GENERAL - PRIMER NIVEL PG-01
8 PLANO GENERAL : PLANTEAMIENTO GENERAL - SEGUNDO NIVEL PG-02
9 PLANO GENERAL : PLANTEAMIENTO GENERAL - COBERTURAS PG-03
PLANO GENERAL : PLANTEAMIENTO GENERAL - ELEVACIONES Y
10 PG-04
CORTES
11 PLANO GENERAL : EJES Y TERRAZAS - DETALLES PG-05
PLANOS DE ARQUITECTURA
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES 04 AULAS (PRIMER
12 A-01
PISO)
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES 04 AULAS (SEGUNDO
13 A-02
PISO)
14 ARQUITECTURA : TECHOS Y CORTE 04 AULAS A-03
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES 02 AULAS (PRIMER
15 A-04
PISO)
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES 02 AULAS (SEGUNDO
16 A-05
PISO)
17 ARQUITECTURA : TECHOS Y CORTE 02 AULAS A-06
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES AULA DE INNOVACIÓN
18 A-07
PEDAGÓGICA
ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES AULA DE INNOVACIÓN
19 A-08
PEDAGÓGICA
20 ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES BIBLIOTECA A-09
21 ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES BIBLIOTECA A-10
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES SALA DE USO
22 A-11
MÚLTIPLE
ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES SALA DE USO
23 A-12
MÚLTIPLE
ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES DIRECCIÓN, SALA DE
24 A-13
PROFESORES, TÓPICO SS.HH.
AYACUCHO”.
ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES DIRECCIÓN, SALA DE

25 A-14
PROFESORES, TÓPICO SS.HH.
26 ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES - SS.HH. A-15
27 ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES - SS.HH. A-16
28 ARQUITECTURA : PLANTA Y ELEVACIONES - COCINA A-17
29 ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES - COCINA A-18
30 ARQUITECTURA : PLANTA Y CORTE ESCALERAS A-19
31 ARQUITECTURA : TECHOS Y ELEVACIONES - ESCALERAS A-20
32 ARQUITECTURA : LOSA MULTIUSO A-21
33 ARQUITECTURA : TANQUE ELEVADO A-22
34 OBRAS EXTERIORES : CERCO PERIMETRICO - PLANTA CP-01
35 OBRAS EXTERIORES : CERCO PERIMETRICO - PERFILES CP-02
36 DETALLE : PUERTA DE INGRESO D - 01
37 EVACUACIÓN Y SEÑALIZACIÓN - PRIMER NIVEL ES - 01
38 EVACUACIÓN Y SEÑALIZACIÓN - SEGUNDO NIVEL ES - 02
39 DETALLE : ASTA DE BANDERA D - 02
40 DETALLE : PISOS SS.HH. D - 03
41 DETALLE : OBRAS EXTERIORES D - 04
42 DETALLE : CARPINTERIA DE MADERA D - 05
43 DETALLES DE PUERTAS MACHIHEMBRADAS D - 06
44 DETALLES DE PUERTAS CONTRAPLACADA D - 07
45 DETALLES DE PUERTAS MELANINE D - 08
46 DETALLES DE VENTANAS D - 09
47 DETALLES DE CIELORASO D - 10

Memmoria Descriptiva FCC

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| UNIDAD EJECUTORA DE INVERSIONES: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE VILCANCHOS

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3.1.- UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

Fuente: Elaboración de Equipo Técnico.

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4.1. OBJETIVO GENERAL

• El objetivo principal es que la población escolar accede a mejores

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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5. ALCANCES GENERALES DEL PROYECTO

5.1 LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO

La Institución Educativa Primaria I.E. N° 38595/MX-P del CC.PP.

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Se observa que existe una diferencia de 36.95 m2 entre el área

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5.3 ORIENTACIÓN Y FACTORES CLIMÁTICOS:

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b) Cuadro de Equivalencia Climática

Fuente: Guia de Aplicación de Arquitectura Bioclimatica en Locales Educativos. Ministerio de Educación –

c) Recomendaciones Específicas de Diseño:

Fuente: Guia de Aplicación de Arquitectura Bioclimatica en Locales Educativos. Ministerio de Educación –

5.4 ROSA DE VIENTOS

ROSA DE VIENTOS - I.E. N°38595/MX-P

ESTUDIO DE ASOLEAMIENTO - I.E. N°38595/MX-P

DIAGRAMA DE RECORRIDO SOLAR - I.E. N°38595/MX-P

PROYECCIÓN CILÍNDRICA RECORRIDO SOLAR - I.E. N°38595/MX-P

El estudio de asoleamiento muestra el análisis del comportamiento del

El estudio presentado se desarrolla durante los solsticio de verano e

El terreno donde se pretende desarrollar el proyecto la I.E.N° 38595/Mx-

5.6 VIAS DE ACCESO

Teniendo como centro la ciudad de Ayacucho, el itinerario más

Ayacucho- Carretera Vehículo

5.7.1. MOD. I (DIRECCIÓN)

Techo de calamina, periodo

paredes de adobe con yeso, muros con

Imagen N° 10: Estado de conservación del módulo

AULA 4TO AULA 6TO AULA 1RO

CAJA DE MED. ELÉCTRICO

ÁREA TOTAL: 3298.34 m²

MOD. IV MOD. III 259.20 m²

Conclusión: El módulo se encuentra en MAL estado de conservación

5.7.2. MOD. II (Almacén, Aula e computo, Aula de 4to Grado)

enlucidos con veredas de fisura, los

Imagen N° 11: ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL MÓDULO

AULA 4TO AULA 6TO AULA 1RO

CAJA DE MED. ELÉCTRICO

ÁREA TOTAL: 3298.34 m²

MOD. IV MOD. III 259.20 m²

En imagen se observa el exterior del módulo, construcción de materia rústico

Conclusión: El módulo se encuentra en MAL estado de conservación

5.7.3. MOD. III (03 Aulas)

Imagen N° 12: ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL MÓDULO

AULA 4TO AULA 6TO AULA 1RO