TEMA: Prueba Mc Nemar Estadística Avanzada

PRUEBA MC NEMAR

AUQUITIAS CONDORI Gladys Marleny

auquitiass@gmail.com
2023-II
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PRUEBA MC NEMAR

La prueba de Mc Nemar es apropiada para los diseños antes y después en los

que cada persona es usada como su propio control, esta prueba es usada para
medidas de escala nominal y ordinal.
Puede usarse para probar: la efectividad de un tratamiento particular (una
reunión, el editorial de un periódico, un panfleto, una visita personal, etc)
dirigido a las preferencias de los votantes por diferentes candidatos, los efectos
de desplazamiento del campo a la ciudad, la afiliación política de la gente.

Para probar la significación de cambio

observado se elaboró una tabla de 4
entradas que representen a las
respuestas de los mismos. Se usan los
signos + y - para simbolizar
respuestas diferentes, donde los
casos que muestran cambios entre la
primera y segunda respuesta
aparecen en las celdillas A y D.
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CORRECCION POR CONTINUIDAD (YATES)

Realizando la corrección por continuidad la

prueba llega a ser excelente.
• La corrección es necesaria porque se usa
una distribución continua para aproximar
una distribución discreta.
• Cuando las frecuencias esperadas son
pequeñas la aproximación puede ser pobre.
La corrección por continuidad es un intento
por remover esta fuente de error (Yates
1934)
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PROCEDIMIENTO

Se especifica la
hipótesis nula y Elegir el Valor de
alfa
alterna PASO 1. PASO 2.
Planteamien Elegir el
to de la nivel de
Hipótesis significancia

PASO 3.
PASO 4.
Determinar
Región
la prueba
critica
estadística
Si X2 > X2t se rechaza Ho. PRUEBA DE Mc
Si p ≤ α se rechaza Ho. NEMAR
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PRUEBA ESTADISTICA DE Mc NEMAR

Se ordenan las frecuencias

observadas en una tabla de 2 *2.

Determinar las frecuencias

esperadas de cambio:
E = ½(A+D). n = A+D, y X es la menor de
las dos frecuencias
Si Ei < 5 Utilizar la observadas, A o D.
prueba binomial
Prueba estadística:
Si Ei ≥ 5 Utilizar la
prueba de Mc Nemar

Se determina la probabilidad
conforma Ho asociada con el
valor observado de X2 en la
tabla .
Si p ≤ α se rechaza Ho, ó
Si X2 > X2t también se rechaza Ho.
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EJEMPLOS 01:

En un estudio sobre el castigo de los hijos. A un grupo de 20

padres de familia se les hace la pregunta si deben castigar o no a
sus hijos. Después de algunas semanas se realiza un curso sobre
las relaciones entre padres e hijos (charla de escuela de padre) al
grupo de 20 padres seleccionados inicialmente, y se les hace la
misma pregunta. ¿Se puede considerar como significativo el
cambio de respuesta en los padres de familia?
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Solución
1) Hipótesis estadística

Ho: Después de haber asistido a la charla de escuela de padre, los padres de familia
no cambian su opinión para castigar a sus hijos .

H1: Después de haber asistido a la charla de escuela de padre, los padres de familia
si cambian su opinión para castigar a sus hijos .
2) nivel de significancia α = 0.05
3) Estadístico de contraste.
Es del tipo antes y después (muestras relacionadas), usa medición nominal
(clasificatoria).
n = 20;

Utilizamos la prueba de McNemar.

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Solución
3) Estadístico de contraste.
Es del tipo antes y después (muestras relacionadas), usa medición nominal
(clasificatoria).
n = 20;
Utilizamos la prueba de McNemar.

𝟐𝟐
𝟖𝟖 − 𝟏𝟏 − 𝟏𝟏 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝑿𝑿𝟐𝟐 = = = 𝟒𝟒
𝟖𝟖 + 𝟏𝟏 𝟗𝟗
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Utilizamos la prueba de McNemar.

𝟐𝟐
𝟖𝟖 − 𝟏𝟏 − 𝟏𝟏 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝑿𝑿𝟐𝟐 = = = 𝟒𝟒
𝟖𝟖 + 𝟏𝟏 𝟗𝟗

4) Región crítica:
2
𝑋𝑋𝑚𝑚𝑚𝑚 2
> 𝑋𝑋𝑡𝑡 Se rechaza Ho
4 > 3,8415 Se rechaza Ho

Si P < ALFA Se rechaza la Ho

0.039 < 0.05 Se rechaza la Ho

Después de haber asistido a la charla de escuela de padre, los padres de familia

SI cambian su opinión para castigar a sus hijos .
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EJEMPLO 02:
Un especialista en Mantenimiento de sistemas desea determinar si un método de
enseñanza no tradicional incentiva mas a los trabajadores en el aprendizaje del
mantenimiento en maquinarias . Se toma una muestra de 24 tabajadores y se observa
el interés que muestran hacia el método tradicional en el primer semestre;
posteriormente se observa el interés que muestran por el método no tradicional en el
segundo semestre. Los resultados se toman en el siguiente cuadro:

Después de aplicado el método tradicional

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EJEMPLO 03:

Datos de 20 maquinarias paralizadas

para su mantenimiento en los que se
valoró las fallas mecánicas tras el
mantenimiento y al cabo de 1 hora
tras la reparación de calibrado.
Se analiza la eficiencia de las
maquinarias después del
mantenimiento para su mayor
productividad.
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Gracias