TAREA

QUERIDO NIÑO, NIÑA COPIA EN TU CUADERNO DE COMUNICACIÓN

Y LUEGO DESARROLLA ACERTADAMENTE LAS PREGUNTAS.
1. Escribe a qué verbo corresponde cada forma verbal.
estudiar bailar saltar caminar comer

2. Completa las siguientes oraciones con la forma del verbo que

corresponda
a. Muchos animales (vivir) en manadas
…………………………………………………………………………………….…………………………………
b. La mayoría de los alimentos se (hervir) antes de consumirlos.
…………………………………………………………………………………….…………………………………

c. El camarero nos (servir) la comida.

…………………………………………………………………………………….…………………………………

d. Cuando llegué, el agua estaba (hervir) en el fuego

…………………………………………………………………………………….…………………………………

e. Si pudiera, (vivir) en la costa.

…………………………………………………………………………………….…………………………………

f. Esos zapatos ya no me (servir)

…………………………………………………………………………………….…………………………………

3. Completa las oraciones con una de las formas de los verbos hacer, haber o
hablar:
a. Ayer…………………mucho frio
b. En el teatro no se debe……………………………
c. Ayer, en clase, tuvimos que……………………… muchos ejercicios.
d. Si nosotros…………………. no escuchamos nada
4. Escribe los verbos en tres tiempos:

Tiempo
Verbo
Presente Pasado Futuro
 caminar

beber

salir

correr

5. Completa el crucigrama con los verbos en presente:

6. Subraya los verbos e indica a qué modo pertenece cada uno.

a. ¡Ojalá no llueva el domingo! _________________

b. Cierra la puerta con llave. _________________

c. La película ya ha terminado. _________________

d. Pásame una tajada de pan. ___________________

 LISTA DE COTEJO
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua Criterios de evaluación
materna.
 Obtiene información del texto escrito. Usa un tono de voz Explica sobre el
 Infiere e interpreta información del texto escrito. adecuado durante la verbo y la función
que cumple en la
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto lectura.
oración
del texto escrito.

N° Nombres y apellidos de los(as) estudiantes Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace

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