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Escuela de Ingenierı́a

Semestre 2022-2

CONTROL DE CÁTEDRA #3
ING1002 • CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

GIANFRANCO LIBERONA - ANTON SVENSSON


AYUDANTE: PEDRO ALEMANY

P1. El equipo docente del curso, se encuentra en la estación espacial chilena “Vo-
lantı́n”, estudiando la órbita del recién descubierto cometa “UOH-CC3”. El
equipo ha determinado que, tomando el origen de coordenadas en la estación
“Volantı́n” y midiendo las distancias en Unidades Astronómicas (UA), la órbita
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del cometa es parabólica, de ecuación y = x4 , como se indica en la figura adjunta.
En este mismo sistema, el Sol se ubica en la posición S = (1, 2).

Se sabe que por su composición quı́mica, “UOH-CC3” explotarı́a si su distancia al


Sol fuera menor o igual a 1 UA. Haciendo los cálculos en el sistema de coordenadas
anterior, podemos ver que la distancia entre el Sol y el cometa, es
s  2 2
2
x
d(x) = (x − 1) + −2 .
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Para saber si el cometa estallará o no, se le pide:
a) [2,0 ptos.] Calcule d′ y encuentre su único punto crı́tico.
b) [2,0 ptos.] Analice el signo de d′ para probar que el punto crı́tico encontrado
es un mı́nimo global de d.
c) [2,0 ptos.] Determine la menor distancia de “UOH-CC3” al Sol y decida si
el cometa explotará por efecto del Sol o no.
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P2. [2,0 ptos. c/u] Calcule el valor de las siguientes primitivas, usando cualquiera
de las técnicas vistas en clases para ello.

ex
Z Z Z
2x + 1
a) √ dx. b) x arctan(x) dx. c) √ dx.
1+e x 9 − x2
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P3. La región A, encerrada por la parábola f (x) = x2 y la recta horizontal g(x) = 4,


es dividida por la recta horizontal y = c, con c ∈ (0, 4). Llame A1 a la región por
sobre la recta y = c, y A2 a la región por debajo de ella.
a) [2,0 ptos.] Considere inicialmente c = 2.
1) Dibuje las funciones f , g y la recta y = 2. Encuentre las coordenadas de
los puntos de intersección entre ambas funciones y de la recta y = 2 con
la parábola, e inclúyalas claramente en la figura.
2) Calcule A1 y A2 para este valor de c, y verifique que A1 ̸= A2 .
b) [3,0 ptos.] Considere ahora c ∈ (0, 4) cualquiera. Calcule el área de A1 y de
A2 en función de c.
c) [1,0 pto.] Determine el valor de c para que las áreas anteriores sean iguales.

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