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Paso 2-Explicación teórica de la psicopatología

Nombre del estudiante:

Carolina Jaimes Quiñonez

Heidy juliana contreras

Grupo: 403015_187

Tutor:

Norman Javier Rodríguez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Psicopatología y Contextos

Código: 403015

Septiembre-23
Tabla 1 - Matriz Estudio de Caso

Matriz carolina jaimes Quiñonez

1. Pregunta a 2. Describa aspectos del caso 3. En esta columna señale una

responder que le permitan idea de la lectura que le

responder en cada pregunta. permita soportar su respuesta.

Emplee normas

APA, para referenciarla.

¿Por qué el caso “Respecto al motivo de (Oteo, 2016)

propuesto se consulta, refiere que las voces “La Psicopatología es la rama de

estudia desde la no solo le advierten de las la Psicología que estudia los

Psicopatología? “maquinaciones”, sino que síntomas psíquicos y los signos

Para ello tener en también quien está de conducta que presentan los

cuenta el concepto involucrado, para que esté su- jetos que tienen una

de psicopatología atento. Las voces le insisten enfermedad mental, o que

propuesto por que las personas más cercanas acompañan a las enfermedades

Sarráis son las que más están en su físicas, o son secundarios a los

Oteo, F. (2016) contra”


tratamientos farmacológicos de

el caso se estudia desde la las enfermedades.”

psicopatología ya que el el caso se estudia desde la

paciente presenta alteraciones psicopatología ya que el paciente

inusuales en la conducta que presenta alteraciones inusuales

no son causadas por sustancias en la conducta que no son

extrañas o agentes externos causadas por sustancias extrañas,

¿Cómo se describen “Jaime presenta gran variedad (Adolfo Jarne Esparcia, 2013) “ la

los criterios de de síntomas psicóticos, entre Psicopatología, en todo caso, se

anormalidad los que se encuentran delirios ocuparía de aquellas conductas

citados por Jarne paranoides y alucinaciones anormales que presentan una

Esparcia, A. (2013), auditivas en forma de diversas connota- ción negativa para el

desde el caso? voces que le hablan y dicen sujeto, en el sentido de dificultar

cosas sobre él; algunas voces su desenvoltura en la vida

“serviciales” y otras voces cotidiana en mayor o menor

“malignas”, las voces serviciales medida. No se ha llegado a una

le advierten sobre las definición”

“maquinaciones” de otros y las

voces malignas hablan y se

burlan sobre él.”


En la descripción de los

síntomas se evidencian como se

evolucionan y como crean una

barrera para que Jaime pueda

llevar una vida común ya que

sus episodios le impiden hasta

relacionarse

Según la definición “Las voces también le envían (Adolfo Jarne Esparcia, 2013)“No

de síntoma y signo imágenes o visiones que le existen unos criterios operativos

del trastorno generan gran angustia. Las claros para el diagnóstico de

¿Cómo se describen situaciones generadas por las psicosis. Se da la tendencia a

en el caso? alucinaciones (voces y visiones), identificarla con la presencia

generan gran ansiedad el Jaime, alterna o no de tres tipos de

desarrollando una ansiedad síntomas: *

social generalizada, por lo que a) Delirios y/o ideas delirantes.

decide mantenerse aislado.” b) Alucinaciones.

Los síntomas son los que el c) Trastornos formales del

paciente refiere ya que es lo pensamiento.”

que el expresa y puede explicar,

un signo lo veos reflejado

cuando se dice que por las


voces y las visiones presenta

ansiedad ya que lo demuestra

de diversas manera

Matriz heidy juliana contreras peñaloza

1. Pregunta a 2. Describa aspectos 3. En esta columnaseñale


responder del caso que le permitan una idea de
responder en cada la lectura que le permita
pregunta. soportar surespuesta.
Emplee normasAPA,
para referenciarla.

¿Por qué el caso propuesto Este caso se estudia desde la La psicopatología es


se estudia desde la psicopatología ya que se “la rama de la
Psicopatología? Para ello estudian los síntomas psicología que estudia
tener en cuenta elconcepto psíquicos y los signos de los síntomas psíquicos
de psicopatología conducta que presenta y los signos de
propuesto por Sarráis Oteo, Jaime, para así darle un conducta que
diagnostico y tratamiento presentan los sujetos”
F. (2016)
acertado. (Sarráis Oteo, 2016, p).

¿Cómo se describenlos Según jarne anormalidad es


criterios de un concepto de perturbación, Anormalidad y desviación
anormalidad citados por perdida de armonía, como se son conceptos estadísticos
Jarne Esparcia, A.(2013), le veía a Jaime, presenta gran trastornos perturbación,
desde el caso? variedad de síntomas organización se asimilan al
psicóticos, entre los que se desequilibrio ruptura
encuentran delirios pérdida de armonía
paranoides y alucinaciones patología sería desviación
auditivas en forma de indispensable o peligrosa
diversas voces que le hablan y parece connotar una
y dicen cosas sobre él; mayor gravedad (Jarne
algunas voces “serviciales” y 2006)
otras voces “malignas”, las
voces serviciales le advierten
sobre las “maquinaciones” de
otros y las voces malignas
hablan y se burlan sobre él.
Las voces también le envían
imágenes o visiones que le
generan gran angustia
Según la definición de Jaime presentaba síntomas El signo es una manifestación
síntoma y signo del psicóticos delirios paranoides o señal objetiva que se puede
trastorno ¿Cómo se y alucinaciones auditivas, Las visualizar o constatar
describen en el caso? voces también le envían mediante examen físico y
imágenes o visiones que le pruebas médicas a diferencia
generan gran angustia. Las de los síntomas que son solo
situaciones generadas por las percibidas para el paciente es
alucinaciones (voces y decir son subjetivas tizón JL
visiones), generan gran (2018)
ansiedad el Jaime,
desarrollando una ansiedad Para poder referirnos a una
social generalizada, por lo enfermedad debe haber
que decide mantenerse presencia de síntomas y
aislado. signos clínicos en un
determinado momento
evolutivo en un contexto
sociocultural cerráis oteo
(2016)
Tabla 1.Cuadro comparativo de los modelos

teóricos de la psicopatología

2
Modelo y 2. Base 3. 4. 6. 7. Técnicas

característi teórica Principal Etiología 5. Mantenimien para

cas es del Definición to abordar el

Represen trastorno de del trastorno trastorno

tantes conceptos

claves

Biológico (J Torales, Hipócrat (J Torales, (J Torales, (J Torales,

Nombre 2017)asume es (J Torales, 2017)Afirma, 2017) esta 2017)En el

del que todo 2017)Asume que además, que la patología modelo

estudiante: aspecto de la una causa orgánica clasificación de permite que psicodinámic

patología es la responsable esta patología la o, es también

mental se de la clínica que permite que la enfermedad importante

acompaña de presenta el enfermedad mental sea que el

patología paciente mental sea ordenada en terapeuta sea

física ordenada en exactamente neutral y no

exactamente la la misma realice juicios

misma forma forma que la de valor

que la medicina
“física”, en la medicina sobre ningún

cual las “física”, área.

enfermedades

tienen

características

comunes.

Psicodiná (J Torales, Sigmund (J Torales, 2017) (J Torales, (J Torales, (J Torales,

mico: 2017)El Freud Un principio 2017)Mucho de 2017)Un 2017)En el

Nombre proceso asociado es que esto involucra la principio modelo

del central del esos sentimientos noción de que asociado es psicodinámic

estudiante: modelo son mantenidos una gran parte que esos o, es también

psicodinámico inconscientes y, del pensamiento sentimientos importante

es el análisis deliberadamente y se encuentra en son que el

de los con frecuencia, un nivel mantenidos terapeuta sea

patrones del bajo secreto, inconsciente y inconscientes neutral y no

sentimiento porque son que lo que se y, realice juicios

del individuo considerados asume de deliberadame de valor

peligrosos o no manera nte y con sobre ningún

confortables de consciente, así frecuencia, área

exponerlos como las bajo secreto,

abiertamente. suposiciones porque son


conscientes considerados

acerca de cómo peligrosos o

los no

pensamientos y confortables

sentimientos se de exponerlos

han abiertamente

desarrollado, a

menudo pueden

estar erradas.

Cognitivo/ (J Torales, Burrhus (J Torales, (J Torales, (J Torales, (J Torales,

Conductual 2017)Concider Frederic 2017)El principio 2017)El modelo 2017) El 2017)El

Nombre a la Skinner básico de este cognitivo- modelo modelo

del enfermedada modelo es que conductual es conductista cognitivo-

estudiante: mental como las cogniciones actualmente que lo conductual

resultado de las personas muy conocido. Es precedió es es

como una determinan su importante mucho más colaborativo

representació visión del recalcar que fue limitado y fue y el paciente

n mundo, que esas precedido por el desarrollado debe estar

distorsionada cogniciones enfoque más como activamente

de la realidad influencian en conductista, una reacción involucrado

con los síntomas, mejor ilustrado al modelo con el


estrategias de conductas y por los estudios psicodinámico desarrollo del

conductas actitudes, y por sobre las fobias y a la mismo.

inadecuadas ello en las de Watson y Rayner necesidad de

características (Watson & Rayner, 1920) una

de la en 1920, y que estructura

enfermedad solo separada para

mental. recientemente el

recibió el conductismo.

enfoque

cognitivo por

añadidura.

Reflexión rol del psicólogo en el abordaje de casos:

En los diversos casos o modelo de psicología se puede observar que el rol del psicólogo va más

de escuchar a generar una terapia que permita poder controlar de manera natural esos impulsos

patológicos que presenta el paciente

Con los enfoques ya creados podemos observar la patología para así poder brindar una terapia

adecuada, sin levantar juicio o opiniones así poder dar una repuesta adecuada
Referencias bibliográficas

Adolfo Jarne Esparcia, A. T. (2013). PSICOPATOLOGIA. BARCELONA: Realización editorial: Eureca

Media, SL.

J Torales, I. M. (2017). Modelos explicativos en psiquiatría. PARAGUAY: 1Cátedra de Psiquiatría,

Facultad de Ciencia Médicas, Universidad Nacional de Asunción. San Lorenzo, Paraguay.

Oteo, F. S. (2016). psicopatologia . pamplona españa: Ediciones Universidad de Navarra, S.A.

(EUNSA) Campus Universitario • Universidad de Navarra • 31009 Pamplona • España

Teléfono: +34 948 25 68 50 • www.eunsa.es • eunsa@eunsa.es.

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