Fonoaudiología colombiana

visión hacia el futuro y plan ejecutivo

Capítulo 10
El desarrollo del texto, pretende mostrarnos como es que la fonoaudiología existe en
la sociedad, debido a que su importancia radica en que gracias a ella es notoria la
disminución del impacto que se produce en comunidad al enfrentarse a los distintos
trastornos comunicativos que afectan a la vida personal y en sociedad. Sin embargo,
hasta finales del siglo XX se ha visto a la fonoaudiología meramente como una
profesión de rehabilitación, por ende, no se ha posicionado como estrategia clave que
da paso al crecimiento comunicativo de los colombianos.

Dicho esto, este capitulo nos ofrece una mirada crítica, dándonos herramientas para
colocar a la fonoaudiología en dirección a ser reconocida y admirada por su
compromiso social. De tal manera que por medio de objetivos o propuestas
planteadas; se busca reinventar la profesión, empezando por impulsar la educación
colombiana al conocimiento como estrategia, puesto que son el futuro del país. La
primera propuesta fue publicada en 1992 mientras la fonoaudiología cumplía 25 años
en el país. Dichos objetivos fueron organizados en 9 puntos:

1. Consenso sobre los conocimientos, las capacidades y las competencias

esenciales que conforman a un fonoaudiólogo para la prestación de servicios
éticos y de calidad.
2. La suscripción a publicaciones periódicas de todo el mundo especializadas en
desórdenes de la comunicación, a causa de las bibliotecas de todos los
programas que educan fonoaudiólogos en Colombia.
3. La conformación de una red de información eficiente y ágil entre todos los
programas de formación de fonoaudiólogos.
4. La construcción de un inventario de la información disponible en Colombia en
el campo específico de la fonoaudiología.
5. La expedición de la ley que autorice el ejercicio de la fonoaudiología en
Colombia y su correspondiente reglamentación.
6. La adopción por consenso de unos principios de ética por parte de todos los
fonoaudiólogos colombianos.
7. El establecimiento de criterios de calidad, eficacia y eficiencia de los servicios
fonoaudiológicos.
8. El establecimiento de criterios para la determinación de tarifas para los
servicios fonoaudiológicos y para los salarios de los fonoaudiólogos.
 9. El establecimiento de mecanismos de comunicación entre la comunidad
profesional de fonoaudiólogos y estamentos gubernamentales en los sectores
de salud y educación.

A pesar de ello en 1996 en la celebración de los 30 años de formación de

fonoaudiólogos en la Universidad Nacional de Colombia; estos 9 objetivos fueron
reformulados teniendo en cuenta temas políticos, económicos y sociales en los
cuales el país se venia debilitando. Obteniendo

como resultado la necesidad de modificar las estrategias; de modo tal que mejorará
la competitividad en los campos de salud vistos en sociedad incluyendo 9 propósitos
entre ellos:

1. Los fonoaudiólogos colombianos deben ponerse al día en la utilización de la

información científica y profesional de punta que circula en las publicaciones
periódicas internacionales. Por el momento no se habla del mero acto
comercial de suscribirse a las revistas científicas. Se habla de la integración
masiva al objetivo de producir una cultura lectora de la literatura conceptual e
investigativa de la fonoaudiología. Para lograrlo es imprescindible que todos
los profesionales se encuentren en capacidad de leer textos en inglés.
2. Las fonoaudiólogas colombianas deben ponerse al día - universidades e
instituciones prestadoras de servicios- en materia de tecnología de
rehabilitación, en particular aquella diseñada para promover la autonomía
comunicativa de las personas con desórdenes de comunicación.
3. Las fonoaudiólogas colombianas deben adherir a un consenso nacional en lo
relativo a la utilización de terminología uniforme para referirse a los
desórdenes de comunicación y a los procedimientos de la fonoaudiología.
4. Los fonoaudiólogos colombianos deben adherir a un plan regional y nacional
de creación de bases de datos que permitan: (a) continuar en el razonamiento
de la epidemiología de las discapacidades de comunicación y (b) enseñar la
efectividad de los tratamientos fonoaudiológicos con base en resultados de
investigaciones continuas. Las bases de datos deberán registrar variables
cruciales de la intervención fonoaudiológica como son: satisfacción del cliente;
distribución de los desórdenes de comunicación en los equipos diagnósticos
primarios; cambiantes relacionados con el abasto del servicio; medidas de
comunicación funcional; cambiantes referentes a la terminación del
procedimiento; períodos de espera para el suministro del servicio; y duración
de los tratamientos.
5. Se deberá rescatar la fuerza profesional de la fonoaudiología a través de
programas coherentes de educación continua que incluyan habilidades de
gerencia de los servicios humanos. Se buscará la equiparación de
conocimientos y competencias entre los profesionales recién egresados y los
que se encuentran en servicio.
 6. Se deberá iniciar la autoevaluación conducente a la acreditación en todos los
núcleos de la profesión: programas universitarios e instituciones prestadoras
de servicios, incluyendo la práctica privada.
7. Se deberán utilizar las conferencias de consenso para avanzar en el
desarrollo de protocolos y guías de atención para los problemas de la
fonoaudiología.
8. Se deberán desarrollar y multiplicar nacionalmente programas de educación
sobre los desórdenes de comunicación para médicos generales y pediatras
por cuanto son los filtros del sistema de salud.
9. El registro profesional de los fonoaudiólogos en el territorio nacional es
urgente. Con el apoyo de las universidades, se deberá construir la primera
base de datos de profesionales de la fonoaudiología.

Después de indagar sobre dichas propuestas mencionadas, es claro que en su

mayoría no ha sido posible alcanzar los objetivos. Es esta la inclinación de este
capítulo, no solo diagnosticar las causas de esta situación; si no también identificar y
priorizar las áreas estratégicas en donde es indispensable la atención de los
miembros de esta profesión.

Es momento de hablar de la propuesta de acción actualizada, la cual incorpora los

propósitos antes mencionados, porque seria descabellado pensar en eliminarlos. Sin
embargo, a diferencia de los dos proyectos anteriores este plan pretende identificar
prioridades, sin dejar de lado todos los ámbitos que abarca dicha profesión. Es decir,
el objetivo es identificarnos como un contexto de cambio, alcanzar que los
profesionales y miembros de fonoaudiología se identifiquen como parte de una
realidad social cambiante. La aspiración debe ser que la profesión tenga la capacidad
de detector e incorporarse a los cambios. Algunas de las transformaciones con
mayor significado para la fonoaudiología:

o La visión de desarrollo que ha adoptado la sociedad de naciones de todo el

mundo sitúa en el centro al hombre / a la dama. El proceso de toma de
elecciones para el desarrollo debería apuntar a reforzar la potenciación de los
individuos y las comunidades.
o El patrimonio más relevante de los colombianos son sus vidas y sus mentes y
la probabilidad de recrear su historia y su memoria; este patrimonio en la
actualidad se desaprovecha; se necesita encontrar mecanismos que permitan
canalizarlo hacia el mejoramiento cuantitativo y cualitativo de la vida en
Colombia. Las personas y su pluralidad constituyen la más grande riqueza
nacional.
o La agenda internacional para el desarrollo y los derechos humanos sitúa a la
infancia en un lugar prioritario.
o La atención concedida a la infancia no se debe exactamente a que ésta
represente a los ciudadanos más “vulnerables” o el “recurso más precioso” de
la humanidad.
o Los cambios demográficos muestran el envejecimiento de las poblaciones.
Una cuestión muy importante se refiere a las posibilidades de prevenir, o al
menos aplazar las consecuencias funcionales negativas del envejecimiento.
o La globalización de las economías, la modernización del Estado y la
descentralización de la administración pública son procesos irreversibles en
las próximas décadas.
o La competencia por la calidad, la productividad y el desarrollo de tecnologías
avanzadas en las empresas, serán los ejes que marquen el comportamiento
de las organizaciones empresariales.
o De las organizaciones colombianas de todo tipo, tales como las de gobierno y
conducción política, las educativas, las de salud, las de investigación y
desarrollo de tecnología, y las empresariales o de negocios, depende en alto
grado el que podamos competir internacionalmente.
o Se están desarrollando infraestructuras regionales, nacionales y globales que
mejoran nuestras habilidades para percibir, actuar y aprender a través de
barreras de distancia y tiempo.
o La formación profesional tiende a ser plurifuncional 13 y caracterizada por el
aprendizaje durante toda la vida.
o El empleo por cuenta ajena tendrá cada vez menor importancia en relación
con otras formas de trabajo.

Es en este entorno, se dijo, en el que los protagonistas de la fonoaudiología

deberán reinventar la profesión. Los responsables de este proyecto son: la
Asociación Colombiana de Fonoaudiología y Terapia del Lenguaje (ACFTL)
La reforma del Sistema de Seguridad Social introdujo cambios dramáticos en
la forma de entender la experiencia de la salud y en la política y las
estrategias para la prestación de los servicios.
La Ley General de Educación asegurará la equidad y el acceso al servicio
público educativo de los niños y niñas con necesidades educativas especiales.

En conclusión, este capítulo constituye la perspectiva a futuro de la

fonoaudiología de Colombia. A todo lo extenso del escrito ha sido quedando
claro que se vive un rato político, social y económico que da oportunidades
para posicionar a la fonoaudiología como una profesión estratégica para el
desarrollo nacional. El tamaño en que la ACFTL, las universidades y los
estudiantes asuman las responsabilidades que aquí se plantean, determinará
el destino, en el tercer milenio, de esta ocupación nacida en el siglo XX.