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  • Instrumento de Evaluacion 2

    Cargado por

    GABRIELA ISA MONTESINOS TEJADA
    2 vistas5 páginas
    El documento presenta listas de cotejo para evaluar el logro de competencias artísticas de estudiantes de segundo grado en cuatro secciones. Cada lista incluye espacios para anotar el nombre del estudiante y calificar su logro de criterios específicos como "lo logré" o "estoy en proceso", junto con secciones para que identifiquen áreas de mejora.

    Descripción original:

    Título original

    instrumento de evaluacion 2ª

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    LISTA DE COTEJO

    COMPETENCIA: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTISTICOS.


    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Grado y Sección: 2do.A

    Estoy en ¿Qué puedo Estoy en ¿Qué puedo


    Lo proceso hacer para Lo proceso hacer para
    Nombres y Apellidos
    Logré de mejorar mis Logré de mejorar mis
    lograrlo aprendizajes? lograrlo aprendizajes?

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Grado y Sección: 2do.B

    Nombres y Apellidos Lo Estoy en ¿Qué puedo Lo Estoy en ¿Qué puedo


    Logré proceso hacer para Logré proceso hacer para
    de mejorar mis de mejorar mis
    lograrlo aprendizajes? lograrlo aprendizajes?

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Grado y Sección: 2do.C

    Nombres y Apellidos Lo Estoy en ¿Qué puedo Lo Estoy en ¿Qué puedo


    Logré proceso hacer para Logré proceso hacer para
    de mejorar mis de mejorar mis
    lograrlo aprendizajes? lograrlo aprendizajes?

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Grado y Sección: 2do.D

    Nombres y Apellidos Lo Estoy en ¿Qué puedo Lo Estoy en ¿Qué puedo


    Logré proceso hacer para Logré proceso hacer para
    de mejorar mis de mejorar mis
    lograrlo aprendizajes? lograrlo aprendizajes?

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