INTENSIFICACION 2º CUATRIMESTRE 2.023.

PROPUESTA PEDAGÓGICA.
CURSO: 6ºA CS. SOC.
MATERIA: MATEMATICA.
PROFESOR: CARLOS PEANO.
HOLA ALUMNO/A Y DOCENTE FORTE. A CONTINUACION DEJARE DE MANERA SENCILLA LAS ACCIONES
QUE DEBE LLEVAR ADELANTE CADA ESTUDIANTE QUE ADEUDE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DE LA
MATERIA YA SEA CON TEP O TED.

ESTE ADELANTO ESTA FORMADO POR ACTIVIDADES PUNTUALES CON SUS RESPECTIVAS EXPLICACIONES Y
EJEMPLOS QUE CORRESPONDEN A LOS DIFERENTES CONTENIDOS DESARROLLADOS EN EL SEGUNDO
CUATRIMESTRE DE 2023 (PRIMERO APARECERA EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES Y LUEGO LAS EXPLICACIONES).
CADA ALUMNO DEBERA ESTUDIAR POR CUENTA PROPIA O JUNTO AL DOCENTE FORTE UNICAMENTE DICHAS
ACTIVIDADES, PUDIENDOME PREGUNTAR TODAS LAS DUDAS QUE TENGA.
CUANDO EL ALUMNO ASISTA A CLASE EFECTUARA UNA DEFENSA ORAL/PRACTICA RESOLVIENDO SOLO UNA O
DOS ACTIVIDADES POR TRABAJO. DICHA ACTIVIDAD SERA ESCRITA POR MI EN ESE MISMO MOMENTO. SOLO SE
EVALUARA DE ESTA MANERA QUE ES MAS BREVE, SENCILLA Y EFECTIVA, YA QUE SE PRETENDE LA APROPIACION
DE LOS CONTENIDOS BASICOS PLANTEADOS PARA EL 2º CUATRIMESTRE 2.023.
EL ESTUDIANTE DEBERA DEFENDER EL TRABAJO DURANTE LAS HORAS DE MATEMATICA.
CON LA SUCESIVA ASISTENCIA A CLASES, EL ALUMNO TENDRA LA FACILIDAD DE IR ACREDITANDO LA MATERIA A
SU PROPIO RITMO Y CONOCIENDO DE ANTEMANO EL QUÉ Y EL CÓMO PARA LA APROBACION DEL
CUATRIMESTRE.
LA PRESENTACION DE LAS ACTIVIDADES QUE APARECEN DEBAJO EL DIA DE LA DEFENSA ORAL CORRESPONDERA
AL 40% DE LA CALIFICACION Y LA DEFENSA ORAL REPRESENTARA EL 60% DE LA CALIFICACION.

TRABAJOS, CONTENIDOS Y ACTIVIDADES A ESTUDIAR.

(LAS LETRAS T SIGNIFICAN TRABAJO. POR EJEMPLO, T2 SIGNIFICA TRABAJO 2).

T1. SUCESIONES ARITMETICAS.

1) Calcula la razón en las sucesiones de números que siguen:
a) 100, 150, 200, 250, …. r= b) 12, 29, 46, 63, …. r=

2) Calcula los primeros cuatro términos de las sucesiones aritméticas que siguen. Cada vez que lo hagas, coloca a2 =, a3 =, a4 =
a) La razón es 8 y a1 = -17 b) La razón es -2 a1 = 3 c) r = -4 y a1 = 9

3) Escribir los datos que figuran debajo en la carpeta, completarlos y calcular el valor pedido de cada sucesión aritmética:
a) Datos: b) Datos: c) Datos:
a1 = 3 a1 = -31 a1 = ?
a2 = 12 r=3 r = -20
n= n= n=
r= a17 = ? a16 = 124
a10 = ? S17 = ? Sn = no
Sn = no

4 Plantea los datos y calcula la suma pedida en cada caso: a) a 1 = -4; a7 = 14; calcula S7. b) a1 = 15; n = 12; r = -3; calcula S12.

5) En la sucesión aritmética que sigue: 23, …………, …………, …………., …………, 108.
a) Plantea los datos. b) Calcula la razón. c) Completa los espacios vacíos.

6) El primer término de una progresión aritmética es 1,6 y su último término es 4,4. Si la sumatoria Sn de sus términos da 3405,
¿cuántos términos (n) tiene la sucesión?.

7) Un estudiante se propone el día 1 de septiembre repasar matemáticas durante una quince días, haciendo cada día 2 ejercicios más
que el día anterior. Si el primer día empezó haciendo un ejercicio:
a) ¿Cuántos ejercicios le tocará hacer el día 15 de septiembre?.
b) ¿Cuántos ejercicios hará en total?

8) Una deuda puede ser pagada en 32 semanas pagando $5, la primera semana $8 la segunda semana, $11 la tercera semana y así
sucesivamente. Hallar el valor de la última cuota y el valor de toda la deuda.
T2. SUCESIONES GEOMETRICAS.
1) Calcula la razón en las sucesiones geométricas que siguen:
a) 10, 20, 40, 80, …. r= b) 0,125 , -0,625 , 3,125 , -15,625, …. r =

2) Conociendo el primer término y la razón, calcula los primeros cuatro términos de las sucesiones geométricas que siguen. Cada vez
que lo hagas, coloca a2 =, a3 =, a4 =
a) La razón es 6 y a1 = -5 b) La razón es -2 a1 = 0,75 c) r = -0,8 y a1 = 6000

3) Hemos comprado un auto y nos comprometemos a pagarlo en 9 cuotas de la siguiente manera: el primer mes $200000 y cada mes
siguiente 3/4 partes de los pagado el mes anterior.
a) ¿Cuánto costó la última cuota?. b) ¿Cuál es la suma de todas los pagos?.
Trabajar con fracciones. los resultados darán con decimales, anotar hasta el segundo decimal.

4) El 1º término de una sucesión geométrica es 0,175 y el 11º es 128. Plantear los datos y, usando la fórmula, hallar la razón.

5) El primer día de funcionamiento, una bomba de extracción de agua saca la mitad (1/2) del líquido de un depósito. Si el depósito
tiene inicialmente 100000 litros y en los días siguientes la bomba extrae siempre la mitad del líquido que quedó el día anterior.
Determine la cantidad de líquido que ha sido extraído el quinto día y el octavo día.

6) En la sucesión 96, 48, 24,…… calcula la razón y luego el número que se encuentra en la posición 10.

T3. TRIGONOMETRIA.

1) Convertir los ángulos que siguen a radianes: a) 10º b) 30º c) 60º d) 135º e) 150º f) 210º g) 340º.

2) Convierte a grados los ángulos que siguen: a) b) c) d) e) f)

3) a) ¿Qué ángulo medido en el sistema sexagesimal mide en el sistema radial?.

b) ¿A qué ángulo (en grados), le corresponde la expresión ?.

4) Con la calculadora científica calcula con hasta dos decimales luego de la coma: a) sen(120º) = b) cos(300º) = c) tan(89º) =

5) Convierte los ángulos a grados y luego calcula el seno, coseno o tangente según corresponda:
a) sen ( ) b) cos ( ) c) sen( ) d) cos( ) e) sen ( ) f) cos(9π/7)

6) Resuelve las ecuaciones con ayuda de la tecla shift: a) cos(2.x + 62º) = 0,34 b) sen(x:3 – 73º) = -0,8 c) tan(x + 67º) = 13,32

2 3
7) Resuelve: a) sen(x  30º )   b) tan(60º3.x)  
2 3
sen(3.x  25º ) 1 cos( x  10º ) 1
8) Resuelve: a)  b) 
3 2 5 10
9) Resolver: a) cos x  1 b) tan x  1

10) Resolver: a) 4 3  2. cos x  5 3 b) 5.(cos x  7. cos x)  39. cos x  1 c) 7.sen(x  80º )   3  9.sen(x  80º )
d) 2. tan(50º x)  tan(50º x)  1 e) 2. cos x  2  2.(cos x  2.senx )

11) Resolver: a) sen 3 x  1 7.sen 3 x b) tan2 x  3  10. tan2 x c) cos 2 x  10.sen2 x  6.sen2  cos 2 x  2

T4. LIMITES DE FUNCIONES.

1) Ahora completa

lím f(x) = ………… lím f(x)= …………. Lím f(x)= …………. Lím f(x) = ………...
x→0+ x→0- x→-2+ x→-2-

lím f(x) = ………… lím f(x)= …………. Lím f(x)= …………. Lím f(x) = ………...
x→+∞ x→-∞ x→+∞ x→-∞

2) a) Ahora observa la función que sigue y completa la tabla de valores reemplazando los números en la x y escribiendo el resultado
debajo.
b) Luego pasa los puntos obtenidos al gráfico. c) Unir los puntos con una curva. d) Completa los límites.
2
F(X) = X

x 1 1,5 1,9 1,99 1,999 2 2,001 2,01 2,1 2,5 3

f(x)

Lím x2 = ………... Lím x2 = ………... Por lo tanto, Lím x2 =

x→2- x→2+ x→2

4) Completa la tabla de valores usando la función que corresponda según si x es mayor o menor a 2, luego graficar y completar los
límites.
x  1 x  2
f ( x)  
 2. x x2

x 1 1,5 1,9 1,99 1,999 2 2,001 2,01 2,1 2,5 3

f(x) ///

2 2 2
Lím x = ………... Lím x = ………... Por lo tanto, Lím x =
- +
x→2 x→2 x→2

1) Calcula los siguientes límites en su carpeta:

a) lím 3.x  2 = b) lím (x2 – 2) = c) lím (x + 2 – x2) = d) lím (2x ) = e) lím 2.x  1 =
x→2 x→0,5 x→-3 x→-2 x→24
2 2
f) lím 3.x – 4 = g) lím (x – 8) = h) lím (x – x )= i) lím – 2 = j) lím (x + x) =
2
x→1 x x→10 x→-4 x→2 x x→-10

2) Reforcemos lo aprendido: a) Completa las tablas de valores reemplazando en cada función. b) Grafica las funciones.
- +
c) Escribe y calcula los límites cuando “x” tiende a tres por izquierda (x→3 ) y a tres por derecha (x→3 )
I)
2.x x3
f ( x)  
3.x  3 x3

x 2 2,5 2,9 2,99 2,999 3 3,001 3,01 3,1 3,5 4

f(x)
II) 
2
x
x3
f ( x)  

 x3 x3

x 2 2,5 2,9 2,99 2,999 3 3,001 3,01 3,1 3,5 4

f(x)

3) Ahora observa y responde: a) ¿Qué sucede con f(x) cuando “x” tiende a tres por derecha y por izquierda?:
Rta: Los valores de f(x) …………………………………………………………………………….
b) ¿Qué sucede con f(x) cuando “x” tiende a tres por derecha y por izquierda?:
Rta: Los valores de f(x) …………………………………………………………………………….

lím f(x) =
x→3+ → lím f(x) =
x→3
lím f(x) =
x→3-

lím f(x) =
x→3+ → lím f(x) =
x→3
lím f(x) =
x→3-

2.h 3  1
1) El trabajo que realiza un ascensor está dado según la función w= , donde h es la altura que recorre el ascensor
h
expresado en metros. ¿A qué valor se aproxima el trabajo que realiza el motor del ascensor cuando la altura se aproxima a 10m?.

2) La presión atmosférica está dada según la expresión P = t  3.t  5 , donde t es la temperatura expresada en grados centígrados.
2

¿A qué valor se aproxima la presión atmosférica cuando la temperatura se aproxima a – 1ºc?.

3) La Federación de caza de cierta provincia introduce ciervos en una determinada región. Se cree que el número de ciervos crecerá
50  30.t
siguiendo el modelo N(t) = , donde t es el tiempo en años.
1  0,04.t
Calcule el número de animales que habrá luego de 2 y 8 años.

4) La cantidad de una droga en la corriente sanguínea t horas después de inyectada intramuscularmente está dada por la función f(t) =
10.t
. Al pasar el tiempo, ¿cuál es la cantidad límite de droga en sangre a las 3 horas?
t2 1
30.t
5) Un tanque contiene agua pura y se bombea salmuera. La concentración de sal después de t minutos es: C(t) = .
200  t
¿Cuál es la concentración de sal a los 5 minutos?
4
6) En un experimento biológico, la población de una colonia de bacterias (en millones) después de x días está dada por y =
1  8 2. x
¿Cuál es la población inicial de la colonia?.
7) Demuestra la indeterminacion de estos limites y luego salvalos, debes usar el factor comun, no el criterio del mayor exponente:

a) ( ) b) ( ) c) ( )