TALLERES HORA EXTENDIDA DEL PLAN 25 1

ESCUELA N 1258 “SIMON BOLÍVAR”

Encuentro 1:

Fecha:

“La vuelta al mundo”

 La docente lee el cuento “La vuelta al mundo” de Javier Villafañe y dialoga con los
niños y las niñas. ¿Cómo imaginan a Santiago? ¿Qué edad tendrá? ¿En qué salió de
su casa? ¿Para qué salió de su casa? ¿Qué respondía Santiago cuando le preguntaban
a dónde vas Santiago? ¿Con qué animales se encontró? ¿Qué vio cuando paró por
primera vez? ¿A quién le habrá contado su vuelta alrededor del mundo?
 Anotamos las palabras en el pizarrón.

Encuentro 2:

Fecha:

✔ Jugamos a las adivinanzas

● Hacer pasar al frente a los alumnos que quieran leer las adivinanzas

En alto vive, Dos cristales transparentes, Adivina quién soy: cuando

en alto mora, Tienen agua y no son fuentes. voy, vengo y cuando vengo,
en alto teje Los ojos. voy.
la tejedora. El cangrejo
La araña.
Tengo agujas y no se coser,
¿Cuál es de los tengo números y no sé leer. Soy astuto y juguetón, y cazar
animales aquel que El reloj un ratón es mi mayor afición.
tiene en su nombre El gato
todas las cinco
vocales?
Es una fruta muy rica que seguro
El murciégalo Cuando llueve y sale el sol,
conocerás, si su nombre quieres
saber, en su color te tendrás que todos los colores los tengo
Subo llena y bajo fijar. yo.
vacía, y si no me La naranja El arcoíris
apuro, la sopa se
enfría.
La cuchara Tengo una melena, soy fuerte y
muy veloz, abro la boca tan grande
que soy miedo con mi voz.
El león

Encuentro 3:
Fecha:
Leemos el cuento “EL PUNTO” de Peter H. Reynolds, dialogamos entre todos.
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¿qué nos cuesta hacer? ¿cómo nos sentimos cuando algo no nos sale bien o no sabemos
hacerlo? ¿Cómo crees que se sintió Vashti por no poder dibujar? ¿Qué dibujo Vashti en
la hoja? ¿Dónde coloco la maestra el punto de Vashti?
-¿Si vos fueras Vashti, que hubieras dibujado? Dibújalo y no olvides de ponerle tu
nombre
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Encuentro 4:
Fecha:
Leemos el cuento “Valentín, el superhéroe bailarín”
Dialogamos entre todos

¿Quién es Valentín? ¿Cuántos años tiene? ¿Con quiénes vive? ¿Cuál es su secreto? ¿Por
qué nunca se lo contó a nadie? ¿Por qué se siente un «bicho raro»? ¿Qué cosas hace
para disimular su secreto?¿Qué consejo le dio el Gran Bailarín a Valentín?¿Qué le
podrías decir a Valentín?

Encuentro 5:
Fecha:
Leemos el cuento “Los guarda secretos”, de Graciela Repún

Dialogamos sobre la diferencia entre los secretos “buenos”, que pueden ser guardados,
y los “malos”, aquellos que pueden lastimarnos o hacernos sentir mal y la importancia
de contarlos.

¿Creés que el jaguar guardará el secreto del regalo sorpresa? ¿Por qué? ¿Vos guardarías
ese secreto? ¿Está bien que el carpincho guarde el secreto de la fiesta sorpresa para la
abuela?
En el cuento hay un nene que está triste y que siente que nadie lo va a escuchar. ¿Te
parece buena idea que comparta lo que le pasa con los guardasecretos? Si te pasara algo
así, ¿lo compartirías con alguien?
¿A vos te gusta tener secretos? ¿Con quién te gusta compartir un secreto?
Y si un amigo o amiga te cuenta un secreto, ¿vos qué harías? ¿Guardarías ese secreto? y
¿si es un secreto muy triste o muy feo o que lastima?
¿Cuál te parece que es la mejor forma de solucionar esa situación?

Encuentro 6:
Fecha:
Jugamos a las adivinanzas

Es una planta con una flor, que gira y gira buscando el sol.

Respuesta: El girasol.

Es pequeño como una pera, pero alumbra la casa entera.

Respuesta: El foco.

Es larga y de lana, y cuando hace frío se la pone mi hermana. ¿Quién soy?

Respuesta: La bufanda.
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Soy bonito por delante y algo feo por detrás, me transformo a cada instante ya
que imito a los demás. ¿Sabes quién soy?

Respuesta: El espejo.

Ya ves, ya ves, tan claro que es y no me la adivinas de aquí a un mes.

Respuesta: Las llaves

Te la digo y no me entiendes, te la repito y no me comprendes.

Respuesta: La tela.

Buenas y sonoras cuerdas tengo; cuando me rasgan, a la gente entretengo.

Respuesta: La guitarra.

Vengo de padres cantores, pero yo no soy cantor, llevo la ropa blanca y

amarillo el corazón. ¿Quién soy?

Respuesta: El huevo.

Encuentro 7:
Fecha:
Leemos “El moustruo de los colores”
Dialogamos en qué momento de nuestras vidas sentimos cada emoción.
Fabricaremos 5 monstruos con cada una de las emociones, coloreando cada uno de ellos
con temperas

Encuentro 8:
Fecha:

Leemos “¡Sígueme! (una historia de amor que no tiene nada de raro)” de José
Campanari y Roger Olmos
Dialogamos ¿Cómo les pareció la historia? ¿les pareció real la historia? ¿Recuerdan el
inicio de la historia? ¿Cuál es el lugar en que la hormiga le dice a su enamorado que lo
siga?, ¿Cuál fue la actitud del elefante?
Dibujar todos los animalitos que aparecen en la historia