Universidad Nacional Autónoma De Honduras

En El Valle De Sula UNAH- VS

Carrera De Pedagogía Y Ciencias De La Educación

Tema:

Cuadro Comparativo de los fundamentos teóricos y enfoques de la

administración de los recursos humanos

Asignatura:

Administración de Recursos Humanos en Educación

Estudiante:

Clara Inés Montoya García 20202001776

Catedrática:

Waldina Lizzette Erazo Soto

Sección: 19:00

Fecha: 30/09/2023
 Introducción
En el siguiente trabajo a manera de un cuadro comparativo, se explica las
diferencias y semejanzas como las ideas elementales que hay en las teorías y
enfoques de la Administración de Recursos Humanos aportando a su vez la
importancia que tiene.
En la actualidad, donde cada día nos enfrentamos a los nuevos retos con los
avances tecnológicos, se plantean otras problemáticas sociales y de
comportamiento de grupos, por ello se hace necesario e imperativo, poseer los
conocimientos para abordar cada uno de los mismos y que así las instituciones
respondan a las actuales demandas de la sociedad, por ende, a manera de
ejemplificar después de un análisis profundo detallare los aspectos mas relevantes
que se dan en las teorías y enfoques de la Administración de los recursos
humanos.
Objetivos
Proporcionar a la institución un personal eficiente mediante el
reclutamiento, selección, capacitación y motivación.
Analizar y describir las semejanzas y diferencias de los diferentes enfoques
o teorías de la administración de recursos humanos.
Conocer a profundidad las diferentes teorías y enfoques de la
administración de recursos humanos.
 Enfoques que Fundamentan la Administración de los Recursos Humanos
Semejanzas y Diferencias de las Teorías
CUADRO COMPARATIVO
CUENTA: 20202001776
NOMBRE: Clara Inés Montoya Gracia
ENFOQUE O TEORIAS SEMEJANZAS
1. los cambios de conducta que se
manifiestan en el proceso mismo de
aprendizaje.
2. Son necesarias para ser humanos por lo
que hay que conocer las formas que aprendizaje.
aprenden, las necesidades y objetivos.
Enfoque Conductual
3. La conducta es la forma en que actúan
Elton Mayo
en una situación dada.
B. F Skinner
4. Se procura proporcionar experiencias
que promuevan en los miembros de
las instituciones experiencias de
aprendizaje que produzcan conductas
adaptables y sociales.
1.Fayol y Douglas comparten el mismo
enfoque organizacional.
2. Al igual que la teoría científica y la
teoría “x” “y” comparten una estructura
formal.
Teoría Y/X 3. Tanto la división de trabajo de Fayol y
Douglas Mc. Gregor la teoría x/y de Douglas son llevadas a
cabo para establecer una correcta 4. Un estilo administrativo muy abundante
organización y conductas laborales
satisfactorias en las empresas
4. Como la teoría de sistemas, la teoría
x/y presentan sistemas abiertos.
DIFERENCIAS
1. Este enfoque le da más importancia a
la persona.
2. Los cambios de conducta que se
manifiestan en el proceso mismo del
3. La orientación de esta pesquisa tenía
un carácter pragmático.
4. Es de vital importancia el ser humano.
5. Los administradores deben conocer
los enfoques y sus representantes.
1.Teoría de perspectiva mecanicista, a la
obtención de mayor eficacia y
productividad.
2. Enfoque organizacional: Innovación y
Creatividad.
3. Define la organización como positivos:
Y & negativos X
extremadamente democrático.
Autócrata: x VS Autocontrol: Y
5. Actualmente esta teoría funciona como
guía de implementación para las
 5. Teoría de calidad total y teoría x/y
buscan en los individuos óptimos en
diversas áreas (innovación,
competencias y habilidades.
1.La forma en la que actúan las personas
Enfoque de Contingencias en una situación dada debido a su organización se da de acuerdo a los
William Dill conducta.
James Thopsom 2.Se preocupa proporcionar experiencias
Jay Lorsch que promuevan en los miembros de la
institución experiencias de aprendizaje que 3. Centra su atención en el ambiente
produzcan conductas adaptadas y sociales.
3.Se utiliza para estudiar el comportamiento
de los
Aunque la teoría Humanista nace como
Teoría Humanista oposición a la teoría clásica ambas
Teoría Clásica concuerdan en los siguientes aspectos:
Henry Fayol (1916) 1. Fueron creadas con el objetivo de
optimizar la labor del departamento de
recursos humanos.
2. Dejan muchos aspectos fuera que hoy
se consideran primordial dentro de las
funciones de recursos humanos.
empresas, para que estas puedan
perfeccionar la competencia de los
subordinados, para así llegar
1.En la teoría de contingencias, la
cambios.
2. Los eventos no se presentan todos los
días.
externo de la empresa y da prioridad a lo
que ocurre fuera, antes de indagar en los
elementos internos de la organización.
4. Busca equilibrio entre ambos contextos,
donde la organización busca obtener el
mayor beneficio de sus circunstancias
ambientales para lograr su éxito en la
empresa.
5. A diferencia de la teoría de sistemas que
se centra en la dinámica interna de la
estructura y el comportamiento de una
organización, la teoría de la contingencia se
centra en los factores externos del
comportamiento y la estructura de la
organización.
1.La teoría Clásica tiene énfasis en la
tarea y en la tecnología mientras que
la humanista en la persona y en el
grupo social.
2. La teoría Clásica utiliza recompensas
salariales y materiales mientras que la
humanista recompensas sociales y
simbólicas.
3. La teoría clásica posee mayor
3. En su momento pretendieron dar
solución a problemas en la
administración de recursos humanos.
4. No otorgaron importancia a la
estabilidad de los objetivos
organizacionales pues ambas sirven
de restricción en el proyecto de puesto.
5. Se preocuparon por la envoltura, pero
no del producto por lo que fueron
reemplazados por teorías más
modernas centralizadas en las
personas.
eficiencia gracias al método de trabajo
mientras que la humanista gracias a la
satisfacción de las personas.
4. La teoría clásica se preocupa por el
contenido del puesto mientras que la
humanista por el contexto del puesto.
5. La teoría clásica hace uso de la
supervisión directa, ordenes e
imposiciones mientras que la
humanista hace uso del liderazgo, la
comunicación e información.
Conclusiones

Una buena gestión de recursos humanos requiere voluntad de cambio y un

esfuerzo por implementar estas teorías en cualquier organización. Es
importante entender la teoría, atender las necesidades de formación, liderar
y contribuir de manera efectiva al desarrollo de la comunidad donde se
ubica el centro de formación.

El concepto de gestión de recursos humanos tal como lo conocemos hoy en

día es el resultado de un proceso de gestión científica. Diseña y construye
tus propios perfiles usando diferentes teóricos.
Hay varias similitudes y diferencias entre la teoría clásica y la teoría
humanista; La teoría clásica ve a las instituciones como artefactos, mientras
que la teoría humanista ve a las organizaciones como personas, no como
artefactos. La Teoría X y la Teoría Y son teorías que no funcionan de forma
independiente porque tienes que implementar estilos donde las dos se
superponen; es inevitable y necesario descubrir todos los talentos de sus
empleados en la construcción de una organización para hacer el trabajo
literalmente hablando.
Bibliografía
Enciclopedia Económica. (2023). Teoría X y Y de McGregor. Obtenido de
https://enciclopediaeconomica.com/teoria-x-y-teoria-y-de-mcgregor/

Gomez, P. P. (2023). Teorías de la administración y sus enfoques. Obtenido de

https://www.gestiopolis.com/teorias-de-la-administracion/

Ramirez, R. (2023). Teoría De Contingencia. Obtenido de Universidad Estatal de

Milagro: https://es.slideshare.net/rcortezp/teora-de-contingencia-3211087

UNAH. (30 de Septiembre de 2023). Tema 2: Evolución histórica de la

Administración de Recursos Humanos en Educación. Obtenido de Campus
Virtual UNAH:
https://campusvirtual.unah.edu.hn/pluginfile.php/197810/mod_resource/
content/4/theme/inicio.html?id=28018