ACTIVIDADES A ENTREGAR

Alumno: OSCAR JIMÉNEZ GIL – 76.123.867-P

3. MF1442_3: E2. Actividad Individual Supervisada por Tutor asociada al CE1.6

(Unidad de aprendizaje 1, Epígrafe 1.10)

 Duración de cada uno de sus módulos formativos incluyendo el módulo de prácticas

profesionales (nos ayudará a distribuir los tiempos). Total 380h.

-MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60 horas). ----
-MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y
recursos didácticos en formación profesional para el empleo (90 horas).
-MF1444_3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (100 horas).
*UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo (70 horas).
*UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo (30 horas).
-MF1445_3: Evaluación del proceso de enseñanza–aprendizaje en formación profesional
para el empleo (60 horas).
-MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para
el empleo (30 horas).
-MP0353: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Docencia en la formación
para el empleo (40 horas).

 Criterios de evaluación de cada uno de los módulos formativos (nos ayudarán a crear
las actividades).

Capacidades y criterios de evaluación:

-(MF1442_3)Unidad de competencia 1: Sec.I. Págs. 141448-50

-(MF1443_3)Unidad de competencia 2: Sec.I. Págs. 141452-53
-(MF1444_3)Unidad de competencia 3: Sec.I. Págs. 14145-57
*(UF1645)Unidad formativa 1. Sec.I. Págs. 14145-57
*(UF1646)Unidad formativa 2. Sec.I. Págs. 141459
-(UC1445_3)Unidad de competencia 4: Sec.I. Págs. 141460-62
-(MF1446_3)Unidad de competencia 5: Sec.I. Págs. 141464-65
-(MP0353)Módulo de prácticas profesionales: Sec.I. Págs. 141466-67

 Contenidos de cada uno de los módulos formativos (nos permitirá desarrollar los
contenidos de la acción formativa).

Contenidos:

-(MF1442_3)Unidad de competencia 1: Sec.I. Págs. 141450-51

-(MF1443_3)Unidad de competencia 2: Sec.I. Págs. 141453-55
-(MF1444_3)Unidad de competencia 3: Sec.I. Págs. 141457-58
*(UF1645)Unidad formativa 1.
*(UF1646)Unidad formativa 2. 14159-60
-(UC1445_3)Unidad de competencia 4: Sec.I. Págs. 141462-63
-(MF1446_3)Unidad de competencia 5: Sec.I. Págs. 141465-66
-(MP0353)Módulo de prácticas profesionales: Sec.I. Págs. 141467
 Acreditación y experiencia profesional requerida a los/as formadores/as de cada uno
de los módulos formativos (nos ayudará en la selección del profesorado).

-Apartado IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES. Sec.I. Pag. 141468

 Requisitos de espacio, instalaciones y equipamiento (nos permitirá desarrollar

actividades de aprendizaje en función de los medios y espacios con los que contemos).

Equipamiento:

- Equipos audiovisuales.
- PCs instalados en red, cañón de proyección e internet.
- Software específico de la especialidad.
- Pizarras para escribir con rotulador.
- Rotafolios.
- Material de aula.
- Mesa y silla para formador.
- Mesas y sillas para alumnos.

…Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e

higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los
utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los
espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá
incrementarse, en su caso, para atender a número superior…