Historia, Geografía Y Ciencias Sociales

Prueba

Nombre Fecha Fecha

Curso 8° básico P. Total 27 pts P. Obtenido Puntos para el 4.0 Nivel de exigencia 60%
16 Pts.

Instrucciones: Escuche cuidadosamente las instrucciones. Tiene 45 minutos para desarrollar esta prueba. Cuando finalice espere
sentado, en silencio y con la prueba en su puesto.
Lee detenidamente cada pregunta antes de contestar.
Contenido: Criterios que definen a una región, tipos de regiones, desarrollo, actividades productivas en Chile
OA evaluados: Explicar los criterios que definen a una región, considerando factores físicos y humanos que la constituyen - Aplicar el
concepto de desarrollo para analizar diversos aspectos de las regiones en Chile.

Ítem I
Lee con atención los siguientes enunciados y escribe una (V) si consideras que es verdadero o una (F) si consideras que es
falso. (7 puntos)

____La región es un espacio geográfico que presenta características similares.

____Los factores físicos de una región hace referencia a aspectos políticos-administrativos o a características culturales.

____En américa la región anglosajona está compuesta por Estados Unidos, Canadá y Surinam.

____México pertenece a América del Norte.

____La principal religión que se profesa en américa del sur es la católica

____En Chile la mayoría de las actividades productivas y el crecimiento económico han descansado principalmente en la
explotación extractiva y la exportación de sus recursos naturales

____los tratados de libre comercio, que son acuerdos comerciales entre sólo dos Estados que fijan la eliminación o la
rebaja de los impuestos establecidos a los bienes intercambiados entre los países firmantes.

Ítem II
Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y responde encerrando en un círculo la alternativa correcta. (1
punto cada una). 9 puntos en total

1. “Se determina en base a criterios como tipos de producción y recursos naturales. Puede incluir también espacios unidos
por acuerdos comerciales, como es el caso del Mercado Común del Sur”. Esta definición corresponde al tipo de región:
A) Regiones político - administrativas
B) Regiones económicas
C) Regiones multinacionales
D) Regiones Urbanas

2. El concepto de Desarrollo considera varios aspectos tales como:

I. Progreso económico. II. Satisfacción de necesidades humanas. III. Cuidado del medio ambiente.
IV. democracia.
A) Sólo I
B) I, III y IV
C) I, II y III
D) I, II, III y IV

3. En la actualidad, la economía chilena, se basa en un modelo neoliberal o de libre mercado, el cual busca
A) Un estado que regule y organice la economía.
B) Reducir la intervención del Estado en la economía y promover el libre comercio.
C) No cobrar impuesto ni aranceles a todos los productos.
D) Extraer materias primas y venderlas a países desarrollados.

4. Algunos beneficios de los acuerdos comerciales son:

A) Precios más bajos de productos importados
B) Mejor calidad de productos importados
C) Mayores y mejores ofertas para los consumidores
D) Todas las anteriores

5. En el norte grande destaca la producción de:

A) Pesca artesanal
B) la silvicultura
C) La industria pisquera
D) La minería del cobre

6. La silvicultura la podemos asociar a la producción de:

A) Harina de pescado
B) Producto agroindustriales
C) Papel y celulosa
D) hidrocarburos

7. Esta zona destaca por las actividades relacionadas con la ganadería ovina y sus productos derivados. La zona que se
hace referencia es:
A) Norte Chico
B) Zona central
C) Zona sur
D) Zona sur austral

Ítem III
Defina con sus propias palabras los siguientes conceptos vistos en clases. (6 puntos)

PIB:

PIB per cápita:

Ítem IV. Responda las siguientes preguntas.

1. ¿Según lo visto en clases cual indicador entre el PIB y el PIB per cápita, es una mejor forma de ver la calidad de vida
de los habitantes de un país? (3 puntos)

2. ¿En qué año el PIB

de Chile alcanzó al de
argentina? (1 punto)

3. Según la
información del grafico
¿Cree usted que los
chilenos hoy en día
tiene una mejor
situación económica
que los Argentinos?
Fundamente su
respuesta. (3 puntos)