Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña – ISFODOSU

Asignatura:
Evaluación de los Aprendizajes (PES-210)
Cine Fórum “El club de los emperadores”

GUÍA DE ANÁLISIS DE LA PELÍCULA

1. ¿Qué situación de la película presentó algún un dilema ético? Argumenta tu

repuesta.

2. Elabora un cuadro con los valores y antivalores que identificaste entorno al proceso
de evaluación y explica como los mejorarías.

3. ¿Cómo afrontarías una de situaciones observadas en la película?

4. Menciona tres técnicas de evaluación observados en la película y explica la

importancia de cada una.

5. ¿Cómo repercutieron las estrategias de evaluación utilizadas por el profesor Hundert

en la formación de los implicados? Menciona la repercusión en al menos dos
personajes.

6. ¿Manejó el profesor Hundert el fraude de Sedgewick Bell correctamente? ¿Qué

hubieses hecho tú en su lugar?

7. ¿Cómo evalúas la decisión del profesor Hundert, de promover al estudiante

Sedgewick Bell y no a Martin Blythe? ¿Qué harías tú como docente en este caso?

8. Si tú fueras el profesor Hundert, ¿Cuáles técnicas, instrumentos y metodologías de

evaluación hubieras aplicado?

9. ¿Con cuál o cuáles de las actuaciones del docente te identificas y por qué?

10. Como futuro docente ¿Cómo te visualizas frente a la evaluación de los

aprendizajes?