UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS PURAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

TALLER DE INVESTIGACIÓN
TEMA:

Hipótesis - Variables

Presentado por:
Dr. Ronny Alexander GUTIÉRREZ CASTILLO

Enero - 2021
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS
Según esquema:

IV. HIPÓTESIS
 Hipótesis general
 Hipótesis específicas
 Variables
 Operacionalización de variables
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS

VARIABLE:
Las variables se emplean principalmente en
las investigaciones cuantitativas, se definen
como los elementos, características o
atributos que se desea estudiar en el
problema planteado, constituyen elementos
principales o básicos a estudiar en el
problema.
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS
VARIABLE:
Las variables se enumeran y enuncian de
manera conceptual, en un nivel de
abstracción y generalidad para luego llegar a
una definición a nivel operativo que permita
la observación del fenómeno estudiado a
través de indicadores más concretos. Las
variables surgen de la revisión de la
literatura y el marco teórico inicial.
Las variables deberán estar contenidas en el
problema de investigación y en las hipótesis.
 DEFINICIÓN DE VARIABLE

Característica que toma diferentes valores

en diferentes personas u objetos (unidades
de análisis, estudio o experimental)
El dato proviene de medir o contar una
característica seleccionada de una persona u
objeto de una muestra o población.
Ejm. Peso, talla, colesterol en sangre, glucosa,
nivel de rendimiento académico, resistencia
de los materiales, espesores de pavimentos,
sexo, edad, etc.
 IDENTIFICACIÓN DE LAS
VARIABLES
Todas las cosas, todos los fenómenos y todas
las propiedades y características que pueden
cambiar cualitativa o cuantitativamente se
denominan variables.
Estas breves consideraciones bastan para
poner de relieve la importancia de las
variables como elementos básicos del método
científico ya que la investigación es, en ciertos
aspectos fundamentales, una tarea de
descubrir variables, establecer sus magnitudes
y probar las relaciones que las unen entre sí.
 CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
Según cómo se observan:
Variables cualitativas: Reciben este nombre
aquellas variables cuyos elementos de variación
tienen un carácter cualitativo no susceptible de
medición numérica, por ejemplo el sexo (sólo hay
dos clases: varón mujer).
Variables cuantitativas: En cambio, son aquéllas en
que las características o propiedades pueden
presentarse en diversos grados o intensidad y
tienen un carácter numérico o cuantitativo, como
por ejemplo nivel de ingresos, deserción escolar, etc.
CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
Según el número de valores que pueden tomar las
variables cuantitativas se distingue entre:
Variables continuas: Son aquéllas que pueden
tomar cualquier valor dentro de un intervalo
dado, por ejemplo las tasas de natalidad.
Variables discontinuas: Llamadas también
discretas, son las que no pueden tomar valores
intermedios entre otros dos valores dados, han
de hacerlo siempre con valores enteros (número
de alumnos de una escuela, asociados a una
cooperativa, etc.).
CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
Según el número de valores que pueden tomar las
variables cualitativas se distingue entre:
Variables Ordinales: Son aquéllas que pueden
tener un orden de prelación. por ejemplo grado de
vulnerabilidad: alto / medio / bajo.
Variables Nominales: Son aquéllas que no tienen
orden alguno ni peso asignado. Sirven para
nominar y con ello agrupar, por ejemplo: sexo de
una persona.
TIPOS DE VARIABLE
 CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

Otra forma de clasificarlas es según sus relaciones

de causalidad:
Dependientes: Reciben este nombre las variables
a explicar, o sea, el objeto de la investigación, que
se trata de explicar en función de otros
elementos.
Independientes: Son las variables explicativas, o
sea, los factores o elementos susceptibles de
explicar las variables dependientes (en un
experimento son las variables que se manipulan).
CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

Intervinientes: En algunos casos de análisis de

relación causa efecto, se introducen una o más
variables de enlace interpretativo entre las
variables dependientes e independientes.
Se trata de variables vinculadas funcionalmente
a la variable dependiente y a la variable
independiente y que producen un efecto en la
relación existente entre esas variables.
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS
Según esquema:

IV. HIPÓTESIS
 Hipótesis general
 Hipótesis específicas
 Variables
 Operacionalización de variables
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS
OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES

El proceso de operacionalización de la
variable consiste en transitar desde la
definición conceptual hacia los
indicadores empíricos verificables y
medibles e ítems o equivalentes. La
operacionalización debe fundamentarse
en la definición conceptual y operacional.
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS
OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES
La manera cómo se ha operacionalizado la
variable servirá para determinar la manera
como se procederá con su medición, lo cual
resulta de mucha importancia para la
construcción del instrumento de medición
y realizar las inferencias estadísticas con los
datos.
 CAPITULO IV: HIPÓTESIS
OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES
La operacionalización de la variable se
presenta a través de tablas de una sola
entrada con columnas que describen la
variable, las dimensiones, los indicadores y los
ítems.
En algunos, casos se suele considerar las
escalas de medición a considerarse para
cada uno de los ítems.
 OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES

Las variables deben ser operables u

operacionables. De otra forma, debe
entregarse un conjunto de instrucciones sobre
cómo medir una variable que ha sido
previamente definida conceptualmente. El
proceso de operacionalización de variables
requiere una serie de pasos, en el que se
distinguen cuatro fases:
 OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES VALORACIÓN
O ESCALAS

Variable de - - -
Investigación 1: - - -
…. - - -
- -

Variable de - - -
Investigación 1: - - -
…. - - -
- -
MUCHAS
GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN