ASIGNATURA: Desarrollo Personal Ciudadanía y PROFESORA: Melcy Dávalos

Cívica I.E.P. “Family School”

Huaytalla
AÑO: 5º Código Modular N° 1748425FECHA: / 1748433
TEMA: EL EMBARAZO Ica
I. ¿QUÉ ES EL EMBARAZO? Es el proceso por el cual se
desarrolla un nuevo ser a partir de la unión del ovulo con un
espermatozoide este proceso dura 9 meses en la especie
humana, es decir 40 semanas aproximadamente después del
último periodo menstrual.
II. FACTORES DEL EMBARAZO?
A. PSICOSOCIALES.
Tener una BAJA AUTOESTIMA es cuando los adolescentes no
se sienten seguros de sí mismos, no se aprecian ni auto
valoran, por ello cometen errores.
CONFLICTOS FAMILIARES: Riñas constantes de padres, la
falta de afecto, originan que adolescentes busquen intimidad
en los amigos (as) con consecuencias no deseadas.
IDEA DE CONSOLIDARSE COMO VARON O MUJER: La
adolescente piensa que ser madre la convierte en mujer y los
varones piensan que las relaciones sexuales aumentan su
“hombría” su masculinidad sin tomar las previsiones del caso.
PRESION PARA TENER RELACIONES: Sobre todo de varón a
mujer como el exigir la “prueba del amor”, nunca se debe
aceptar tener una relación sexual por imposición. Toda
decisión debe ser por autodeterminación.
DESINFORMACIÓN: Se ha demostrado que son pocos los y las
adolescentes que conocen en forma correcta sobre el ciclo
menstrual, el momento reproductivo, el uso de auto
concepto y el riesgo de embarazo. La educación sexual no
debe ser TABÚ.
ENFOQUES CONTRADICTORIAS: Sobre la actividad sexual;
unos las cuestionan y se dicen que se debe postergar para el
momento oportuno; otros, como los medios de
comunicación por el contrario trasmiten mensajes con
contenido sexual que tienen enormes influencias en el
comportamiento de los jóvenes.
 B. SOCIALES.
BAJO NIVEL EDUCATIVO: Adolescentes que no tienen la
adecuada ni debida orientación ni preparación son los
más vulnerables o riesgos de embarazo prematuro.
LUGAR DE RESIDENCIA: Los adolescentes de medios
rurales se embarazan más que las que
viven en zonas urbanas. Aunque hoy en día, las
ciudades se han convertido en centros de
esparcimiento que generan afluencia de jóvenes con
consecuencias irreparables.
SITUACION ECONOMICA: Las necesidades económicas
“empujan” a las adolescentes a “caer en las garras de
los lobos”, que las embarazan y las abandonan, sobre
todo o las que provienen de hogares precarios.
III. CONSECUENCIAS DE UN EMBARAZO PRECOZ Y NO DESEADO:
 En caso de madres adolescentes es frecuente los partos prematuros antes de tiempo.
 Los niños recién nacidos tienen considerable bajo peso.
 Los bebes de madres adolescentes tienen más probabilidades de morir en el primer mes
de vida, lo que no ocurre mayormente con madres mayores de edad.
 Abandono de estudios, aunque asiste el derecho de no verse realizada por una situación
de embarazo a pesar de la crítica y la censura social.
 En casos extremos los bebes sobreviven a un nacimiento de un bebe es que cumpla el
periodo de gestación completa en el vientre de su madre.
 A una adolescente embarazada, más aún si es menor de edad, se le margina para
conseguir un empleo si se acepta en un trabajo se le explota y es mal pagada.
 Los adolescentes que tienen un embarazo no planificado van a tener que llevar una vida
con tensiones, conflictos y necesidades, hasta llegar muchas veces al rompimiento o
separación.
IV. ¿CÓMO PREVENIR UN EMBARAZO ADOLESCENTE?
 Aunque sea por “primera vez”, en toda relación sexual siempre hay peligro de que se
produzca el embarazo.
 Decidirnos o postergar las relaciones sexuales hasta sentirnos listos (as) para vivir una
sexualidad responsable.
 Tener una amplia y certera información sobre lo que es la sexualidad, tocando temas
como: métodos anticonceptivos, riesgos de las ETS, el SIDA o “peste rosa”, embarazo y sus
implicancias, enamoramiento, etc.
 En considerar en plano superior los valores, sentimientos y actitudes personales.
 Alcanzar la madurez sexual implica la capacidad autónoma para planificar nuestra vida
sexual de forma satisfactoria y sana.
 ASIGNATURA: Desarrollo Personal Ciudadanía y PROFESORA: Melcy Dávalos Huaytalla
Cívica
I.E.P. “Family School”
AÑO: 5º FECHA:
Código Modular N° 1748425 / 1748433
NOMBRES Y APELLIDOS: Ica
1. ¿Tu familia es muy numerosa? SI NO ¿Por qué?
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2. ¿Consideras que en la actualidad una pareja debe tener muchos hijos? SI NO ¿Por qué?
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3. ¿Crees que se debe planificar la vida familiar en todos sus aspectos? SI NO ¿Por qué?
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4. ¿La calidad de vida mejora si una familia planifica su familia? SI NO ¿Por qué?
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5. ¿Crees que los adolescentes están preparados para ser padres? SI NO ¿Por qué?
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II. MARCA “V” O “F” según corresponda:
1. Embarazo Ectópico o Extrauterino; cuando se produce fuera del útero. ( )
2. El embarazo se produce cuando un espermatozoide alcanza y atraviesa la membrana
celular del ovulo. ( )
3. La expulsión de la placenta tras el parto se denomina alumbramiento. ( )
4. El embarazo cuando ha sido planificado es el momento más hermoso de la vida de una
mujer. ( )
5. El embarazo tiene una duración de 9 meses. ( )
III. VOCABULARIO: Ubica en el diccionario el significado de las siguientes palabras.
1. Secundaria ______________________________________________________________
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2. Óvulo __________________________________________________________________
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3. Espermatozoide_________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Feto____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Útero _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Blastocito_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. Endometrio______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Estroma________________________________________________________________
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9. Cigoto_________________________________________________________________
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10. Amniótico_____________________________________________________________
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IV. COMPRENSION LECTORA. En el embarazo adolescente confluyen tanto causas sociales
y culturales (reprobación y condena si la madre es soltera y menor de edad), también
biomédicas y psicológicas (riesgos y traumas para la madre y él bebe, si es un embarazo no
deseado)
Entre las causas que se asocian al embarazo en la adolescencia tenemos adelanto de la
capacidad de reproducción entre la población, inadecuada información y educación sexual,
utilización escasa o inadecuada de los métodos anticonceptivos y, sobre todo,
conocimiento sexual erróneo sobre la posibilidad de un embarazo.
Otra causa importante, por sus consecuencias psicológicas y estadísticas, es la violencia
sexual.
Los errores conceptuales sobre la menstruación y su relación con el embarazo son
alarmantes.
Las siguientes preguntas son frecuentes entre adolescentes que lo ponen de manifiesto:
cuando la adolescente esta con su periodo menstrual ¿Se puede tener relaciones sin
peligro? ¿Puede quedar embarazada?, ¿Y si lo hago una semana antes o una semana
después se correrá peligro?
1. En el primer párrafo, ¿Cuál es la idea principal?
A. En el embarazo adolescente.
B. Causas del embarazo precoz
C. Causales socioculturales.
D. Causales biomédico y psicológico.
E. El embarazo no deseado.
2. Del segundo párrafo se deduce que:
A. Se debe conocer el periodo menstrual.
B. Son errores conceptuales.
C. Hay falta de información sexual en nuestros adolescentes.
V. EXPLICA en el recuadro las causas y consecuencias sobre un embarazo no planificado.

CAUSAS CONSECUANCIAS