Matemáticas

Colegio Heladia Mejia I.E.D.

LOCALIDAD 12

PEI: “Desarrollo Humano Con Calidad y Competencia”

TÍTULO DE LA GUIA: Medidas de Longitud, área y volumen fecha: 27 de Julio

DOCENTE: ÁREA: Matemáticas

ANA MARIELA HIDALGO MATEUS

DESEMPEÑO GRADO/ cursos: 501 502

● Resuelve ecuaciones
● Compara medidas de Longitud, área y volumen
GUIA NUMERO 2 PERIODO III

TEMA: CORREO
ana.hidalgo@heladiamejia, edu.co
ANA MARIELA HIDALGO MATEUS

GUIA N.2

● RESUELVE ECUACIONES
Recuerda cambiar de signo cuando pasas un término al otro lado de la igualdad.
Observa el ejemplo:

1 a. 176 = 43 + X + 77 1 b. 36 + 31 + X = 100

176= 120+ X 67+ X =100

176-120 = X X = 100 -67
56= X X = 33

2 a. 123 =50 + X + 48 2 b. 60 = X + 20 + 16

3 a. 178 =38 + X + 72 3 b. 42 + X + 69 = 124

 4 a. 119 =33 + 30 + X 4 b. 75 = X + 8 + 33

5 a. 34 + 19 + X = 65 5 b. 38 + 2 + X = 67

6 a. 14 + 38 + X =146 6 b. 176 = X + 90 + 47

7 a. 18 + X + 82 = 104 7 b. 102 = X + 6 + 55

8 a. 62 =3 + X + 26 8 b. 106 = X + 20 + 7

9 a. 29 + 9 + X = 84 9 b. 131 = X + 68 + 18

10 a. 70 + X + 30 = 110 10 b. 48 + X + 28 = 90

LONGITUD, ÁREA Y VOLUMEN

● Lee con atención la siguiente información:

La longitud es una medida de una dimensión (lineal; por ejemplo la distancia en m), mientras que
el área es una medida de dos dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m²), y el volumen es una
medida de tres dimensiones (cúbica; por ejemplo m³)

● Busca videos en youtube donde se explique la conversión de unidades de longitud a

unidades de área y volumen. Por ejemplo: Conversión de Unidades del Profesor Alex
(https://www.youtube.com/watch?v=Qv aK8lDzkQ). Si puedes ver varios mejor.

Medidas de Longitud, Área y Volumen

Observamos que desde los submúltiplos, en la parte inferior, hasta los múltiplos, en la parte
superior, cada unidad vale 10 veces más que la anterior.

Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir por la
unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.

Si queremos convertir de una unidad mayor a una unidad menor, se multiplica

Si queremos convertir de una unidad menor a una mayor, se divide

MEDIDAS DE SUPERFICIE (ÁREA)

La unidad fundamental para medir superficies o área es el metro cuadrado, que es la superficie de
un cuadrado que tiene 1 metro de lado.

Observamos que desde los submúltiplos, en la parte inferior, hasta los múltiplos, en la parte
superior, cada unidad vale 100 más que la anterior.

Si queremos convertir de una unidad mayor a una unidad menor, se multiplica

Si queremos convertir de una unidad menor a una mayor, se divide

 - Para las medidas de campos y terrenos extensos se emplean las medidas agrarias

Medidas agrarias:

MEDIDAS DE VOLUMEN

Corresponde al espacio que hay en el interior de un cubo de 1m de lado.

Para transformar una unidad de volumen en otra, se multiplica o se divide sucesivamente por 1.000.

De todos los submúltiplos, los que más utilidad en la vida cotidiana tienen son el decímetro cúbico
(dm3) y el centímetro cúbico (cm3). Sus equivalencias con el metro cúbico son:

● ¿Cuales son las semejanzas y diferencias entre LONGITUD, ÁREA Y VOLUMEN?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

● Para la próxima clase, lleva armada por ti una de las siguientes figuras. Piensa cómo puedes
medir tu figura (con medidas de longitud, área o volumen).
○ Para armar tu figura debes imprimir la hoja, o calcarla si lo prefieres. Recortar
cuidadosamente y unir (puedes usar pegante, si así se te facilita más).

AUTOEVALUACIÓN
● Asisto a la reunión virtual los jueves SI ____ NO ____
● Veo lo videos sugeridos en la guia SI ____ NO ____
● Envio la guia a la profesora de matemáticas SI ____ NO ____
● La familia te dedica tiempo para resolver guias SI ____ NO ____