Historia 4º ESO.

La Segunda GM (1939 – 1945).

Tema_7
La Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945).
La Segunda GM fue el punto culminante de una crisis que arrancó con el final de la Primera
GM, un conflicto marcado por las ansias de reparar por la vía militar, lo que algunas
potencias fascistas consideraban una humillación impuesta por el tratado de Versalles.

Cuando terminó la Segunda GM, se vieron y conocieron los mayores horrores que la
humanidad jamás había contemplado: los campos de exterminio nazi o el lanzamiento de las
bombas atómicas, hechos que se llevaron por delante la vida de miles de personas
inocentes.

1. Los antecedentes de la Segunda GM.

La crisis de 1929 tuvo graves consecuencias políticas, sociales y económicas. Japón, Italia y
Alemania iniciaron políticas exteriores muy agresivas y expansionistas, buscando nuevos
mercados de materias primas y así como resolver sus problemas sociales (paro).

Cronología de los pasos hacia la II GM, y caricatura

del pacto nazi – soviético.

En 1933 Hitler había sido elegido canciller

en Alemania. Su programa político rechazaba
el tratado de Versalles y reafirmaba la
expansión territorial (espacio vital) y el
rearme. Así abandonó la Sociedad de
Naciones y remilitarizó la región de Renania y
recuperó el Sarre.

En 1935 Italia invadió Etiopía (África),

buscando ampliar su imperio colonial. A
partir de entonces las relaciones entre Italia
y Alemania se fortalecieron, sobre todo
cuando en 1936 se inició la Guerra Civil
española y ambos países decidieron apoyar
al bando de los sublevados. Había nacido el Tropas alemanas invaden Polonia.
eje Roma – Berlín.

Fortalecida por estos apoyos, Alemania inició su proceso de expansión por Europa. Las
potencias europeas aceptaron todas las exigencias de Alemania pensando que así evitarían
un nuevo conflicto, por eso se dice que practicaron una política de apaciguamiento.
En marzo de 1938 las tropas alemanas invadieron Austria. Un año más tarde, tras la
Entrevista de Munich, Hitler se anexionó toda Checoslovaquia1.

1
Marzo de 1939.

1 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

El siguiente paso sería Polonia. Para preparar su invasión Hitler firmó un pacto de no
agresión con la URSS2. El 1 de septiembre Hitler invadió Polonia. Se esperaba que las
potencias europeas sólo condenaran este hecho, pero Francia y Gran Bretaña pusieron en
marcha sus alianzas y comenzaba así la II GM.

Texto_1 Pacto nazi-soviético.

1. En el caso de un reacondicionamiento territorial en las áreas pertenecientes a los Estados
Bálticos (Finlandia, Estonia, Letonia y Lituania), la frontera norte de Lituania representará los
límites de la esfera de influencia de Alemania y de la URSS.

2. En el caso de un reacondicionamiento territorial y político en las áreas pertenecientes a

Polonia, las esferas de influencia de Alemania y la URSS serán limitadas por la línea de los ríos
Narew, Vístula y San.

3. En relación con el sureste europeo, la parte soviética llama la atención sobre su interés en
Besarabia. La parte alemana declara su completo desinterés político en esas áreas.

4. Este protocolo deberá ser tratado por ambas partes en estricto secreto.
Moscú, agosto de 1939

Actividades:
1. Define: política de apaciguamiento, eje Roma-Berlín.
2. ¿Qué países modificaron el orden internacional nacido del Tratado de Versalles después
de la Primera GM?
3. ¿Qué hechos llevaron al inicio de la II GM?
4. Lee el texto_1: ¿Qué acordaron los líderes de los países firmantes? ¿Cómo se explica que
dos enemigos como Alemania y Rusia firmen un pacto así?

2. La ofensiva alemana (1939 – 1941).

Entre 1940 y 1941 los países del Eje realizaron impresionantes conquistas. El mundo parecía
estar bajo su dominio.

2.1 Frente occidental.

El ejército alemán invadió Polonia en sólo un mes,
gracias a la blitzkrieg3, táctica militar consistente en el
uso masivo de carros de combate. A continuación
invadieron Dinamarca, Noruega y tras conquistar
Holanda y Bélgica, lanzaron su ofensiva sobre Francia.

En junio de 1940, los alemanes conquistaban París.

Alemania se anexionó Alsacia y Lorena, y dividió el
territorio francés en dos partes: la fachada atlántica
que quedó bajo mando alemán, mientras que el resto del
territorio y las colonias fueron gobernadas por el
general Petain, bajo la órbita de Hitler, la llamada
Francia de Vichy.

El fracaso de los aliados provocó la dimisión del primer

ministro británico, que fue sustituido por Winston
Churchill, partidario de la guerra frente a Alemania. Por
este motivo, los alemanes decidieron la invasión de
Gran Bretaña. Puesto que la flota británica era muy
superior a la alemana, se planteó la guerra aérea para
dominar el Canal de La Mancha. El resultado fue la
Batalla de Inglaterra, que terminó con el fracaso
alemán.
General Petain

2
Por este acuerdo Alemania y la URSS se repartían Polonia, y además la URSS obtenía Finlandia y los Estados
Bálticos.
3
Táctica militar que consiste en concentrar toda la fuerza ofensiva en un punto del frente para romperlo, mediante el
uso de carros de combate, con la ayuda de la aviación.

2 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

Por su parte, Italia atravesaba serias dificultades en el norte de África, lo que motivó el
envío de un contingente alemán en su ayuda, el África Korps.

2.2 El frente oriental.

En junio de 1941 los alemanes iniciaron la invasión de la
URSS, con un ejército de más de 3 millones de soldados y con
la pretensión de ocupar antes del invierno las ciudades de
Leningrado, Moscú y Kiev. La operación se retrasó y la llegada
del invierno permitió a los rusos organizarse y preparar la
resistencia de un conflicto que sería largo y de una
extraordinaria dureza.

2.3 El frente en el Pacífico.

Japón se había extendido por el este de Asia ocupando Manchuria y Corea. Pero su política
expansionista chocaba con los intereses de los EEUU en la zona.

El 7 de diciembre de 1941 la flota japonesa atacó Pearl Harbour, base estadounidense en el

Pacífico, que quedó aniquilada. Esto significó la entrada de los EEUU en la II GM.

Texto_2: Pearl Harbour

El 7 de diciembre de 1941 la aviación japonesa atacó por sorpresa la base naval de Pearl
Harbor en Hawaii, donde se concentraba la flota de guerra norteamericana del Pacífico.
Los buques de guerra anclados en el puerto fueron fácil blanco para los aproximadamente 360
aviones de guerra japoneses que participaron en el ataque. Murieron 2300 americanos. El ataque
dañó seriamente el poder naval y aéreo norteamericano en el Pacífico. El presidente americano
T. Roosevelt consiguió que al día siguiente, el 8 de diciembre de 1941, el Congreso aprobara la
declaración de guerra contra Japón. La falta de previsión de las autoridades militares ante un
ataque provocó duras críticas en aquel momento.

Algunos historiadores han sugerido que Roosevelt conocía el ataque y no hizo nada por
impedirlo para así meter a EEEUU en la guerra. La mayoría piensa actualmente que, si bien los
militares norteamericanos eran conscientes de la probabilidad de un ataque japonés, no sabían
con exactitud el cuándo y el dónde.

Texto_3: Discurso de Roosevelt al Congreso.

Ayer, 7 de diciembre de 1941, los Estados Unidos de América fueron atacados por fuerzas
navales y aéreas del imperio de Japón.

Los EEUU estaban en paz con esta nación, y a la solicitud de Japón, todavía sosteníamos
conversaciones que miraban hacia el mantenimiento de la paz en el Pacífico.

Actividades.
5. Define: África Korps, batalla de Inglaterra, Pearl Harbour, blitzkrieg, General Petain,
Winston Churchill.
6. Lee el texto_2: ¿Cuándo ocurrieron los hechos? ¿Qué consecuencias tuvo para los EEUU?
¿Qué hipótesis se manejan al respecto de este ataque?
7. Elabora un esquema con los principales frentes de la guerra y las principales campañas
hasta 1941.
8. Lee el texto_3: ¿En qué contexto se sitúa el texto?, ¿Quién es el autor? ¿A quien acusa
como responsables de la guerra?

3 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

Mapa de Europa en 1942, con la evolución de la primera fase de la II GM.

3. La victoria aliada (1942 – 1945).

Desde 1942 los aliados tomaron la iniciativa, lo que les permitió derrotar a los imperios
centrales en 1945.

3.1 1942, un años decisivo.

El empuje del eje duró hasta 1942, cuando sufrieron una serie de derrotas decisivas que
cambiarían el rumbo de los acontecimientos.
Stalingrado, escasos de combustible los alemanes buscaban las reservas del Caúcaso,
aunque fracasaron en la toma de Stalingrado4.
El Alamein, el intento del África Korps de conquistar Egipto como paso previo para
controlar el petróleo de Oriente Medio fracasó por la derrota del General Rommel.
Midway, la ofensiva japonesa fue frenada en la batalla del Mar de Coral.

3.2 Las ofensivas finales (1944-1945).

1943 había sido un año desastroso para los imperios centrales. Las derrota alemana en la
batalla de Kursk y japonesa en Guadalcanal, habían marcado un giro decisivo en la
guerra.

En 1944, el ejército ruso inició una

ofensiva de gran éxito que le llevó a
las puertas de Alemania. Los aliados,
viendo que Alemania no tenía
capacidad de respuesta y que la
expansión rusa resultaba una
enorme amenaza, iniciaron el 6 de
junio de 1944 el desembarco de
Normandía, en la costa francesa,
con la intención de abrir un frente en
el oeste para llegar a Berlín antes
que los rusos. Paris fue liberada en
agosto de 1944. Desembarco de Normandía. Playa de Omaha, 6 de junio de 1944.

Los alemanes intentaron un último ataque en la batalla de las Ardenas, pero fracasaron.
Los aliados continuaron con el bombardeo indiscriminado de ciudades, como Dresde,
causando más de 150000 muertos.

4
El VI Ejércitos del General Von Paulus fue derrotado.

4 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

El 30 de abril de 1945 Hitler se suicidó y Berlín fue conquistada por las tropas rusas.
También se rindió el ejército alemán del norte de Italia y Mussolini fue fusilado.

En el Pacífico EEUU siguió su avance. El deseo de acabar pronto con la guerra para evitar
bajas fue el argumento que dio el presidente Truman para ordenar el empleo de la bomba
atómica que destruyó las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki (6 y 8 de agosto
de 1945).

Texto_4: Los últimos días de Hitler.

Hitler murió en Berlín, el 30 de abril de 1945, a los 56 años de edad.
Desde enero de 1945, el Führer había usado
como residencia un bunker en la ciudad alemana
de Berlín, desde donde presidó el Tercer Reich.
En abril, las fuerzas soviéticas habían entrado en
Berlín y se abrían camino a empujones por el
centro de la ciudad, donde estaba localizada la
Cancillería. El 22 de abril, Hitler tuvo un
colapso nervioso durante una de sus
conferencias militares admitiendo que el fracaso
era inminente y que Alemania perdería la guerra.
Así expresó su intención de suicidarse y consultó
al médico Werner Haase para que le
recomendara un método fiable de suicidio.
Haase aconsejó combinar una dosis de cianuro
con un disparo en la cabeza.

Hitler se había casado con Eva Braun en una pequeña ceremonia civil, en un cuarto de mapas
dentro del complejo del búnker, en la medianoche del 29 de abril. Hitler y Eva Braun vivieron
juntos como marido y mujer durante menos de 40 horas. A mediodía del 30 de abril, algunos
testigos aseguran que oyeron un fuerte disparo proveniente del estudio de Hitler. El mozo de
cámara, Heinz Linge, declaró que cuando entró en el estudio personal de Hitler notó un fuerte
olor a almendra quemada, algo habitual en presencia de ácido prúsico, forma gaseosa del
cianuro. Hitler y Eva estaban sentados en un pequeño sofá. Hitler parecía haberse dado un tiro
en la parte derecha de la cabeza.

Actividades.
9. ¿Qué pretendían los alemanes con la batalla de Stalingrado?, ¿Y en El Alamein?, ¿Cómo
terminaron dichas batallas?
10. ¿Por qué se produjo del Desembarco de Normandía?
11. Lee el anexo_1: ¿Cuándo se produjo? ¿Por qué se llama el “Día D”? ¿Qué países
participaron? ¿Qué contingente de tropa fue utilizado? ¿Cuál era el objetivo de dicho
desembarco?
12. Lee el texto_4: ¿Cómo crees que murió Hitler?

4. La organización de la paz.
Los aliados habían aprendido de sus errores del Tratado de Versalles, por ello, desde el
principio de la guerra discutieron sobre cómo alcanzar una paz duradera.

5 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

4.1 Las conferencias de paz.

Los aliados se reunieron en distintas conferencias a lo largo
de la guerra, para tratar sobre la estrategia a seguir. Las más
importantes tuvieron lugar en Yalta y Potsdam.

En la Conferencia de Yalta (febrero 1945), Stalin,

Roosevelt y Churchill discutieron cual sería la situación en
Europa una vez que fuera liberada de los nazis.
Alemania sería desarmada y dividida en cuatro partes,
cada una administrada por una potencia vencedora
(EEUU, URSS, Gran Bretaña y Francia).
Se planeó la creación de la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), una organización supranacional cuyo
objetivo sería el mantenimiento de la paz.

En la Conferencia de Potsdam (julio de 1945), se iniciaron

una serie de juicios tratando de encausar a los responsables
La bandera soviética ondea en el
de los crímenes de guerra nazis. Reichstag durante la toma de Berlín
(30 abril, 1945).
4.2 Los cambios territoriales.
Por la Paz de París (1947) la URSS incorporó la zona oriental de Polonia, los Estados
Bálticos (Estonia, Letonia y Lituania) y territorios de Finlandia y Rumanía.
Alemania fue dividida en cuatro partes y se separó de Austria. La ciudad de Berlín
también fue dividida en dos zonas de influencia.
Italia perdió sus colonias a favor de Grecia y Yugoslavia.

Actividades.
13. ¿Qué es una conferencia de paz? ¿Cuáles fueron las principales conferencias de paz de la
II GM?
14. ¿Quiénes fueron los protagonistas del proceso de paz de la II GM?
15. ¿Qué decisiones se tomaron sobre los regímenes políticos que debían imponerse en
Europa del Este? ¿Cuáles fueron los principales cambios territoriales que decidieron los
aliados?

5. Las consecuencias de la guerra.

Las consecuencias de la II GM fueron terribles en pérdidas humanas y económicas. Los
cambios políticos dieron lugar a la política de bloques, y para asegurar la paz surgió la ONU.

5.1 Consecuencias humanas y económicas.

La guerra dejó más de sesenta millones de muertos y eso
no incluye a los fallecidos como resultado indirecto de la
guerra (hambre, enfermedades…). Se calcula además que
hubo además 35 millones de heridos y 3 millones de
desaparecidos.

Los supervivientes sufrieron una auténtica crisis moral al

tomar conciencia de los grados de crueldad que el ser humano
puede alcanzar. Los aliados fueron descubriendo los campos
de concentración nazi, donde murieron 6 millones de judíos
y otras personas perseguidas por los nazis en su política de
exterminio y genocidio (gitanos, disminuidos psíquicos…).
Ciudad de Dresde (Alemania)
A lo largo de la II GM se produjo una destrucción masiva arrasada por los bombardeos
muy superior a la de cualquier otro conflicto. En 1945 la red sufridos entre el 13 y el 15 de
de comunicaciones había desaparecido del centro de Europa, febrero de 1945.
escaseaba el petróleo y la producción industrial se había reducido a la quinta parte.

La crisis de 1929 había sido la gran responsable del origen de la guerra. Para evitar que en el
futuro se produjera otra situación similar se crearon el Fondo Monetario Internacional
(FMI) y el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo. Sus objetivos:
reconstruir la economía europea tras la guerra y crear un nuevo sistema financiero mundial,
que facilitara los acuerdos entre países.

6 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

5.2 La Organización de las Naciones Unidas.

Como la Sociedad de Naciones había demostrado su inoperancia para salvaguardar la paz,
los países vencedores decidieron crear un nuevo foro: La Organización de las Naciones
Unidas (ONU). Entre sus principales objetivos:
La defensa de los derechos de las personas, sin discriminación por su edad, sexo, raza
o religión.
El mantenimiento de la paz: el ingreso de cada miembro en la ONU está precedido por
renuncia al uso de la fuerza y el compromiso de dirimir sus conflictos con otros países de
forma pacífica.
La libre determinación de los pueblos: ningún pueblo verá coartada su soberanía por
otro, lo que abría la puerta a la descolonización de los imperios.
La cooperación entre los pueblos: la ONU creo organismos especializados para el
intercambio de ayuda entre todos sus miembros en materias como: agricultura (FAO),
sanidad (OMS), educación, ciencia y cultura (UNESCO), trabajo (OIT), protección de la
infancia (UNICEF).

Las decisiones más importantes las tomaría el Consejo de Seguridad en el que cinco países
(EEUU, URSSS, Gran Bretaña, Francia y China) tienen derecho de veto.

Texto_5: Carta fundacional de la ONU.

Artículo 1: Los propósitos de las Naciones Unidas son:
1. Mantener la paz y la seguridad internacionales, y lograr por medios pacíficos el
arreglo de controversias o situaciones internacionales susceptibles de conducir a
quebrantamientos de la paz.
2. Fomentar entre las naciones relaciones de amistad basadas en el respeto al principio
de la igualdad de derechos y al de la libre determinación de los pueblos, y tomar otras medidas
adecuadas para fortalecer la paz universal.
3. Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas internacionales de
carácter económico, social, cultural o humanitario, y en el desarrollo y estímulo del respeto a los
derechos humanos y a las libertades fundamentales de todos, sin hacer distinción por motivos de
raza, sexo, idioma o religión.

Artículo 2: Para la realización de los propósitos consignados en el Artículo 1, la Organización y

sus miembros procederán de acuerdo con los siguientes principios: 1. La Organización está
basada en el principio de la igualdad soberana de todos sus miembros.

Actividades.
16. ¿Qué efectos demográficos, morales, económicos y políticos tuvo la II GM?
17. ¿Qué instituciones se crearon para evitar nuevas crisis económicas mundiales? ¿y para
evitar nuevas guerras?
18. Lee el texto_5: ¿De qué documento se trata? ¿En qué contexto cronológico internacional
se sitúa el texto? ¿Cuáles son las ideas principales del texto?
19. Lee el artículo 2 del texto_5: ¿Crees que se contradice con el derecho de veto que tienen
alguno de los países miembros? Razona tu respuesta.

7 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es
Historia 4º ESO.
La Segunda GM (1939 – 1945).

Trabajamos la Historia de la Segunda Guerra Mundial.

Anexo_1: El Desembarco de Normandía

El 6 de junio de 1944, conocido como el "día D", los aliados iniciaron el desembarco de
un ejército más de 150.000 soldados (73.000 norteamericanos y 83.000 británicos y
canadienses) sobre las playas de Normandía.
La conocida como Operación "Overlord", la invasión aliada de Francia había empezado.
Comandados por el general Eisenhower, las tropas aliadas superaron las defensas organizadas
por el mariscal alemán Rommel.
La supremacía aérea anglo-norteamericana fue clave para entender el éxito de la
operación. Los aviones aliados destrozaron la mayor parte de los puentes sobre el Sena y el
Loira, impidiendo que los alemanes pudieran enviar refuerzos a Normandía. A ello se unió la
dificultad de los alemanes en cubrir una costa de 4800 kilómetros de longitud entre la frontera
española y Holanda y las continuas desavenencias y contradicciones en el mando militar alemán
sobre dónde tendría lugar el desembarco y cómo se le debía hacer frente.
El éxito del desembarco permitió el rápido avance de las tropas aliadas hacia el corazón
de Francia. El desembarco fue uno de los elementos clave de la derrrota del III Reich.

Fuente: www.historiasiglo20.org

20. Pon fecha a los siguientes acontecimientos:

a. Anexión de Austria por Alemania.
b. Anexión de Checoslovaquia.
c. Invasión de Polonia.
d. Bombardeo de Pearl Harbour.
e. Batalla de Stalingrado.
f. Desembarco de Normandía.
g. Bombardeo de Dresde.
h. Conquista de Berlín por los aliados.
i. Lanzamiento de la bomba atómica.
j. Creación de la ONU.
21. Analiza la siguiente tabla y comenta:
a. ¿Qué representa?
b. ¿Qué países europeos sufrieron mayor
número de víctimas?
c. ¿Sobre el total de su población? Qué
país europeo tuvo mayores pérdidas?
d. En general ¿Hubo más víctimas civiles o
militares? Razona tu respuesta.
e. ¿Por qué crees que España no aparece?
¿Participó en la II GM? Busca
información y razona tu respuesta.

8 IES Lacimurga C. I.
http://javier2pm-cs.blogspot.com.es