CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Docente: Mg. Edison R. Quispe Ramos

TÍTULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

“Explicamos con respecto a las fuerzas que actúan sobre los cuerpos y acerca de las leyes de Newton”
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECIS. RETO
Explica el mundo físico Comprende y usa Identificamos las Explica ¿Qué entiendes
basándose en conocimientos sobre los diversas aplicaciones y por fuerza de fricción o
conocimientos sobre los seres vivos, materia y beneficios que tiene rozamiento? ¿Qué
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, la fricción en la vida diferencia existe entre
energía, biodiversidad, Tierra y universo. cotidiana. la fuerza de rozamiento
Tierra y universo. estático y cinético?
EVIDENCIA/PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Elabora un cuadro y establece diferencias entre Describe y compara las fuerzas de rozamiento.
las fuerzas de rozamiento estático y cinético. Aplica las ecuaciones de fuerza de rozamiento
Además, resuelve ejercicios de aplicación sobre estático y cinético en la resolución de problemas.
fuerza de rozamiento en una práctica calificada.
Estudiante: __________________________ Grado: Quinto Sección: ______ Fecha: ____/____/____

ACTIVIDAD Nº18
Reflexionemos

Identificamos las diversas aplicaciones y benefi-

cios que tiene la fricción en la vida cotidiana.

¿Qué ocurriría si desaparecieran las fuerzas de

rozamiento?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
P
¿Qué beneficios ofrece la fricción en la vida
cotidiana?
Fuerza de rozamiento _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

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(PX), encontramos la fuerza que hace que el

cuerpo se mueva hacia abajo.

Explicamos

Fuerzas en un plano inclinado

La fuera de rozamiento.
La fuerza de rozamiento, es una fuerza de PX = P sen α Py = P cos α
contacto que se opone al movimiento de los
cuerpos y es responsable de que estos reduzcan La fuerza de rozamiento estático (fr).
su rapidez e, incluso, de que se detengan.
Es la fuerza de rozamiento (fr) que actúa sobre un
Cuando un cuerpo cuerpo mientras este aún no se mueve. Depende
está apoyado en un del valor de la fuerza de reacción de la superficie
plano horizontal, no de apoyo sobre el cuerpo (la fuerza normal, F N) y
se mueve sobre él a de las características de las dos superficies en
menos que le contacto, es decir, del coeficiente de rozamiento
apliquemos una estático. La ecuación de la fuerza de rozamiento
fuerza. estático es:

Si el cuerpo está
apoyado sobre un
plano inclinado,
puede deslizarse sin
que se le aplique
ninguna fuerza
adicional, lo cual se debe a la componente peso.
El plano inclinado.
El cuerpo que está sobre el plano inclinado está
sometido solo a la acción de su peso. Esta fuerza
no es perpendicular a la dirección del plano en el
que se puede producir el movimiento del cuerpo;
por ello, si la separamos en una componente
perpendicular al plano (PY) y otra paralela al plano
Fr = μs × FN
Donde μs es el coeficiente de rozamiento estático
y depende de la naturaleza de la superficie en
contacto.
La fuerza de rozamiento cinético (fc).
Una vez superada la fuerza de rozamiento está-
tico máximo, el valor de la fuerza de rozamiento
disminuye, haciéndose más fácil mantener el
movimiento. Mientras el objeto se mueve, la
fuerza de rozamiento recibe el nombre de fuerza
de rozamiento cinético (fc). Su valor es constante,
depende de la fuerza normal y de las superficies
de contacto. La ecuación de la fuerza de
rozamiento cinético es:

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F c = μc × FN
Donde μc es el coeficiente de rozamiento cinético
y su valor en general es menor que el coeficiente
de rozamiento estático (μs).
Ejemplo N°01.
Calcula la mínima fuerza horizontal que puede
mover una caja de 100 kg que descansa sobre
una superficie plana horizontal. El coeficiente de
rozamiento estático es de 0,6.
Resolución.
La mínima fuerza requerida es cuando la fuerza
externa iguala a la fuerza de rozamiento estático
máxima.
F = μs × FN
F = (0,6) (9,8 m/s2) (100 kg)
F = 588 N
Ejemplo N°02.
Por un plano inclinado que forma un ángulo de 30°
con la horizontal se desliza un cuerpo que tiene
una masa de 5 kg. ¿Con qué aceleración descien-
de? (Considere que no existe rozamiento entre el
bloque y el plano inclinado).
Observamos el esquema de las fuerzas. La
componente PX es la responsable de que el
cuerpo se mueva:
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Resolución.
PX = P sen α
PX = m × g × sen 30°
PX = 5 × 9,8 × sen 30°
PX = 24,5 N
Calculamos la aceleración teniendo en cuenta el
principio fundamental de la dinámica:
∑F = m × a, entonces: 24,5 N = 5 kg × a, donde a
= 4,9 m/s2.
Después de haber leído el texto, responde las
siguientes preguntas.
1. ¿Qué diferencia existe entre rozamiento ciné-
tico y rozamiento estático?
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____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
2. ¿Cuándo alcanza su máximo valor la fuerza
de rozamiento estático?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
3. Halla la aceleración del automóvil si su masa
es de 20 kg. Realiza el DCL. (Datos: g=10 m/s2
y µc = 0,6).
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6. Sobre un bloque de 10 kg en reposo actúa una

4. Si el camión se desliza con velocidad constan- fuerza constante de 100 N, tal como se
te, halla el valor de la fuerza de rozamiento y muestra en la figura. ¿Qué velocidad tendrá el
su dirección si se sabe que el móvil mantiene bloque luego de 2 s?
un MRU; por lo tanto, ∑F = 0

5. Un automóvil de masa m es lanzado sobre una

superficie rugosa con una velocidad de 10
m/s. Determina la distancia que recorre el
auto. Evaluamos
nuestros
avances

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Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres.

Luego, escribe las acciones que tomarás para
mejorar tu aprendizaje.

¿Qué puedo hacer

Estoy en proceso

para mejorar mis

aprendizajes?
de lograrlo
Lo logré

Criterios de
evaluación

Describí y
comparé las
fuerzas de
rozamiento.
Calculé la fuerza
de rozamiento
estático en un
plano inclinado.